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【熱門】端午節(jié)活動方案范文集合9篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的端午節(jié)活動方案9篇，歡迎大家分享。

【熱門】端午節(jié)活動方案范文集合9篇

端午節(jié)活動方案篇1

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動。今年我們將去甌北羅馬廣場過一個特別有意義的端午節(jié)。

　　一、活動日期

　　端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五（6.16）

　　二、活動地點(diǎn)

　　甌北羅馬廣場

　　三、活動目的

　　1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

　　2、通過“舞粽五月五”端午節(jié)廣場公益活動，讓孩子們初步了解公益活動的實(shí)在意義。

　　3、讓孩子們能度過一個快樂而有意義的`端午節(jié)，且鍛煉膽量，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　四、活動具體安排

　　1、6.16日中午12點(diǎn)集中學(xué)校，統(tǒng)一化妝。下午1點(diǎn)駕車出發(fā)前往甌北羅馬廣常

　　2、有“舞粽五月五”活動組委會統(tǒng)一安排活動。（參與熱身舞、表演、游戲等）

　　3、分發(fā)活動小禮物。

　　4、晚上五點(diǎn)聚餐廣場附近的萬膳閣（參加的家庭向金彥涵媽媽報(bào)名）

　　5、活動結(jié)束，返回溫州。

　　五、溫馨提示

　　1、家長不用帶表演凳子。

　　2、此次活動風(fēng)雨無阻。

　　3、有事情不能參加的家庭請?zhí)嵩绺嬷?/p>

　　一（2）家委會

　　xx.6.5

端午節(jié)活動方案篇2

　　“我們的節(jié)日--端午”活動方案

　　一、活動目的：

　　大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情。

　　針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，教師要抓住這一時機(jī)以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。

　　二、活動日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。

　　三、活動地點(diǎn)：教室、自己家里

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動二艾草

　　觀察艾草，了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

　　活動三粽子、香袋

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

　　3、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

　　活動四做龍舟

　　通過觀察、集體討論，分工合作，用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

　　活動五網(wǎng)上閱讀

　　為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

　　活動六協(xié)作交流

　　為了鍛煉學(xué)生的.動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗(yàn)共同的快樂。

　　五、應(yīng)用與深化

　　通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

端午節(jié)活動方案篇3

　　一、活動時間

　　x年x月x日下午3點(diǎn)整

　　二、活動地點(diǎn)

　　維也納酒店福華路店

　　三、參與人員

　　國利半導(dǎo)體全體員工

　　四、游戲規(guī)則

　　將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由XXX負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)

　　組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計(jì)時。

　　表演的人員不許用聲音及口型

　　表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

　　等候的隊(duì)員不許偷看

　　不許使用道具

　　場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

　　違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會

　　給一分鐘準(zhǔn)備

　　五、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時10分鐘。

　　六、獲勝條件

　　當(dāng)猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊(duì);

　　當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。(面試網(wǎng) )

　　七、違規(guī)判定

　　1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;

　　2、在表演人員進(jìn)行表演的'過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，

　　在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中;

　　3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。

　　八、懲罰

　　違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時，為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。

　　九、獎勵

　　粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---XXX

　　2.購買粽子及帶蒸鍋----XXX/XXX

　　3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---XXX

　　4.制作分組隊(duì)員名單---XXX

　　5.計(jì)時工作---XXX

　　6.現(xiàn)場拍照及攝像----XXX/XXX/XXX

　　7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----XXX

　　8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句

端午節(jié)活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，為培育踐行社會主義核心價值觀，創(chuàng)建全國文明城市，擴(kuò)大城市文化影響服務(wù)，豐富大眾節(jié)日文化生活，促進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的'了解和認(rèn)同，激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽，共圓中國夢的熱情，由沈陽市精神文明辦公室和沈陽市孔學(xué)會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。

　　二、時間地點(diǎn)

　　活動時間：5月28日16：00 時

　　活動地點(diǎn)：楓露公園

　　三、參加人員

　　市委宣傳部副部長王久成，市文明辦主任張春風(fēng)，大東區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，沈陽孔學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家，市民群眾代表，省、市屬新聞媒體記者共計(jì)200人(觀眾人數(shù)待定)。

　　四、內(nèi)容形式

　　圍繞愛國、愛黨主題，學(xué)會專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，為群眾講解端午節(jié)的由來，端午節(jié)民俗等，進(jìn)行愛國主義教育;學(xué)生與會員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學(xué)會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進(jìn)行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等，激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情，增加民族自尊心和自豪感，在參與民俗活動中了解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，增長民俗知識，促進(jìn)家庭和睦，社會穩(wěn)定。

