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文明禮儀在校園演講稿

時間:2023-04-19 18:33:31 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀在校園演講稿模板集合10篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的文明禮儀在校園演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀在校園演講稿模板集合10篇

文明禮儀在校園演講稿 篇1

各位老師、同學們好:

  今天我要演講的主題是:文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了.如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那么,縱然我們擁有了高深的科學文化和知識,對人對己對社會,又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀!

  那么,怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌.校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行.我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學生的管理.受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾,多進行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團結,友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,它體現在細微之處,關鍵是靠自覺.

  同學們,我們一定要以新的姿態(tài),作出新的.努力,勇敢地挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園.

  同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家.

文明禮儀在校園演講稿 篇2

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

  愛默生曾經說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間來講究禮儀。同學們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情!

  在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會讓大家產生一種錯覺,認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。

  還記得那條公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  有的同學會說別扯的太遠了,我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那么我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的.發(fā)型,不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

  那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學們,我們來到_x這么美好的校園環(huán)境中來求學,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們人人努力爭做文明的_人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

文明禮儀在校園演講稿 篇3

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。

  這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的'榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

  我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結束!謝謝!

文明禮儀在校園演講稿 篇4

  各位老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  首先,請聽發(fā)生在我班級的一則真實小故事。寫字課上:同學們正認認真真地練習著毛筆字;教室里鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌鄭嘉良“啊”的一聲。同學們不約而同地把目光甩向了他,似乎發(fā)生了什么事情。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌鄭麗苗新買的一件白襯衫上。霎時,鄭麗苗見自己的白襯衫被染黑了,臉脹得通紅。似乎一場世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了。此時,只見鄭嘉良說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!编嶜惷缗瓪馕聪乜戳丝脆嵓瘟技爸苓叺耐瑢W們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!”鄭麗苗想了好一會兒,溫柔地說:“沒關系,以后注意點就行了!本瓦@樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的!弊屢粓鐾瑢W之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。

  在校園內,像這樣的故事也許有很多很多。因為禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的`作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙 、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。

  我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫猓瑢捜荽。培養(yǎng)較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  中國,是一個文明文明古國。在全中國都彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結束!謝謝!

文明禮儀在校園演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我為大家演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的`道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會,又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其中,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對同學們也相當重要。它關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。同學之間離不開禮儀,它不像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾、多進行自我反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強的協作精神,這樣使班級更團結,友誼更深厚。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯一律右行,見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護校園花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護環(huán)境衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周老師的批評勸阻,受到老師的幫助,應主動誠懇地說“謝謝”。

  在此時,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你、我便是他們中的一份子。相信自己,我們一定能行。同學們,讓我們共同努力,相信點滴的道德細節(jié)終會匯成道德的汪洋!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿 篇6

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫某某,是新埠小學的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統美德,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他……

  少年是祖國的.花朵,是祖國的未來,是初生的太陽?葱@紅領巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學。校長,早上好。老師,早上好。。同學你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子!

  此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經高過女同學的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過!彪m然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音!芭椤,男同學碰到了女同學的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的!边呎f還邊點頭!迸瑢W看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關系!倍,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

  是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

  文明是風,它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿 篇7

  文明跟禮儀是可以同時存在的,如果一個人很講文明那么我相信他也會很注重禮儀,大家怎么看待文明這件事情呢,我們現在是在校的學生,文明對于我們來講是很近的,文明更加是我們要做到的事情,什么叫文明我們平時的一個小小的舉動就是文明,文明存在我們周圍,不隨地丟垃圾這是我們聽到最多的,但是盡管是經常聽到這樣的聲音,隨地丟垃圾的情況并沒有減少,這樣的事情還是很多。

  學校是一個人多的地方,我們在這個大環(huán)境下注重自身的素質是很重要的,不嚴格要求自己怎么能行呢,不嚴格要求自己怎么在這么多的人當中脫穎而出呢,文明是我們作為學生首先做到的事情,不知道大家有沒有在注意到,我們徐學校的垃圾槽周圍經常會有很多的垃圾,這樣的情況就是為我們在倒垃圾的時候沒有倒進去,把很多的垃圾留在了周圍,造成了這樣不美觀的現象,有的時候甚至能夠看見有同學在倒垃圾時候直接倒在外面,連手都懶得抬一下,不知道是出于什么心理,是覺得倒在外面也一樣嗎?

  我覺得這樣現象很不文明,文明是需要我們日常中大家在一件件小事中積累起來的,文明是需要我們大家一起創(chuàng)造出來的,有時候我們會不會想到我們作為一名學生的'責任,我們作為一名學生的影響力是很高的,作為一名學生我們要是不注重文明,禮儀這兩樣東西,那么還有誰會很上心呢?

  自古以來我們就是禮儀之邦,我們民族把禮儀看的很重,禮儀是為人的基本,禮儀是很重要的,我們平時對老師,對長輩禮儀方面不能忽視,發(fā)揚好我我們民族的美德人人有責,作為學生是責任中的責任,不管我們身處何方,禮儀不能忘記,在學校我們看到老師,看到領導問一聲好,跟同學以禮相待,禮儀在我們身邊每個角落,我們在家時候,對長輩更加要講禮儀,長輩是很重視禮儀的,這們學問很多,現在科技發(fā)展的很快,禮儀這樣的傳統美德,很多的關于禮儀的知識,細節(jié)我們都忘了很多,我們要培養(yǎng)自己的禮儀。

  文明,禮儀加起來構建我們這么美好的社會,我們處于這樣的環(huán)境下,我們只有處在一個文明禮儀高度的發(fā)展的環(huán)境,我們才能更加的我優(yōu)秀。

文明禮儀在校園演講稿 篇8

親愛的同學們:

  你們好!

  當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎著這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

  同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺的艱辛,在那么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的`紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。

  同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  謝謝大家!

文明禮儀在校園演講稿 篇9

  親愛的老師、同學們,大家上午好:

  我是六年級一班的 ,今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  那么,怎樣使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  首先,同學們要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容、儀表、儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對老師的`講課影響很大,它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話,上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,維護清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時,應主動誠懇地向他們說聲:“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結, 友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,它體現在細微之處, 關鍵是靠自覺。

  同學們!讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

文明禮儀在校園演講稿 篇10

  大家好!今天,我演講的題目是做文明小學生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國

  。荀子曾說過“不學禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學習的東西。

  文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的.美。當我走在馬路上,看到同學們輕聲問侯時,我看見了文明,當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。

  文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學生!

  大家都希望校園非常美麗,那么,當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手么?我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明行動呀!

  一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來吧!做一個文明小學生。

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