小學(xué)活動(dòng)方案(通用15篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)活動(dòng)方案1
為豐富學(xué)生課余生活,陶冶學(xué)生情操,感受自然之美,感受春天之美,學(xué)校決定組織學(xué)生參加春游活動(dòng)。為保證學(xué)生春游活動(dòng)的安全有序,特制定學(xué)生春游活動(dòng)安排表及安全預(yù)案。
一、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年4月9日 星期x一天
二、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容:音樂廣場(4—6年級(jí))、
婺州公園(1—3年級(jí))
三、活動(dòng)具體安排:
(一)學(xué)生春游活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:施益新副組長:黃法根 章立平
組員:尤莉、葉燕萍、邢麗君、方晟杰、顧雪飛、余蕾
活動(dòng)主負(fù)責(zé)人:施益新校長全面負(fù)責(zé)活動(dòng)整體工作
1——3年級(jí) 章立平、華振龍老師負(fù)責(zé)
4——5年級(jí) 黃法根、方晟杰老師負(fù)責(zé)
(二)上午從學(xué)校出發(fā),時(shí)間為8:30左右。下午12:00點(diǎn)集中返校。
(三)隨班安全管理:(附后)
四、學(xué)生春游活動(dòng)安全教育與組織管理
要求參加春游活動(dòng)的老師均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
1. 黃法根、方晟杰負(fù)責(zé)音樂廣場部分的線路引領(lǐng)。章立平、華振龍負(fù)責(zé)婺州公園線路引領(lǐng)。
2.春游之前班主任要對(duì)學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查,身體不適者經(jīng)書面請(qǐng)假后可以不參加活動(dòng)。
3.政教處須認(rèn)真組織班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育,做到預(yù)防在先,教育在先,確保外出活動(dòng)萬無一失。
4.學(xué)生用車由總務(wù)方晟杰老師提前安排。聯(lián)系xxxx市公交公司第一分公司的車輛承擔(dān)學(xué)生出行營運(yùn)。學(xué)生進(jìn)行了車險(xiǎn)保險(xiǎn)。
教育學(xué)生:
(1) 來回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行動(dòng)安全,強(qiáng)化安全預(yù)測(cè),禁止冒險(xiǎn),嚴(yán)禁到池塘邊、河邊玩耍。
(2)遵守紀(jì)律,服從教師的統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。
(3)要注重文明形象,愛護(hù)活動(dòng)場地的衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守有關(guān)規(guī)定。
(4)活動(dòng)期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動(dòng),不要單獨(dú)行動(dòng)。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動(dòng)中發(fā)生意外或困難,要及時(shí)向班主任報(bào)告,班主任及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動(dòng)期間必須做到全程管理。
(1)出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,活動(dòng)過程中要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
(2)各班班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作,8-10人一組,指定好活動(dòng)組組長,明確活動(dòng)期間組長的管理職責(zé),要求組長帶好組員,按規(guī)定活動(dòng),在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。
(3)活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全的.行為要及時(shí)教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學(xué)生離校后,才能離開 。班主任在出發(fā)前必須要抄好每個(gè)學(xué)生家長的電話號(hào)碼帶在身邊,以備不時(shí)之需。
五、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序:
(一)學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷:
1.班主任馬上與春游地點(diǎn)附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時(shí)送治;如果春游地點(diǎn)附近沒有診所或醫(yī)院,也應(yīng)視情況及時(shí)雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時(shí)醫(yī)治。
2.班主任應(yīng)將處理情況及時(shí)登記并有其他學(xué)生簽名證明。
(二)學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,大量出血,或昏迷休克:
1.當(dāng)事任何教師必須馬上撥打110、120電話,請(qǐng)求派車急救,學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
2.同時(shí)向組長、副組長報(bào)告,并請(qǐng)求車輛增援。
