教師崗位職責(zé)【熱門】

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，崗位職責(zé)可以明確每個人工作職責(zé)是什么內(nèi)容，該承擔(dān)什么樣的工作、擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。相信很多朋友都對制定崗位職責(zé)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師崗位職責(zé)1

　　一、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛護(hù)同志，為人誠懇熱情，不背后議論別人，不傳話。

　　二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，報告園長，管理本班工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，隨時清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。

　　三、發(fā)生事故及時處理，立即匯報，較嚴(yán)重的（如縫針、燙傷、走失等）向園長匯報，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結(jié)果不滿，找到園長，則要對班級教師作相應(yīng)處罰。

　　四、在特殊情況下，負(fù)責(zé)調(diào)配本班人員班次，保證本班工作正常進(jìn)行，大膽進(jìn)行班級管理，帶領(lǐng)本班人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　五、帶領(lǐng)班內(nèi)教師認(rèn)真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務(wù)，對完成任務(wù)好的'班級要進(jìn)行獎勵。同時要求班內(nèi)教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀(jì)錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時跟家長交流。

教師崗位職責(zé)2

　　為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實(shí)效，現(xiàn)將值日教師職責(zé)明確如下：

　　一、值日教師職責(zé)

　　1．值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標(biāo)志，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2．值日教師值日時間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視，主要職責(zé)：

　�。�1）制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學(xué)生做到不擁堵，不奔跑，防止學(xué)生發(fā)生傷害事故，及時制止學(xué)生攀爬等危險性活動。

　�。�2）制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

　�。�3）禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級教室。

　　（4）課間、午間指導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域有序活動，制止不良行為的發(fā)生。

　�。�5）處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。

　�。�6）督促學(xué)生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。

　�。�7）關(guān)注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學(xué)生勤儉節(jié)約，不開無人燈扇、不浪費(fèi)水電。

　�。�8）下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。

　　3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。

　　二、值日組長職責(zé)：

　　1．負(fù)責(zé)值日教師的考勤工作，認(rèn)真做好對值日教師的'值日工作考核。

　　2．及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題立刻向校長室報告。

　　3．每節(jié)課間、午間加強(qiáng)巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學(xué)生課間活動情況。

　　4．值日組長不得擅自離開學(xué)校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。

　　5．值日組長認(rèn)真填寫《學(xué)校日志》，下班前交校長室審閱。

教師崗位職責(zé)3

　　教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計劃，通過教師富有個性的創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：

　　一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。

　　二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。

　　三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。

　　四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。

　　五、參與并完成學(xué)校指派的'業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。

　　六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。

教師崗位職責(zé)4

　　1、上好學(xué)校安排的心理健康教育課程，做好學(xué)生心理健康普查工作。2、做好心理咨詢室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面的`專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。在心理咨詢與心理治療過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。

　　4、堅持保密原則，對來訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密（危害自己生命及違法者除外）。

　　5、應(yīng)本著對來訪者負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行工作，全面詳細(xì)地了解對方的情況、理解對方的要求，指導(dǎo)來訪者自己幫助自己，促進(jìn)其成長、自強(qiáng)自立。

　　6、應(yīng)了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求應(yīng)拒絕，可采取必要的轉(zhuǎn)介。

　　7、治未�。翰扇〈胧┓乐箤W(xué)生心理疾病產(chǎn)生和發(fā)展，包括未病先防和既病防變兩個方面，做到防患于未然。8、及時完成學(xué)校交辦的其他工作。

教師崗位職責(zé)5

　　第一條為充分發(fā)揮教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵教師提高教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平及履行相應(yīng)職責(zé)的能力，努力完成本職工作，根據(jù)教育部有關(guān)文件及我校情況，特制定我系教師崗位職責(zé)。

　　第二條我系根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)置各級教師職務(wù)崗位。教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授、教授。各級教師職務(wù)實(shí)行聘任制，并有明確的崗位職責(zé)和聘任期限。

