關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)1
一、實(shí)踐目的
我是師范生，學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，我特意找了這份工作，提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的'東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
二、實(shí)踐內(nèi)容
我從7月15日開始正式上班，我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子，在剛開始他們還沒有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問題就給他們?cè)诤诎迳现v解。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處，下課后我會(huì)找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語氣開導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。
由于離開初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了，對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級(jí)的書，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用。
三、實(shí)踐結(jié)果
在這次社會(huì)實(shí)踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張，因?yàn)槲也惶朴谂c人交流，特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談，我就會(huì)很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問題，不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語言表達(dá)能力。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)2
為了了解本專業(yè)在社會(huì)實(shí)務(wù)工作中的具體情況，通過課外學(xué)科實(shí)踐，暑假會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。將所學(xué)的理論知識(shí)與會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結(jié)合起來，培養(yǎng)分析和解決實(shí)際工作問題的能力。同時(shí)，通過課外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì)和國情，直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感，為畢業(yè)后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人。一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我老會(huì)計(jì)xxx。剛到會(huì)計(jì)部xx就叫我先看她以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于有點(diǎn)輕視會(huì)計(jì)憑證，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石—會(huì)計(jì)分錄，以至于后來xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑假會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》。終究會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才干真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才干為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了�？芍貜�(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個(gè)方法會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事。再蓋上責(zé)任人的章，才干作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。
這回實(shí)踐下來，我覺得做會(huì)計(jì)要吃苦的決心，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表示得好他人都看得到當(dāng)然表示得不好他人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子；工作中要多看，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法；除努力工作具有責(zé)任心外，每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤，工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好；還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不只在于內(nèi)部的運(yùn)作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)。還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的就是教育的'實(shí)質(zhì)了這里我把"教育"改成"知識(shí)"大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是掌握最新知識(shí)的法寶。
雖然接觸到工作很淺，這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫。但是依然讓我學(xué)到許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書本上無法得來的通過實(shí)踐，能夠更好的解自己的缺乏，解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)，解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向勝利邁進(jìn)一大步。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)3
20xx年資源與環(huán)境工程學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，進(jìn)一步深化大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年寒假期間，學(xué)校繼續(xù)組織開展了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，開展了豐富多彩的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、我院實(shí)踐動(dòng)員工作早著手，力度大。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與寒假社會(huì)實(shí)踐的積極性，我院采取多種措施來鼓勵(lì)學(xué)生投身于社會(huì)實(shí)踐中去。在放假前一個(gè)月通知各班班長(zhǎng)團(tuán)支書提前為寒假社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備，鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)以就近的原則進(jìn)行組建隊(duì)伍。另外，在臨放假前一周，我們對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐人員進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，內(nèi)容包括實(shí)踐前的相關(guān)準(zhǔn)備工作，實(shí)踐過程中安全問題以及常見問題的解決方案等，讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行真正實(shí)踐之前有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
二、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)數(shù)量多，參與人數(shù)廣，主題豐富。
20xx年寒假，經(jīng)過學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)院學(xué)生會(huì)的共同努力，學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)踴躍，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)踐行十八大 傳遞青春正能量”的主題，共組建了54支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，其中“走百縣，訪千企”實(shí)踐隊(duì)伍33支，“訪校友，悟成長(zhǎng)”主題實(shí)踐團(tuán)隊(duì)14支。由于此次實(shí)踐隊(duì)伍的組建以就近為原則，因此服務(wù)區(qū)主要立足于家鄉(xiāng)附近，其中以省內(nèi)為主，覆蓋濟(jì)南、菏澤、淄博等14個(gè)市地級(jí)市。
“走百縣，訪千企”主題實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們走進(jìn)招遠(yuǎn)金礦收集用人單位信息，走訪山東康達(dá)集團(tuán)了解招聘信息，采訪南山職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人了解用人信息等。同學(xué)們?cè)谧咴L企事業(yè)單位的同時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí)，也為我校畢業(yè)生就業(yè)工作貢獻(xiàn)一份力量；“訪校友 悟成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們走訪了當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的校友，如菏澤市地震局局長(zhǎng)，濟(jì)寧信發(fā)液壓有限公司總經(jīng)理?xiàng)钤龇ǖ�。此外，學(xué)院老師對(duì)該主題實(shí)踐活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)闹匾暡㈩I(lǐng)隊(duì)走訪了金嶺鐵礦的.董礦長(zhǎng)還有濟(jì)
南的一些研究所，取得了較好的效果；“我為社會(huì)做一件小事”主題活動(dòng)中，有的同學(xué)走進(jìn)了遼寧省文化廳進(jìn)行鍛煉，學(xué)院的就業(yè)服務(wù)社在客運(yùn)中心及公交車站進(jìn)行春運(yùn)安全的宣傳，齊云足球社在市體育館前進(jìn)行安全教育等。另外，同學(xué)們還參加了“青春視角 美麗中國”“十八大精神學(xué)習(xí)”等主題實(shí)踐活動(dòng)。
