久久精品中文字幕无码,亚洲a人一区二区免费

端午節(jié)活動方案推薦度：
端午節(jié)活動方案策劃推薦度：
幼兒園端午節(jié)活動方案推薦度：
端午節(jié)活動策劃方案推薦度：
端午節(jié)主題活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于端午節(jié)活動方案模板集錦六篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于端午節(jié)活動方案模板集錦六篇

端午節(jié)活動方案篇1

　　一、活動：

　　活動要求：老帥拿出道具，由小朋友說出端午節(jié)關(guān)于這個道具的用處及關(guān)于這個道具的故事。

　　活動意義：了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達力。

　　活動道具：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

　　二、活動：畫出自己的“端午節(jié)”

　　活動要求: 根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。

　　活動意義: 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

　　活動準備：準備畫筆、畫版等。

　　三、活動：端午節(jié)我要制作龍舟

　　活動要求：

　　1.讓孩子們模擬制造龍舟。

　　2.讓孩子們互相評價別人的龍舟作品，與同伴共同分享成功的.喜悅。

　　活動準備：

　　1.準備制作龍舟模型的各種材料。

　　2.組織幼兒參觀別人制作的龍舟。

　　活動反饋：

　　1、幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

　　2、幼兒在制作龍舟時，特別是在制作龍舟龍頭時比較難，所以在活動中要重點引導(dǎo)幼兒如何制作龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。

　　四、活動：制作粽子香袋

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)孩子的動手能力

　　2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋，讓孩子了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。

　　活動準備：香料、布袋、針、線等

　　以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準備的端午節(jié)活動方案，希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節(jié)。

端午節(jié)活動方案篇2

　　一、活動背景

　　每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)，今年是6月12日。端午節(jié)的起源起初是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案提高超市利潤和知名度。

　　二、活動時間

　　20xx年6月6日~6月12日

　　三、活動內(nèi)容

　　現(xiàn)場粽子促銷

　　活動時間：20xx年6月6日~11日

　　活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現(xiàn)做現(xiàn)賣

　　1)當天購物金額數(shù)每滿20元可獲贈超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個，依此類推，多買多送

　　2)結(jié)合端午節(jié)特點，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買欲望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節(jié)前三天采取“大甩賣”銷售。

　　聞香識粽子

　　活動時間:6月11日—12日

　　活動內(nèi)容:凡在6月11日—12日促銷時間內(nèi),在本超市一次性購物滿55元的顧客,憑電腦小票均可參加《聞香識粽子》活動.

　　活動方式:在超市消費滿55元的顧客可憑小票到超市前臺報名參加比賽，工作人員會給每個參賽選手發(fā)放一個眼罩，比賽分組進行，每組5人，比賽開始時選手將雙眼蒙住，通過粽子的香氣分辨粽子的餡料，規(guī)定時間內(nèi)聞出最多的獲勝，比賽取前三名發(fā)放禮品。

　　第一名：端午大禮包一份

　　第二名：高郵鴨蛋一盒

　　第三名：真空包裝烤鴨一只

　　濃情55送好禮

　　活動時間：20xx年6月11日~12日

　　活動內(nèi)容：凡在活動期間的17:30~21:30在笨超市購物滿55元即可參加詞活動。

　　活動規(guī)則：顧客滿額可憑小票參與此抽獎活動，在預(yù)先準備好的'獎箱里，放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有不同的數(shù)字，不同的數(shù)字可以兌換不同的禮品。

　　15號球價值1元禮品一份200份/天

　　25號球價值2元禮品一份100份/天

　　35號球價值5元禮品一份20份/天

　　45號球價值10元禮品一份40份/天

　　55號球價值20元禮品一份40分/天

　　五、相關(guān)宣傳

　　1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

　　2、我司dm快訊宣傳;dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份

　　3、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。

　　六、相關(guān)支持

　　1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

　　2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行聞粽子比賽;

　　七、費用預(yù)算

　　1.《聞香識粽子》活動：粽子，獎品費用500

　　2.《濃情55送好禮》活動：禮品費用1000

　　費用總預(yù)算：

　　1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元;

　　2、吊旗費用：10000元

　　六月份促銷總費用：約16600元

端午節(jié)活動方案篇3

　　活動亮點：每個環(huán)節(jié)都講出一句有關(guān)端午佳節(jié)的祝福．某一環(huán)節(jié)講講端午佳節(jié)的來歷，歡度端午佳節(jié)的方式．整個活動圍繞端午佳節(jié)開展

　　一．開場節(jié)目(安排顧客或員工節(jié)目,不忘要帶上祝福)