　　第三條在各級崗位上的教師必須遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，貫徹國家的教育方針，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教育、管理等方面的工作任務(wù)，服從系教學(xué)、科研及公益工作安排，認(rèn)真做好崗位職責(zé)所要求的各項(xiàng)工作。

　　1、所有教師均應(yīng)積極參加系內(nèi)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研室活動，無私交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)表有益的觀點(diǎn)和意見。

　　2、要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課。按時上下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，堅持使用普通話，講解清楚，板書合理、規(guī)范。每位在崗教師，每學(xué)期應(yīng)完成聽課不少于12課時。

　　3、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。通過自修、進(jìn)修和校內(nèi)繼續(xù)教育等多種形式，提高自己的綜合業(yè)務(wù)水平。骨干教師在培養(yǎng)和提高青年教師方面要起到傳、幫、帶的作用。高級職稱的教師要認(rèn)真做好指導(dǎo)、提高初級職稱教師的工作，新參加工作的教師，一定要跟隨一位老教師做好聽課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的助教工作。

　　4、對擔(dān)任班主任的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作暫行條例》。

　　5、對承擔(dān)含有上機(jī)實(shí)驗(yàn)性課程的教師要嚴(yán)格按時隨班上機(jī)，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)工作。

　　6、對參加實(shí)驗(yàn)室工作的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作暫行條例》。

　　第四條助教崗位職責(zé)

　　1、根據(jù)工作需要，每年承擔(dān)一至二門課程的`講授工作，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作。

　　2、根據(jù)工作需要，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革實(shí)踐、社會服務(wù)、教育教學(xué)管理工作和擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作。

　　第五條講師崗位職責(zé)

　　1、每年系統(tǒng)地?fù)?dān)任二門或二門以上課程的講授工作，根據(jù)工作需要，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）。

　　2、參加科學(xué)研究、社會服務(wù)和管理工作，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革和課程建設(shè)工作，參加編寫教材和教學(xué)參考書。

　　3、根據(jù)工作需要，協(xié)助教授、副教授做好有關(guān)教學(xué)、科研等方面的工作。

　　4、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的管理工作。

　　第六條副教授崗位職責(zé)

　　1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。

　　2、掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動、社會服務(wù)和管理等工作。根據(jù)需要，擔(dān)任科研課題負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

　　3、主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參加教學(xué)法研究和課程建設(shè)。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）。根據(jù)需要，指導(dǎo)青年教師自修提高，并幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生思想政治工作及系、教研室負(fù)責(zé)人等教學(xué)、科研等方面的管理工作。

　　第七條教授崗位職責(zé)

　　1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為專業(yè)基礎(chǔ)課），組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。

　　2、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。

　　3、掌握本學(xué)科發(fā)展動態(tài)和本專業(yè)發(fā)展方向，提出具有重大學(xué)術(shù)意義的研究課題。領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科教學(xué)、科研工作及專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)工作。

　　4、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、教材建設(shè)和教研室工作，主編、主審教材和主持教學(xué)法研究。

　　5、主持科研項(xiàng)目，每年應(yīng)有科研成果發(fā)表或出版（論文、教材、專著等）。

　　6、根據(jù)需要，擔(dān)任系、教研室等管理工作及學(xué)校公益工作。

　　第八條系教學(xué)任務(wù)的安排工作原則上由教研室主任負(fù)責(zé)安排，任課教師要服從教研室工作需要和安排。

　　第九條對沒有完成好當(dāng)學(xué)期教學(xué)任務(wù)的教師，教研室主任有權(quán)在下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排中進(jìn)行調(diào)整，對不服從調(diào)整的教師，教研室主任有權(quán)不予聘任。對未完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)或因自己原因沒有被聘任的教師，取消當(dāng)年年終考核資格。對學(xué)生反映教學(xué)情況較差的教師，取消下學(xué)期的任課資格，并根據(jù)其以后表現(xiàn)再做安排。

教師崗位職責(zé)6

　　1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時做好定時室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。

　　2、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護(hù)身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的'《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。

　　4、利用主動和學(xué)生多聊天的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能，提高孩子們的自我保護(hù)能力。