三、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)
縱觀寒假整個(gè)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐情況，整體表現(xiàn)很好，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們積極投身到社會(huì)的各行各業(yè)，用不同的方式來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，但是在過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。部分學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)他們的重要性，表現(xiàn)在自己雖然組建了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，但進(jìn)入寒假后并沒有按照原定的計(jì)劃開展他們的實(shí)踐。所以，如何正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐有正確認(rèn)識(shí)，然后全身心的投入到社會(huì)實(shí)踐中去，將是我院需要反思的問題。
我院將會(huì)根據(jù)今年的實(shí)踐情況，認(rèn)真分析取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并制定切實(shí)可行的方案，來促使社會(huì)實(shí)踐工作的深入開展，更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)4
學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院
姓名： 20122203
學(xué)號(hào)：
專業(yè)：工商管理碩士
實(shí)踐單位：
實(shí)踐日期：20xx年1月—20xx年8月
告報(bào)
關(guān)于參與職位規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施活動(dòng)的報(bào)告
摘要
筆者供職單位自20xx年1月起實(shí)施了一項(xiàng)幾乎全員參與的職位規(guī)劃項(xiàng)目，筆者也基本親歷了項(xiàng)目實(shí)施全過程。公司實(shí)施職位規(guī)劃項(xiàng)目的目標(biāo)，是摸清當(dāng)前的人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，設(shè)置合理的職能部門、職位、職級(jí)、崗位及明確各崗位的任職標(biāo)準(zhǔn)、能力要求、考核指標(biāo)、績(jī)效評(píng)審等。項(xiàng)目歷經(jīng)近一年時(shí)間完畢，整理制作出一套相對(duì)完善的規(guī)范文件，并以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)現(xiàn)有部門及崗位、人員作出調(diào)整。當(dāng)然，無可避免的，項(xiàng)目實(shí)施過程中亦出現(xiàn)了一些值得后來者重視的問題，借親身參與的感受，事后對(duì)此略作總結(jié)，以作他鑒。
1、單位簡(jiǎn)介
筆者單位為CA，是國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)管理的從事電子信息系統(tǒng)裝備開發(fā)、生產(chǎn)和銷售的大型高科技中央企業(yè)，是第三代移動(dòng)通信國際標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的提出者、核心技術(shù)的開發(fā)者及產(chǎn)業(yè)化的推動(dòng)者，在第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)LTE及其后續(xù)發(fā)展上具有技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。CA下轄20余家分、子公司及研究院、所，資產(chǎn)總規(guī)模近500億元，總部位于北京，在上海、天津、成都、西安、重慶、深圳等主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市設(shè)有研發(fā)與生產(chǎn)基地。
CA作為下屬各分、子公司的控股母公司，在20xx年底前主要行使總部宏觀調(diào)控職能，包括制定集團(tuán)宏觀戰(zhàn)略，對(duì)各單位進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整、宏觀指導(dǎo)、決策輔助并行使協(xié)調(diào)及財(cái)務(wù)規(guī)劃等職能，但不直接從事研發(fā)、生產(chǎn)、制造、銷售及服務(wù)等面向市場(chǎng)的經(jīng)營活動(dòng)。20xx年初CA完成了一次內(nèi)部重組，原來部分下屬分、子公司的研發(fā)部門被集中整合到總部，成立專門的技術(shù)研發(fā)及服務(wù)部門——無線移動(dòng)技術(shù)研究院(“研究院”)，從事移動(dòng)通信領(lǐng)域面向標(biāo)準(zhǔn)及未來趨勢(shì)的基礎(chǔ)性預(yù)研及面向市場(chǎng)的實(shí)用研究，并同時(shí)對(duì)外提供技術(shù)研發(fā)與服務(wù)。
2、職位規(guī)劃項(xiàng)目介紹
2.1 項(xiàng)目實(shí)施背景
從單純行使戰(zhàn)略決策、方向指導(dǎo)及管理、協(xié)調(diào)各下屬單位運(yùn)營之職能的企業(yè)總部，轉(zhuǎn)變?yōu)榧婢吆暧^管理與技術(shù)研發(fā)、服務(wù)、項(xiàng)目合作等經(jīng)營活動(dòng)的半實(shí)體企業(yè)，運(yùn)營約二年時(shí)間后，公司高層發(fā)現(xiàn)原施行于總部的職位設(shè)置、職級(jí)設(shè)定及薪
酬體系等安排，相當(dāng)程度上無法適用于新成立的研究院——研究院?jiǎn)T工與原總部員工之間的職位、職級(jí)不匹配，在工作內(nèi)容與要求、考核指標(biāo)、績(jī)效評(píng)定等各方面存在失衡。如何設(shè)置合理的職位級(jí)別、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)、上升通道、績(jī)效激勵(lì)等重要事項(xiàng)，為員工的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升與培訓(xùn)等提供可行、可靠的依據(jù)，并以此指導(dǎo)員工的職業(yè)發(fā)展，便成為公司亟待解決的問題。
2.2 項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)
公司作出實(shí)施職位規(guī)劃項(xiàng)目的決定后，便在全公司范圍進(jìn)行了職位規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施的宣貫。管理層明確希望通過項(xiàng)目實(shí)施達(dá)到三個(gè)目標(biāo)：(1) 確定各職能部門發(fā)展序列(所謂序列，指根據(jù)公司內(nèi)部情況劃分成的管理序列、技術(shù)序列、職能序列、營銷序列等)及其職位、職級(jí)、績(jī)效等設(shè)置；(2) 確定各部門職位、崗位的工作任務(wù)、任職要求及考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，建立合理的績(jī)效考核管理體系；(3) 優(yōu)化人力資源管理的工作流程。三者當(dāng)中，以前二者為優(yōu)先考慮，第三個(gè)目標(biāo)則需要后期的實(shí)踐及探索，屬于項(xiàng)目實(shí)施過程中的即時(shí)適應(yīng)性調(diào)整。
2.3 項(xiàng)目實(shí)施的`主要內(nèi)容
基于上述目標(biāo)，人力資源選擇確定了外部專業(yè)咨詢公司，并與外聘咨詢公司共同協(xié)商確定職位規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施的范圍及內(nèi)容，上報(bào)公司高層批準(zhǔn)。主要實(shí)施內(nèi)容包括：(1) 梳理當(dāng)前各部門、各職位、各崗位、各人員的設(shè)置狀況，完成新的職能部門、職位、職級(jí)及崗位設(shè)計(jì)，規(guī)劃員工在公司的職業(yè)發(fā)展通道；(2) 在職位、職級(jí)設(shè)置的基礎(chǔ)上，確定各崗位的薪酬績(jī)效管理體系，包括崗位主要工作任務(wù)、考核指標(biāo)、考核方法、績(jī)效評(píng)定等，并了解各崗位所需的技能、專業(yè)等培訓(xùn)需求；(3) 在實(shí)施前述工作過程中對(duì)人力資源管理流程等作匹配性優(yōu)化。
3、職位規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施過程
3.1 項(xiàng)目實(shí)施基本過程
職位規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)施是一個(gè)幾乎涉及全公司員工參與的過程，由外聘咨詢公司主導(dǎo)，具體事務(wù)則由公司人力資源部門負(fù)責(zé)操作。不過，職位規(guī)劃既然是作為一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行操作，其實(shí)施過程自然也脫不開現(xiàn)今業(yè)界已成熟運(yùn)用的一般項(xiàng)目管理模式，總體上基本經(jīng)歷了項(xiàng)目起始、項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目控制與項(xiàng)目結(jié)束等通常過程。具體到本次職位規(guī)劃項(xiàng)目，如果從公司發(fā)文決定啟動(dòng)項(xiàng)目開始起算，項(xiàng)目實(shí)施大體經(jīng)過了如下主要過程：
(1) 20xx年1月，公司正式發(fā)文啟動(dòng)職位規(guī)劃項(xiàng)目。個(gè)人理解，正式發(fā)文的重要意義有二：一方面，彰顯項(xiàng)目的重要性，引起全員重視；另一方面，要求各
部門負(fù)責(zé)人予以關(guān)注，在事務(wù)安排上適當(dāng)考慮項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)。
(2) 成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，決定項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程安排。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由公司高層及各部門總經(jīng)理組成，意在對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中的重要事項(xiàng)進(jìn)行決策，確定項(xiàng)目目標(biāo)及整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)程安排。本報(bào)告下文將會(huì)述及，這種人員構(gòu)成一定程度上造成了項(xiàng)目實(shí)施的推進(jìn)障礙。
