【必備】端午節(jié)活動方案范文合集10篇

　　為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

端午節(jié)活動方案 篇1

　　一、 活動主題：

　　端午節(jié)送溫暖

　　二、 活動時間：

　　3 月 19 日下午

　　三、 活動地點(diǎn)：

　　肖家鄉(xiāng)敬老院

　　四、 活動目的：

　　加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的.生活增添一抺色彩。

　　五、 活動口號：

　　"端午節(jié)送溫暖，粽葉飄香"

　　六、 活動人員：

　　申副校長、團(tuán)委唐老師、大隊(duì)梁老師及全校學(xué)生會成員（初三除外）

　　七、活動流程：

　　1、事前準(zhǔn)備工作：

　�、偃藛T報名 學(xué)生會主席負(fù)責(zé)

　　②聯(lián)系敬老院 申副校長負(fù)責(zé)

　�、� 經(jīng)費(fèi)籌集 唐老師負(fù)責(zé)（主要車費(fèi)）

　�、芑顒觾�(nèi)容 文藝部長負(fù)責(zé)（落實(shí)表演節(jié)目，單人、集體，負(fù)責(zé)拍照）

　�、� 衛(wèi)生工作 勞衛(wèi)部長負(fù)責(zé)（在敬老院組織打掃衛(wèi)生）

　　2、活動安排：

　�、僦形� 13：30 在校門口集合，統(tǒng)一坐車前往。

　�、� 學(xué)生代表致詞（梁思圓、鄧凱旋）。

　�、� 學(xué)生表演節(jié)目（每個部至少一個節(jié)目）。

　　④ 與老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影。

　�、� 每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人

　　過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動作。

　�、� 由工作人員帶領(lǐng)參觀老人宿舍。

　�、� 打掃衛(wèi)生（自備抹布及掃把）。

　�、�15：30 先在敬老院門口集合、返校，家長到校門口接。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。

　　2、與老人交談時要盡量去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

　　3、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　4、探望時，不得帶任何食物（養(yǎng)老院的要求），活動中統(tǒng)一贈送禮物。

　　6、各同學(xué)在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

　　7、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，請勿遲到。

　�。ㄗⅲ阂陨蠟轭A(yù)定計(jì)劃，實(shí)際情況可能與其不同，視敬老院安排及規(guī)定。）

端午節(jié)活動方案 篇2

　　一,營銷目的

　　每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日――端午節(jié).今年是6月8日(星期日).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn),特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.

　　二,快訊檔期

　　6月1日―6月8日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》

　　三,促銷主題

　　1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送

　　2,xx猜靚粽,超級價格平

　　3,五月端午節(jié),xx包粽賽

　　四,促銷方式

　　一)商品促銷

　　1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動

　　活動內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

　　2,商品陳列

　　1)采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因?yàn)楸阌趶S家的銷售,我們又免費(fèi)提供位置,合作是可行的.)

　　2)促銷期間,要求場外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).

　　3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭;

　　4)要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售;

　　5)各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售;

　　6)要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

　　3,商品特賣

　　1)在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;

　　二)活動促銷

　　1,《xx猜靚粽,超級價格平》

　　1)活動時間:6月1日―8日

　　2)活動內(nèi)容:凡在6月10日―15日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.

　　3)活動方式

　　在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實(shí)價格一定要相當(dāng)?shù)?以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實(shí)惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ).

　　2,《五月端午節(jié),xx包粽賽》

　　1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強(qiáng)烈,效果也不錯,實(shí)施與否敬請公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;

　　2)操作步驟:采購部洽談粽子材料――材料到位――活動宣傳――各店組織比賽;

　　3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.

　　3,《五月端午射粽賽》

　　1)活動時間:6月1日―8日

　　2)活動內(nèi)容:凡在6月1日―8日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動.

　　3)活動方式:

　　憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(diǎn)(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標(biāo)識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個;

　　7)道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

　　8)負(fù)責(zé)人――由店長安排相關(guān)人員.

　　五,相關(guān)宣傳

　　1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

　　2,我司dm快訊宣傳數(shù)量;dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)

　　3,場外海報和場內(nèi)廣播宣傳.

　　六,相關(guān)支持

　　1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

　　2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

　　3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

　　七,費(fèi)用預(yù)算

　　1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;

　　2,《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);

　　3,《五月端午節(jié),xx包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

　　4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只.