　　二．扎汽球，開場白

　　三．健康體驗（請上５位新顧客）

　　三．簡單介紹睡眠系統(tǒng)，播放磁療片

　　四．小游戲，（視時間和顧客參與程度而定）

　　五．介紹端午佳節(jié)的由來并送上端午佳節(jié)的禮物――講座

　　六．互動操

　　七．安排節(jié)目（安排顧客或員工節(jié)目,不忘要帶上祝福，目的`為了顧客能安靜下來繼續(xù)我們的活動）

　　八．健康體驗測試結(jié)果

　　九．介紹水機和蜂靈，并進行實話實說環(huán)節(jié)（以顧客為主穿插話語）

　　中場休息

　　２０――３０分鐘后放水機的專題片

　　下午場：視具體情況而定

　　中脈健康天使應(yīng)配合主持人進行活動幾點要求

　　一．由于本場活動需要顧客節(jié)目３－４個，或者更多，請中脈健康天使在邀請顧客時提前通知有才藝的中老年朋友準備節(jié)目．并可以試探性地問問是否知道端午佳節(jié)的來歷，還可告知要踴躍參與小游戲和發(fā)言的環(huán)節(jié)，每位參與其中的朋友（無論是參與表演節(jié)目，游戲，發(fā)言或回答問題的顧客）都可獲得一份精美禮物！

　�。ɑ顒忧耙惶�，會務(wù)部具體告知各地區(qū)經(jīng)理，傍晚再統(tǒng)計情況，以利于第二活動的開展）

　　二．中脈健康天使在整個活動當中要配合活動保持安靜，（特別是講座環(huán)節(jié)，）切忌端茶倒水，交頭接耳．當有顧客在講話，要輕輕走到其身邊提醒，請他保持安靜，不能影響別的顧客．

　　中脈健康天使應(yīng)該在整個活動當中帶頭導(dǎo)掌．配合主持人開展活動

　　三．健康操（互動操）環(huán)節(jié)：以往出現(xiàn)的問題是：當顧客都在認真做操時，中脈健康天使卻站在后面無動于衷，當顧客向后轉(zhuǎn)時，應(yīng)該會出現(xiàn)一種尷尬的局面，所以請從這場活動開始，我們中脈健康天使一定要參與其中，提起精神，提起你高度的熱情來做操．

　　五．會議開始后，要精神飽滿地統(tǒng)一站在會場兩側(cè)，直至有些互動環(huán)節(jié)，需要邀請顧客參與，此時可以走動一下，但其他時刻還是得站在兩側(cè)

