關(guān)于學(xué)年度工作計劃三篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的學(xué)年度工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)年度工作計劃 篇1
按學(xué)校分工，科研處主要的工作內(nèi)容有：教師科研、電教、課賽、心理、綜合實踐課程等方面。
根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期我們的主要工作有以下幾個方面：
1.適應(yīng)廣西高中新一輪課程改革
(關(guān)于廣西高考的改革方案：我們需要知道這7個重點：
第一、20××年起廣西統(tǒng)一高考不再分文理科；
第二、高考科目實行“3+3”考試模式，必考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科。每科滿分為150分；
第三、外語科目（含聽力）同年有兩次考試機會；
第四、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目設(shè)等級性考試，由學(xué)生根據(jù)報考高校要求和自身特長，選擇3科參加考試，簡稱為“6選3”，考試成績以等級呈現(xiàn)，經(jīng)轉(zhuǎn)換成分數(shù)后，計入高校招生錄取總成績，選考科目安排在高三進行，每屆學(xué)生只安排一次考試，每科滿分為100分；
第五、高考總成績滿分為750分；
第六、高校招生錄取實行，“考生總成績+綜合素質(zhì)評價”的評價方式；
第七、高職院校招考與普通高校會相對分開，逐步實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，其中文化素質(zhì)成績使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績)。
廣西新一輪課程改革要求我們是20××年全部完成全員培訓(xùn)。我們將根據(jù)上級主管部門的要求實施培訓(xùn)，期望各位老師認真參與，努力提升。
同時，為適應(yīng)新一輪課程改革的需要，請各教研組組織學(xué)習(xí)《普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（20××年版）》，請上學(xué)期參加自治區(qū)課標(biāo)培訓(xùn)的老師做專題發(fā)言，把所學(xué)的內(nèi)容在教研組做二次培訓(xùn)，并將發(fā)言稿件上交科研處存檔。本學(xué)期各教研組要開展“我讀新課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，要求人人學(xué)習(xí)，人人參與。學(xué)校本學(xué)期將加強教研組學(xué)習(xí)的'督查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期、不打招呼參加某個教研組學(xué)習(xí)。請各教研組繼續(xù)加強教研學(xué)習(xí)的質(zhì)量，保證教研學(xué)習(xí)、討論的時間。
2.向課堂變革要質(zhì)量，繼續(xù)推進我�！叭挝瀛h(huán)”課堂變革工作
教師要自覺更新教學(xué)理念，倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，課堂上把時間還給學(xué)生，精講多練，使學(xué)生主動參與，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法，積極、主動地探索 “多維互動、實用高效”的課堂。本學(xué)期，科研處、教務(wù)處要認真組織實施的“三段五環(huán)”高效課堂模式，并做好督查工作，同時要向教研組反饋督查結(jié)果。強化“三段五環(huán)”高效課堂的實施，要避免過于機械化、形式化，重在各環(huán)節(jié)的開展、作用和效果，以此規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的底線（教學(xué)“五個環(huán)節(jié)”要在教學(xué)中體現(xiàn)，以問題鏈貫穿，每節(jié)課教師講課不宜超20分鐘）。本學(xué)期繼續(xù)開展“老教師教學(xué)開放周活動”（初定第九周）和“新教師匯報課活動”（初定第十六周），以此進一步鞏固高效優(yōu)質(zhì)課堂成果。
3.交流學(xué)習(xí)方面
為進一步總結(jié)和鞏固課改經(jīng)驗，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)采取“請進來走出去”的方式，請一些專家到校講學(xué)，組織部分初、高中骨干教師和課改積極分子到區(qū)內(nèi)課改先進學(xué)校（達開中學(xué)、陸川高中、北流高中等）參觀學(xué)習(xí)，回來后還要結(jié)合“三段五環(huán)”教學(xué)思想，在校內(nèi)開展教學(xué)探討課競賽，要結(jié)合實際，總結(jié)推廣行之有效的經(jīng)驗和做法。
4.堅持抓好常規(guī)檢查，促使各項教學(xué)常規(guī)落實到位
一是教研組集體備課要堅持，有創(chuàng)新，且不斷提高實效，每周教研組活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言的主題要緊扣教學(xué)內(nèi)容，發(fā)言稿和發(fā)言相片要發(fā)給科研處存檔。教務(wù)處要做好考勤，科研做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每周公布檢查情況。
5.抓緊落實校本課程研發(fā)工作
加強校本課程研發(fā)工作，本學(xué)期每個教研組要拿出1門以上的校本課程（含專題）來試用。如試用良好，經(jīng)學(xué)校正式評估后，由學(xué)校出資印刷，并給予一定的獎勵。此外，要做好優(yōu)秀微課、課件收集整理，作為校本教材使用。繼續(xù)建設(shè)好各學(xué)科的校本資源庫，尤其是高三年級一二輪總復(fù)習(xí)資料庫的整理和傳承工作，盡量避免做重復(fù)、低效費時的工作。
6.加強宣傳,擴大學(xué)校的知名度