(3) 咨詢公司與人力資源部門確定項(xiàng)目宣貫內(nèi)容與形式并進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施前的宣貫。宣貫有兩種途徑：其一是就共性問題召集全體員工舉辦多次會(huì)議，作各種形式的圖冊(cè)宣傳；其二是針對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行的宣貫，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目推進(jìn)中可能存在的問題及解決措施，再由部門負(fù)責(zé)人在本部門作說明。
(4) 咨詢公司與人力資源部門明確各職能部門負(fù)責(zé)人及各級(jí)員工在項(xiàng)目實(shí)施過程中的任務(wù)，主要應(yīng)處理三件事，完成相應(yīng)三份文件：一是部門職責(zé)分解，完成部門職責(zé)分解表：二是崗位工作內(nèi)容整理總結(jié)，完成職位任職說明書；三是職位設(shè)置與任職能力映射關(guān)聯(lián)，確定員工自身所在的職級(jí)位置。
(5) 各部門(各級(jí))負(fù)責(zé)人及各員工根據(jù)實(shí)際情況，按照任務(wù)要求，完成部門職序劃定、職位設(shè)置、職位說明，包括職級(jí)設(shè)定、能力要求、職責(zé)范圍、工作內(nèi)容、任職要求、考核指標(biāo)、績(jī)效評(píng)定等，并對(duì)照該等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己進(jìn)行定位，完成上述三份準(zhǔn)備。
(6) 咨詢公司與人力資源部門根據(jù)對(duì)收回的三份文件進(jìn)行整理、分析，并參考其他公司的實(shí)踐，基于職位規(guī)劃原理，初定各職能部門的設(shè)置，職位序列、職級(jí)及各崗位任職要求與考核方式，完成各職能部門的職位規(guī)劃文件初稿，提交項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
(7) 咨詢公司與人力資源部門基于項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，向各部門反饋并作指示。各部門負(fù)責(zé)人及員工在咨詢公司與人力資源部門的協(xié)助、指導(dǎo)下，對(duì)三份主要文件進(jìn)行調(diào)整、修改與完善。
(8) 咨詢公司與人力資源部門修訂完善主要的職位規(guī)劃文件，附具專業(yè)意見提交項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議通過后，咨詢公司與人力資源部門確定職位規(guī)劃內(nèi)容，并起草相應(yīng)的規(guī)章制度，經(jīng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議通過后，通過公司制度發(fā)布程序頒布實(shí)施。
(9) 各部門(各級(jí))負(fù)責(zé)人、員工針對(duì)公司發(fā)布的職位規(guī)劃制度與統(tǒng)一定稿的部門職責(zé)分解、職位任職說明及職位設(shè)置與任職能力映射文件，據(jù)實(shí)完成自身的職級(jí)定位，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、人力資源部門多次溝通、調(diào)整并確認(rèn)后錄入公司人力管理系統(tǒng)。
(10) 項(xiàng)目實(shí)施結(jié)束，相關(guān)文件歸檔，人力資源部門按各崗位職級(jí)定位、任職要求等信息，實(shí)施有效性管理及提供服務(wù)，確定人力資源的工作重點(diǎn)。
整個(gè)項(xiàng)目自20xx年1月啟動(dòng)，計(jì)劃3-4個(gè)月(20xx年4月)完成，但實(shí)際情況是，該項(xiàng)目遲延4個(gè)月左右，直到20xx年8月才基本結(jié)束。而且，諸多細(xì)節(jié)性的工作，比如員工職位、職級(jí)重新設(shè)定后的談話，均未完成。
3.2 實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題
通常，如果一個(gè)項(xiàng)目的啟動(dòng)與實(shí)施，事先經(jīng)過充分的有效評(píng)估與準(zhǔn)備，即便實(shí)施過程中或可遭遇各種未能預(yù)知的因素，也會(huì)及時(shí)得到合理處理，項(xiàng)目實(shí)施不會(huì)有很大困難，進(jìn)程當(dāng)不會(huì)出現(xiàn)較大偏差。然而，在親身參與的這次公司職位規(guī)劃項(xiàng)目中，筆者認(rèn)為，項(xiàng)目實(shí)施過程中的下述幾個(gè)表現(xiàn)或問題，或許是項(xiàng)目進(jìn)程遲延的原因，而項(xiàng)目實(shí)施后的未來效果也有待進(jìn)一步觀察。
(1) 相當(dāng)數(shù)量的員工都認(rèn)為職位規(guī)劃不過是個(gè)形式，換湯不換藥，對(duì)個(gè)人并無實(shí)質(zhì)性影響。甚至有些員工認(rèn)為公司是在重新在設(shè)置一個(gè)大框，把大家都裝進(jìn)去。這種思想下的大部分員工系以交差應(yīng)付、敷衍塞責(zé)的態(tài)度來參與項(xiàng)目。
(2) 員工在制作職位規(guī)劃文件時(shí)，除了會(huì)考慮自身所在部門、職位的實(shí)際狀況外，更多的是(私下)相互參考其他部門員工的狀況。也就是說，員工盡可能使自己完成的文件與其他部門——不同部門可能意味著職位序列的不同——的文件不要出現(xiàn)大的差距。其結(jié)果是，職位規(guī)劃文件的客觀性較差。
(3) 相當(dāng)多的部門負(fù)責(zé)人雖然作為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組成員，但實(shí)際上并未真正參與到職位規(guī)劃項(xiàng)目的實(shí)施過程中，無論項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議還是部門內(nèi)職位設(shè)置討論，要么是指派其他人員參與，要么在內(nèi)部討論時(shí)不出席。
項(xiàng)目中出現(xiàn)的上述問題，或許重點(diǎn)還不單純是導(dǎo)致項(xiàng)目的遲延，是否會(huì)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的最終效果造成影響才是根本。如果一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施讓相當(dāng)數(shù)量的參與人員以消極態(tài)度來對(duì)待，這本身就說明項(xiàng)目實(shí)施存在問題，值得思考。
4、對(duì)問題的分析及建議
一項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施無法按既定的進(jìn)度與安排順利完成，通常是項(xiàng)目管理本身存在這樣一些原因：
(1) 進(jìn)度安排，如時(shí)間安排、先后順序等存在不一致；
(2) 項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)，如項(xiàng)目參與者對(duì)活動(dòng)、任務(wù)的優(yōu)先級(jí)認(rèn)識(shí)有異；
(3) 資源沖突，如項(xiàng)目成員安排與其他領(lǐng)域人員安排存在沖突；
(4) 專業(yè)意見與執(zhí)行情況，例如在專業(yè)問題。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)5
豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在這個(gè)寒假我們高一(十)班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)最著名的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵東路，面對(duì)開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的.綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以團(tuán)支部開展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個(gè)團(tuán)圓歡樂的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2. 多彩的社區(qū)活動(dòng)
除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)6
一、實(shí)踐目的
1、畢業(yè)前的社會(huì)初體驗(yàn)
�。�1）企業(yè)究竟是什么樣的？
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年的光陰就這樣悄然而逝，對(duì)于不考研的我來說就業(yè)這個(gè)問題則成為眼前必須密切關(guān)注的一個(gè)重要問題，關(guān)于暑假的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。所以20xx年的這個(gè)暑假至關(guān)重要，是一個(gè)絕佳的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
為了提前摸底，弄清企業(yè)究竟是怎樣的這個(gè)問題，我找了很多公司的招聘信息，在其中選中了蘇州宏錦建材有限公司這個(gè)單位進(jìn)行為期18天的暑期實(shí)踐。
（2）小小私營企業(yè)也有自己的春天
蘇州宏錦建材有限公司是建筑模板、膠合板、多層板、本松木模板、清水模板、松木膠合板、覆模板等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的有限責(zé)任公司。蘇州宏錦建材有限公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。它秉著誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得了業(yè)界的廣泛認(rèn)可。而且企業(yè)內(nèi)部管理有序，領(lǐng)導(dǎo)和員工上下同心，企業(yè)文化相當(dāng)融合。服務(wù)態(tài)度一流，產(chǎn)品質(zhì)量上乘，在業(yè)內(nèi)相當(dāng)具有競(jìng)爭(zhēng)力。
雖然這并不是什么全球500強(qiáng)或全國100強(qiáng)企業(yè)，但是當(dāng)深入接觸它的時(shí)候才能體會(huì)原來小小私營企業(yè)也有自己的春天！
2、查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)自身特點(diǎn)，尋求最適合自己的工作方向
�。�1）商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)究竟該找什么樣的工作呢？
作為一名商務(wù)英語方向的畢業(yè)在即的大四學(xué)生來說，未來的出路在哪里？當(dāng)翻譯？進(jìn)外企？還是。。。。。。這是許多同學(xué)共同面臨的一個(gè)問題。那么事實(shí)呢？我們應(yīng)該針對(duì)每個(gè)人不同的情況去找相應(yīng)的答案。所以實(shí)踐出真知，那么就去實(shí)踐中找到適合我們每個(gè)人的答案吧。
�。�2）工作都有其共通性
英語作為一種交流的工具，未必要將它作為我們安身立命的唯一資本，有時(shí)候可以作為一種輔助性的，錦上添花的魅力加分卡。在選擇工作的過程中，首先分析清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，充分地發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)，并且查漏補(bǔ)缺。提前了解各種公司中具有相通性的職務(wù)及其職責(zé)和技能要求，這對(duì)于我們明確地選擇職業(yè)具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)性，有利于做到事半功倍。
