有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮方案六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)典禮方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)典禮方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造良好的開(kāi)學(xué)氛圍，增強(qiáng)全校師生的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)大家以良好的'精神風(fēng)貌盡快投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，特制定本方案。
二、主題：
新學(xué)期 新夢(mèng)想 新征程
三、時(shí)間：
20xx年9月3日上午7點(diǎn)50 分
四、地點(diǎn)：
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、參會(huì)人員：
全校師生
六、議程：
1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
2.升旗儀式,呼號(hào)宣誓。
3.茍校長(zhǎng)致辭。
4.趙校長(zhǎng)宣布上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生名單，茍校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
5.學(xué)生代表發(fā)言(新生和畢業(yè)班學(xué)生各1名)。
6.賈校長(zhǎng)講話(huà)。
7.主持人小結(jié)，宣布典禮結(jié)束。
七、活動(dòng)要求：
1.全體師生全員且全程參與，學(xué)校對(duì)教師方隊(duì)嚴(yán)格考勤，任何人不得提前離場(chǎng)。
2、穿戴整齊規(guī)范，嚴(yán)禁穿背心、花短褲、超短裙、拖鞋入場(chǎng)。
3.教師參會(huì)過(guò)程不接打手機(jī)，不玩手機(jī)，嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不遲到，不早退，注意集會(huì)行進(jìn)中的安全。
4. 各方隊(duì)舉牌在指定位置參會(huì)。
5.典禮結(jié)束后，各方隊(duì)有序退場(chǎng)。
八、具體安排：
1.政教處：制定活動(dòng)方案，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施。
2.總務(wù)處：負(fù)責(zé)音響及供電。
3.體育組：何磊負(fù)責(zé)教師方隊(duì)場(chǎng)地位置，蒙藝負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置。
4. 行政辦：負(fù)責(zé)教師方隊(duì)考勤及紀(jì)律
5.教務(wù)處：準(zhǔn)備上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生名單兩份及獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金
6.安辦： 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及安全
7.團(tuán)委： 網(wǎng)絡(luò)宣傳
8.班主任：督促學(xué)生統(tǒng)一穿校服參會(huì)，協(xié)助安辦負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序入場(chǎng)和有序退場(chǎng)及整個(gè)集會(huì)時(shí)間內(nèi)本班學(xué)生安全和紀(jì)律。
開(kāi)學(xué)典禮方案 篇2
一、活動(dòng)意義
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始，是一次師生總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮，旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的'開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。
二、時(shí)間：
9月1號(hào)上午，9：00點(diǎn) 地點(diǎn)：操場(chǎng)
參加人員：全校師生
著裝要求：學(xué)生穿校服、戴�；�， 教師 淺色上衣、深色褲子
物品：幸運(yùn)瓶 心愿卡 禮物（領(lǐng)導(dǎo)自行準(zhǔn)備）
三、音響設(shè)備：
四、攝影、攝像：
五、文字宣傳：
六、主持：
七、議程
1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
2、奏國(guó)歌、升國(guó)旗
3、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭
4、教師代表發(fā)言 5、家長(zhǎng)代表發(fā)言
6、、新生代表發(fā)言 7、抽取幸運(yùn)學(xué)生
第一環(huán)節(jié) 班主任抽取幸運(yùn)學(xué)生
請(qǐng)全體班主任從班級(jí)幸運(yùn)瓶中抽取一名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物，請(qǐng)初一的一位新生讀一下自己的心愿卡。
第二環(huán)節(jié) 級(jí)部主任抽取幸運(yùn)學(xué)生
（1）首先請(qǐng)班主任從班級(jí)幸運(yùn)盒中分別抽取五個(gè)心愿卡放入級(jí)部幸運(yùn)瓶中。
�。�2）級(jí)部主任從級(jí)部幸運(yùn)瓶中抽取兩名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物，請(qǐng)高一的一名新生宣讀自己的心愿卡。
第三環(huán)節(jié) 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)學(xué)生