　　五、活動議程

　　1.序曲：《鼓韻悠長》，鼓舞表演(寧山小學(xué)40人)，8分鐘。

　　2.主持人上場宣布活動開始，介紹與會來賓，2分鐘。

　　3.孔學(xué)會劉繼業(yè)會長活動致辭，3分鐘。

　　4.古箏演奏(曲目待定)，8分鐘。

　　5.張紅星教授端午主題演講，20分鐘。

　　6.《大同篇》詩朗誦，(兒童10余名)，5分鐘。

　　7.《粽香茶禮》表演，10分鐘。

　　8.書法展示(4名書法家，4名兒童)，15分鐘。

　　9.品嘗粽子香，(與書法同時進(jìn)行)，15分鐘。

　　10.書法贈送，3分鐘。

　　11.市文明辦領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　12.尾聲：領(lǐng)導(dǎo)與活動表演者合影留念。

端午節(jié)活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)，開展“我們的節(jié)日端午”主題系列活動，通過經(jīng)典誦讀活動，以全員參與閱讀活動、賽詩會等方式，吟誦、傳唱屈原詩歌、中華歷代愛國主義詩篇等，讓全體學(xué)生在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時，受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)愛國主義情感。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營造文明和諧的社會環(huán)境。

　　二、活動主題：

　　誦中華經(jīng)典，做有德少年

　　三、活動時間：

　　4 4 ——6 6 月

　　四、活動對象：

　　一至六年級學(xué)生

　　五、活動安排：

　　開展“端午”愛國中華經(jīng)典詩篇誦讀活動

　　1、收集有關(guān)屈原、端午節(jié)的詩詞，班會課、午會課內(nèi)廣泛誦讀。通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇，掀起緬懷屈原愛國主義精神，認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，營造文明和諧的`社會環(huán)境。

　　2、挑選其中一首詩詞，班級內(nèi)排演，以此紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神。

　　3、參加校級“我們的節(jié)日——端午節(jié)”經(jīng)典誦讀詩歌朗誦會比賽，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感。

　　六、活動要求

　　1、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動的形式和載體，增強(qiáng)節(jié)日文化活動的吸引力、感染力，努力增強(qiáng)中學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識。

　　2、請各班將活動開展的相關(guān)圖文信息資料做好保存，活動結(jié)束后交學(xué)校保管

端午節(jié)活動方案篇6

　　一、活動主題

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化·情系濃情端午

　　二、活動時間：

　　20xx年6月15日上午9點(diǎn)半

　　三、活動地點(diǎn)：

　　晴天在社區(qū)一樓xx居家養(yǎng)老中心前坪

　　雨天在社區(qū)一樓xx居家養(yǎng)老中心娛樂室內(nèi)

　　四、活動形式分為：

　　比賽區(qū)和體驗(yàn)區(qū)

　　五、參加對象：

　　廣大居民

　　六、包粽子比賽要求及規(guī)則

　　1、參賽人數(shù)為16人，分為4組、每組4人。（按照報(bào)名順序取前16名）。

　　2、報(bào)名地點(diǎn)：xx市XX區(qū)xx居家養(yǎng)老中心辦公室劉主任處進(jìn)行報(bào)名。

　　3、比賽共分為4個隊(duì)：分別是：1.必勝隊(duì)（勇往直前、必勝必勝）2.快樂隊(duì)（快樂快樂，我最快樂）3中華隊(duì)（中華中華、愛我中華）4陽光隊(duì)（齊心協(xié)力，一定勝利）請參賽者熟記口號。

　　4、粽子統(tǒng)一包三角粽子及牛角粽。

　　5、時間定為30分鐘。

　　6、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　隊(duì)伍的口號是否洪亮；包出的粽子是否符合標(biāo)準(zhǔn)（不露餡、包扎嚴(yán)密、大小均勻、形狀規(guī)則）；包出的'粽子數(shù)量。

　　7、獎項(xiàng)設(shè)置

　　由評委組依據(jù)三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評定出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎并發(fā)放相應(yīng)獎品。

　　8、活動評委：

　　七、包粽子體驗(yàn)區(qū)

