教師崗位職責(zé)【推薦】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，崗位職責(zé)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編整理的教師崗位職責(zé)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師崗位職責(zé)1
1、保持與學(xué)生的.經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況，做好思想政治工作；
2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作；
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作；
4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作；
5、協(xié)助教師印制考題，監(jiān)考和批改考卷；
6、完成上級(jí)交代的其他工作任務(wù)。
教師崗位職責(zé)2
一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛兒童，做學(xué)生表率。
二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識(shí)。
三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識(shí)，具有所教學(xué)科的技能技巧。
四、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法，并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用；具有課堂教學(xué)的技能技巧；會(huì)說(shuō)普通話，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉準(zhǔn)確生動(dòng)，板書工整美觀，會(huì)寫各種教案。善于圖示、講述，會(huì)組織教學(xué)，會(huì)寫范文，會(huì)范唱、范畫和會(huì)演示、會(huì)選擇教學(xué)方法等。
五、既抓好文化科學(xué)知識(shí)的教學(xué)，打好雙基基礎(chǔ)；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關(guān)心學(xué)生的'身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和教學(xué)所需的技能技巧，不斷充實(shí)提高自己；要虛心聽取意見，經(jīng)常研究教學(xué)中的問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，增進(jìn)教師團(tuán)結(jié)，勇于接受任務(wù)，積極參加教研活動(dòng)。
八、認(rèn)真完成下列工作任務(wù)。
1、每學(xué)期教案開頭要寫出如何提高教學(xué)質(zhì)量的措施，期末要回顧總結(jié)。
2、認(rèn)真鉆研，吃透學(xué)生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。
3、課前必須做好教具準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每節(jié)課，達(dá)到“教學(xué)要求”，遵守《教師上課守則》。
4、及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，批改不能有錯(cuò)，批語(yǔ)及批改符號(hào)不能潦草，要規(guī)范。
5、認(rèn)真按時(shí)地做好學(xué)生成績(jī)考核工作。平時(shí)考核和期中期末考試成績(jī)均應(yīng)登入記分冊(cè)。記分冊(cè)要符合統(tǒng)一規(guī)定，保存完好。考核成績(jī)必須準(zhǔn)確公正。
6、按時(shí)填寫有關(guān)教學(xué)檔案表冊(cè)，報(bào)教導(dǎo)處，嚴(yán)禁拖拉和丟失。
7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見，采納合理建議，改進(jìn)教學(xué)。
8、科任老師對(duì)教學(xué)班有何意見和建議，必須轉(zhuǎn)告班主任，當(dāng)好班主任的參謀。有事與班主任商量。
9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題必須自己處理，不得推給班主任；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任，以便互相配合。
教師崗位職責(zé)3
1、承擔(dān)科學(xué)課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準(zhǔn)備教具等相關(guān)教學(xué)工作;
2、參加科學(xué)館的.教學(xué)、教研活動(dòng)、并按要求提交相關(guān)工作報(bào)告;協(xié)助科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的研發(fā)工作;積極參與科學(xué)活動(dòng)的組織與策劃;
3、負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)員出勤、請(qǐng)假、續(xù)費(fèi)、公告通知、信息傳達(dá)等問(wèn)題，并及時(shí)將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)負(fù)責(zé)人員，與中心前臺(tái)、課程顧問(wèn)保持溝通;
4、建立學(xué)生的檔案與成長(zhǎng)記錄;對(duì)本班級(jí)學(xué)員每月展開回訪工作，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步與成長(zhǎng);
5、與家長(zhǎng)積極互動(dòng)，耐心熱情解答問(wèn)題，維護(hù)學(xué)員關(guān)系，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。
教師崗位職責(zé)4
1、教授課程:java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、mysql、服務(wù)器安全加固、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)等計(jì)算機(jī)方面專業(yè)課程。
2、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。
任職要求:
1、能熟練使用c語(yǔ)言、java語(yǔ)言編寫程序。
2、熟悉網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí),能調(diào)試常見路由器、交換機(jī)、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。
4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務(wù)器。
5、能熟練操作使用各種服務(wù)器的安全加固措施。
能滿足以上一個(gè)條件就可
教師崗位職責(zé)5
1、系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和教育理論的原理、方法，并在工作中靈活運(yùn)用。
2、獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課標(biāo)、教材、教學(xué)原則、教學(xué)方法和重點(diǎn)難點(diǎn)，承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。