（1）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別從四個(gè)級(jí)部幸運(yùn)瓶中各抽取一名幸運(yùn)學(xué)生，并贈(zèng)送禮物，請(qǐng)高三的一名幸運(yùn)學(xué)生宣讀自己的心愿卡。
�。�2）校長(zhǎng)與自己抽取的4名幸運(yùn)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)，帶頭落實(shí)學(xué)校實(shí)施的全員育人“導(dǎo)師制”。
9、全體學(xué)生宣誓：誓詞 領(lǐng)誓人：
10、主持人小結(jié)，宣布典禮結(jié)束
八、活動(dòng)要求
1、全員參與，師生穿戴整齊，精神振奮、有序進(jìn)場(chǎng)。
2、學(xué)生座區(qū)（面朝東）由南向北初中部→高一級(jí)部→高二級(jí)部→高三級(jí)部，班主任在學(xué)生前面，教師隊(duì)伍在高一與高二之間。
3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，注意會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。4、典禮結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮方案 篇3
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處以“深入課堂改革優(yōu)化教研方式提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標(biāo)，通過(guò)系列競(jìng)賽活動(dòng)，不斷創(chuàng)新校本教研方式，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作做一回顧：
一、“校本教研”堅(jiān)持中的創(chuàng)新。
本學(xué)期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的繼續(xù)教育管理模式，我校的教研方式有了新的調(diào)整。
1.堅(jiān)持傳統(tǒng)教研：歷年來(lái)，我校注重教師教學(xué)能力和學(xué)科素養(yǎng)的培訓(xùn)，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內(nèi)同題pk，本學(xué)期共開(kāi)展了語(yǔ)數(shù)英綜合學(xué)科的9次活動(dòng)18節(jié)次公開(kāi)研討課，再如各備課組內(nèi)堅(jiān)持每?jī)芍芑顒?dòng)一次，沒(méi)次兩課時(shí)，堅(jiān)持課型研討活動(dòng)等方式，常態(tài)的課堂教研方式幫助一線(xiàn)教師更好的適應(yīng)新時(shí)期的課堂教學(xué)，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的提高。
2.堅(jiān)持中的創(chuàng)新：一個(gè)學(xué)校的教研方式如果只是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，那么將很難有效的推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平的提升。本學(xué)期，我校的教研方式在原有基礎(chǔ)上由了新的嘗試。
（1）競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)新方式：每學(xué)年的第二學(xué)期，我校都將進(jìn)行“百川杯優(yōu)質(zhì)課評(píng)比暨好課評(píng)比”，已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年。本學(xué)期的評(píng)優(yōu)課在堅(jiān)持中又有創(chuàng)新，通過(guò)平郵課衍生出系列活動(dòng)，構(gòu)成了說(shuō)課、上課、評(píng)課、案例反思四位一體的培訓(xùn)系列。首先由校內(nèi)XX市級(jí)學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)說(shuō)課培訓(xùn)，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)四個(gè)學(xué)科進(jìn)行普及培訓(xùn)，讓老師們了解說(shuō)課的淵源、含義、意義、類(lèi)別、內(nèi)容和注意點(diǎn)等方面的常識(shí)，培訓(xùn)后組織說(shuō)課比賽，要求教師人人參與，作為評(píng)優(yōu)課的初賽。通過(guò)說(shuō)課的刪選，部分教師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課復(fù)賽，老師們?cè)诔踬惖幕A(chǔ)上進(jìn)一步完善說(shuō)課內(nèi)容，制作課件輔助，最終優(yōu)勝者進(jìn)入最后的課堂教學(xué)決賽。決賽后，特級(jí)教師王文英校長(zhǎng)分別作了“如何評(píng)課”、“如何撰寫(xiě)案例反思”的講座。全校老師參與了整個(gè)系列培訓(xùn)活動(dòng)，事實(shí)表明，一體化培訓(xùn)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高很有幫助，這將成為我校學(xué)科培訓(xùn)的特色，在今后一段時(shí)間內(nèi)不斷完善。
�。�2）探索微格研修新方式
微格研修是一種新型的研修方式，它以執(zhí)教者現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)，其他教師從學(xué)生的角度提問(wèn)、回答、追問(wèn)，通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)的方式，完善執(zhí)教者的教案設(shè)計(jì)，鍛煉執(zhí)教者的現(xiàn)場(chǎng)理答能力。本學(xué)期，在骨干教師外出公開(kāi)教學(xué)、新教師執(zhí)教匯報(bào)課之際，我們嘗試采用微格研修的方式幫助教師磨課，實(shí)踐證明，這樣的磨課成效顯著，對(duì)教材理解以及課堂調(diào)控方面的錘煉比試上、評(píng)課效果要優(yōu)。今后，微格研修將作為我校磨課的主要方式進(jìn)行推廣。
