【精品】學(xué)生工作計劃模板集合七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的學(xué)生工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生工作計劃 篇1
“團結(jié)拼搏,務(wù)實創(chuàng)新,勇挑重擔(dān),爭創(chuàng)一流”,這是我們機電學(xué)院團總支紀檢部歷年來的口號,它就是一種精神,一種文化的傳承,激勵著每一位紀檢部工作者,也代表著我們每一位紀檢部成員的奮斗目標。
對于xxxx屆,紀檢部培養(yǎng)的目標是:努力提高個人修養(yǎng),增強服務(wù)意識,積極向上,最終達到德才兼?zhèn)洹?/p>
在部門活動方面,我們已經(jīng)計劃出了9個活動的:活動時間,活動內(nèi)容,活動目的。大致情況如下:
在常規(guī)工作中,我們的計劃為:
一、招財納賢,強大部門力量。
開學(xué)至今,由于招聘時間與開展工作時間之間的差距,部分委員無法與部門取得聯(lián)系,異或?qū)Σ块T的工作與性質(zhì)的不了解,跳居其他部門,致使紀檢部有部分人員流失。雖然留下的全是精英、踏實干事、積極向上者,但在工作開展工作中依舊人手不足。是以我們打算以個別吸收的方式對外招募一批品學(xué)優(yōu)良、工作意識強、有服務(wù)意識的人才。
二、完善部門檔案,增強部門紀律性。
紀檢部在團總支辦公室的檔夾是空的,這讓我們紀檢部的接班人在很多方面都面臨著全新的開始,雖然給了我們很大的創(chuàng)新空間,但也有很多方面依舊難以得到傳承與發(fā)揚,是以我們將完善部門檔案供后繼者查閱與創(chuàng)新。加入部門需寫申請書,退出部門須交辭職信,個人事跡記錄在案。定在每周星期一13:00為部門例會時間,作總結(jié)部門上周工作,安排本周工作,討論日常工作中的情況用,強調(diào)部門例會不得缺席,會議中要求保持會議肅靜(除討論時間外)。養(yǎng)成作會議筆記的'習(xí)慣,常務(wù)副部長定期檢查。規(guī)范部門成員的職業(yè)道德與紀律性。
三、嚴格規(guī)范言行,提高個人修養(yǎng)。
紀檢部,不同于其他部門,更強調(diào)個人修養(yǎng)與服務(wù)意識,作為紀檢部的成員,我們規(guī)范的不僅僅是學(xué)生干部與學(xué)生的言行,更應(yīng)該規(guī)范自己的言行,我們先應(yīng)該努力提高個人素質(zhì)與修養(yǎng)。增強自己的紀律性,要深刻的明白體會各個工作的重要性與必要性,勇于承認錯誤與相當(dāng)責(zé)任,擁有正確的對錯觀。再帶動周圍的同學(xué)改掉其錯誤的觀點。切記:“己之不欲,勿施于人!狈耆颂幨聭(yīng)做到公平、公正、公開,以理服人,以理制人。樹立良好的形象,減少安全隱患,做好機電學(xué)院團總支對外的形象墻。
四、以活動推動工作,增強其服務(wù)意識。
紀檢部的工作多且枯燥,但卻重要。如果讓紀檢部休息下來,那么整個部門都將徹底癱瘓,這是上一屆留給我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。是以我們在開展日常工作的同時也要不斷更新部門的活動。除了提高他們的積極性之外,更重要的是增強他們的凝聚力和部門的熱忱度。讓他們正真的將紀檢部當(dāng)作自己的家,感覺家的快樂,愿意為自己的集體付出與犧牲。作為一名學(xué)生干部,它不是一官職,而是一種為學(xué)校、班級服務(wù)的一種身份。應(yīng)該做好學(xué)校、老師、同學(xué)之間的橋梁、紐帶作用。
五、增強各方面能力,培養(yǎng)部門接班人。
不管每一次活動或者每一次工作,都帶領(lǐng)著部門成員積極的參與。讓他們見識和了解各個活動開展的條件與與操作方式,逐漸的培養(yǎng)他們各方面的能力。在部門內(nèi)組建一支武術(shù)隊、籃球隊、文藝小組培養(yǎng)他們各方面的興趣愛好,有品德的強才,有才能的強德,最終讓他們達到德才兼?zhèn)。發(fā)掘有能力的、負責(zé)的、能獨當(dāng)一面,且能帶領(lǐng)一個團隊的部門成員接任下一屆部門工作。
對于xxxx屆的紀檢部,我們將盡職盡責(zé)的完成本質(zhì)工作,并且以高昂的斗志,堅毅的精神迎接新的征途,挑戰(zhàn)未來。