　　費(fèi)用總預(yù)算:

　　1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費(fèi)用約6600元;

　　2,吊旗費(fèi)用:10000元

　　六月份促銷總費(fèi)用:約16600元

　　以上方案,妥否敬請領(lǐng)導(dǎo)批示:

　　企劃部

　　xx年5月29

　　端午節(jié)氣氛布置評分標(biāo)準(zhǔn)

　　第一項(xiàng)――陳列類(共40分)

　　一,粽子陳列(30分)

　　1,有無按要求將指定的粽子商品陳列于指定的位置――3分

　　2,粽子在促銷臺陳列的

　　豐滿度――3分

　　3,粽子在促銷臺陳列的整齊度――3分

　　4,粽子標(biāo)價在促銷臺的美觀度――3分

　　5,是否運(yùn)用特殊飾品突出粽子的節(jié)日氣氛――3分

　　6,粽子在促銷臺陳列外型新穎,大方及創(chuàng)意――3分

　　7,除促銷臺外是否增加了堆頭(端架)的粽子陳列――2分

　　8,粽子堆頭商品的整齊度――2分

　　9,粽子堆頭美觀度――2分

　　10,是否運(yùn)用特殊飾品突出島柜粽子的節(jié)日氣氛――2分

　　11,粽子在島柜陳列品項(xiàng)類別是否清晰――1分

　　12,粽子在島柜陳列的`豐滿度――1分

　　13,粽子在島柜陳列的整齊度――1分

　　14,粽子標(biāo)價在島柜的美觀度――1分

　　二,生鮮陳列(5分)

　　1,生鮮品質(zhì)保證(無變質(zhì),腐爛商品)――1分

　　2,生鮮陳列的豐滿度――1分

　　3,生鮮陳列的整體度和美觀度――1分

　　4,生鮮標(biāo)價是否清晰――1分

　　5,生鮮護(hù)理是否及時和到位――1分

　　三,貨架陳列(5分)

　　1,貨價商品整齊度和美觀度――1分

　　2,貨架商品豐滿度――1分

　　3,是否符合先進(jìn)先出原則――1分

　　4,商品標(biāo)價是否清晰,是否貨簽對應(yīng)――1分

　　5,無過期,變質(zhì),包裝受損商品――1分

　　第二項(xiàng)――形象類(共46分)

　　一,音樂廣播(3分)

　　1,有無播放端午節(jié)喜慶歌曲――1分

　　2,有無對端午節(jié)促銷活動用廣播介紹――1分

　　3,有無粽子等特價商品廣播宣傳――1分

　　二,pop海報(5分)

　　1,所有pop,海報是否按要求使用指定的紙張――1分

　　2,pop,海報書寫的美觀度――1分

　　3,價格及文字無誤,寓意清晰――1分

　　4,是否按要求粘貼于指定的位置――1分

　　5,店門口有無書寫及粘貼端午節(jié)促銷活動海報――1分

　　三,吊旗懸掛(8分)

　　1,所有吊旗正面(民潤一面)朝外,背面(供應(yīng)商一面)朝內(nèi)――2分

　　2,吊旗間隔是否全部都在1.5米―2米范圍之內(nèi)――1分

　　3,所有主通道是否有吊旗懸掛――1分

　　4,吊旗懸掛的整齊度,懸掛高度是否適中――2分

　　5,吊旗的懸掛整體感覺是否美觀大方,是否突出端午節(jié)促銷氣氛――2分

　　四,場外氣氛(10分)

　　1,場外是否有相關(guān)端午節(jié)促銷活動(包粽子賽)――1分

　　2,場外是否有端午節(jié)粽子等特價商品促銷――1分

　　3,場外促銷位置是否大方得體合理――1分

　　4,場外促銷位置是否影響客流進(jìn)入賣場――1分

　　5,門面玻璃干凈明亮,墻壁,場外地面清潔――1分

　　6,場外整體形象及端午節(jié)促銷氣氛的渲染度――5分

　　五,場內(nèi)氣氛(20分)