3.逐步完善教研方式：為了開(kāi)闊教師視野，進(jìn)一步完善校本教研方式，彌補(bǔ)教師外出學(xué)習(xí)時(shí)間和人員的有限性，本學(xué)期，各學(xué)科開(kāi)展了名師課堂教學(xué)視頻研修活動(dòng)。按照期初計(jì)劃，各學(xué)科堅(jiān)持每個(gè)月進(jìn)行一次名師視頻研修活動(dòng)，通過(guò)觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習(xí)名師處理教材和調(diào)控課堂的獨(dú)到之處，而觀課后的研討更是從開(kāi)始時(shí)的純粹學(xué)習(xí)到之后的研討，更有勝者像英語(yǔ)學(xué)科嘗試與名師同題異構(gòu)。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和反思水平。
4.抓住機(jī)遇，團(tuán)隊(duì)合作：一個(gè)老師在課堂教學(xué)上要有所突破，公開(kāi)執(zhí)教無(wú)疑是一個(gè)好的契機(jī)。本學(xué)期，我校多名老師抓住機(jī)遇，團(tuán)隊(duì)合作，整體提升教學(xué)能力。如崔怡紅副校長(zhǎng)在期初的語(yǔ)文教導(dǎo)主任會(huì)議上執(zhí)教展示課；數(shù)學(xué)組的鐘長(zhǎng)軍老師參加沿江七縣展示課、王玨老師參加X(jué)X市評(píng)優(yōu)課、劉菊老師XX市評(píng)優(yōu)課；語(yǔ)文組的趙亞琴老師、數(shù)學(xué)組的湯月蘭老師、英語(yǔ)組的王潔老師，先后執(zhí)教XX市展示課。每次公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課，上課的只有一位老師，但整個(gè)磨課過(guò)程卻是團(tuán)隊(duì)成員出謀劃策、整體合作的過(guò)程。本學(xué)期我校12人次執(zhí)教XX市及以上公開(kāi)課評(píng)優(yōu)課。因此，抓住機(jī)遇，團(tuán)隊(duì)合作，已經(jīng)成為我校教師業(yè)務(wù)能力提升的良好契機(jī)。
二、“教學(xué)教量”努力追求的生命線(xiàn)
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校為社會(huì)認(rèn)可的主要原因之一，因此，探討教和學(xué)的新模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的職責(zé)之一。為了確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，本學(xué)期，教導(dǎo)處在做好常規(guī)管理的同時(shí)也做了一些新的調(diào)整：
1.常規(guī)管理一如既往：本學(xué)期，一如既往的做好教學(xué)常規(guī)管理，如期初、期中、期末三次“六認(rèn)真”普查，平時(shí)的隨堂課、走班聽(tīng)課等，督促教師做好教學(xué)日常教學(xué)工作。
2．教學(xué)調(diào)研形式多樣：本學(xué)期的調(diào)研，一改以往以年級(jí)組教學(xué)常規(guī)調(diào)研為分學(xué)科集中調(diào)研，在校長(zhǎng)室和教育督導(dǎo)團(tuán)成員的共同努力下，本學(xué)期完成了對(duì)所有學(xué)科教師課堂教學(xué)、作業(yè)批改等的.調(diào)研，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談的方式全面了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校教學(xué)的意見(jiàn)和建議，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.質(zhì)量監(jiān)測(cè)及時(shí)診斷：每月質(zhì)量監(jiān)測(cè)讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，教導(dǎo)處通過(guò)動(dòng)態(tài)成績(jī)管理與老師們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，商討對(duì)策、解決問(wèn)題。
4.學(xué)生常規(guī)隨時(shí)關(guān)注:學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效教學(xué)的保障，因此隨時(shí)關(guān)注學(xué)生常規(guī)已經(jīng)納入到教導(dǎo)處日常工作中，在隨堂聽(tīng)課、走班聽(tīng)課、常規(guī)調(diào)研等活動(dòng)，都把學(xué)生常規(guī)作為目標(biāo)之一，我們期望二小的孩子能夠養(yǎng)成勤學(xué)善思、安靜閱讀的好習(xí)慣。但這一目標(biāo)，仍然需要在以后的工作中隨時(shí)關(guān)注、不斷細(xì)化。
5.教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)：我校75%以上的民工子女和不穩(wěn)定生源，極大的影響著我校的教育質(zhì)量，盡管老師們?cè)谡n堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)上花足了時(shí)間和精力，很多老師利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課，成績(jī)稍有進(jìn)步，但是起色不大。如何穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為我校目前急待解決的問(wèn)題。如何針對(duì)我校特殊生源，探尋有效方案是今后努力的方向。
三、“師生活動(dòng)”不斷厚實(shí)底蘊(yùn)
1.“百川講壇”，加強(qiáng)師能培訓(xùn)。