　　5.教會孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。

教師崗位職責(zé)7

　　(一)熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律，遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，恪守師德、為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，關(guān)愛學(xué)生、教書育人。

　　(二)遵守校院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度，避免教學(xué)事故。

　　(三)認(rèn)真落實(shí)全校大學(xué)英語、俄語，專業(yè)英語、俄語教學(xué)和四級過級輔導(dǎo)工作，根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的'教學(xué)任務(wù)，制定課程教學(xué)計劃和過級輔導(dǎo)方案。

　　(四)根據(jù)教學(xué)計劃制定教案，教案應(yīng)按照學(xué)校的要求，包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等。

　　(五)科學(xué)合理安排每一堂課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，重點(diǎn)突出，恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段，合理組織教學(xué)活動，注重學(xué)生英語、俄語實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

　　(六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作，并注意試卷的保密和保管工作。

　　(七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學(xué)改革項(xiàng)目，參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部門組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動，因病、因事不能參加者，應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度。

　　(八)注重個人發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極參加各種培訓(xùn)，提高自身教學(xué)、科研水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

　　(九)完成學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

教師崗位職責(zé)8

　　1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。

　　2、熟悉教學(xué)大綱、考綱和教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高課堂效益，精心設(shè)計作業(yè)與練習(xí)，并及時批改。在努力完成教學(xué)任務(wù)的同時，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、主動協(xié)助主任搞好學(xué)生的管理，做好課堂教學(xué)的德育滲透，愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)相長。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力探索教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

　　6、做好期中、期末和平時考查的.閱卷評分工作，搞好學(xué)期和學(xué)生總評，并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告，每學(xué)期須寫出書面教學(xué)工作總結(jié)。

　　7、積極開展各學(xué)科小組活動，并承擔(dān)組織輔導(dǎo)任務(wù)，積極主動完成學(xué)校和教研組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

　　8、加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。

　　9、關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校，積極向?qū)W校提合理化建議。

教師崗位職責(zé)9

　　職責(zé)描述:

　　1.科學(xué)學(xué)科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學(xué)工作;

　　2.使用不同的`學(xué)習(xí)材料和資源來使學(xué)生深入理解化學(xué)原理;

　　3.督導(dǎo)學(xué)生使用學(xué)習(xí)材料和教學(xué)器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學(xué);

　　4.通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式來鼓勵學(xué)生了解生物知識;

　　5.建立每個學(xué)生的課程綜合評估檔案;

　　6.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時俱進(jìn),根據(jù)最新研究成果對教學(xué)計劃和活動進(jìn)行相應(yīng)更新。

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學(xué)歷;

　　2.生物等相關(guān)專業(yè);

　　3.曾獲校級一等獎學(xué)金及以上榮譽(yù)優(yōu)先;

　　4.具有跨學(xué)科教學(xué)能力者優(yōu)先;

　　5.大學(xué)英語四級以上且英語口語優(yōu)秀;

　　6.其他條件參看招聘簡章。

教師崗位職責(zé)10

　　一、一般教員

　　(1)擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作。

　　(2)參加藝術(shù)實(shí)踐。

　　(3)承擔(dān)班主任、副班主任工作和學(xué)生思想、政治工作。

　　(4)為高級講師的教學(xué)計劃做助教輔導(dǎo)工作。

　　二、助理講師

　　(1)擔(dān)任部分基礎(chǔ)理論課教學(xué)及學(xué)生的基本技能訓(xùn)練工作。

　　(2)擔(dān)任藝術(shù)實(shí)踐的指導(dǎo)和參加工作,設(shè)計部分教學(xué)大綱、計劃及教學(xué)方案。

　　(3)擔(dān)任演出排練、節(jié)目設(shè)計的公開課講授等工作。

　　(4)擔(dān)任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。

　　(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學(xué)論文。

　　(6)承擔(dān)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。

　　(7)參與招生考試。

　　三、講師

　　(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學(xué)及學(xué)生實(shí)踐技能的`培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