　　社區(qū)居民群眾均可到體驗(yàn)區(qū)包粽子，參加包粽子的人員均可在活動結(jié)束后領(lǐng)取包好的粽子5個，發(fā)完為止。

　　八、報(bào)名時間：

　　20xx年6月8日-日6月14日止

端午節(jié)活動方案篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

　　2、通過實(shí)踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　粽子、香包、音樂、圖片

　　活動過程：

　　一、引出話題。

　　教師講故事：《粽子里的故事》，幼兒欣賞。

　　提問：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

　　二、品嘗粽子，并講述。

　　1、認(rèn)識粽葉。

　　T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　2、幼兒品嘗。

　　T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　3、幼兒講述粽子的`餡及它的味道。

　　小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

　　五月五，是端午，小朋友們來跳舞，吃粽子，賽龍舟，快快樂樂過端午。

　　四、幼兒互相贈送香包，欣賞事先做好的泥塑粽子。

　　五、游戲：賽龍舟。

　　幼兒坐在布上，教師扮演劃船的人，將幼兒拉來拉去，假裝劃船。

　　六、活動結(jié)束。

端午節(jié)活動方案篇8

　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，增強(qiáng)愛國主義情感，弘揚(yáng)愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日·端午”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年6月11日至6月22日。

　　二、活動主題

　　傳承文化精髓銘記愛國使命。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）小學(xué)組——?dú)v史典故和紅色記憶

　　以“傳承”為活動的基本原則，對“端午節(jié)”的歷史典故進(jìn)行深度挖掘。利用班會開展“端午節(jié)歷史典故展演”活動，讓學(xué)生系統(tǒng)的了解屈原和端午節(jié)的故事，重點(diǎn)突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節(jié)誦讀活動，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設(shè)成就的詩詞等，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國主義情感。

　　（二）初中組——鄉(xiāng)土人文和愛國情操

　　以“發(fā)揚(yáng)”為活動的基本原則，投入到愛祖國、愛家鄉(xiāng)的實(shí)踐活動中，為家鄉(xiāng)建設(shè)提供更多的支持。組織學(xué)生對大慶端午節(jié)有關(guān)的人文資源進(jìn)行探索、發(fā)現(xiàn)，搜集相關(guān)的文字、圖片或視頻，通過故事、微電影、圖文集等方式展現(xiàn)出來。有條件的學(xué)校邀請參加大慶會戰(zhàn)的老者，為學(xué)生講述他們開發(fā)大慶時在端午節(jié)期間發(fā)生的故事，讓學(xué)生體會創(chuàng)業(yè)者的艱辛和奮斗精神。

　　（三）高中組——端午創(chuàng)意和生命印記

　　以“使命”為活動的基本原則，通過端午節(jié)活動充分釋放學(xué)生創(chuàng)意熱情，引發(fā)學(xué)生對于成長的深度思考。開展“端午創(chuàng)意”活動，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作，學(xué)生可以通過食品、文學(xué)作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對于端午節(jié)的獨(dú)特認(rèn)知。開展志愿服務(wù)活動，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點(diǎn)服務(wù)對象，廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動，努力營造團(tuán)結(jié)互助的良好社會風(fēng)尚和溫馨和諧的`節(jié)日氛圍。

　　四、活動要求

　�。ㄒ唬┌盐展�(jié)日主題，精心組織實(shí)施。各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細(xì)的活動方案，堅(jiān)持從本單位實(shí)際出發(fā)，有針對性地開展活動，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　�。ǘ┝⒆慊鶎訉�(shí)際，創(chuàng)新活動形式。要把“端午節(jié)”主題文化活動和學(xué)生的精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與思想道德建設(shè)結(jié)合起來。充分發(fā)揮學(xué)生為主體作用，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

　�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�，營造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介，加大宣傳力度，動員廣大師生踴躍參與活動，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識，營造濃厚的輿論氛圍�；顒咏Y(jié)束后，各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉(zhuǎn)發(fā)到“大慶·德育”微信群中。

　�。ㄋ模┳龊靡曨l報(bào)送，注重活動資料留存。局直屬小學(xué)學(xué)段（獨(dú)立小學(xué)、九年一貫制學(xué)校的小學(xué)部、完全中學(xué)的小學(xué)部）于6月22日前推薦上報(bào)1個誦讀視頻，誦讀內(nèi)容不限，時長不超過5分鐘，注意標(biāo)明誦讀篇目、所屬學(xué)校（班級）、指導(dǎo)教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經(jīng)典詠流傳·端午”誦讀展示等。