百川講壇歷經(jīng)六個(gè)時(shí)期的轉(zhuǎn)變，處分發(fā)揮著其教師培養(yǎng)中不可替代的作用。本學(xué)期，仍以分班培訓(xùn)，每周一期的形式堅(jiān)持活動(dòng)。初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)班的導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)，策劃培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級(jí)班，在王文英校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，于4月26日，與顧月華局長(zhǎng)為核心的XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了題為“心懷百川做教育”的對(duì)話(huà)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榻處焸兊膱?zhí)著和智慧而感動(dòng)，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現(xiàn)了百川講壇教師培養(yǎng)的價(jià)值。正是因著教師培訓(xùn)的有效性，本學(xué)期，我校教師在各級(jí)比賽活動(dòng)中取得了突出的成績(jī)，如程轉(zhuǎn)、王玨老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，胡德剛老師獲XX市音樂(lè)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，劉菊老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，五（4）班被評(píng)為XX市書(shū)香班級(jí)……
2.“水娃競(jìng)賽”，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展
學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主旋律，為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽以語(yǔ)文學(xué)科為主，期初，結(jié)合“讀書(shū)節(jié)”各備課組確定了詳實(shí)的競(jìng)賽計(jì)劃，落實(shí)到人，按時(shí)進(jìn)行。如課本劇表演：結(jié)合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，各年級(jí)選送了一個(gè)課本劇，并在水娃夢(mèng)想舞臺(tái)上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學(xué)期一至六年級(jí)的繪本創(chuàng)編、童話(huà)中的思思源源、閱讀能力競(jìng)賽、古詩(shī)誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩(shī)默寫(xiě)等活動(dòng)也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導(dǎo)處還經(jīng)常組織學(xué)生活動(dòng)，比如征文、投稿，本學(xué)期教導(dǎo)處組織學(xué)生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎(jiǎng)有52人次。其中規(guī)模較大的蘇報(bào)蒲公英當(dāng)場(chǎng)圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫(xiě)作特等獎(jiǎng)，12名一等獎(jiǎng)，21名二等獎(jiǎng)，31名三等獎(jiǎng)�？芍^收獲頗豐。
四、“提倡奉獻(xiàn)”規(guī)范教學(xué)行為。
1.規(guī)范調(diào)代課制度
本學(xué)期，我校繼續(xù)面臨教師外出學(xué)習(xí)多、學(xué)�；顒�(dòng)多、教師突發(fā)疾病多、多位老師保胎、產(chǎn)假的困難。教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的支持下，在各年級(jí)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，及時(shí)調(diào)整上課教師，確保教學(xué)秩序正常。本學(xué)期共代課71人次，共806節(jié)，創(chuàng)歷史最高。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。
隨著學(xué)籍管理全校聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)籍更加規(guī)范，操作也更加復(fù)雜，我校生源的復(fù)雜性，造成了生源的多流動(dòng)性。本學(xué)期共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生2人，復(fù)學(xué)1人。學(xué)籍關(guān)系到學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)，來(lái)不得半點(diǎn)閃失，牛妞老師虛心請(qǐng)教上級(jí)主管部門(mén)，耐心與家長(zhǎng)做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的學(xué)籍管理。
教導(dǎo)處的工作以日常事務(wù)為主，我們堅(jiān)持的是“以生為本”，希望通過(guò)有效課堂教學(xué)和豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮方案 篇4
活動(dòng)目的：
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主題：
明禮立志、感受幸福
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日上午8：40
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)人員：
全校師生及家長(zhǎng)代表
活動(dòng)過(guò)程：
升旗儀式(負(fù)責(zé)：李xx)
全體立正
A：尊敬的各位來(lái)賓，B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家—— 合：上午好!