3.班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。
5.組長在第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告。
六、校醫(yī)帶足常規(guī)急救藥物,以備急用。
小學(xué)活動(dòng)方案2
寒假將至,根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動(dòng)集中的特點(diǎn),為引導(dǎo)我校少年兒童體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價(jià)值理念,過一個(gè)有意義的假期和春節(jié),進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)”的要求,從小做起,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,按照上級(jí)要求,我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在寒假、春節(jié)期間開展全體少先隊(duì)員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開學(xué)后
二、活動(dòng)主題:
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.在學(xué)校放假會(huì)上做好“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的動(dòng)員工作;大力宣傳,創(chuàng)造氛圍,利用家委會(huì)、家訪等平臺(tái),爭取家長和社會(huì)的全力支持和認(rèn)可。
2.在放假前【2月5日下午】中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任),將“六個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)少先隊(duì)員實(shí)際情況安排任務(wù)。
具體要求:
。1)發(fā)揮自己的特長至少完成一件作品,即寫一幅春聯(lián),畫一幅年畫,剪一對(duì)窗花,學(xué)會(huì)幾個(gè)燈謎,學(xué)唱一首民謠民歌,逛一次廟會(huì),趕一次農(nóng)村大集,看一次秧歌表演,看一次鑼鼓隊(duì)表演,制作一盞“花燈”,照一張過年全家福等!九某烧掌A綦娮影;也可以寫一寫感想或活動(dòng)經(jīng)歷】
(2)參觀我市一處歷史名勝。鼓勵(lì)大家寒假期間在家長帶領(lǐng)下,參觀我市(泰安市內(nèi)的即可)一處能體現(xiàn)我們泰安和肥城歷史文化的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。如:泰山、岱廟、云蒙山【孫臏墓、云蒙山齊長城遺址公園】、陶山【范蠡墓、小泰山古寨遺址】、牛山、白云山公園(德園)、范蠡公園(百信廣場)、清風(fēng)閣、春秋古城等。尚里的同學(xué)可以采訪村里的老人,了解中央桃行有關(guān)的歷史和故事,了解源遠(yuǎn)流長的桃文化,也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學(xué),可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區(qū)劉氏家譜碑!九某烧掌A綦娮影;寫一寫參觀感想或者旅游日記】
(3)學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)文化故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章,學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事,感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的家國情懷和精神追求,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德!鹃_學(xué)后,班級(jí)在讀書匯報(bào)中展示或者開展講傳統(tǒng)文化故事比賽!
(4)每天為長輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間,每天為父母家人做一件力所能及的事,如在家打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、喂家禽等,為父母長輩制作一張新春賀卡,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng),爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員,踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。【在家務(wù)勞動(dòng)記錄本上記好,家長簽;也可以寫一寫勞動(dòng)的感想或日記;每項(xiàng)活動(dòng)拍成照片,保留電子版】
。5)做一個(gè)文明宣傳員。寒假期間,少先隊(duì)員要把在學(xué)校養(yǎng)成的講文明、講秩序的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人或親朋好友,遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活方式,在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的'生活方式。【開學(xué)后,學(xué)校評(píng)選“最美文明宣傳員”,校外文明安全監(jiān)督員更要做好準(zhǔn)備】。
(6)完成一篇征文。結(jié)合自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真實(shí)的人和事,完成一篇“我們身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“我眼中的春節(jié)”、“壓歲錢的用途”、“傳統(tǒng)故事伴我成長”等主題作文!鹃_學(xué)后,班級(jí)開展征文比賽!