�。�3）提前演練利于日后在職場(chǎng)上勝人一籌
學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)通常理論性較高而缺乏實(shí)踐性，因此去企業(yè)實(shí)踐便成了我們理論知識(shí)的驗(yàn)金石。若在企業(yè)中的實(shí)踐能夠做得如魚得水，那么日后真的走上職場(chǎng)就不會(huì)覺得迷茫和不知所措了。好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以樹立我們良好的職業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)，培養(yǎng)全身心投入工作的積極進(jìn)取精神。當(dāng)具備這種素質(zhì)后，我們將成為所有企業(yè)歡迎的對(duì)象。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、負(fù)責(zé)公司的零售賬務(wù)管理
（1）錄入該公司每日零售賬務(wù)
我負(fù)責(zé)將公司每日的零售銷售單按序排好，并裝訂，然后運(yùn)用公司的會(huì)計(jì)管理軟件負(fù)責(zé)將該部分的銷售往來的明細(xì)錄入電腦存檔。之后將當(dāng)日銷售單放到文件柜中按時(shí)間順序放好。
�。�2）及時(shí)匯報(bào)當(dāng)日的零售情況
完成以上任務(wù)后，我需要寫一份當(dāng)天的零售情況匯總報(bào)告，并發(fā)給上司審查。有什么問題和建議都需要寫進(jìn)當(dāng)日?qǐng)?bào)告。
（3）月末將當(dāng)月賬務(wù)匯總
到月末的時(shí)候需要將當(dāng)月所有的賬務(wù)進(jìn)行匯總，并制作月銷售總帳。然后將當(dāng)月明細(xì)賬務(wù)和月末匯總表發(fā)給主管審核。
2、負(fù)責(zé)整理公司各種資料
（1）負(fù)責(zé)整理以往客戶的資料
由于公司的不斷發(fā)展，客戶數(shù)目越來越多，有些客戶并非常需客戶，故他們的資料以前并未做細(xì)致的記錄和分類。所以我需要輔助一位有經(jīng)驗(yàn)的同事把以往的客戶資料一一整理、歸類并加以注明，包括他們的名稱、地址、聯(lián)系方式、業(yè)務(wù)往來情況、支付狀況等。
�。�2）記錄整理辦公室所需用品的使用情況
辦公室總是需要置購一些辦公用品，例如打印機(jī)墨粉、各類打印紙、發(fā)票或收據(jù)、筆、辦公紙等等用品；另外，有時(shí)候電腦、電話、空調(diào)、打印機(jī)等等還需要維修。這些費(fèi)用的開銷是在每日財(cái)務(wù)之外的，但還是需要詳細(xì)的記錄和保存。這部分的工作也是我實(shí)踐內(nèi)容的一部分。
�。�3）更新產(chǎn)品價(jià)格表和打印新的價(jià)格標(biāo)簽
產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)隨著市場(chǎng)需求和生產(chǎn)工藝的差別而變化，或者當(dāng)一些陳的庫存需要打折處理時(shí)，原來的產(chǎn)品價(jià)格記錄都需要相應(yīng)更新，其價(jià)格標(biāo)簽也要重新打印。所以當(dāng)公司做出更改時(shí)，我就需要隨著更改和記錄。
3、向庫管部傳達(dá)訂單信息
（1）將電話客戶的訂單及時(shí)送到庫管部并督促他們按時(shí)發(fā)貨
每當(dāng)電話中接到客戶訂單就需要記錄并打印訂單，然后立即交給庫管部門，并督促他們按時(shí)發(fā)貨。
�。�2）通知庫管部撤銷發(fā)貨
若客戶臨時(shí)決定或由于其他原因原有電話訂單需要取消的，我要負(fù)責(zé)及時(shí)通知庫管部取消發(fā)貨，并且收回之前交給該部的訂單。然后在電腦上要將原先記錄的該訂單改成無效訂單，還需在原紙制訂單上注明該單報(bào)廢。
三、實(shí)踐結(jié)果
1、熟悉了辦公室文員的相關(guān)工作程序和內(nèi)容
在這個(gè)暑假實(shí)踐的18天里，我主要做了日常財(cái)務(wù)管理、各類資料整理和向庫管部傳達(dá)訂單信息的`工作，當(dāng)然另外還包括一些瑣碎的事。在這段雖然相對(duì)較短的時(shí)間里，我卻大致了解和熟悉了作為一個(gè)辦公室文員的基本責(zé)任和工作內(nèi)容。因?yàn)楦鞣N工作都有其相通性，雖然是建材公司的辦公室文員，但是我相信以后到別的類型的公司做相同的工作我一定會(huì)得心應(yīng)手。
2、了解了一些相關(guān)的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)方面的軟件應(yīng)用
該公司使用的是金中大會(huì)計(jì)管理軟件，而每次要做銷售賬務(wù)和寫訂單，所以掌握了一些基本的功能。本來這個(gè)暑假留在學(xué)校除了要去公司實(shí)踐以為，另外一個(gè)目的也是為了在�？磿瑴�(zhǔn)備江蘇省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試。所以剛好這次的實(shí)踐為我提供了一個(gè)熟悉和實(shí)際操作會(huì)計(jì)管理軟件的機(jī)會(huì)。這次的經(jīng)歷對(duì)我來說非常得寶貴和實(shí)際。
3、培養(yǎng)了良好的人際溝通能力
由于我在這次暑假實(shí)踐中的工作有負(fù)責(zé)將訂單信息傳達(dá)給庫管部的任務(wù)，所以和我的工作息息相關(guān)的部門不只是辦公室，還包括庫管部。因此，在這次工作中我認(rèn)識(shí)了很多同事，在這18天里我們建立了很好的關(guān)系，能和他們交流很多事情，也從他們那里學(xué)到了很多關(guān)于職場(chǎng)的能力和技巧，還有關(guān)于公司的文化等等的東西。由于這兩個(gè)部門的人從年齡上相差較多，有和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)模兄心耆�，還有接近退休的中老年人，而且有男有女，文化程度也有所不同，所以在交流中需要采取不同的溝通技巧和說話方式。當(dāng)然，我們的相處很融洽也很愉快，在與他們的相處中我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以為以后我真正走進(jìn)職場(chǎng)的時(shí)候奠定基礎(chǔ)。
四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)
1、這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷
在大學(xué)最后一個(gè)暑假我提前經(jīng)歷了一次職場(chǎng)生活，這是以往我的生活中不曾有過的經(jīng)歷。在這次的實(shí)踐中我收獲了很多，無論是職業(yè)技能上、職業(yè)道德上、人際交流上，還是我對(duì)于自己職業(yè)的選擇與定位上，我都獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。這將對(duì)我未來畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)和進(jìn)行工作提供直接經(jīng)驗(yàn)，使未來的職場(chǎng)之路可以走得順利一些。
2、在職業(yè)選擇和對(duì)企業(yè)看法上的改變
之前，我只是對(duì)于那些耳熟能詳?shù)娜?00強(qiáng)或全國100強(qiáng)企業(yè)了解和知道得多一點(diǎn)，可是對(duì)于中心企業(yè)的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且一直認(rèn)為在中小私營企業(yè)也不會(huì)有什么作為，然而在這里工作了這么些天以后發(fā)現(xiàn)其實(shí)事實(shí)不全然是我原以為的那樣。為此我不得不改變我當(dāng)初對(duì)中小私營企業(yè)的偏見，確切地說應(yīng)該是由于不了解而先入為主武斷地下的結(jié)論。若不少親自在該企業(yè)實(shí)踐過這18天，我一定還抱著盲目崇拜前多少強(qiáng)的這種信念。因此我從這次實(shí)踐中徹底改變了對(duì)于企業(yè)的偏見。小小的私營企業(yè)也有自己的春天。其實(shí)工作都有很多相通性，未必一定要在知名企業(yè)里才能做出自己的成績(jī)。就好比別人一直說的：與其在知名企業(yè)做一名普普通通的小職員，不如在一家小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。是的，前后兩者的發(fā)展空間很能力是不一樣的。在現(xiàn)在這個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的社會(huì)當(dāng)中求生存和發(fā)展未必大家都要擠破頭走一條獨(dú)木橋，制勝的關(guān)鍵在于誰敢創(chuàng)新，誰能創(chuàng)新，誰能走別人沒有走過的路。那么是我的話，我選擇走一條屬于自己的不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造的可發(fā)展的道路。
3、明白了什么才是好的第一份工作
常常聽人說第一份工作一定要找個(gè)好的。可是一直都沒弄懂什么是好的第一份工作呢？現(xiàn)在，我終于有了答案。所謂好的第一份工作，未必一定要是高薪的，未必一定要是高位的，未必要是知名企業(yè)的�？墒�，好的第一份工作一定要是能讓你全身心投入你的工作的！那么，就是在這個(gè)企業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中你能夠感受到一種積極向上的動(dòng)力使你自然而然地投入你的工作。只要你在這里工作那你就能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有這樣你才能培養(yǎng)起良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德。好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德是人生無比寶貴的財(cái)富，絕不是物質(zhì)可以衡量和替代的。所以，我可以做的就是喜歡自己正在做的事，從基層做起，在自己的崗位上為我的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
4、在職業(yè)技能上的進(jìn)步
本來之前一直以為自己只會(huì)一些英語，其他什么都不會(huì)，對(duì)于選擇工作也很迷茫，不知道以自己的能力應(yīng)該做什么樣的工作，可是經(jīng)過這次的實(shí)踐我明白了其實(shí)自己的基本技能已經(jīng)具備，只是還缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而已。只要進(jìn)入企業(yè)后多[]
動(dòng)腦筋，多向別人請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)和實(shí)踐就可以很快適應(yīng)和掌握一些我們之前認(rèn)為自己根本不可能進(jìn)入的行業(yè)的一些相關(guān)工作。所以我也克服了之前的一些對(duì)于自己未來擇業(yè)的擔(dān)心，而且更加確定在今后的最后一年的大學(xué)生活中要抓緊時(shí)間多多豐富自己的除了英語外其他方面的能力。當(dāng)然，在這次的實(shí)踐中我運(yùn)用上了自己的計(jì)算機(jī)辦公能力，并且還熟悉了一些會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面的使用能力，還學(xué)會(huì)了一些辦公用品如打印機(jī)的使用。這些都是我所收獲的。