學(xué)生工作計劃 篇2
美好的假期過后,我們迎來了新的學(xué)期,而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰(zhàn)。根據(jù)團學(xué)聯(lián)對我部的工作要求,結(jié)合我部宣傳工作的實際情況,為更好地完成xxxx學(xué)年第二學(xué)期的宣傳工作任務(wù),我部決定從內(nèi)外兩個方面著手,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上發(fā)揚長處、改進不足,并開拓新的工作項目,努力使宣傳部的工作更上一層樓,F(xiàn)擬定一份工作計劃示:
一、關(guān)于內(nèi)部建設(shè)
1、實行分組輪流制:從上學(xué)期開始,我部并實行了這項制度,確實保證了各項工作有專人負責(zé)。明確的分工提高了工作效率,取得了一定的效果。在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)實行分組輪流制,并在工作中不斷完善此項制度。
2、在接到工作通知時,先開個小型部內(nèi)會議,討論宣傳方案,確定負責(zé)人員,盡量提高工作質(zhì)量。
3、所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案,完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
4、進一步提高出海報的水平和效率,出海報是宣傳部工作的重中之重,所以在本學(xué)期的工作中將總結(jié)過去的經(jīng)驗,探求新的方法,加強部長干事之間的協(xié)作,切實提高海報的質(zhì)量,更好地達到宣傳效果。
二、本學(xué)期工作展望
由于宣傳部工作的特殊性,我們沒有自己的`品牌活動,但是在與各部的配合中,我們的認真和責(zé)任心就是我們最大的品牌。上個學(xué)期,我部以認真努力的工作態(tài)度較好地完成各項任務(wù)。事物沒有十全十美,我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處,本學(xué)期我部將盡量做到以下幾點:
1、精益求精,發(fā)揚長處。進一步加強與各部門的協(xié)作,以部長砌商為主,干事交流為輔,加強溝通,優(yōu)化組合,與其他各部齊心協(xié)力,共同做好團學(xué)聯(lián)的各項事務(wù)。另外,繼續(xù)鞏固過去的宣傳成果,使宣傳部成為宣傳法律系甚至學(xué)校各項事物方便而快捷的平臺、
2、取長補短,改進不足。拓寬宣傳的渠道,在以往海報+橫幅+展版的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新,更好地完成本學(xué)期的工作。
3、拓展工作,完善職能。策劃開展一些屬于自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣,都可以開展一些自己的活動,而并非只能配合其他部門的活動。在這方面,需要宣傳部的全體成員共同關(guān)心,集思廣益,并需要其他部門的積極配合。
三、各月工作計劃
3月工作計劃:
1、聘書的書寫工作:上個學(xué)期由于種種原因,我部沒有如期完成對聘書的書寫工作,因此本學(xué)期我部將繼續(xù)進行此項工作,并將在本月末完成。
2、宣傳部的本部網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè):這個學(xué)期我部將開設(shè)一個qq空間或新浪、搜狐博客,用以記錄我部的各項工作,展現(xiàn)我部風(fēng)采。另外,對于團學(xué)聯(lián)其他部門委托我部宣傳的活動我們也將在此空間上設(shè)立專題宣傳,也當(dāng)除了海報之外的另外一種宣傳方式。當(dāng)然,最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。
4月工作計劃:
團學(xué)聯(lián)標志有獎?wù)骷顒樱航橛诜上祱F學(xué)聯(lián)還沒有其特有標志,所以我9部將推出此次活動,希望能幫團學(xué)聯(lián)找到一個能代表自身形象的標志。另外,如果條件可以的話,團學(xué)聯(lián)各部的標志征集也將同時進行。