　　1,場內(nèi)是否懸掛有與端午節(jié)促銷有關(guān)的飾品――2分

　　2,飾品懸掛(粘貼)位置是否大方得體――2分

　　3,場內(nèi)促銷位置的布置是否符合促銷要求――2分

　　4,賣場主通道和收銀區(qū)等主要區(qū)域是否障礙物――2分

　　5,門店象征性的重點(diǎn)氣氛布置飾物及該飾物氣氛突出效果――4分

　　6,賣場整體形象及端午節(jié)氣氛的渲染度――8分

　　第三項(xiàng)――其他類(共14分)

　　一,精神面貌(3分)

　　1,員工著裝是否符合《營業(yè)員手冊》中的要求――1分

　　2,員工是否禮貌熱情,笑臉迎客――1分

　　3,員工有無主動招呼引導(dǎo)顧客購物――1分

　　二,衛(wèi)生情況(3分)

　　1,服務(wù)臺,收銀臺擺放整齊,柜臺清潔――1分

　　2,凍柜和貨架清潔,無污漬,無污染物――1分

　　3,地面和墻壁干凈,無污漬,無積水,無垃圾――1分

　　三,促銷執(zhí)行(8分)

　　1,門店是否正在執(zhí)行公司規(guī)定的端午節(jié)促銷活動――2分

　　2,是否有對促銷活動進(jìn)行廣播及海報宣傳――2分

　　3,有無促銷員工對端午節(jié)粽子等商品進(jìn)行喊話促銷――2分

　　4,促銷現(xiàn)場有無員工在崗位上進(jìn)行指導(dǎo)――1分

　　5,所有員工是否清晰促銷活動內(nèi)容及規(guī)則――1分

　　獎勵標(biāo)準(zhǔn)

　　第一名:600元現(xiàn)金―1名

　　二等獎:500元現(xiàn)金―2名

　　三等獎:200元現(xiàn)金―3名

　　鼓勵獎:100元現(xiàn)金―3名

　　獎金合計(jì):2500元

　　企劃部

　　端午節(jié)dm單張快訊制作方案

　　一,營銷目的

　　引導(dǎo)和方便顧客節(jié)日商品的購買,提升端午節(jié)商品的市場競爭力,促進(jìn)節(jié)日銷售.

　　二,促銷時間

　　xx年6月1―8日(8天)

　　三,促銷主題

　　五月慶端午,xx特賣場

　　五月慶端陽,xx送吉祥

　　xx市場與您歡渡端午!

　　四,商品要求

　　1.相關(guān)促銷商品品項(xiàng)不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);

　　2.商品價格普遍低于市場價;

　　3.同類商品選擇價格較低商品;

　　4.跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,具體品項(xiàng)請參考如下(紅色字體及加底線為重點(diǎn)推薦商品):

　　食品類

　　散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆

　　綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗

　　食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精

　　糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋

　　生鮮類

　　五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜

　　五,快訊版面要求

　　1.16開單張正反兩個p,發(fā)行4萬張;

　　2.正面為民潤臺頭,粽子,超低價商品,角落為包粽子小方法和優(yōu)質(zhì)粽子識別常識,反面為食品,生鮮特價商品.

　　六,相關(guān)要求

　　1.采購部按照要求數(shù)量積極洽談供應(yīng)商,確定節(jié)日特價商品,6月6日(星期五)前交單至企劃部;

　　2.企劃部5月31日前完成單張快訊版面的設(shè)計(jì)

端午節(jié)活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動的目標(biāo)圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力。活動目標(biāo)可歸納為：

　　1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的'能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內(nèi)容

　　1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"

　　2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?

　　四、活動安排

　　活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

　　比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎項(xiàng)設(shè)置：

　　低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

端午節(jié)活動方案 篇4

　　社區(qū)包粽子比賽方案為大家整理社區(qū)舉行端午節(jié)包粽子比賽的活動方案，社區(qū)包粽子比賽推進(jìn)社區(qū)鄰里之間的和睦相處，并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化氛圍。路線是小編整理的社區(qū)包粽子比賽方案

　　社區(qū)包粽子比賽方案一

　　一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為貫徹落實(shí)城區(qū)創(chuàng)建六星社區(qū)精神，積極推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民公共文化服務(wù)建設(shè)，弘揚(yáng)民族精神，傳承中華傳統(tǒng)，也使居民朋友在活動中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，八一社區(qū)現(xiàn)決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚(yáng)民族精神;慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng)