A：秋日的驕陽(yáng)，綻放著快樂(lè)的笑臉，
B:秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A:快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
B：欣喜，是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的'笑臉。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，你們準(zhǔn)備好了嗎? (全體生答)
B： 我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
迎接新生(負(fù)責(zé)：一、五年級(jí)班主任、李xx)
a: 首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們?nèi)A小這個(gè)大家庭的新成員——一年級(jí)的小同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。(播放《左手右手》)
(從幼兒園來(lái)到了小學(xué)，從小朋友成為了小學(xué)生。今天一年級(jí)的小同學(xué)們將跨入華小的大門(mén)，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開(kāi)始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓(xùn)，最終成為合格的華小人。)
1、舉行升旗儀式
A：下面進(jìn)行升國(guó)旗儀式。全體立正，面向國(guó)旗升起的方向。
B：出旗。升國(guó)旗，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
(出旗曲中旗手從指定地點(diǎn)出發(fā)，到旗桿下系好國(guó)旗，護(hù)旗手護(hù)衛(wèi)。齊唱國(guó)歌)
B：禮畢。
拜師禮(全體師生)
拜老師(全體師生)
今天看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家已經(jīng)做好了新學(xué)期力爭(zhēng)更好的準(zhǔn)備。但是同學(xué)們，你們可知道：在你們收獲的背后，凝聚著我們老師無(wú)數(shù)的汗水和心血呀，他們?nèi)绱饶杆茋?yán)父。古今學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也!接下來(lái)我們將行古人在入學(xué)時(shí)最隆重的拜師禮。請(qǐng)班主任老師代表全體老師上臺(tái)接受學(xué)生行拜師禮)(播放《長(zhǎng)門(mén)怨》)
拜，感謝老師言傳身教，自今日起，以師志為己志，施志行道，以謝師恩。起!
再拜，起;三拜，起，復(fù)位，禮成。
朱砂開(kāi)智(負(fù)責(zé)：李xx)
A：古代孩童入學(xué)時(shí)都會(huì)有包括拜孔子、點(diǎn)朱砂等程序。點(diǎn)朱砂俗稱(chēng)“開(kāi)天眼”，意思是祝福孩子從此眼明心明，好讀書(shū)、讀好書(shū)。下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和我們一年級(jí)的班主任老師為一年級(jí)新生點(diǎn)朱砂。(現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給學(xué)生點(diǎn)痣時(shí)要給學(xué)生以和藹的笑容，并說(shuō)“你是個(gè)聰明的孩子”，“你一定會(huì)更加聰明!”、“你一定會(huì)更棒的!”等祝福的話(huà)語(yǔ)。)(播放《蒲公英》)
B：孩子額頭上那一點(diǎn)鮮紅，飽含著父母、長(zhǎng)輩、學(xué)校的美好祝愿。從此，眼明心明好讀書(shū)。從此，啟智通靈，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。
對(duì)一年級(jí)新生致歡迎詞(高年級(jí)學(xué)生代表)
A：從今天起一年級(jí)的小弟弟小妹妹們將和我們共度愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。
B：讓我們歡迎 班 同學(xué)代表大家對(duì)一年級(jí)新生致歡迎詞。 (高年級(jí)代表發(fā)言)
教師代表發(fā)言領(lǐng)誦幸福成長(zhǎng)宣言(負(fù)責(zé)人：李xx)
A：新同學(xué)的到來(lái)為我們學(xué)校注入新的活力。在嶄新的學(xué)期里，也讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)敬愛(ài)的老師那親切的話(huà)語(yǔ)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)教師代表 老師講話(huà)。(教師講話(huà)突出校訓(xùn)，并領(lǐng)一年級(jí)新生一起跟讀) (我是小學(xué)生，每天都向上，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要努力，我要奉獻(xiàn)，我要幸福的成長(zhǎng)!)