　　六．實話實說這個環(huán)節(jié)，請工作人員搬上３－４把椅子，并請上相應(yīng)發(fā)言有號召力的顧客

　　五．請中脈健康天使在會場上要認真積極配合主持人開展其他工作．

　　會務(wù)部對于本次活動應(yīng)準備的物品及工作

　　由于是端午佳節(jié)，會務(wù)部可準備一些禮品，用于發(fā)給參與活動的顧客

　　布置會場時每張桌子上要放若干吹好的汽球，

　　準備與顧客同等數(shù)量的粽子（具體再商議，不作特別要求）

　　優(yōu)惠政策：待定

　　主持人臺詞：略

　　本次活動工作人員安排如下：會議總監(jiān)：陸素嘉（監(jiān)督工作人員的會場紀律）

　　燈光：方雷

　　音響：劉向榮

　　禮儀：待定（主要負責(zé)發(fā)放禮品，引導(dǎo)顧客，專家上臺，要求披授帶）

　　主持：小繆，阿海

　　本方案尚不成熟，某些環(huán)節(jié)待商議后再定！

端午節(jié)活動方案篇4

　　端午節(jié)的起源

　　農(nóng)歷五月五日是我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)，又叫重午節(jié)、端陽節(jié)。這個節(jié)日大約始于春秋戰(zhàn)國時期，它與春節(jié)、中秋節(jié)并稱中華三大節(jié)日。關(guān)于端午節(jié)的起源，各地說法不一。影響最大的一說是為了紀念屈原。屈原，戰(zhàn)國時代楚國人，出生在湖北秭歸縣三閭樂平里。由于他學(xué)識淵博，明于治亂，嫻于辭令，便做了楚懷王的左徒。他主張對內(nèi)“舉賢授能”、對外“聯(lián)齊抗秦”，最后達到統(tǒng)一中國的目的。然而，他的這一政治主張卻遭到楚國一班奸臣的反對，受到排擠和陷害，被放逐到湖南一帶，流落在洞庭湖畔。不久，又聽到楚國都城被秦國軍隊攻破的消息，他難忍亡國之痛，于是在農(nóng)歷五月五日這天投汨羅江而死。人們?yōu)榱司人�，競相劃船尋覓并向水中拋粽子�，F(xiàn)一說法一直占據(jù)主導(dǎo)地位。還有的認為過端午是為了驅(qū)邪避毒。《楚荊歲時記》說：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戲。采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣�！薄讹L(fēng)俗通》中說：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今東北農(nóng)村還保留著端午節(jié)清晨到野外采摘艾蒿掛在門旁和在兒童的臂上系五彩線的習(xí)俗。現(xiàn)代學(xué)者聞一多先生認為端午節(jié)是龍的節(jié)日，即古代吳越人（一個龍圖騰部族）舉行圖騰祭祀的節(jié)日。還有的認為端午節(jié)源于夏至，即源于夏商周時期的夏至節(jié)。范曄的《后漢書》就持此說。

　　[方案1]大班親子活動：快樂的端午節(jié)

　　活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。

　　活動目標：1、來了解端午節(jié)的`名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的家長志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　活動過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。

　　“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。

　　請個別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。

　　師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。

　　組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動？”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

　　“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”

　　幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”

　　5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

　　【方案2】端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案

　�。刍顒幽繕耍�

　　1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。

　�。刍顒訙蕚洌�

　　端午節(jié)的故事；

　　做香包的材料：香料、布等；

　　包粽子的糯米、葦葉；

　�。刍顒舆^程］

　　一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

　　1、吃粽子。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫

　　嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　3、給孩子戴五絲。“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

　　三、親子共制香包

　　1、幼兒與家長一起制作香包

　　2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

　　四、活動結(jié)束。

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福！

　　【方案3】端午節(jié)活動方案

　　活動目標：

　　1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

　　2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

　　材料準備：1、制作粽子和香袋的各種材料。

　　2、PPT

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┯^看PPT引入話題：

　　1、五月五日是什么節(jié)？五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)？農(nóng)歷是什么意思？

　　2、屈原是誰？屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系？

　　3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。

　�。ǘ┖图议L一起動手制作香袋、紙制三角綜。

　　（三）觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

　　活動反思：

　　在這次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀念屈原，賽龍舟等都很好奇。活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子

　　家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的？是怎么穿的？當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進一步的感性認識。

　　在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

　　本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

端午節(jié)活動方案篇5

　　活動時間：20xx年X月XX日

　　活動地點：各班活動室

　　活動對象：各班幼兒

　　活動目標：

　　1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，進一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、體驗與同伴及弟弟、妹妹們共同制作粽子的快樂

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　今天是什么節(jié)日?那你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　二、看一看：

　　1、觀看端午節(jié)的來歷。

　　2、端午節(jié)是為了紀念誰的?人們?yōu)槭裁匆兆?

　　小結(jié)：自己的國家滅亡了，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。

　　3、端午節(jié)我們除了吃粽子還會做哪些事情呢?

　　教師：我們還會賽龍舟、喝雄黃酒、戴香包等。

　　4、觀看賽龍舟視頻，體驗競賽的氣氛。

　　5、端午這天，我們小朋友熟悉的`大頭兒子發(fā)生了一個有趣的故事，現(xiàn)在我們來一起看看大頭兒子的故事吧。

　　三、做一做：

　　1、播放包粽子視頻。

　　教師：看了這個視頻，你們是不是也想試試自己包一次粽子呢?

　　2、老師這里準備了各種顏色的紙條，用這些紙條包紙粽子好嗎?

　　3、看包好的紙粽子，打開看看折痕的形狀。

　　小結(jié)：我們看到這些折痕都是三角形，所以我們只要不斷的折三角形就可以了。最后把紙的一段立起來，再不停的纏繞就完成了。

　　4、當然這樣包好的粽子不夠漂亮，我們請小班的弟弟妹妹幫我們在紙條上敲印，我們來共同完成這個作品好嗎?

　　活動反思：

　　通過視頻(端午節(jié)來歷、包粽子、賽龍舟等)，孩子們對端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，有了更深入的了解。另外，我們還邀請三位媽媽分別到三個活動點教孩子們做紙粽子，當孩子們跟弟弟妹妹一起完成了一個又一個紙粽子的時候，興奮勁兒就別提了，他們感受成功的同時，也與弟弟妹妹一起分享了合作的快樂，活動最后，孩子們還親手將制作的粽子送給了弟弟妹妹，這樣一來，孩子們作為哥哥姐姐的自豪感再一次得到了升華。