3.新學(xué)期開學(xué)后,各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì),進(jìn)行交流分享和活動(dòng)總結(jié)。一至三年級(jí)的少先隊(duì)員,重點(diǎn)展示交流參加活動(dòng)的體會(huì)感受;四至六年級(jí)少先隊(duì)員開展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽,并對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰,并將優(yōu)秀的作品制成專欄在全校集中展示。
4.學(xué)校對(duì)各班活動(dòng)開展情況和典型案例、好的經(jīng)驗(yàn)做法等匯編成材料,并向外傳宣傳推廣,并給所在班級(jí)適當(dāng)加分。
5.以上活動(dòng),多者不限,最好將各項(xiàng)活動(dòng)的電子版照片,假期期間及時(shí)發(fā)送至少先隊(duì)郵箱,注明班級(jí)姓名。
小學(xué)活動(dòng)方案3
活動(dòng)宗旨:春天是美好的季節(jié),春暖花開,春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時(shí),在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野,增長知識(shí),感受同學(xué)情,師生愛,培養(yǎng)美好的情感。
本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化,通過“看一看”Xx湖的變化,“說一說”Xx湖的故事,“拍一拍”Xx湖的美景,“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛,對(duì)生活的城市的美好感受,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
活動(dòng)方案:
一、時(shí)間:x月xx日(周x上午)
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:
全校師生:Xx湖新開辟的景區(qū)
三、20xx年春游活動(dòng)跟班教師安排(略)
四、活動(dòng)計(jì)劃:
經(jīng)典活動(dòng)一:開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓師生了解Xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵,豐富自己的知識(shí),幫助學(xué)生樹立自豪感。
2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生。
3.評(píng)選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。
活動(dòng)重點(diǎn):
每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景(可重復(fù))。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.讓學(xué)生查找有關(guān)“Xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料
2.班主任做好為學(xué)生拍照工作,留作紀(jì)念。
經(jīng)典活動(dòng)二:攝影比賽
1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生(自備相機(jī))。
2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評(píng)選。
4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┌踩逃
1.排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2.游玩安全:
。1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
。2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草;
。3)不做危險(xiǎn)游戲;
。3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
。ǘ┪拿鹘逃
1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。
六、春游注意事項(xiàng):
1.為保證早上出發(fā)前的'安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3.以年級(jí)組為單位活動(dòng),以班級(jí)為單位聚餐,禁止獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)聽從級(jí)部負(fù)責(zé)老師的指揮。
4.建議學(xué)生崇尚節(jié)約,帶適量的食品,不帶零花錢。
5.帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛護(hù)相機(jī)。
5.禁止隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
6.要求統(tǒng)一參加戶外踏青活動(dòng),因病不能參加活動(dòng)的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7.活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
8.學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾,穿運(yùn)動(dòng)鞋。
小學(xué)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月8日上午7:30--9:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
江寧區(qū)上坊小學(xué)
三、活動(dòng)參加人員:
上坊幼兒園大班幼兒及老師
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
相機(jī)、幼兒穿園服,教師對(duì)幼兒提前做好教育與要求。
五、活動(dòng)目的:
1.讓幼兒了解即將面臨的.入學(xué)變化,初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.通過和諧幼小銜接,增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。
六、活動(dòng)流程:
1.參加小學(xué)升國旗儀式,和小學(xué)生一起立正,向國旗行注目禮。
2.聽一節(jié)課。了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。
3.帶領(lǐng)小朋友依次參觀學(xué)校主要場所:圖書室、廁所、計(jì)算機(jī)室、餐廳,了解各場所的位置和環(huán)境。
4.幼兒和老師拍集體照留念。
七、回到幼兒園
老師:“今天我們參觀了什么小學(xué)?看到了什么?應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生?”(請(qǐng)幼兒交流)
八、溫馨提示:
1.在去到小學(xué)的路上,幼兒按秩序行走,不要東張西望,緊跟隊(duì)伍,各班老師負(fù)責(zé)幼兒的安全。
2.聽課時(shí)幼兒保持安靜,認(rèn)真聽課,不打擾哥哥姐姐上課。
3.不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做一個(gè)文明的小朋友。