向校工致敬(負(fù)責(zé)：張國(guó)俊)
A:同學(xué)們，每天上學(xué)、放學(xué)，你們的健康成長(zhǎng)總是牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦。大家想想除了家長(zhǎng)、老師，我們身邊還有那些人，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨總是在為大家默默地服務(wù)著呢?讓我們掌聲歡迎學(xué)校門(mén)衛(wèi)錢(qián)爺爺、保安卞伯伯 、校外交警鷗叔叔、退休教師陸老師、食堂師傅徐阿姨上臺(tái)。
A：錢(qián)爺爺、鷗叔叔，你們有什么話(huà)要對(duì)我們同學(xué)說(shuō)嗎?(門(mén)衛(wèi)、保安、交警、環(huán)衛(wèi)工、食堂工作人員每人就安全、餐飲、交通一個(gè)方面說(shuō)一兩句要求)
B:謝謝，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)為我們辛勤付出的各位爺爺、伯伯、阿姨表示感謝!(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)鮮花)
領(lǐng)導(dǎo)致詞(負(fù)責(zé)：李xx)
A：嘹亮的歌聲激勵(lì)我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話(huà)。 (王校長(zhǎng)致辭)
B;：謝謝王校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。相信不久的將來(lái)，我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
儀式結(jié)束(負(fù)責(zé)：各班主任、李xx)
(背景音樂(lè)：《最好的未來(lái)》、《讓我們一起長(zhǎng)大》)
A：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定信念，蓬勃向上。
B：愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，手挽手，心連心，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)和文明儒雅在你我身邊流淌。
合：讓我們團(tuán)結(jié)合作，共同努力，在美麗的xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)共創(chuàng)輝煌。
A：我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮方案 篇5
自20__學(xué)年開(kāi)始，今后學(xué)校每學(xué)年將舉行一次“父母學(xué)堂”開(kāi)學(xué)典禮，安排父母學(xué)堂一年的課程——自我提高、學(xué)校主題家長(zhǎng)會(huì)、家校主題論壇相結(jié)合，用自我成長(zhǎng)引領(lǐng)并促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，本學(xué)期父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮具體安排如下：
一、開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間：8月30日(周日)早晨8：00
二、主題：創(chuàng)建書(shū)香家庭，爭(zhēng)做書(shū)生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。
(背景主標(biāo)題：創(chuàng)建書(shū)香家庭爭(zhēng)做書(shū)生父母用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)、副標(biāo)題：__學(xué)校(小學(xué))父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮)
三、主持人：__主任
四、活動(dòng)組織：德育處
五、活動(dòng)程序安排
第一個(gè)程序：舉行升旗儀式、奏唱國(guó)歌。(升旗儀式團(tuán)隊(duì)希望是學(xué)校行政和學(xué)校家委會(huì)成員)
第二個(gè)程序：家長(zhǎng)代表講話(huà)�！傒o導(dǎo)員__老師跟進(jìn)落實(shí)
1、新家長(zhǎng)代表發(fā)言：三(7)班__爸爸，主題：我和孩子的成長(zhǎng)故事(主要從爸爸的身份講，希望__小學(xué)的'爸爸們?cè)诩彝ソ逃胁蝗蔽�、在給孩子父愛(ài)中不缺失)
2、老家長(zhǎng)代表發(fā)言：二(8)班__爸爸，主題：陪伴孩子運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。(主要從爸爸能夠培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的角度，倡議爸爸們都來(lái)做孩子們成長(zhǎng)行走路途中的堅(jiān)強(qiáng)有力量的陪伴人。)
3、書(shū)香家庭創(chuàng)建代表發(fā)言。三(3)班__媽媽?zhuān)黝}：家庭是孩子的圖書(shū)館，希望說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)是如何讓家庭充滿(mǎn)書(shū)香氛圍，如何做書(shū)香家庭的創(chuàng)建。
第三個(gè)程序：教師朗誦