5月工作計劃:
1、電子海報賽:信息化時代的到來要求我們的海報也應(yīng)與時俱進,在形式上不應(yīng)只拘泥與傳統(tǒng)的手工海報,而且與手工海報相比,電子海報確實有其優(yōu)越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽,最后獲獎作品將在我部部內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間上登出,另外我們也將特意制作海報宣布獲獎名單等。
2、母親節(jié)的海報宣傳:在宣揚節(jié)日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。
6月工作計劃:
1、端午節(jié)的相關(guān)宣傳:眾所周知,端午節(jié)雖然是個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,然而卻被絕大部分同學(xué)所忽略,因此在此次端午節(jié)來臨之際,我部將以海報的方式來使同學(xué)們了解端午并由此更好地傳承中國的本土節(jié)日。
2、英語四liu級考試的系列宣傳:我部將與學(xué)習(xí)部合作,展開相關(guān)宣傳,激勵大家的學(xué)習(xí)意識,使同學(xué)們都能順利地通過考試。
7月工作計劃:
期末考試總動員的相關(guān)宣傳:本月我們將迎來考試周,與以往相同,我部也將與學(xué)習(xí)部密切合作,展開對考試復(fù)習(xí)方面的相關(guān)宣傳,并將與考試有關(guān)的東西及時地轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。
以上是我部對本學(xué)期工作的一個簡要計劃,我們每個成員都將盡全力去完成,努力達到“有做、做對、做好”的要。
學(xué)生工作計劃 篇3
不知不覺中屬于大一生活的那三百六十五天已經(jīng)成為了記憶,我們在這秋高氣爽的季節(jié)里迎來了新學(xué)年!這學(xué)期我們院組織部的計劃主要有以下幾個方面。
第一、我們院會積極配合校組織部,努力完成校組織部分配下來的各項工作。
由于大一下學(xué)期才上任,對組織部的各項工作不是很清楚,所以感覺我們院上學(xué)年組織部的工作做得并不出色。但我想今年我們一定會出色完成任務(wù)!
第二、按時上交工作計劃和總結(jié),并從總結(jié)中不斷改進自己的.工作方法,提高自己的工作能力
要做到經(jīng)常與校組織部和各院系組織部取得聯(lián)系,切磋經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),爭取把我們組織部的工作做得更好!在院系這邊要定期向輔導(dǎo)員和書記反映情況,并謙虛聽取他們的建議。
第三、我院準備在十月中下旬舉辦一次大型團員團日活動,具體計劃現(xiàn)在還未擬出,到時我們會按照程序提交具體方案
另外近期我們將為大一新生辦一次示范團組織生活會,讓大一新生了解團組織生活會的程序及意義,以便以后更好的開展各項活動。這學(xué)年我們將對我們院的團組織生活會做一個小小的改變。結(jié)合我們院班級人數(shù)少,課外有實驗等情況,我們的團組織生活會主要還以班級為單位開展,但我們會盡量安排多班合作開展團組織生活會,這樣就避免了團組織生活會上氣氛不濃厚,學(xué)生積極性不高等現(xiàn)象。
第四、我們院將參與校組織部舉辦的第78期業(yè)余團校
我們會吸取上次團校的教訓(xùn),上報優(yōu)秀學(xué)生名單,提高團校結(jié)業(yè)率。在團校開展期間全力配合校組織部工作,聽從安排,爭取把這期業(yè)余團校高效高質(zhì)地完成。
最后,我們會繼續(xù)去殘聯(lián)看望那的小朋友,這是我們化學(xué)院的老傳統(tǒng),我們會一如既往地堅持下去,給缺少關(guān)愛的小朋友送去溫暖!
當(dāng)一切走入正規(guī)之后,我們的任務(wù)就是把工作質(zhì)量提高一個檔次,相信在接下來的時間里,我們的工作會如魚得水,我們有信心有能力完成好自己的任務(wù)!