　　一、比賽時間、地點(diǎn)、對象

　　時 間：20xx年6月XX日上午9：30開始

　　地 點(diǎn)：長興中路卓威體育城外

　　參加對象：轄區(qū)居民、社區(qū)工作人員

　　二、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　1.事前做好相應(yīng)數(shù)量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準(zhǔn)備。

　　2.做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排;

　　3.學(xué)習(xí)包粽子的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備;

　　4.賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、每位選手分發(fā)糯米、棗，參賽選手需要在規(guī)定5分時間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績。

　　3、以數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀作為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選個人獎。

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：一名 二等獎：三名 三等獎：五名

　　參與獎：所有參賽選手

　　五、學(xué)包粽子

　　另設(shè)一個學(xué)習(xí)包粽子的區(qū)域，現(xiàn)場有專業(yè)廚師手把手傳授包粽子，歡迎大家積極參與。

　　社區(qū)包粽子比賽方案二

　　一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了揚(yáng)民族精神，承中華傳統(tǒng)，也使居民朋友在游戲互動中感受節(jié)日的`快樂，體味美好生活，社區(qū)現(xiàn)決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

　　主題：迎端午，包粽子，揚(yáng)民族精神;慶節(jié)日，品粽子，承中華傳統(tǒng)

　　一、比賽時間、地點(diǎn)、對象

　　時 間：20xx年6月2日下午14：30開始

　　地 點(diǎn)：社區(qū)黨員活動室

　　參加對象：社區(qū)居民

　　二、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)

　　1.事前做好相應(yīng)數(shù)量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準(zhǔn)備。

　　2.以40人為份數(shù)(八個小組)，做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準(zhǔn)備。

　　3.比賽結(jié)束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。

　　4.做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排，準(zhǔn)備100-XX0個左右煮熟好的粽子(品償用);

　　5.學(xué)習(xí)包粽子的各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備;

　　6.賽前參賽選手務(wù)必做好個人衛(wèi)生

　　三、比賽規(guī)則

　　1、每位選手分發(fā)1.5斤糯米，10塊餡肉，參賽選手需要在規(guī)定30分時間內(nèi)用以上材料包出大小均一粽子，形狀不限;

　　2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績。

　　3、以數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀作為評判標(biāo)準(zhǔn)，評選個人獎。

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：一名 二等獎：3名 參與獎：參賽選手

　　五、學(xué)包粽子

　　另設(shè)一個學(xué)習(xí)包粽子的區(qū)域，包粽子高手手把手傳授，歡迎大家積極參與。

端午節(jié)活動方案 篇5

　　活動日期：端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)

　　活動地點(diǎn)：教室

　　活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　一、活動內(nèi)容：

　　1.了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下：

　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　　(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2.與媽媽一起包粽子

　　(主持人)：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1.將粽葉折成漏斗形

　　2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　5.蒸煮。學(xué)生和家長動手包。

　　三)詩歌朗誦

　　(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：xx同學(xué)朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：家長和學(xué)生齊誦

　　四)觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：同學(xué)們，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�,也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的.吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

　　同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　二、吃粽子

　　請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　三、班主任講話：

　　同學(xué)們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。

端午節(jié)活動方案 篇6

　　一、活動主題：

　　1。 活動背景：現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

　　2。 活動的可行性：宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進(jìn)行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。

　　三、 活動的目的及意義：

　　1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；

　　2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人；

　　3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的`人來關(guān)心老人的晚年生活。

　　4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力；

　　四、 活動前的考察：

　　（6月5日至6月9日）

　　1、目的地：宿城區(qū)幸福街道福利院

　　2、 將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

　　五、活動過程：

　　（一）前期：

　　1。確定活動時間：端午節(jié)前某一天（暫定6月11日）2。參加活動人員：學(xué)生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3。前期準(zhǔn)備：

　�。�1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

　　（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。

　�。�3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂器演奏等）

　　（4）利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

　　（5）確定各個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

　�。�6）與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

　�。ǘ�）活動中期：

　　1。確定參加的人員，并告知本次活動的流程。

　　2。確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。

　　3。購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

　　4、制定統(tǒng)一的服裝。

　　5�；顒舆M(jìn)程：

　　中午12點(diǎn)在校門口集中出發(fā) ，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品是否帶齊，所有參加人員

　　著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

　　1點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品？注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