在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會(huì)做一個(gè)有心人，多實(shí)踐，多鍛煉自己，并不斷學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己的各方面的能力。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)7
為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了，從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會(huì)調(diào)查我們付出了很多汗水，不過我們還是堅(jiān)持完成，并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。
這次的社會(huì)實(shí)踐是和專業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識(shí)，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問卷調(diào)查。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數(shù)人甚至沒有時(shí)間來聽我們宣傳，也不會(huì)拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關(guān)于塑料的一些常識(shí)并且來做調(diào)查。
在做宣傳的.時(shí)候，我們經(jīng)常能了解到，很多居民都會(huì)把塑料瓶之類的垃圾留下來，去賣廢品，而不是隨手扔掉，也就是說能夠回收的他們都會(huì)做回收的。這一點(diǎn)也證明國民素質(zhì)還是不錯(cuò)的。
我們?cè)谧鰡柧碚{(diào)查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問題的答案，有些人也不知道。還有一個(gè)問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn)，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開展這個(gè)事項(xiàng)了。
在這次實(shí)踐中我們的交際能力也有了一定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽我們的宣傳，然后用最簡(jiǎn)單的話講最多知識(shí)，還能讓別人記住，這都是我們需要掌握的技能。當(dāng)然我們的這種技能還有待提高。還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是怎么開口跟別人說，對(duì)于怎么開口，我們還是很羞澀的。邁不去
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我管理，自我教育的能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展了一系列的學(xué)生自我教育的實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)就我�；顒�(dòng)情況做一總結(jié)。
第一、宣傳啟動(dòng)
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)
開展校園實(shí)踐活動(dòng)。讓各班自我主辦組題主體中隊(duì)會(huì)，以期在這樣的活動(dòng)中，讓學(xué)生能夠展現(xiàn)自我風(fēng)采，提升學(xué)生間的合作。同時(shí)學(xué)生在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營造文明氛圍。設(shè)立文明監(jiān)督崗，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任文明監(jiān)督員，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的'人物和事情寫成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿，營造講文明禮儀的良好氛圍。讓學(xué)生自己管理自己。做自己的主人。
第三、開展各類實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動(dòng)中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人。活動(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。還組織學(xué)生參加徒步活動(dòng)，在在這樣的活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生熱愛自然，熱愛家鄉(xiāng)的感情。在學(xué)生中土豆的過程中體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦快樂，通過這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生的各種能力得到發(fā)展。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)9
實(shí)踐單位：xxx第三人民醫(yī)院
實(shí)踐時(shí)間：20xx年7月21號(hào)至20xx年8月4號(hào)共15天
實(shí)踐目的：我是一名醫(yī)學(xué)生，我覺得暑期能去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)
鍛煉我們。社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會(huì)實(shí)踐我們能對(duì)我們的專業(yè)做初步的了解，為我們以后的學(xué)習(xí)方向奠定一個(gè)基礎(chǔ)，讓自己對(duì)以后的就業(yè)前景更有信心。因?yàn)榈乩肀容^近、經(jīng)人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐。據(jù)了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年，歷史悠久，是一所融醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的大型綜合性醫(yī)院，XX年6月成為上海市第一人民醫(yī)院 蒼南分院。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院，醫(yī)院規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。醫(yī)院占地面積9500平方米，建筑總面積兩萬余平方米，醫(yī)院實(shí)際開放床位200余張。該院科室設(shè)置齊全，擁有內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗(yàn)科、ct室、電子胃腸鏡室、放射科、b超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心。
實(shí)踐內(nèi)容：7月21號(hào)我在幾個(gè)師兄師姐的帶領(lǐng)下在醫(yī)院各個(gè)部門轉(zhuǎn)了一圈，大致了解了下醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門的具體位置和各個(gè)部門所要學(xué)習(xí)的東西。最后我選擇留在骨科學(xué)習(xí)。一方面我對(duì)這個(gè)科室有比較濃的興趣，另一方面我覺得那個(gè)科室的醫(yī)生比較好。第二天我就順利進(jìn)入到骨科，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入，心中有種莫名的興奮感。骨科的醫(yī)生都很熱情，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線�！安僮鲿r(shí)要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫(yī)生一步步耐心地教著我，我也在旁邊認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，那時(shí)我感覺知道在課堂上學(xué)習(xí)的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
幾天后在我熟練之后骨科會(huì)把一部分的換藥和拆線工作交給我，讓我有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多，我碰到很多問題但也學(xué)會(huì)很多經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)讓我換藥的病人是一位四川大哥，他對(duì)我說的一句話讓我印象很深刻�！皳Q藥就要放開地幫他們消毒，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的，那樣反而會(huì)適得其反的�！睆倪@些我學(xué)到了我應(yīng)該要與患者多交流，那樣會(huì)讓我學(xué)到更多的東西。幾天下來我換藥的技術(shù)有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的，在此我深深地感謝他們。
接下去幾天醫(yī)生們教我如何整理住院病歷和出院病歷，雖然只是很輕松的整理過程，但我也是受益匪淺的�？臻e的時(shí)候我就會(huì)坐下來整理醫(yī)生們的病歷，時(shí)常也會(huì)看看里面的內(nèi)容。因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了很多，我對(duì)如何整理病歷、如何寫出、入院病歷、如何對(duì)病人下長(zhǎng)短醫(yī)囑等等有了初步的了解。 每天早上必不可少的是交接班儀式，對(duì)當(dāng)天和昨天的工作任務(wù)和新舊病人的狀況做一個(gè)報(bào)告。接下來就是查房了，我跟著幾個(gè)值班醫(yī)生和護(hù)士一起去病房和病人溝通，對(duì)病人做進(jìn)一步的檢查。查房是對(duì)病人的最新狀況做進(jìn)一步的掌握，從而想出對(duì)應(yīng)的措施，還給了醫(yī)生和病人一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，所以查房是相當(dāng)重要的。 在門診處病人是最多的也是最忙的，我跟著林醫(yī)生在骨科的門診學(xué)習(xí)了兩天。從那里我學(xué)到了怎樣診斷、問答、開藥。因?yàn)槲沂谴笠凰詫?duì)藥還是很模糊的，但是林醫(yī)生還是細(xì)心地教我每種藥的療效，讓我有個(gè)初步的了解。 在醫(yī)院，最有趣和學(xué)到最多的就是在手術(shù)室里了。這兩個(gè)星期我多次進(jìn)入手術(shù)室旁觀醫(yī)生做手術(shù)，看到醫(yī)生精湛的技術(shù)我學(xué)到了很多。這些天我共看了股四頭肌縫合術(shù)、肌腱縫合術(shù)、闌尾切除術(shù)及破腹產(chǎn)手術(shù)等，我真正參與的的手術(shù)是一個(gè)股骨頭置換術(shù)。在術(shù)前主任醫(yī)生教我如何換上手術(shù)服、戴上帽子、戴上口罩，還教我如何洗手、消毒等等。手術(shù)對(duì)“無菌”很重視，防止無必要的感染。而醫(yī)生們是在手術(shù)過程中也是小心翼翼的用心去做...我站在旁邊種種這些給我很多啟示。特別是剪線那一步，醫(yī)生突然對(duì)我說：“你來”，這讓我有些措手不及了，但心中的興奮感還是促使我拿起了剪刀剪下了那根線。我非常感謝那位醫(yī)生，是他給我一次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)真正的手術(shù)，讓我有一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我也非常自豪，因?yàn)槲页晒α恕?/p>