小學(xué)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年10月25日舉行數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣,提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識(shí),為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升,學(xué)校決定舉行計(jì)算競賽活動(dòng)。學(xué)生計(jì)算能力是一種非;竞椭匾哪芰。我校學(xué)生計(jì)算能力普遍相對(duì)較差,希望通過訓(xùn)練、競賽,提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂,增加學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
三、競賽時(shí)間
11月統(tǒng)一進(jìn)行全校的'競賽活動(dòng)。
四、參賽對(duì)象:
1-6年級(jí)全體學(xué)生
五、競賽方式:
形式:競賽形式,班級(jí)內(nèi)選拔前10名參賽。
時(shí)間:20分鐘內(nèi),答對(duì)題數(shù)最多者獲勝。
六、競賽內(nèi)容
各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、簡算題,要求試題
具有一定的靈活性、科學(xué)性。
七:紙題、評(píng)審
出題:一年級(jí):趙靜
二年級(jí):殷雪蓮
三年級(jí):張祺
四年級(jí):趙海超、張彬
八、本次活動(dòng)的要求:
1、每班選出10名同學(xué)參加競賽
2、評(píng)獎(jiǎng):每年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
3、成績匯總:各年級(jí)學(xué)生競賽后,教師統(tǒng)計(jì)出本年級(jí)學(xué)生的成績與試卷一起上交數(shù)學(xué)組存檔。
小學(xué)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會(huì)到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),學(xué)校少隊(duì)部號(hào)召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的`感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。
二、教育目標(biāo)
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)主題:《讓我們都有一顆感恩的心》
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月3----11月 30
五、活動(dòng)實(shí)施步驟:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng),渲染氣氛。(11月3日---4 日)
1、開班會(huì)專門學(xué)習(xí)感恩教育實(shí)施方案文件。
2、辦一期感恩教育專題板報(bào)。
(二)組織實(shí)施階段。(11月5---11月26日)
五個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同
學(xué)幫助我,感謝社會(huì)關(guān)愛我,感謝自然賜予我。
1、感謝父母養(yǎng)育我(11月5—9日)
(1)開好一次主題班會(huì)。
(2) 唱好一組感恩父母歌曲。
(3)、完成一套感恩作業(yè)
2、感謝老師教育我 (11月10日—12日)
(1)開展“感謝老師”活動(dòng),表達(dá)自己的決心。
。2)開展“給打一個(gè)電話”活動(dòng),匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,感謝老師教誨之恩。
。3)開展一次感恩繪畫比賽活動(dòng)。
3、感謝同學(xué)幫助我 。(11月13日—17日)
積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”的活動(dòng),并作好記錄。
4、感謝社會(huì)關(guān)愛我 。(11月18--22)
。1)、學(xué)習(xí)一首“愛國歌曲”,用歌聲表達(dá)自己的愛國熱情。
。2)、召開《感恩祖國》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長,離不開祖國關(guān)懷培育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、感謝自然賜予我 (11月23—25日)
開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評(píng)比。
三、總結(jié)評(píng)比階段(11月26日---28日)
積極參加學(xué)校的各種感恩教育評(píng)比活動(dòng),通過感恩教育活動(dòng)總結(jié)會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)活動(dòng)方案7
一、 活動(dòng)目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。為提高家長素質(zhì),改變家庭教育行為,讓文苑的每一位學(xué)生能夠健康、活潑、幸福地成長,由家長自發(fā)組織建立了“幸福家長讀書群”,在同讀家庭教育書籍的過程中“讀吧 聊吧”家長讀書俱樂部應(yīng)運(yùn)而生,3月17號(hào)的線下交流活動(dòng)深受家長歡迎,同時(shí)受到了社會(huì)媒體的關(guān)注。應(yīng)廣大家長的要求,世界讀書日來臨之際,學(xué)校將聯(lián)合家長再次攜手,一起開展“重在家長 贏在孩子”親子誦讀活動(dòng),以進(jìn)一步激發(fā)家長和學(xué)生的.讀書興趣,感受閱讀帶來的快樂,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造書香家庭,書香社會(huì)氛圍,共創(chuàng)和諧教育新局面。
二、活動(dòng)對(duì)象:文苑小學(xué)微信讀書群中的家長及孩子
三、活動(dòng)主題:沐浴書香,幸福成長。
四、活動(dòng)口號(hào):父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月至xx日下午(具體幾點(diǎn)另行通知)
六、誦讀內(nèi)容:
(一)《如何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》讀書感悟、讀書演講、讀書論壇、書本劇。
(二)家長或孩子自己原創(chuàng)(或共同創(chuàng)作)的詩歌美文。
。ㄈ┘议L或孩子喜歡的,曾蕩滌過心靈的詩文。
只要是積極向上的內(nèi)容均可。
七、報(bào)名條件:
。ㄒ唬┓e極打卡讀書。
。ǘ┓e極參加線下討論。
(三)按要求寫讀書感悟及時(shí)傳到小組微信群里。
。ㄋ模┨焯煺b讀父母規(guī)親子承諾文。
。ㄎ澹┲鲃(dòng)為讀書活動(dòng)提供服務(wù)。
上述條件必備其一,每個(gè)小組保證至少一個(gè)家庭參加。
八、組織形式
(一)可以在小組內(nèi)開展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦參加校級(jí)現(xiàn)場誦讀比賽。也可以由家長自己報(bào)名參加。
。ǘ┭(qǐng)群內(nèi)的家長和孩子一起觀摩比賽,由家長當(dāng)評(píng)委現(xiàn)場評(píng)審。
九、誦讀相關(guān)要求:
。ㄒ唬⿻r(shí)間控制在3-5分鐘左右,不超過6分鐘。
(二)可以是一個(gè)家庭,也可以是多個(gè)家庭組合,如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子,全家總動(dòng)員更好。
。ㄈ┛梢耘渖媳尘罢n件、音樂。
。ㄋ模g迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容:誦讀、演講、論壇、話劇等均可。
。ㄎ澹┱b讀展示活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及報(bào)名辦法:
3月28日—30日三天,周五匯總報(bào)名情況。
有意愿參加的家庭由家長給三年級(jí)二班張洪基媽媽微信留言或電話聯(lián)系。
報(bào)名時(shí)說明:參加人員、誦讀內(nèi)容及形式,有沒有音樂、課件等。
。┆(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