　　關(guān)注老人情緒變化？聽從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。

　　3點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。

　　切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。

　　不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。

　　打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

　　4點(diǎn)半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

　　5點(diǎn)半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

　　文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

　�。ㄈ�）活動后期：有相關(guān)人員進(jìn)行活動總結(jié)，并制作檔案入檔。

　　六、活動費(fèi)用預(yù)算及來源

　　1。 費(fèi)用來源：外聯(lián)部的贊助。

　　2。 活動費(fèi)用預(yù)算：水果：160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元

　　七、贊助商待遇：

　　贊助商可獲得本次活動的獨(dú)家冠名權(quán)，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1。 舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

　　2。 及時準(zhǔn)備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

　　3。 遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

端午節(jié)活動方案 篇7

　　端午節(jié)活動方案

　　--第二屆***杯員工運(yùn)動會

　　一、 活動目的：調(diào)動員工的工作積極性，促進(jìn)員工團(tuán)結(jié)友好的工作心態(tài)。

　　二、 活動人員：所以一線營業(yè)員和收銀員，B、D區(qū)中班營業(yè)員21日參加活動。其中二線人員：店長、財(cái)務(wù)部人員為評委，主任們組織調(diào)配參賽人員，保安保潔維持活動秩序。

　　三、 時間： 6月20日（端午節(jié)） 6月21日（父親節(jié)）

　　注: 其中20日34人參賽，21日32人參賽

　　本次活動計(jì)劃有3個項(xiàng)目

　　1. 報數(shù)字游戲。分2組 （全班營業(yè)員參與）

　　活動內(nèi)容：1》以一條線為準(zhǔn)，各組排橫列面對面。以一個數(shù)字的'倍數(shù)報出，報錯者出局。留下3名勝出者。2》報1至9的數(shù)字（規(guī)則：不能喊出辦公室決定的某一個數(shù)，循環(huán)報，越來越快，先報錯者第3名，依次類推）

　　2. 扔乒乓“你拋我接”小游戲。分6組、每組2/人。每兩組比賽，勝出3組一起比賽決賽1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽，（特價區(qū)，收銀員劃歸為A區(qū)）

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽（B區(qū)、C區(qū)），勝出者3組，比賽出第1、2、3名

　　活動內(nèi)容：在固定的距離，一組（2人）面對面，固定的方格中，游戲開始后，2組人員同時開始拋接游戲，哪組選手

　　遵守游戲規(guī)則，在持續(xù)游戲中規(guī)定的乒乓球數(shù)，接到桶中最多者為勝。

　　3. 兩人三腿。分6組，2人/組。每2組比賽后，勝出者；決賽出第1、2、3名。A、C、D各抽出4人參賽，（特價區(qū)，收銀員歸為A區(qū)）

　　游戲規(guī)則：現(xiàn)A區(qū)本區(qū)域內(nèi)2組比賽（B區(qū)、C區(qū)），勝出者3組，比賽出第1、2、3名

　　活動內(nèi)容：將兩人小腿綁在一起，限定距離，跑一個來回，先到終點(diǎn)者勝。（如果綁腿的繩子散開，需要重新綁好，繼續(xù)游戲，至第1、2、3名勝出）。

　　以上3個活動第1、2、3名獎品一樣。

　　第一名：每人1桶去漬霸洗衣液。

　　第二名：每人1把七彩百姓雨傘。

　　第三名：喝水口杯一個。

　　頒獎時間：20xx年6月22日、23日早開晨會時

　　********辦公室

端午節(jié)活動方案 篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

　　2、知道包粽子的原料和方法。

　　3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書人手一冊或賽龍舟的.錄像和圖片。

　　包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

　　活動過程：

　　1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

　　提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

　　幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)�？匆姶笕税�粽子、吃粽子，這是為了什么?

　　介紹端午節(jié)來歷的傳說。

　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　在端午節(jié)，人們會進(jìn)行哪些活動?

　　龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

　　綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

　　你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

　　3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

　　4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

　　獲取更多幼兒園端午節(jié)活動方案相關(guān)文章請繼續(xù)關(guān)注活動方案欄目，我們會以更快更便捷的方式服務(wù)于廣大朋友!