這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖短，但我全心投入到實(shí)踐中，學(xué)到的不僅僅是醫(yī)學(xué)上的知識(shí)還有人際交往上的。醫(yī)院還為我們開設(shè)了許多講座、學(xué)習(xí)課，種種這些我都認(rèn)真去聽認(rèn)真去學(xué)。記得第一天的宣誓“健康所系，性命相托......”現(xiàn)在我真正領(lǐng)會(huì)它真正的意義了。其實(shí)需要我們學(xué)習(xí)的還有許許多多東西，不僅僅是醫(yī)學(xué)這么簡(jiǎn)單。
實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)：經(jīng)過在醫(yī)院實(shí)踐的這些天，不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)并且讓我更懂得知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中，有些問題是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)所無法領(lǐng)悟到的，也是無法看透的。學(xué)習(xí)知識(shí)是理論上的得到知識(shí)的方法，而社會(huì)實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。我覺得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后實(shí)踐是給自己一次對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的檢測(cè)，然而我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們的卷面成績(jī)很高，哪怕我們是年級(jí)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)生，到實(shí)踐中，我們也有對(duì)自己已掌握知識(shí)認(rèn)識(shí)的不足。在醫(yī)院里，通過各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù)，我的心里有一種知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的勝利感。醫(yī)院是救死扶傷、為人民服務(wù)的地方，能夠在這里幫助人們我非常的開心，也很期待以后在工作崗位上表現(xiàn)自己，為人民服務(wù)。沒有知識(shí)是不行的，沒有實(shí)踐也不行，如果沒有知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合是萬萬不行的，就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的`作用。那樣的話專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)就不能很好的引導(dǎo)實(shí)踐，而沒有實(shí)踐的鞏固，，知識(shí)也只是腦袋里的一些容物，僅僅是容物。在實(shí)踐中我們學(xué)到了書本上所沒有的東西，通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我逐步開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自身價(jià)值進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中確定了自己的目標(biāo)，增強(qiáng)了自己在學(xué)習(xí)過程中的信心和毅力�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我找到了知識(shí)和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，作為學(xué)生，我們不能忽略社會(huì)實(shí)踐，應(yīng)在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。特別是那次進(jìn)入手術(shù)室，人生中第一次看到血淋淋的場(chǎng)面，說實(shí)在的那一次我的內(nèi)心無比地復(fù)雜，激動(dòng)、畏懼、迷茫...我感受到了作為一個(gè)外科醫(yī)生責(zé)任的重大，感受到了憑借自己書本上的知識(shí)在手術(shù)室里是多么的渺小，感受到了面對(duì)一個(gè)個(gè)生命自己是多么地畏懼，同事也感受到了作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須要克服這些，所以也為自己能提早面對(duì)它們而感到激動(dòng)...當(dāng)我成功地為主刀醫(yī)生送去一件件工具時(shí)是多么地興奮，當(dāng)主刀醫(yī)生叫我剪下那根線時(shí)我的興奮達(dá)到了極點(diǎn)。這種興奮是如此地莫名其妙但又是每一個(gè)醫(yī)生所必須有的，因?yàn)槲覀兛吹搅俗约旱牟∪司嚯x健康又接近了一步。種種這些是書本上不能給我們的東西...社會(huì)和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì)有同學(xué)和老師的庇護(hù)，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。在實(shí)踐中，我也做錯(cuò)過很多次，有時(shí)候我會(huì)垂頭喪氣，但是越是這樣我就會(huì)越做不好，所以我決定，吸取上一次的教訓(xùn)，不在同一個(gè)地方摔倒，從哪摔倒從哪爬起來。這句話很熟，但是能做到的又有多少人呢!堅(jiān)定自己的信心，不怕任何困難和吃苦，想著我可以在社會(huì)實(shí)踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體會(huì)、新的領(lǐng)悟而努力，讓自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加的有意義，炎炎夏日中，心靈的洗滌為我們涼爽一番...
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)10
8月9日至14日，我們一行6人在研究生院果雅靜老師的帶領(lǐng)下對(duì)山東東營市進(jìn)行了為期5天的參觀考察。東營是山東省經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的一個(gè)地級(jí)市，也是一個(gè)年輕、充滿活力的城市。短短幾天的參觀學(xué)習(xí)給我們留下了深刻的印象，同時(shí)也使我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了許多想法。
首先，東營市的自然環(huán)境保護(hù)的很好，我們先后參觀了黃河入�？诤忘S河三角洲自然保護(hù)區(qū)。這些地區(qū)基本上保持了原始的地形地貌，作為共和國最年輕的一片土地，這里的濕地得到了有效的保護(hù)。然而，在東營市的發(fā)展規(guī)劃中涉及到了對(duì)這片土地的農(nóng)業(yè)開發(fā)，對(duì)于此，我們不免還是又幾分擔(dān)心。東營市分為東西兩個(gè)城區(qū)，東區(qū)是新建區(qū)，城市的規(guī)劃做的非常好，同時(shí)綠化工作也非常棒即因地制宜又體現(xiàn)了城市特色。
最使我們受教育的是當(dāng)?shù)貛准肄r(nóng)牧企業(yè)。一個(gè)是超群波爾山羊集團(tuán)公司公司，另一個(gè)是橫店草業(yè)集團(tuán)公司。這兩家企業(yè)可以說是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的典范。因?yàn)樵趯W(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)之前總是感到基層還是很落后的，尤其認(rèn)為農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)還是很低的，所以在對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)沒有做太多的準(zhǔn)備，總以為以自己在學(xué)校所學(xué)的這些東西給農(nóng)民解答個(gè)問題足夠了。以前雖然在課堂上所聽說過高效農(nóng)業(yè)、機(jī)械化農(nóng)業(yè)，但是一直以來總認(rèn)為是西方國家的模式或者是中國農(nóng)業(yè)未來的發(fā)展方向�，F(xiàn)在真正在現(xiàn)實(shí)中看到這些才真正感受到了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的魅力。橫電草業(yè)公司的大型機(jī)械上配備了GPS定位系統(tǒng)，通過計(jì)算機(jī)的控制能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)牧草定位噴施農(nóng)藥化肥。
另外一個(gè)企業(yè)是華泰集團(tuán)，華泰集團(tuán)是集造紙、印刷、化工、熱電、育林、商貿(mào)服務(wù)于一體的國家大型企業(yè)。華泰集團(tuán)的新聞紙是其主打產(chǎn)品。眾所周知，造紙廢水是個(gè)老大難問題。然而在華泰及其周邊我們沒有看到橫流的污水，相反，看到是整潔的車間和高效的運(yùn)作秩序。華泰集團(tuán)在其所在的大王鎮(zhèn)建設(shè)了上萬畝的人工速生林以提供生產(chǎn)所需的原料。同時(shí)華泰自己建設(shè)了兩個(gè)污水處理廠，并積極改進(jìn)治理工藝提高了出水水質(zhì)。華泰的治污經(jīng)驗(yàn)在整個(gè)造紙行業(yè)內(nèi)達(dá)到了推廣。
負(fù)責(zé)接待我們的東營市經(jīng)濟(jì)研究中心的工作人員也給我們留下了深刻的印象。作為學(xué)者型官員，經(jīng)濟(jì)研究中心的幾位主任對(duì)東營市方方面面的情況有著清楚透徹的了解，同時(shí)還有著深刻的.理論功底和分析判斷能力，他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作實(shí)際中也形成了自己的一套適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的理論。
幾天緊張的參觀給我很大的觸動(dòng)。首先是感受到自己的知識(shí)層面不夠?qū)�，專業(yè)只是學(xué)得還不夠深，再有就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閺闹袑W(xué)到大學(xué)再到研究生一直在相對(duì)封閉得學(xué)校生活，對(duì)于社會(huì)的接觸很少，出去了看到什么都感到新鮮，出去了才知道自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。通過這次實(shí)踐活動(dòng)建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)為研究生同學(xué)創(chuàng)造更多走向社會(huì)解決實(shí)際生產(chǎn)問題和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓大家在實(shí)踐中成長(zhǎng)并得到斷煉。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也應(yīng)該打破常規(guī)，不要總是到貧窮落后的農(nóng)村進(jìn)行簡(jiǎn)單的送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，因?yàn)槲覀冝r(nóng)大的學(xué)生很大一部分來自農(nóng)村，對(duì)于農(nóng)村的情況比較熟悉。所以，我們建議在以后的實(shí)踐活動(dòng)中能多組織大家到工農(nóng)業(yè)都比較發(fā)達(dá)的地區(qū)去看看，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)，使大家的眼界更開闊。現(xiàn)在，在校研究生的選修課中經(jīng)濟(jì)、管理、人文一些課程普遍偏少而且大家的選擇熱情業(yè)不是太高，再就是我們農(nóng)大的人文環(huán)境建設(shè)不夠好。這樣產(chǎn)生的一個(gè)結(jié)果就是同學(xué)們出去了除了專業(yè)詞匯外似乎就沒什么好說的了，所以建議學(xué)校能改變這種局面以促進(jìn)研究生同學(xué)的快速成長(zhǎng)。