小學(xué)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,豐富學(xué)生的校園生活;
2、延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)大交友范圍,促進(jìn)班級(jí)之間的交流與溝通;
3、加強(qiáng)學(xué)生之間的思想文化教育,讓更多同學(xué)領(lǐng)略“國粹”的'風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題:以棋會(huì)友(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道20xx09)棋樂無窮
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月—10月
四、活動(dòng)對(duì)象:勝利小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)項(xiàng)目:1、普及類:跳棋(1—3年級(jí))、五子棋(4—6年級(jí))、
2、特長類:中國象棋、國際象棋、圍棋(1—6年級(jí))
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前公布棋藝比賽方案,通過宣傳廣告、班級(jí)通知等方式進(jìn)行宣傳活動(dòng);(9月下旬)
2、創(chuàng)設(shè)人人參與的氛圍,利用國慶假期、午間休息和課間活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行棋藝游戲活動(dòng);(9月—10月)
3、各班主任教師利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間組織本班學(xué)生進(jìn)行選拔賽;(10月11日—10月18日)
4、普及項(xiàng)目每班選出3名學(xué)生參加年級(jí)決賽,特長項(xiàng)目棋類每班各報(bào)1—2名,可以放棄,比賽前按年齡分組,班主任做好前期報(bào)名工作;(報(bào)名表上傳各校區(qū)學(xué)生處,截至?xí)r間10月18日)
5、組織比賽:
普及類校區(qū)年級(jí)決賽10月19日(周五下午,可以根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)
特長類校區(qū)分組賽11月2日(周五下午)
七、活動(dòng)規(guī)則:
(一)跳棋
1、同一步棋可以對(duì)稱連續(xù)跳走;
2、以本方棋子全部到達(dá)對(duì)方大本營的先后順序決出勝負(fù);
3、比賽時(shí)間,不管以任何方式將棋盤弄翻、弄亂以至比賽不能進(jìn)行者,取消比賽資格;
4、舉棋不悔(即棋一經(jīng)拿起就必須下,不可放回或悔棋);
5、每下一步棋不得超過12秒長,違例者以放棄一步處理。
(二)五子棋
1、黑先、白后,從天元開始相互順序落子。
2、最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝。
3、黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋只能以“四、三”取勝。
4、如分不出勝負(fù),則到為平局。
5、五連與禁手形成時(shí),白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出,
反而繼續(xù)落子,則禁手失效,不再判黑方負(fù)。
九、活動(dòng)安排:
1、責(zé)任人:班級(jí)選拔賽負(fù)責(zé);班主任
年級(jí)決賽負(fù)責(zé):年級(jí)組長
校區(qū)分組賽:學(xué)生處
2、普及類比賽棋具學(xué)生自備,特長類比賽棋具由學(xué)校統(tǒng)一購買。(中國象棋、國際象棋、圍棋)
3、各校區(qū)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,第一輪淘汰獲三等獎(jiǎng),第二輪淘汰獲二等獎(jiǎng),第三輪淘汰獲一等獎(jiǎng)。
小學(xué)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題:
“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸!保瑒趧(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動(dòng)。想創(chuàng)造未來,你就去勞動(dòng)。想尋找快樂,你就去勞動(dòng)。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此,“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。
二、活動(dòng)目的:
1.通過開展以“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的'由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸!边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3.通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭做“勞動(dòng)小能手”。
三、活動(dòng)形式:
(一)四至六年級(jí)開展征文比賽
具體要求:圍繞“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在xx字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng)
主題:“我是勞動(dòng)小能手”。
具體要求:一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng),尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動(dòng)要求:
1、各班同學(xué)利用“51”期間,根據(jù)活動(dòng)主題,積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。
2、各班于假期后先自行評(píng)比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送x份,大隊(duì)部將組織評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
小學(xué)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
青年志愿者活動(dòng)是新時(shí)期服務(wù)社會(huì)的新生力量,青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神,傳播先進(jìn)文化,團(tuán)結(jié)互助,平等友愛。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜
合素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會(huì)、和諧校園的創(chuàng)建工作中,為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境,為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
完善自我,服務(wù)社會(huì);關(guān)愛弱勢(shì),大寫人生