3、能組織和設(shè)計(jì)教學(xué)、課外活動(dòng)，承擔(dān)命題、試卷分析工作，掌握和分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分類指導(dǎo)。
4、編寫所教學(xué)科的'教學(xué)計(jì)劃、教案、教研工作計(jì)劃和學(xué)校安排的其它工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
教師崗位職責(zé)6
1、學(xué)習(xí)、堅(jiān)持國(guó)家的方針、政策、法規(guī)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n（要求做到五備：①備教學(xué)大綱。掌握教學(xué)的總體要求與各年級(jí)分階段的要求；②備教材。熟悉全冊(cè)教材，明確單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；③備學(xué)生實(shí)際。訂出明確的教學(xué)要求；④備教法、學(xué)法與教具；⑤備習(xí)題與答案。作業(yè)注重效果，要求精心設(shè)計(jì)，狠抓基礎(chǔ)題，培養(yǎng)自能批改作業(yè)的能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持有針對(duì)性地面批，基礎(chǔ)訓(xùn)練的作文應(yīng)全部批改；要注意反饋，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏；要偏愛差生，用愛心幫助他們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生），提前寫好教案。
3、嚴(yán)格按照課程表上課，不把技能科挪作他用，不隨便調(diào)課。
4、遵守作息制度。上課前要關(guān)好手機(jī)、呼機(jī)；提倡侯課（即上課鈴一響，就要到教室門口等候），不拖課，不隨便離開教室。
5、遵循教學(xué)規(guī)律，采用啟發(fā)式教學(xué)。上課要精講、巧練，努力提高課堂四十分鐘的教學(xué)效率。教學(xué)堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則，要求做到目的明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，形象直觀，啟發(fā)質(zhì)疑，講究密度，環(huán)環(huán)相扣，指導(dǎo)得法，發(fā)展思維，講、練結(jié)合，條理清楚，面向全體學(xué)生，因材施教。
6、完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好“備、教、批、輔、研、考、評(píng)”等教學(xué)過(guò)程的基本環(huán)節(jié)工作。積極參加教研活動(dòng)，互相聽課，互相交流，按教參要求的`節(jié)數(shù)完成教學(xué)任務(wù)。
7、做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。對(duì)自控能力差的學(xué)生，要嚴(yán)格督促，及時(shí)教育、輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣；對(duì)冒尖生則重視培養(yǎng)他們的主動(dòng)探索精神，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下，發(fā)展他們的個(gè)性。
8、教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做好學(xué)生的思想品德教育工作，組織學(xué)生課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
9、積極參加學(xué)校管理。協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，做好家校聯(lián)系工作。
10、按時(shí)完成學(xué)科的工作計(jì)劃，按時(shí)做好期中、學(xué)期的質(zhì)量分析，寫好學(xué)期工作總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文。
教師崗位職責(zé)7
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面負(fù)責(zé)本班幼兒的保教工作，開發(fā)幼兒的潛能，對(duì)幼兒事實(shí)體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展的早期教育。
2、遵守“職業(yè)道德規(guī)范”，為人師表，儀表端莊，言行文明，態(tài)度和藹可親。堅(jiān)持正面教育，面向全體幼兒，尊重幼兒，使幼兒個(gè)性得到發(fā)展。
3、依據(jù)“幸福泉幼兒潛能開發(fā)課程”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異，制定個(gè)人的保教工作計(jì)劃。
4、以保教目標(biāo)為中心，選擇內(nèi)容、方法、形式、組織好幼兒的一日的生活。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的'教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健和幼兒作息制度，確保幼兒的安全，管好幼兒的生活。
7、采取多種形式做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系冊(cè)”（每周兩次）、“幼兒語(yǔ)錄本”（3歲以下隨時(shí)填寫），與家長(zhǎng)配合、溝通，共同完成教育教養(yǎng)任務(wù)。
8、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)，不斷提高專業(yè)水平和操作技能，以適應(yīng)落實(shí)保教目標(biāo)的要求。
9、認(rèn)真如實(shí)填寫交接班記錄，兩篇觀察記錄，積累素材，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期填寫階段性教學(xué)成果，每年寫一篇教學(xué)論文或?qū)ｎ}總結(jié)。
教師崗位職責(zé)8
1、教授托福課程；
2、接受教務(wù)安排的課時(shí)，對(duì)所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；
3、根據(jù)學(xué)校的課程體系，積極開展教學(xué)教研工作；
4、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；
5、協(xié)助客服、助教了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
6、積極參與學(xué)校組織的.各種相關(guān)教研、講座、內(nèi)部培訓(xùn)和會(huì)議等活動(dòng)；
7、服從學(xué)校教務(wù)部門安排和工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)研討；
8、積極配合學(xué)校組織的各類市場(chǎng)講座活動(dòng)。
任職要求：
1、有相關(guān)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有海外生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
2、了解英聯(lián)邦以及北美考試項(xiàng)目以及考試，了解文化差異，思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)；
3、希望投身于教育事業(yè)的人，具有團(tuán)隊(duì)精神；