端午節(jié)活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　借勢假日出游高峰，激發(fā)客戶提高租車天數(shù)，延長錯峰還車時間。

　　二、活動時間

　　xx年6月7日（周五）——16日（周日），其中10日、11日、12日是法定端午節(jié)假日。

　　三、活動主題

　　端午拼假跨界游——租四送一，租五送二

　　四、活動內(nèi)容

　　端午三天假不夠玩？那就拼出你的長假來，不必拘束東湖看龍舟賽，何不暢游“中三角”，跨界無限，盡享自駕游樂趣。

　　A拼假5天，2天年假（8日、9日）加3天端午節(jié)。

　　B拼假7天，3天端午節(jié)加2天年假（13日、14日）加2天周末（15日、16日）。

　　“中三角”主題旅游推薦線路：

　　中三角精華游：長江三峽、武當(dāng)山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮(zhèn)、江南三大名樓。

　　平原鄉(xiāng)土風(fēng)情游：婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區(qū)、仙洪新農(nóng)村試驗(yàn)區(qū)、鄂南古民居、皖南古村落（西遞、宏村）等。

　　民族風(fēng)情游：張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。

　　禪宗文化游：衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。

　　世界遺產(chǎn)游：武當(dāng)山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落（西遞、宏村）等。

　　長江濕地生態(tài)休閑游：洞庭湖、鄱陽湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。

　　端午租車優(yōu)惠活動細(xì)則：

　　1、取車時間（6.9、6.10、6.11）按端午節(jié)價格計(jì)算;

　　2、參與本次活動訂單提交后以大方租車客服確認(rèn)為準(zhǔn);

　　3、本次活動僅限端午節(jié)期間(6月7日—6月16日)參加;

　　4、參與租四送一、租五送二活動需租滿端午節(jié)三天，僅贈送周中日租金，其他費(fèi)用按正常標(biāo)準(zhǔn)收取;

　　5、 本次活動僅限武漢地區(qū);

　　6、本次活動僅限自駕訂單。

端午節(jié)活動方案 篇10

　　一、活動主題的提出

　　中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)快要到了， 每逢過節(jié)，學(xué)生個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生，同時學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來，例如：端午節(jié)是怎么來的？我們?yōu)槭裁匆�過端午節(jié)？當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣？這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的等等，針對學(xué)生好奇心，抓住學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“學(xué)校課程屈原文化探究”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)、借閱圖書廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處。

　　二、活動具體目標(biāo)

　　1、用收看電視、查閱書報、走訪社會、問爸爸媽媽等多種途徑獲得資料，讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解。

　　2、會介紹端午節(jié)的知識；掌握粽子的制作方法，會制作粽子，并學(xué)會制作一些具有端午氣息的小制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

　　3、了解“掛香艾”、“劃龍舟”“吃粽子”的緣由

　　4、通過實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

　　5、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，分享合作與交流的快樂。

　　6、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、調(diào)查能力和人際交往能力。

　　7、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

　　8、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高說話能力和動手能力。

　　三、活動重難點(diǎn)

　　讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

　　培養(yǎng)思考、探究的能力，激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感和傳承祖國傳統(tǒng)文化的使命感。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn)備相機(jī)、電腦、紙張、彩色筆、日記本、文件夾、文件袋等工具。

　　學(xué)生向家庭成員初步了解端午節(jié)的風(fēng)俗；通過閱讀書籍查找相關(guān)端午節(jié)資料。

　　2、老師準(zhǔn)備：

　　搜集跟端午節(jié)有關(guān)的資料、圖片。

　　把全班學(xué)生分成六個小組，每組8人，每組確認(rèn)一名組長和一名材料員。

　　計(jì)劃和材料的相關(guān)表冊。

　　五、活動過程

　　（一）、活動小組及內(nèi)容分工

　�。�1）、教師提供個案（“端午節(jié)活動——采訪小組活動記錄表”和“端午節(jié)活動——調(diào)查小組調(diào)查表”）

　�。�2）、小組共同設(shè)計(jì)，完成各自活動記錄表或調(diào)查表。

　�。�3）、小組長上臺展示、交流，教師指導(dǎo)。

　　活

　　動

　　計(jì)

　　劃

　　活

　　動

　　內(nèi)