　　(2)組織和指導(dǎo)社會演出、藝術(shù)實(shí)踐，教學(xué)實(shí)習(xí)，勝任專業(yè)技術(shù)工作。

　　(2)承擔(dān)課程設(shè)計，指導(dǎo)教研活動，提出教法研究課題,組織實(shí)施教改實(shí)驗(yàn)，編寫大綱、教材。

　　(4)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。

　　(5)撰寫論文及有水平的教學(xué)總結(jié)文章,得到社會承認(rèn)。

　　(6)承擔(dān)、組織招生專業(yè)考試。

　　(4)完成學(xué)校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。

教師崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；

　　2、承擔(dān)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；

　　5、完成教學(xué)部門主任安排的'其他任務(wù)。

　　1、校區(qū)儲備校長2名。視個人能力見習(xí)1-3個月后可正式上崗，月薪1萬起步。

　　2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳，溝通能力強(qiáng)。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。

　　3、中小學(xué)專職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué)，有文學(xué)功底，愿意學(xué)習(xí)的新人加入。

　　要求：

　　1、漢語言專業(yè)，一年以上作文教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（無經(jīng)驗(yàn)者勿投）；性格活潑、親和力強(qiáng)，形象氣質(zhì)佳；講課生動形象，會做ppt課件；有人格魅力，對家長和學(xué)生有很好吸引力。

　　2、工作態(tài)度端正，熱愛教育事業(yè)，能吃苦，認(rèn)同團(tuán)隊第一原則，注重團(tuán)隊合作，能接受挑戰(zhàn)，能承受壓力。

　　3、享受婚假、產(chǎn)假及國家規(guī)定節(jié)假日休息，購買五險，一年有兩次或以上團(tuán)體旅游。

　　4、有各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高的機(jī)會，一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。

　　5、年齡要求35歲以下。

教師崗位職責(zé)12

　　1、承擔(dān)物理、化學(xué)、生物、地理等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作（包括教案公示的書寫、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等）；

　　2、積極參加教研會，完成相關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，完善及課程研發(fā)升級等；

　　3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的`了解，按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作；

　　4、通過教學(xué)，對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議；

　　5、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

教師崗位職責(zé)13

　　第一章總則

　　第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動中的職責(zé)和工作規(guī)范，激勵和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責(zé)規(guī)范。

　　第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

　　第二章教師基本職責(zé)

　　第三條遵紀(jì)守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養(yǎng)，為人師表，以身立教，文明執(zhí)教，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育和影響學(xué)生。

　　第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。

　　第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

　　第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識和專業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

　　第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。

　　第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

　　第三章主講教師職責(zé)

　　第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

　　第十條主講教師的主要職責(zé)

　　(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨(dú)立制定教學(xué)日歷)，能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的.習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　(二)負(fù)責(zé)該課程的主講，擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作，對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

　　(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

　　(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時成績，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，并做好試卷或成績分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。

　　(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題。

　　(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認(rèn)真做好教書育人工作，自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。

　　(七)能客觀地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價，課程結(jié)束時要對教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，并提交文字材料。

　　第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

　　第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

　　第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)必須跟班隨堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時向主講教師反映學(xué)生的意見和要求，并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。

　　(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

　　(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。

　　(四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

　　(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

　　(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序，并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好，在寫出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。

　　(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，形成書面材料。

　　第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。

　　第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

　　第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作，包括：

　　1、實(shí)習(xí)崗位;

　　2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;

　　3、實(shí)習(xí)程序和時間分配;

　　4、實(shí)習(xí)報告內(nèi)容及時間安排;

　　5、參觀的內(nèi)容和要求等。

　　(二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動員和安全教育工作。

　　(三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后，報教務(wù)處備案。

　　(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，要主動幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時向院、系匯報，及時處理。

　　(五)審閱實(shí)習(xí)報告，進(jìn)行成績考核，評定實(shí)習(xí)成績。

　　(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作，形成文字材料，填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

　　第六章課程設(shè)計指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第十六條課程設(shè)計指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任，助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

　　第十七條課程設(shè)計指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫課程設(shè)計任務(wù)書，做必要的資料準(zhǔn)備，并對課程設(shè)計進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計劃，向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計指導(dǎo)書，說明工作要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。