4、具有國(guó)外考試相關(guān)科目?jī)?yōu)秀成績(jī)。
教師崗位職責(zé)9
1、請(qǐng)您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;
2、請(qǐng)您擁有標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表達(dá)能力;
3、希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;
4、我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
教師崗位職責(zé)10
1、上好學(xué)校安排的心理健康教育課程，做好學(xué)生心理健康普查工作。2、做好心理咨詢室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。在心理咨詢與心理治療過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身生命或危及社會(huì)安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。
4、堅(jiān)持保密原則，對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密（危害自己生命及違法者除外）。
5、應(yīng)本著對(duì)來(lái)訪者負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行工作，全面詳細(xì)地了解對(duì)方的情況、理解對(duì)方的要求，指導(dǎo)來(lái)訪者自己幫助自己，促進(jìn)其成長(zhǎng)、自強(qiáng)自立。
6、應(yīng)了解自己專業(yè)職能的.局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測(cè)量方面，對(duì)來(lái)訪者提出的超出自己職能范圍的要求應(yīng)拒絕，可采取必要的轉(zhuǎn)介。
7、治未�。翰扇〈胧┓乐箤W(xué)生心理疾病產(chǎn)生和發(fā)展，包括未病先防和既病防變兩個(gè)方面，做到防患于未然。8、及時(shí)完成學(xué)校交辦的其他工作。
教師崗位職責(zé)11
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科課程教學(xué)和課后服務(wù)；
2、配合年級(jí)同事完成組內(nèi)工作；
3、配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式，參與學(xué)前語(yǔ)文課程內(nèi)容的研發(fā)。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)先，具備良好的學(xué)科知識(shí)水平；
2、形象好，氣質(zhì)佳，責(zé)任心強(qiáng)；
3、熱愛教育事業(yè)，能承受一定的`工作壓力，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力；
4、有文科相關(guān)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。
教師崗位職責(zé)12
1)為學(xué)生1對(duì)1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù);
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī);
4)參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教學(xué)水平;
5)匯報(bào)對(duì)象：學(xué)科組長(zhǎng)/教學(xué)副校長(zhǎng)。
教師崗位職責(zé)13
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計(jì)劃，通過(guò)教師富有個(gè)性的'創(chuàng)造性勞動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)（階段測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂，并做好評(píng)價(jià)。
四、參與同業(yè)交流，主動(dòng)聽課，積極參加教研活動(dòng)，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動(dòng)拓展第二專業(yè)，爭(zhēng)取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長(zhǎng)工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時(shí)指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
教師崗位職責(zé)14
第一條為充分發(fā)揮教師的積極性、創(chuàng)造性，激勵(lì)教師提高教育教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平及履行相應(yīng)職責(zé)的能力，努力完成本職工作，根據(jù)教育部有關(guān)文件及我校情況，特制定我系教師崗位職責(zé)。
第二條我系根據(jù)教學(xué)任務(wù)設(shè)置各級(jí)教師職務(wù)崗位。教師職務(wù)設(shè)助教、講師、副教授、教授。各級(jí)教師職務(wù)實(shí)行聘任制，并有明確的崗位職責(zé)和聘任期限。
第三條在各級(jí)崗位上的教師必須遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，貫徹國(guó)家的教育方針，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)、教育、管理等方面的工作任務(wù)，服從系教學(xué)、科研及公益工作安排，認(rèn)真做好崗位職責(zé)所要求的各項(xiàng)工作。
1、所有教師均應(yīng)積極參加系內(nèi)組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研室活動(dòng)，無(wú)私交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)表有益的觀點(diǎn)和意見。
2、要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課。按時(shí)上下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，堅(jiān)持使用普通話，講解清楚，板書合理、規(guī)范。每位在崗教師，每學(xué)期應(yīng)完成聽課不少于12課時(shí)。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。通過(guò)自修、進(jìn)修和校內(nèi)繼續(xù)教育等多種形式，提高自己的綜合業(yè)務(wù)水平。骨干教師在培養(yǎng)和提高青年教師方面要起到傳、幫、帶的作用。高級(jí)職稱的教師要認(rèn)真做好指導(dǎo)、提高初級(jí)職稱教師的工作，新參加工作的教師，一定要跟隨一位老教師做好聽課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)的助教工作。
4、對(duì)擔(dān)任班主任的`教師要嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作暫行條例》。
5、對(duì)承擔(dān)含有上機(jī)實(shí)驗(yàn)性課程的教師要嚴(yán)格按時(shí)隨班上機(jī)，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)工作。