三、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)我校實(shí)際情況,我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢(shì)群體為主要活動(dòng)方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生的組織優(yōu)勢(shì)開展活動(dòng)。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動(dòng)員一切社會(huì)資源服務(wù)社會(huì)的有效途徑,建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍,加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù),對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用,更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此,我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動(dòng)作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手,動(dòng)員一切資源,從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手,大力開展志愿者活動(dòng)。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識(shí)防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動(dòng)。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球,號(hào)召志愿者,動(dòng)員全校師生從現(xiàn)在做起,選擇低碳生活,采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識(shí)優(yōu)勢(shì)以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動(dòng)對(duì)象。為節(jié)能減排,保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的.作用,幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢(shì)群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過程中必然要面對(duì)的社會(huì)問題。作為一名教師,我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢(shì)群體,為他們的生活帶去希望。同時(shí),發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力,為他們更好的融入主流社會(huì)盡一份力。
此外,在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動(dòng),進(jìn)一步拓寬活動(dòng)范圍,擴(kuò)大活動(dòng)影響。
四、工作保障:
1、健全組織機(jī)構(gòu)
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì),負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì),以此保障志愿者活動(dòng)合理有序,長效開展。
2、建立考核機(jī)制
將注冊(cè)志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核
3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制
實(shí)施崗位培訓(xùn),結(jié)合活動(dòng)需要,推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動(dòng),明確崗
位職責(zé)。對(duì)每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗,以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé),了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡,作為他所參加的志愿活動(dòng)的證明,方便考核;二是設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目。對(duì)志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。
5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制
一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目(崗位)研討會(huì),就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討,集思廣益,進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容,深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會(huì)調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估的流程,力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾,取得一次收獲。
小學(xué)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、 激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。
2、 參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
3、 了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準(zhǔn)備,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、事先與xx小學(xué)聯(lián)系參觀時(shí)間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動(dòng)安排。
2、四個(gè)大班的幼兒共分成6組,先分別進(jìn)班參觀小學(xué)生上課,然后帶幼兒分組參觀舞蹈室、美術(shù)室、電腦室等功能室。
3、每班準(zhǔn)備一份禮物,送給參觀的'班級(jí),表達(dá)謝意。
四、活動(dòng)對(duì)象
大班全體幼兒
五、活動(dòng)過程
1、觀摩一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有所了解,并提出自己的疑問,與小學(xué)的哥哥姐姐進(jìn)行互動(dòng)。
2、贈(zèng)送禮物給參觀的班級(jí),表達(dá)謝意。
3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、舞蹈教室、美術(shù)教室、禮堂的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
4、在五樓禮堂集中,小學(xué)老師與小朋友進(jìn)行互動(dòng),講解上小學(xué)的相關(guān)事宜,為孩子們上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)安排
1、各班邀請(qǐng)4名家長助教,協(xié)助老師照顧孩子在路上的安全。
2、請(qǐng)后勤的老師提前到達(dá)路口,攔截過往車輛,為孩子的出行做好安全保障。
3、每參觀完一個(gè)地點(diǎn),老師都要清點(diǎn)人數(shù)。
4、活動(dòng)結(jié)束后,由各班老師組織好幼兒,返回幼兒園,注意路上幼兒的安全。
5、教育幼兒在活動(dòng)中要遵守規(guī)則,文明參觀、文明觀摩,不影響小學(xué)生上課,不隨意離開集體。
在參觀的過程中,小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、問答互動(dòng)等形式,對(duì)即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解,激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對(duì)小學(xué)生活的美好向往,同時(shí)也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備,更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)!