1、校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新教師(20__學(xué)年入校教師)面向全體家長(zhǎng)“入隊(duì)”宣誓——加入__教育團(tuán)隊(duì)教師職業(yè)信仰集體宣誓。(宣誓詞另發(fā))——__校長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2、語(yǔ)文組全體教師創(chuàng)意性集體朗誦。(注：確定__《點(diǎn)燈的人》為其中一個(gè)內(nèi)容，其他由語(yǔ)文組自定，希望展示創(chuàng)意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動(dòng)的主題。)——__組長(zhǎng)負(fù)責(zé)
第四個(gè)程序：20__學(xué)年書(shū)香家長(zhǎng)表彰并頒獎(jiǎng)。——德育處負(fù)責(zé)
第五個(gè)程序：校長(zhǎng)講話(huà)。
第六個(gè)程序：20__學(xué)年父母學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
六、其他安排
1、凳子準(zhǔn)備，用各班學(xué)生凳子，按班級(jí)學(xué)生數(shù)安排擺放。另外，準(zhǔn)備一定數(shù)量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場(chǎng)。)——總務(wù)處負(fù)責(zé)，德育處協(xié)助。
2、場(chǎng)地確定及劃分�！掠庁�(fù)責(zé)，綜合組協(xié)助。
3、背景及舞臺(tái)搭建、校門(mén)彩虹裝飾，營(yíng)造開(kāi)學(xué)濃厚的喜慶氛圍�！倓�(wù)處負(fù)責(zé)、德育處和綜合組協(xié)助。
4、校園櫥窗布置�！傧汝�(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
5、教室布置。——德育處負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處協(xié)助。
6、全校環(huán)境衛(wèi)生以及樓層障礙物清理，保證樓層無(wú)明顯的安全問(wèn)題，瓷磚、管道的修繕。建議總務(wù)處派專(zhuān)人逐樓層巡查記錄修繕�！倓�(wù)處負(fù)責(zé)。
7、廣播音響調(diào)試，保證本次活動(dòng)音響效果圓滿(mǎn)。——__老師負(fù)責(zé)。
8、錄像、照相�！麄鹘M負(fù)責(zé)。
9、準(zhǔn)備新的國(guó)旗�！箨�(duì)部負(fù)責(zé)。
10、各部門(mén)安排的其他事項(xiàng)。
開(kāi)學(xué)典禮方案 篇6
活動(dòng)目的：開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期學(xué)校生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體學(xué)生振奮精神，銳意進(jìn)取。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的.養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造學(xué)校和諧有序的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端！
活動(dòng)主題：快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日下午三節(jié)課后
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：zz及班主任
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.背景墻布置：z負(fù)責(zé)。（普索初中學(xué)“開(kāi)啟夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”開(kāi)學(xué)典禮）
2.教師到位：z負(fù)責(zé)
3.主持人培訓(xùn)：z負(fù)責(zé)
4.學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)：z負(fù)責(zé)
5.議程相關(guān)準(zhǔn)備：z負(fù)責(zé)
6.校長(zhǎng)致辭：z校長(zhǎng)
7.學(xué)生站隊(duì)：z負(fù)責(zé)
8.安全保衛(wèi)：z負(fù)責(zé)。
9.音樂(lè)播放：z負(fù)責(zé)
10.攝影：z負(fù)責(zé)
活動(dòng)議程：
1.主持人宣布典禮開(kāi)始。
2.奏唱國(guó)歌
3.德育處宣布上學(xué)期“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、太極拳優(yōu)秀學(xué)員等名單
4.太極拳表演
5.學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言
6.z校長(zhǎng)致辭。
7.主持人小結(jié)，宣布結(jié)束，安全、有序退場(chǎng)。
活動(dòng)要求：
1.全體師生參與，做到情緒飽滿(mǎn)，精神振奮。
2.學(xué)生帶好凳子，整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，按照規(guī)定的位置坐好，、輔導(dǎo)員、班主任必須在學(xué)生隊(duì)伍前、后，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在整隊(duì)、開(kāi)會(huì)期間的安全、文明、紀(jì)律等教育，在典禮結(jié)束后，有序退場(chǎng)。
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