　　容

　　安

　　排

　　組別

　　內(nèi)容

　　第一小組

　　端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣

　　第二小組

　　劃龍舟的緣由

　　第三小組

　　掛香艾和喝雄黃酒的緣由

　　第四小組

　　吃粽子的緣由

　　第五小組

　　學(xué)習(xí)粽子的制作方法

　　第六小組

　　龍舟的圖片（畫或者攝均可）

　　（二）制定活動計(jì)劃

　�。�1）、教師提出：在我們開展活動前需要有一個計(jì)劃，確定每個組員所承擔(dān)的任務(wù)，確定活動的時間，這樣我們才能保證活動順利有序的開展。

　�。�2）、小組討論，共同制定活動計(jì)劃。

　�。�3）、小組長上臺交流各組計(jì)劃，教師予以指導(dǎo)：分工明確，任務(wù)到人（如：組長，負(fù)責(zé)整個小組工作的協(xié)調(diào)和安排；記錄員，記錄每次討論的紀(jì)要以及每次活動組員出席情況，組長負(fù)責(zé)小組活動和成果的匯報。）

　�。�4）、全班交流：在完成任務(wù)過程中會遇到什么困難？誰能幫助出個金點(diǎn)子？誰能幫助提點(diǎn)建議？

　　（三）、圍繞制定的活動計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施。在實(shí)施過程中教師分別給予方法指導(dǎo)。（在四天假期中完成）

　　（四）、小組分別回報實(shí)施情況

　�。�1）、第一組，端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣

　　端午節(jié)由來已久。清初著名學(xué)者屈大均在《廣東新語》一書中，對每年的午節(jié)期間的喜慶場面皆有描述：“歲五六月間斗龍船�！倍宋绻�(jié)當(dāng)天還會吃粽子和龍舟餅，龍舟餅：又名松沙酥或嫁女餅，是傳統(tǒng)的手制餅之一，喻意為富貴團(tuán)圓、幸福年年，端午節(jié)這天人們還在大門的兩旁插上香艾，吃飯時還喝雄黃酒。

　�。�2）、第二小組，劃龍舟的緣由

　　賽龍舟(俗稱“扒龍船”)是一項(xiàng)傳統(tǒng)民間體育活動，有這樣一首詩可以概括：

　　競渡詩

　　石溪久住思端午，館驛樓前看發(fā)機(jī)。

　　鼙鼓動時雷隱隱，獸頭凌處雪微微。

　　沖波突出人齊，躍浪爭先鳥退飛。

　　向道是龍剛不信，果然奪得錦標(biāo)歸。

　�。�3）、第三小組，掛香艾和喝雄黃酒的緣由

　　每年的五月初五，就有了龍舟競渡、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

　�。�4）、第四小組，吃粽子的緣由

　　傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的粽子、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。

　�。�5）、第五小組，學(xué)習(xí)粽子的.制作方法

　　粽子的種類很多，有：鮮果粽子、八寶粽子、百果粽子 、裹蒸粽、枧水粽、咸肉粽等。我們小組基本了解粽子的制作方法和過程。

　　（6）、第六小組，龍舟的圖片（畫或者攝均可）

　　龍舟，與普通船只不太相同，大小不一，橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船，長33米，橈手約80人。南寧龍舟長20多米，每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米，撓手24—48人。福建福州龍舟長18米，撓手32人。龍船一般是狹長、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)�、紗扎�?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。我們小組都會畫龍舟圖。

　　六、活動總結(jié)

　　學(xué)生在活動中的認(rèn)識不斷提高，知識不斷豐富，在活動得到了發(fā)展，伴隨著活動的逐步開展、結(jié)束，學(xué)生也學(xué)會了在活動中進(jìn)行反思。寫下了此次綜實(shí)踐合活動的心得。讓學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心，促進(jìn)聽、說、讀、寫能力的整體發(fā)展，提高語文素養(yǎng)。

　　七、活動反思

　　在這次活動中，學(xué)生學(xué)會了與他人合作，懂得了小集體的力量，也真正感受到在這個大集體中自己的能量和作用，班級凝聚力大大增強(qiáng)�；顒又校瑢W(xué)生通過實(shí)地調(diào)查、采訪、查閱資料、統(tǒng)計(jì)、討論等，不僅了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化，而且提高了學(xué)生的互助合作意識和動手能力�；顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，綜合實(shí)踐能力得到了鍛煉提高，具有一定的實(shí)效性。

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