6、對(duì)參加實(shí)驗(yàn)室工作的教師要嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作暫行條例》。
第四條助教崗位職責(zé)
1、根據(jù)工作需要，每年承擔(dān)一至二門課程的講授工作，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作。
2、根據(jù)工作需要，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、教育教學(xué)管理工作和擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作。
第五條講師崗位職責(zé)
1、每年系統(tǒng)地?fù)?dān)任二門或二門以上課程的講授工作，根據(jù)工作需要，承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)踐課等教學(xué)工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
2、參加科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和管理工作，參加教學(xué)法研究、教育教學(xué)改革和課程建設(shè)工作，參加編寫教材和教學(xué)參考書。
3、根據(jù)工作需要，協(xié)助教授、副教授做好有關(guān)教學(xué)、科研等方面的工作。
4、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科學(xué)研究等方面的管理工作。
第六條副教授崗位職責(zé)
1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。
2、掌握本學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和管理等工作。根據(jù)需要，擔(dān)任科研課題負(fù)責(zé)人或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
3、主持或參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參加教學(xué)法研究和課程建設(shè)。
4、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。根據(jù)需要，指導(dǎo)青年教師自修提高，并幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、根據(jù)工作需要，擔(dān)任學(xué)生思想政治工作及系、教研室負(fù)責(zé)人等教學(xué)、科研等方面的管理工作。
第七條教授崗位職責(zé)
1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為專業(yè)基礎(chǔ)課），組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查。根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)工作。
2、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。
3、掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和本專業(yè)發(fā)展方向，提出具有重大學(xué)術(shù)意義的研究課題。領(lǐng)導(dǎo)或參加本學(xué)科教學(xué)、科研工作及專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)工作。
4、指導(dǎo)教育教學(xué)改革、教材建設(shè)和教研室工作，主編、主審教材和主持教學(xué)法研究。
5、主持科研項(xiàng)目，每年應(yīng)有科研成果發(fā)表或出版（論文、教材、專著等）。
6、根據(jù)需要，擔(dān)任系、教研室等管理工作及學(xué)校公益工作。
第八條系教學(xué)任務(wù)的安排工作原則上由教研室主任負(fù)責(zé)安排，任課教師要服從教研室工作需要和安排。
第九條對(duì)沒有完成好當(dāng)學(xué)期教學(xué)任務(wù)的教師，教研室主任有權(quán)在下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排中進(jìn)行調(diào)整，對(duì)不服從調(diào)整的教師，教研室主任有權(quán)不予聘任。對(duì)未完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)或因自己原因沒有被聘任的教師，取消當(dāng)年年終考核資格。對(duì)學(xué)生反映教學(xué)情況較差的教師，取消下學(xué)期的任課資格，并根據(jù)其以后表現(xiàn)再做安排。
教師崗位職責(zé)15
教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主體，根本任務(wù)是教書育人。
1、對(duì)所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校要求制訂實(shí)施學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
2、熟悉課標(biāo)、教科書，努力鉆研，針對(duì)學(xué)生實(shí)際備課，力求創(chuàng)造性地處理教材，寫好每一個(gè)教案，做到?jīng)]有教案不能上課，課后認(rèn)真書寫課后總結(jié)和反思。
3、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，講究教態(tài)，搞好課堂紀(jì)律，注意學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生視力和用腦健康，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，保質(zhì)、保量地完成課標(biāo)規(guī)定傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。
4、對(duì)學(xué)生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，熱情輔導(dǎo)成績(jī)較差的學(xué)生跟上班級(jí)水平，幫助成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。
5、積極參加課外興趣小組、選修課教學(xué)、有關(guān)講座等活動(dòng)，組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓知識(shí)視野，提高有關(guān)的技能、技巧，幫助本學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生。
6、按計(jì)劃搞好檢測(cè)、考試，出題份量與難易度適當(dāng)。力求既有利于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，新老教師都要虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真研討，互相切磋，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，力求寫出一定水平的教學(xué)科研論文。
8、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，結(jié)合教學(xué)，做好學(xué)生的思想政治教育工作。
9、依法執(zhí)教，禁止挖苦、體罰和相體罰學(xué)生。
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