王昕
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)11
學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化，認(rèn)識(shí)到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
身為大一的新生，剛開始對(duì)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是非常陌生的，所以在輔導(dǎo)員的安排下我們組織了這次社會(huì)實(shí)踐報(bào)告班會(huì)，專門為同學(xué)們講解寫社實(shí)踐報(bào)告的意義，通過這次班會(huì)我知道了實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學(xué)生，渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。作用在于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)各種活動(dòng)，增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，接觸社會(huì)，了解實(shí)際職業(yè)需求。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，是收獲是學(xué)到了書本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，體會(huì)到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感，下基層，體驗(yàn)不同職業(yè)的帶來不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
這次班會(huì)活動(dòng)為進(jìn)一步完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作評(píng)，認(rèn)真做好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的工作，引導(dǎo)在校大學(xué)生通過形式多樣的交流活動(dòng)有著十分重要的意義。通過本次班會(huì)，各個(gè)參加班會(huì)的同學(xué)交流了自己在班會(huì)中的心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)，找到了自己應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)該繼續(xù)保持的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)該避免的不足的地方，積極加入到這個(gè)隊(duì)伍中，為創(chuàng)建和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。
在此次寒假中，相信同學(xué)們?cè)诘玫搅嗽S許多多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，盡管在此過程中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，但是事后卻是那么的甜美，相信在我們的未來里，都將是我們一份美好的回憶。
很幸運(yùn)我們能在一起，一起見證我們成長(zhǎng)的軌跡，相信我們可以昂首的走向我們的未來，勇往直前。無可阻擋。走向那夢(mèng)里憧憬的忽近忽遠(yuǎn)的未來。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)12
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束。這二十個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很多感想。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的不僅僅是給我一個(gè)機(jī)會(huì)來回饋社會(huì)，還讓我更接觸到社會(huì)，給了我不少思想領(lǐng)悟，更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識(shí)大多數(shù)是來自于課本，對(duì)社會(huì)的了解少之又少，看幾則新聞聽?zhēng)状沃v座遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能深刻了解到社會(huì)。而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參與到社會(huì)活動(dòng)中，讓我在實(shí)踐中不斷地動(dòng)手動(dòng)腦，不斷思考，與他人打交道，不斷的`改進(jìn)和提高。
團(tuán)隊(duì)合作是我在實(shí)踐中學(xué)到的一個(gè)很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學(xué)院，我們都需要分工明確并且相互協(xié)調(diào)，才能更有效率的完成任務(wù)。不過于計(jì)較個(gè)人得失，積極完成任務(wù)是讓團(tuán)隊(duì)更好更加團(tuán)結(jié)的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，而在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中更是需要這種精神。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體力活占大多數(shù)，要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動(dòng)者所面對(duì)、承受的勞苦，我覺得社會(huì)實(shí)踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)必不可少的品質(zhì)。如果在愛心義賣，即賣水獻(xiàn)愛心的活動(dòng)中因?yàn)楹π叨缓靡馑枷蝾櫩驼f明情況，就會(huì)將想獻(xiàn)愛心的人拒之門外。而社會(huì)實(shí)踐的意義也在于鍛煉人的交流能力，如果不勇敢的邁出這一步，社會(huì)實(shí)踐就失去了一部分意義，個(gè)人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會(huì)實(shí)踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要?dú)怵H，不要因此失去信心，因?yàn)闊o論什么時(shí)候我們都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事，也是一種考驗(yàn)。很多時(shí)候拒絕不是對(duì)個(gè)人能力的否定，也許只是他人剛好沒那個(gè)需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習(xí)慣了看開了，心里就會(huì)愈來愈強(qiáng)大，而一個(gè)人走向成功，需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)為我需要多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多接觸社會(huì)，而不是僅僅從書本上獲取知識(shí)。通過社會(huì)實(shí)踐來提高思想覺悟，來鍛煉自己的能力。最后感謝社會(huì)給以我?guī)椭�，我以后也定盡自己的一份力來回饋社會(huì)。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)13
隨著暑期的進(jìn)行，我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐也漸漸接近尾聲，想起我們?cè)?jīng)到過的.辦事處，辦事處的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待我們，暑期社會(huì)實(shí)踐小總結(jié)。
他們說，能為我們這些青年人才在暑期提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)來為廣大居民服務(wù)，是他們單位很高興得事情，這不但給我們這些沒有走人社會(huì)的大學(xué)生一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)也是給辦事處增添了年輕的朝氣。他們還強(qiáng)調(diào)，我們?cè)谵k事處的實(shí)踐階段，要遵守單位的規(guī)章制度，服從我們新部門領(lǐng)導(dǎo)的安排;做到有事請(qǐng)假、不懂就問、團(tuán)結(jié)合作等基本的工作原則，認(rèn)真仔細(xì)地完成我們的本職工作任務(wù)，為將來我們走入社會(huì)而更好的適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐不僅豐富了我們的假期生活，也鍛煉了我們，讓我們大學(xué)生能更好地融入社會(huì)。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)14
本學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，團(tuán)支部成員對(duì)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐表進(jìn)行了批語，據(jù)我整理實(shí)踐表所了解，由于臨近大四，很多同學(xué)都選擇考研，所以本學(xué)期暑假很多同學(xué)都是留校復(fù)習(xí)，以備考研。但也有一些同學(xué)參加了其它的一些社會(huì)活動(dòng)，比如工廠實(shí)習(xí)，跟老師做實(shí)驗(yàn)，家教服務(wù)，餐廳服務(wù)生、部門助手、銷售產(chǎn)品等各種形式，這為他們即將要步入社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)，有助于參加工作。