小學(xué)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
為慶祝新中國成立XX周年,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識(shí),向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)愛國精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月21日——9月29日
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的.花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動(dòng)過程及要求:
1、每班出一期慶國慶的黑板報(bào)。(9月28日政教處組織檢查,賦分評(píng)比公示。)
2、中高年級(jí)出一期“慶國慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng),每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發(fā)展,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)
5、沒有多媒體的班級(jí),放錄音,教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫。
低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:
對(duì)于如何過國慶節(jié),一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解,是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,并播放相關(guān)錄像,通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考:
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,播放開國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。
3、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作),先在班級(jí)內(nèi)展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國慶節(jié)”)。
小學(xué)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題:踏春 尋夢(mèng)
二、活動(dòng)背景:
四月里承載著歲月的滄桑,承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音,用肢體感受春風(fēng)的清爽,用眼睛賞析電影的品質(zhì),用心靈徹悟春的心語。
四月里是清明,祭祀革命先烈,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神的傳播,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。
四月里,我校特開展“學(xué)習(xí)先烈勞!敝黝}教育活動(dòng)暨馬Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月4日上午(若雨天則帶傘)
四、活動(dòng)安排和學(xué)生接離情況:
五、活動(dòng)對(duì)象:全校師生。
六、活動(dòng)要求:
(一)前期準(zhǔn)備
■文明禮儀準(zhǔn)備(交通、衛(wèi)生、言語和游園文明)。落實(shí)人:各班主任
1、統(tǒng)一穿春秋裝校服;
2、統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾;
3、各中隊(duì)統(tǒng)一帶好中隊(duì)旗;
4、注意舉止文明,公共場合不大聲喧嘩,不隨意跑動(dòng)。
■紀(jì)律教育準(zhǔn)備:落實(shí)人:各班主任
1、教育學(xué)生在路上行進(jìn)排成兩隊(duì),兩兩同排前進(jìn);遵守交通規(guī)則;
2、在分散活動(dòng)游玩時(shí),要互相照顧,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),不準(zhǔn)單個(gè)人活動(dòng)。
3、學(xué)生不得在中途被接走,須在指定地點(diǎn)經(jīng)班主任同意后方可由家長接回;
4、教育學(xué)生中途不得離隊(duì),離開隊(duì)伍必須向老師報(bào)告。
■環(huán)保教育準(zhǔn)備:落實(shí)人:各班主任
1、教育學(xué)生帶適量零食,以水、面包為宜;
2、每人準(zhǔn)備1個(gè)垃圾袋,各班推選幾名衛(wèi)生監(jiān)督員,監(jiān)督并主動(dòng)清理垃圾。
■安全教育準(zhǔn)備:(樹立安全第一位思想) 落實(shí)人:各班主任
1、教育學(xué)生排隊(duì)行走時(shí)不推人,不快跑,行走時(shí)速度均勻;
2、教育學(xué)生在活動(dòng)中不得爬高,不得在陡峭處攀爬玩耍;
3、倡導(dǎo)有意義的.玩法:鼓勵(lì)學(xué)生帶相機(jī)和速寫本,捕捉活動(dòng)中的美好瞬間;
4、食品和飲品安全;
5、特殊體質(zhì)的學(xué)生原則上不參加。
■安全防范準(zhǔn)備:落實(shí)人:醫(yī)務(wù)人員及領(lǐng)隊(duì)人員
1、醫(yī)務(wù)室人員備好藥箱及各類應(yīng)急用品;
2、領(lǐng)隊(duì)人員落到段帶隊(duì)指揮。
■活動(dòng)場地聯(lián)系:落實(shí)人:領(lǐng)隊(duì)行政
本次活動(dòng)需要事先聯(lián)系的地點(diǎn)提前做好有關(guān)工作安排
■攝影攝像準(zhǔn)備:落實(shí)人:諸葛華勝等
準(zhǔn)備好各類器材,為活動(dòng)做好圖片檔案。
(二)組織過程
■班主任要做好組織工作,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行分組,每組選派一名學(xué)生負(fù)責(zé)。邀請(qǐng)家委會(huì)主任協(xié)助帶隊(duì),確保學(xué)生沿途和活動(dòng)安全;