學(xué)生工作計劃 篇4
素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項工作。
一、“以人為本,重在發(fā)展”。
1、以發(fā)展的眼光看備考:
整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達不到預(yù)期目標。因此,我們要合理安排時間,精心選
擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,另訂xx《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。
2、以發(fā)展的.眼光看隊伍:
我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),為了使學(xué)生考入大學(xué),我們對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。
二、明目標—質(zhì)量為上。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本屆學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三人頭和高考目標。
1、高考升學(xué)率爭取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。
2、具體落實到班級:人頭目標
單科成績目標:
三、措施:
1 兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。
2、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。
3、三個加強:作息時間加強,保證時間,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時);加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。
4、兩個重點:突出重點學(xué)生,突出重點學(xué)科。
5、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)。;充分利用好班會,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),定期召開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。
總之,我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學(xué),與時俱進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。
學(xué)生工作計劃 篇5
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分,是對學(xué)生進行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運用和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排,我系XX級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于XX年上學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開,并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標,特制定本計劃。
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力,為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
(一)實習(xí)目標
1、了解實習(xí)機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,社區(qū)內(nèi)的社會問題。
2、了解自我實習(xí)取向,拓展專業(yè)領(lǐng)域,規(guī)劃專業(yè)生涯,增強專業(yè)認同。
3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務(wù)。
4、把握社會問題及其政策,了解社會機構(gòu)運作狀況,踐行專業(yè)價值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。
(二)實習(xí)內(nèi)容
本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段,具體步驟如下:
a:實習(xí)前準備和動員階段:
1、XX年11月30—12月30日,召開實習(xí)動員大會,聯(lián)系實習(xí)單位。
2、XX年1月3—7日,所有實習(xí)的學(xué)生和老師進行聯(lián)系,商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。
3、XX年2月8日,所有實習(xí)的學(xué)生和老師進入實習(xí)環(huán)節(jié)。
b:實習(xí)開展和落實階段:
5、XX年2月13日—17日(第一周)
學(xué)生任務(wù):每工作日撰寫一篇實習(xí)日志,完成機構(gòu)導(dǎo)引報告(見文件6);
其中實習(xí)日志的字數(shù)不得少于1000字,導(dǎo)引報告字數(shù)不得少于XX字。教師職責(zé):第一次進入實習(xí)單位,與單位負責(zé)人建立聯(lián)系,并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,收集并批改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。
6、XX年2月20日—24日(第二周)
學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約,學(xué)習(xí)契約不得少于XX字數(shù)。
教師職責(zé):第二次進入實習(xí)單位,并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會,做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。
7、XX年2月27日—3月2日(第三周)
學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字數(shù)。
教師職責(zé):在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。
8、XX年3月5日—XX年4月27日
學(xué)生任務(wù):每周撰寫一篇實習(xí)周記,實習(xí)周記不得少于XX字數(shù);學(xué)生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告(屆時與督導(dǎo)老師商量確定)。
教師職責(zé):每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會,每月去二次實習(xí)機構(gòu);
每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進度,批改學(xué)生實習(xí)周記;
教師每召開督導(dǎo)記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。
9、XX年4月30日
學(xué)生任務(wù):與實習(xí)單位告別,并請實習(xí)單位負責(zé)人填寫畢業(yè)實習(xí)機構(gòu)評分表(見文件23);
回到學(xué)校填寫畢業(yè)實習(xí)自我評分表回到學(xué)校,撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告,總結(jié)報告不少于4000字數(shù);
三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律,認真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,實習(xí)幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的.準備及其他工作。
4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。
5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。
四、實習(xí)時間
XX年2月 20日至4月 29號,共10周。5月7日點名查到。
五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)
1、實習(xí)組織方式:根據(jù)學(xué)校安排,采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
組長:
成員:
3、學(xué)生成立畢業(yè)小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué),或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
4、實習(xí)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。
五、實習(xí)要求
1、XX屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí),沒有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績不合格者,不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律,指導(dǎo)教師到點檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,實習(xí)成績降一等級。
3、實習(xí)過程中,小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況,作為系鑒定、評分依據(jù)之一。
4、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,協(xié)調(diào)、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。
2、指導(dǎo)老師全面負責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作,認真做好實習(xí)的各項準備工作,嚴格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃,隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄,及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。
3、指導(dǎo)老師加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常對學(xué)生進行安全、紀律等方面的灌輸,謹防各類事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學(xué)生,應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。
4、指導(dǎo)老師認真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核、評價和實習(xí)總結(jié)等工作。
六、實習(xí)鑒定成績評定
1、成績評定分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、采用實習(xí)單位鑒定評分,指導(dǎo)教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。
3、實習(xí)鑒定,實習(xí)成績進入學(xué)生檔案。
七、實習(xí)工作安排
第一階段:準備階段(XX年12月5日至XX年12月16日)
1、制定實習(xí)工作計劃
2、組織學(xué)生參加系動員大會。
3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位。
5、準備實習(xí)資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。
6、系實習(xí)總動員(XX年12月16日)
第二階段:實習(xí)階段(XX年2月20日至4月29日)
1、組織學(xué)生實習(xí)
2、組織教師檢查
3、寫好實習(xí)小結(jié)
第三階段:實習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段(5月10日—— 5月18日)
1、寫實習(xí)報告。(5月10日——5月13日)
2、班級鑒定、總結(jié)。(5月14日)
3、系評定(5月16日)
4、系工作總結(jié)(5月18日)
學(xué)生工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想 :
根據(jù)學(xué)校及政教處的工作計劃,面向全體學(xué)生,務(wù)實高效地開展各項活動,努力提高學(xué)生各方面素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立、自強的能力,逐步形成我校學(xué)生群體工作的特色。
二、常規(guī)工作 :
堅持行為規(guī)范評比和“五項循環(huán)競賽”以及環(huán)保中隊制度,并努力進行創(chuàng)新工作,行為規(guī)范的評比要公開、公正、公平。進一步落實并完善逐級管理制度。切實抓好學(xué)生會各部的各項工作;明確學(xué)生會執(zhí)委身先士卒、公正嚴明;各部門相互協(xié)調(diào)、相互交流。充分利用校內(nèi)外的教育資源對全體學(xué)生進行愛國主義和集體主義的教育。為全體學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,壓濾機濾布為形成我校健康、文明、向上的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)而不懈努力。
三、階段性工作
9 月
1、成立團委學(xué)生會、團委學(xué)生會組織機構(gòu)。召開學(xué)生會執(zhí)委會議,即時恢復(fù)常規(guī)要求,布置新學(xué)期工作,做好開學(xué)初常規(guī)工作,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。
2、召開全校各班班長會議,為建立良好的`學(xué)習(xí)氛圍,探求學(xué)生自治的方案和對策。
3、協(xié)助學(xué)校辦好“迎中秋、慶國慶”文藝晚會。
4、進一步完善校園廣播臺的建設(shè),做到欄目新穎,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,進一步豐富校園文化生活。積極開展愛國主義教育活動。
5、班容評比。
6、組建“青年志愿者”環(huán)保中隊。
7、教師節(jié)特刊評比。
10 月
1、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,學(xué)生會生活部積極開展檢查評比工作,表彰先進,指出不足之處。
2、組織好班級籃球賽。
3、協(xié)助辦好中小學(xué)田徑運動會。
4、國慶特刊評比
11 月
1、整頓考試紀律,做好行為偏差學(xué)生的幫助與輔導(dǎo)工作。
2、校初一、二段廣播操比賽。
12 月
1、期末復(fù)習(xí)迎考心得 ( 學(xué)習(xí)方法〉交流〈學(xué)習(xí)部 )
2、組織好學(xué)生乒乓球、棋類競賽。
3、協(xié)助學(xué)校籌備迎元旦大合唱會演。
濾布元月份
1、學(xué)生會評優(yōu)活動。
2、元旦新團員入團儀式
3、完成學(xué)生干部考核以及行為規(guī)范評比期終匯總。
4、" 關(guān)心社會,關(guān)心校園 " 一消滅校園衛(wèi)生死角活動,切實改善學(xué)生寢室的衛(wèi)生、紀律情況。
5、協(xié)助學(xué)校辦好元旦大合唱晚會。
6、元旦特刊評比。
學(xué)生工作計劃 篇7
一、嚴禁推、拉、打?qū)W生,嚴禁摔學(xué)生的學(xué)習(xí)用品,撕毀學(xué)生書本、作業(yè)等學(xué)習(xí)資料。
二、嚴禁以站體罰學(xué)生,學(xué)生因違紀需站立提醒的不得超過5分鐘,不得令其面壁而立或站在公共場所置之不理,請到辦公室的,必須有老師在場教育。
三、嚴禁把學(xué)生趕出課堂。個別學(xué)生因影響上課不得不請出課堂的,必須交代其他教師幫助教育,下課后必須及時妥善處理,嚴禁驅(qū)趕學(xué)生離校,學(xué)生到校上課后不得以任何理由責(zé)令回家(個別因病需與家長取得聯(lián)系后妥善處理)。
四、嚴禁罰抄作業(yè),學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)差錯,原則上就錯題或錯誤部分訂正,文科為強化記憶要求訂正的作業(yè),錯題量少的,最多不超過三遍,錯題量多的,應(yīng)酌情減少訂正的題目和遍數(shù)。
五、嚴禁“封建家長式”的'訓(xùn)斥學(xué)生,不得使用歧視、侮辱人格、威懾恐嚇學(xué)生等教育忌語批評學(xué)生,嚴禁影射、株連家長,不得任意傳喚家長到校。
六、嚴禁以“留”體罰學(xué)生,放學(xué)后應(yīng)組織學(xué)生按時離校,確實需要留下個別輔導(dǎo)的,必須有老師在場,不得影響學(xué)生的身體健康。
七、嚴禁以停止考試或拒批作業(yè)體罰學(xué)生。
上述規(guī)定,須認真執(zhí)行,若違反其中一條者,一經(jīng)查實,以體罰或變相體罰論處。
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