　　(二)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，督促每個學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力，及時解答和處理學(xué)生提出的問題。

　　(三)有計劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計報告或計劃書。

　　(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計的資料與文件，根據(jù)學(xué)生設(shè)計成果、獨(dú)立工作能力、平時表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況，綜合評定學(xué)生的課程設(shè)計成績。

　　(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計檢查并及時處理出現(xiàn)的問題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計管理途徑和方法的研討活動。

　　(六)課程設(shè)計完成后形成書面工作總結(jié)材料。

　　第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

　　第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

　　第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。

　　第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)

　　(一)對于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)，教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做，并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報告。

　　(二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷，執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　　(三)對首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng)，對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。

　　(四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程，系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。

　　(五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室，要不停地巡視指導(dǎo)，及時指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　(六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，實(shí)驗(yàn)后及時批閱實(shí)驗(yàn)報告，將實(shí)驗(yàn)報告中出現(xiàn)的普遍性問題及時反饋給學(xué)生。

　　(七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績折算后提交給該課程的任課教師。

　　(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開展大學(xué)生課外科技活動。

　　(九)對實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)�業(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。

　　第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第二十一條計算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計算機(jī)基礎(chǔ)類課程，計算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。

　　第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時安排上課內(nèi)容，不得隨意增減上機(jī)學(xué)時數(shù)。

　　(二)有上機(jī)操作的課程須在開課的上一個學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處，課表排定后一般不再調(diào)整。

　　(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件，聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。

　　(四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課，不得私自調(diào)課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

　　(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場指導(dǎo)，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開機(jī)房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

　　(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，維護(hù)正常秩序，及時制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。

　　(七)遇有突發(fā)問題，應(yīng)及時與機(jī)房工作人員聯(lián)系，并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見性干擾，避免實(shí)驗(yàn)中斷。

　　第九章畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　第二十三條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任，如情況特殊，也可由助教擔(dān)任，但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

　　第二十四條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

　　(一)按培養(yǎng)計劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(論文)題目，填寫題目申報表。

　　(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求，編寫(論文)任務(wù)書，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

　　(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)度計劃表，審核學(xué)生擬定的設(shè)計方案。

　　(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，每周不能少于10小時，并作詳細(xì)記錄。

　　(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)。

　　(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成情況，指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿，并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

　　(七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評語，指出存在問題，寫明是否同意答辯，同時根據(jù)各系具體評分細(xì)則給出成績。

　　(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作，應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時定點(diǎn)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，記錄檢查情況。

　　(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料整理交系(部)歸檔。

　　第十章監(jiān)考教師職責(zé)

　　第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場的考試活動和考務(wù)工作。

　　第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

　　(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場進(jìn)行考試前清場，所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺或窗臺上，學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。

　　(二)要宣讀考試紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

　　(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外，不對試題內(nèi)容作任何解釋，更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。

　　(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格維護(hù)考場紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生，要將其清出考場，并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。

　　(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報、扎堆說話等)，不準(zhǔn)接聽電話，不準(zhǔn)擅離考場。

　　(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

　　(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時間，不得提前或拖后�？荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù)，并按規(guī)范要裝訂成冊，做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時報考生所在系和教務(wù)處。

　　(八)對不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

　　第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

教師崗位職責(zé)14

　　1、教授課程:java語言程序設(shè)計、c語言程序設(shè)計、mysql、服務(wù)器安全加固、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)等計算機(jī)方面專業(yè)課程。

　　2、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。

　　任職要求:

　　1、能熟練使用c語言、java語言編寫程序。

　　2、熟悉網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識,能調(diào)試常見路由器、交換機(jī)、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

　　3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫軟件。

　　4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務(wù)器。

　　5、能熟練操作使用各種服務(wù)器的安全加固措施。

　　能滿足以上一個條件就可

教師崗位職責(zé)15

　　1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，做好思想政治工作；

　　2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作；

　　3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作；

　　4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作；

　　5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷；

　　6、完成上級交代的`其他工作任務(wù)。

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