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校園歌手選拔賽活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的校園歌手選拔賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園歌手選拔賽活動方案1
一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風(fēng)采。
二、活動對象：面向xx中全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽；
初賽要求：由各班班委會、團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
復(fù)賽要求：由各年級承辦，每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽由學(xué)校承辦，要求：（1）由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；（2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。
地點：初賽和復(fù)賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎： 2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：潁上一中“唱青春旋律、揚真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細則：
�。ㄒ唬�(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
�。ǘ�、評分標準如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的`內(nèi)容理解準確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
校園歌手選拔賽活動方案2
一、活動主題：
唱青春旋律、揚真我風(fēng)采。
二、活動對象：
面向Xx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽；初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。（各班取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。復(fù)賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。決賽要求：
�。�1）由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽；
�。�2）參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
中學(xué)“唱青春旋律、揚真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細則：
�。ㄒ唬�、復(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
�。ǘ�、評分標準如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的`內(nèi)容理解準確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。（4分）
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
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