■各年段帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)(姓名字體加粗的)帶手提喇叭,各班主任帶哨子,出發(fā)前、每次分散集合、回校后一定要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù),及時(shí)向領(lǐng)隊(duì)反饋情況。
■各班主任手機(jī)通訊務(wù)必要保持通暢、帶好班級(jí)學(xué)生名單和通訊錄,家長接離時(shí)要做好記錄。
■各班要有序、有趣、有意義地開展各項(xiàng)活動(dòng)(可參考附件中的小游戲)。
七、成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立春游安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,蔡校長任組長,鄭副書記任副組長,其他行政領(lǐng)導(dǎo)及各年段長任組員,負(fù)責(zé)年段組春游過程的組織與管理。
八、小游戲供參考(見附件1)
九、領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、出發(fā)時(shí)間、接離時(shí)間安排(見附件2)
十、電影院影廳座位落實(shí)安排表(見附件3)
十一、悼念活動(dòng)議程及說明
小學(xué)活動(dòng)方案14
金風(fēng)送爽,丹桂香飄,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。老師們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。不需要鮮花、不需要掌聲,我們的老師們就是這樣默默地工作著。為營造我校和諧的文化氛圍,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們五年級(jí)組開展了教師節(jié)賀卡制作活動(dòng)和教師節(jié)專刊展示,具體活動(dòng)要求如下:
一、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)師生感情,體現(xiàn)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)主題:
歲月如歌師恩如海
三、活動(dòng)要求:
1、賀卡需手工自制,不得購買。
2、賀卡要求圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
3、在賀卡上寫出一句你最想對(duì)老師說的話。
4、每班板報(bào)組成員精心設(shè)計(jì),出好教師節(jié)?。
三、賀卡設(shè)計(jì)好后,可以贈(zèng)送給自己尊敬的老師,包括現(xiàn)在的老師和曾經(jīng)教過你的老師。也可以張貼于教室的墻面,營造尊師的`溫馨氛圍。
活動(dòng)小結(jié):通過本次活動(dòng),加深了師生間的情感,引導(dǎo)了學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,并由此了解了和教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)。
小學(xué)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
感恩教育是少先隊(duì)體驗(yàn)教育中的重要內(nèi)容之一,隊(duì)員從小學(xué)會(huì)感恩,有利于培養(yǎng)學(xué)生健康全面向上的'思想道德意識(shí)。結(jié)合我校3月份學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》“入則孝”主題
活動(dòng),我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報(bào)做文明小學(xué)生”的演講活動(dòng)。
二、具體安排
1、全校各中隊(duì)推選1名隊(duì)員參加演講活動(dòng)。
2、要求:演講脫稿,時(shí)間不超過3分鐘。
三、評(píng)分細(xì)則
內(nèi)容:【鼓勵(lì)原創(chuàng)】
1、主題鮮明,思想性強(qiáng)。
2、文字簡潔流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),立意新穎。
3、內(nèi)容積極向上,具有教育意義。
語言:
1、普通話運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。
2、脫稿并表達(dá)流暢,聲音洪亮,有力度。
3、語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫。
感情:
1、情感充沛,有激情。
2、感染力強(qiáng),能引發(fā)共鳴。
儀表:2分1、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,表情自然大方。2、服裝整潔,恰當(dāng)使用肢體語言。
脫稿:1分
四、比賽形式:
初賽:班級(jí)內(nèi)開展主題隊(duì)會(huì),進(jìn)行演講初選,選拔一名隊(duì)員代表班級(jí)參賽。(完成時(shí)間3月25日)。報(bào)名時(shí)間截止:3月25日。
復(fù)賽:比賽分兩部分一是學(xué)生演講,時(shí)間:3月25日、26日下午課外活動(dòng)在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽,比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進(jìn)行演講展示(抽簽)。二是班主任上交活動(dòng)典型發(fā)言材料,說一說班級(jí)“入則孝”活動(dòng)開展情況(現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言)。兩項(xiàng)成績之和為最后成績。
注:評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。比賽打分滿分10分,評(píng)委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。
五、評(píng)委:
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