我們已經(jīng)步入大四，馬上就要步入社會(huì)，因此，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們有非常重要的意義。從本次交上的實(shí)踐表可以看出，大家對(duì)未來的期盼。大部分同學(xué)都留校復(fù)習(xí)，為考研做準(zhǔn)備，明年x月份能考上一個(gè)好的研究所。而其余不考研的同學(xué)，則積極在為就職做準(zhǔn)備，參加各種社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我們還看到還有一些同學(xué)，對(duì)我們這最后一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還是不是很重視，沒能抓住這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，可以說是很惋惜。人生有很多機(jī)會(huì)，我們不去自己把握，就會(huì)錯(cuò)過一次次成功的機(jī)會(huì)。雖然說，暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是自愿行為，但我們同學(xué)們還是要在思想和行動(dòng)上都要重視起來。這畢竟對(duì)我們的人生體驗(yàn)來說是有幫助的。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面使我們逐步了解了這個(gè)社會(huì)，開闊了自己的'視野，增長(zhǎng)了才干。另一方面也確定了我們大四畢業(yè)的發(fā)展方向�？佳�，還是就職或者創(chuàng)業(yè)，可以說本次實(shí)踐活動(dòng)中初步顯示了出來。我們即將要走入這個(gè)熟悉而又很陌生的社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。
時(shí)間在進(jìn)一步流失，我們幾乎聽到了大四畢業(yè)的鐘聲。所以大家在最后的一年里，我們要把握好即將迎來的各種機(jī)會(huì)，特別是十月份的實(shí)習(xí)，這對(duì)我們畢業(yè)直接就職的同學(xué)們來說是彌足珍貴的。對(duì)于大多數(shù)考研同學(xué)們，你們當(dāng)然也要把握好這次機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
關(guān)于社會(huì)的實(shí)踐總結(jié)15
近年來，隨著外出務(wù)工人員日益增多，留守兒童這一群體數(shù)量也在逐漸遞增。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?yōu)檗r(nóng)民工的生存狀況而深鞠熱淚時(shí)，卻忽略了他們留守在家的孩子們，他們的生存狀況讓人擔(dān)憂，不能不引起我們的深思。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移步伐加快，青壯年出去打工的越來越多，許多孩子都交老人或親戚撫養(yǎng)，忽略了對(duì)留守兒童關(guān)愛。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)，缺少親情關(guān)愛和正確家庭教育，在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問題，在很大程度上影響了他們健康成長(zhǎng)。留守兒童是祖國的花朵，是未來的希望，關(guān)注留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。我們可以對(duì)他們進(jìn)行思想上疏導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，生活上幫助，樹立留守兒童自強(qiáng)自立精神，保障留守兒童合法權(quán)益，為留守兒童營造健康、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
為此，文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車鄉(xiāng)政府進(jìn)行留守兒童情況調(diào)查，調(diào)查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數(shù)量、生活情況、心里健康情況等；從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；幫助當(dāng)?shù)匦W(xué)開展素質(zhì)教育，協(xié)助當(dāng)?shù)乩蠋煂?duì)小朋友進(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導(dǎo)；對(duì)留守兒童存在的突出問題，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議，共同來幫助留守兒童，并且很榮幸我成為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)里的成員之一。
（一）、此次活動(dòng)以“分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，共享精彩世界，為留守兒童撐起一片藍(lán)天”為主題，并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng)：
1．暑期素質(zhì)夏令營：招集當(dāng)?shù)匦W(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的30名留守兒童入營，夏令營期間我們將開展文體、知識(shí)、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng)，從而豐富小朋友們的暑期生活，同時(shí)提高綜合素質(zhì)，并以小型晚會(huì)結(jié)束夏令營。
2．家書送親情：隊(duì)員事先準(zhǔn)備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過“家書、手機(jī)短信送親情”環(huán)節(jié)，使孩子們把聚積內(nèi)心已久的想對(duì)父母說的話表達(dá)了出來，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)員同時(shí)用手機(jī)短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母，使遠(yuǎn)在外地的父母可以與孩子情感交流。家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離，讓孩子們的情感得到了釋放，達(dá)到了親子情感互動(dòng)的'目的。
3．體驗(yàn)留守兒童家庭：我們將從農(nóng)村學(xué)生中選出兩戶留守兒童家庭，從我們的團(tuán)隊(duì)中選四位來自城市的隊(duì)員，分為兩組與兩個(gè)農(nóng)村的學(xué)生聯(lián)誼，住進(jìn)他們家。感受他們的生活，對(duì)留守兒童有更加深刻的體味，要求隊(duì)員以不同的形式，從不同的角度記錄兩天的生活，并形成總結(jié)式的文字，方便大家交流。
4．愛心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童，我們采用愛心籌款的方式給予幫助，讓他們能夠更好的生活、學(xué)習(xí)。
5．應(yīng)急知識(shí)：對(duì)他們進(jìn)行一些基本的應(yīng)急知識(shí)的教育，四川、青海地震給了我們血的教訓(xùn)，應(yīng)急知識(shí)的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊(cè)，讓他們更全面的了解地震避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)，保護(hù)好自己，也可以將逃生知識(shí)宣傳給更多的人
6．素質(zhì)拓展：為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力，隊(duì)員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起，牢牢夾住氣球，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上。應(yīng)孩子們的要求，又增加了一個(gè)“綁腿跑”的游戲。接著，大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現(xiàn)得活潑大方，有的則找來伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是青少年成長(zhǎng)過程中的必修課。培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神也顯得十分必要。這次活動(dòng)非常成功，達(dá)到了預(yù)期的效果，體現(xiàn)了活動(dòng)團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉，增強(qiáng)了彼此間的團(tuán)隊(duì)精神，釋放了自我的潛能。
（二）、此次活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)及預(yù)期效果
根據(jù)目前留守兒童實(shí)際情況，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)任務(wù)目標(biāo)主要從以下方面開展。
1．學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2．生活失助。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。
3．心理失衡。部分留守兒童父母長(zhǎng)期外出，缺乏正確家庭教育，普遍存在不同程度心理問題。
4．親情失落。由于留守兒童長(zhǎng)期與父母分離，強(qiáng)烈感到親情失落和孤獨(dú)，性格自卑。
5．安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護(hù)意識(shí)淡薄，人身安全存在隱患。
預(yù)期效果：
1．將“留守兒童”整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去，并在這基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，深化活動(dòng)。用雙手傳遞真情，讓愛心構(gòu)筑和諧，讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。
2．隊(duì)員通過這次實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉自己，另一方面對(duì)于自己所學(xué)知識(shí)有個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
3．豐富隊(duì)員們的課外文化生活，讓隊(duì)員們身心和諧發(fā)展，提高隊(duì)員實(shí)踐能力以及交流能力，讓我院學(xué)生在活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，有效推動(dòng)“構(gòu)建和諧校園”的進(jìn)程。同時(shí)提高我院的知名度，讓群眾了解我院的具體情況。體驗(yàn)農(nóng)村現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活飲食住宿情況，親身了解和體驗(yàn)三農(nóng)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民做一些實(shí)事，分擔(dān)他們的農(nóng)活。
（三）、總結(jié)
生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣，也許它會(huì)殘酷十倍甚至百倍，可能是自己也來自農(nóng)村的緣故，看到那些艱苦的場(chǎng)面，心里總不能釋懷，是的，每當(dāng)自己?jiǎn)柤胰四清X時(shí)總有一種罪惡感，二十多歲的人了，還在問家里那錢，有時(shí)想想都覺得自己可恥。父母一生的精力都奉獻(xiàn)給了我們，到頭來只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)生活，不管前方有多坎坷，走了、堅(jiān)持了、回頭了，才發(fā)現(xiàn)人生已到暮年，別給自己留下遺憾。
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