科研處牽頭，成立外宣部，繼續(xù)加強對外宣傳力度，力爭學(xué)校的重大活動能見諸各種媒體。繼續(xù)加強校園網(wǎng)站和一中公眾號的建設(shè)，加快更新，充實內(nèi)容，進一步做好宣傳工作，宣傳名校風(fēng)貌、名師風(fēng)范和學(xué)子風(fēng)采，不斷提升學(xué)校的品牌知名度。（上學(xué)期由科研處牽頭，成立了各處室、年級組、教研組的通訊報道團隊，但成果不多）
7.心理輔導(dǎo)方面
建好學(xué)校的心理咨詢室（校友樓四樓兩間教室），用好學(xué)校的心理軟件，建好學(xué)生心理檔案。
學(xué)年度工作計劃 篇2
一、德育目標(biāo)
1、以“雅園雅生，自主發(fā)展”為德育活動主題，通過落實常規(guī)評比、深化和落實“文明禮儀教育”，培養(yǎng)知禮文雅，熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。
2、結(jié)合班隊會賽課和班主任培訓(xùn)，建設(shè)一只有思想、有魄力、有強大協(xié)作能力和執(zhí)行能力的班主任隊伍，探索班主任個性化發(fā)展道路，推進班主任專業(yè)化成長。
3、完善A城建制和信用系統(tǒng)，將A城的特色活動開展與學(xué)生的自我管理和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成緊密結(jié)合起來，使A城成為孩子自主體驗、自我管理和自主發(fā)展的真正平臺。
4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手，完善德育評價研究工作，立足一日常規(guī)建設(shè)，提升校園德育常態(tài)。
二、工作要點
*德育文化建設(shè)
（一）以班級美化為契機，建設(shè)現(xiàn)代化教育德育環(huán)境
1、班級文化氛圍建設(shè)和營造；建設(shè)現(xiàn)代化教育成果的適時呈現(xiàn)的平臺。
1、校園公共區(qū)域的德育文化建設(shè)。
2、推進衛(wèi)生間的美化和維護工作。
�。ǘ┩ㄟ^學(xué)生與德育環(huán)境的人文互動，活化德育環(huán)境，提升環(huán)境育人效能。
（三）加強班級清潔衛(wèi)生的管理和檢查，促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
*德育常規(guī)建設(shè)
�。ㄒ唬┮浴拔拿鞫Y儀”的習(xí)慣培養(yǎng)為中心，細化學(xué)生在�！耙蝗粘Ｒ�(guī)”要求。
離家——進校——課間休息——午餐——放學(xué)——回家
�。ǘ┚o密結(jié)合學(xué)生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文明禮儀教育的效能。（召開全校家長會，交流和溝通學(xué)校的文明禮儀教育，讓家長和家庭成為延伸學(xué)校禮儀教育的平臺）
�。ㄈ⿲城建設(shè)和日�；顒娱_展與德育常規(guī)建設(shè)緊密結(jié)合起來，為大朋友全面了解和參與德育管理提供平臺，為A城小干部提供日常自我管理的平臺。
1、推行“大朋友巡查”制度，每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查（每周兩次），為大朋友老師深入調(diào)查和了解A城學(xué)生活動提供第一手的資料。
�。ㄋ模┱{(diào)整集體放學(xué)的方式，將1、2年級的放學(xué)地點確定為一、二校門之間，加強時間管理和現(xiàn)場秩序的維護和管理，確保3——6年級學(xué)生放學(xué)場地的安靜和有序；
3——6年級的放學(xué)將推行“音樂伴我行”的放學(xué)方式，整個放學(xué)過程取消組織老師的口令組織，通過不同的音樂片段提示放學(xué)過程，讓孩子在美妙的音樂聲和溫馨的回家詩歌中安靜有序的離校。
（五）建立“小干部值周制度”，有大隊輔導(dǎo)員牽頭，讓小干部全面參與校園學(xué)生管理工作和活動，重點加強課間文明管理和放學(xué)靜校，促進校園常規(guī)的全面有序。
�。╅_展“友好市民，微笑A城”德育常規(guī)系列活動，深化文明禮儀教育
1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”，深入推進德育常規(guī)評比和管理工作。
2、立足進校、課間和放學(xué)，加強“常規(guī)禮儀”檢查。
3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查通報”制度，促進德育常規(guī)的進一步規(guī)范和優(yōu)化
�。ㄆ撸╅_展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調(diào)整活動，利用課間抓拍學(xué)生課間的文明行為，在校訓(xùn)時間播放，弘揚正氣，促進文明行為的形成和傳揚。
*德育活動建設(shè)
�。ㄒ唬┮约o(jì)念“建國60周年”為主題，開展歌頌祖國發(fā)展，增強民族自豪感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國發(fā)展我成長”的個人繪畫比賽，通過比賽和現(xiàn)場展示，為全校師生提供認識祖國發(fā)展、體驗民族自豪感的機會。
�。ǘ┮浴矮I禮——我親愛的祖國”為主題，開展隆重的開學(xué)典禮活動，拉開紀(jì)念建國60周年系列活動的序幕。
（三）以“敬禮——人民的利益高與一切”為主題，開展紀(jì)念建隊60周年主題隊會活動，讓全體少先隊員親身體驗“祖國發(fā)展我成長”的.成就和驕傲。
�。ㄋ模┭芯俊⑻剿骱蛯嵺`A城社區(qū)特色活動，逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色的傳統(tǒng)經(jīng)典活動，進而形成A城社區(qū)經(jīng)典活動序列，大幅度提高學(xué)生參與交往體驗活動的比率。
�。ㄎ澹┲鸩酵晟艫城建制，繼續(xù)推行A城信用系統(tǒng)，服務(wù)于A城制度建設(shè)，服務(wù)于A城活動和德育常規(guī)建設(shè)。
（六）結(jié)合�？铺厣_展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽，豐富孩子的課余生活，為全體孩子展示自我創(chuàng)造機會，搭建平臺。
�。ㄆ撸┙Y(jié)合各級各類接待活動，嘗試推行年級承辦制度，充分發(fā)揮各年級的自主能力，由年級主任牽頭，結(jié)合年級特點，充分集合各班能力，自主創(chuàng)意、組織和實施，充分展示年級特色和水平和風(fēng)貌。
�。ò耍┴S富少先隊特色團隊種類和活動，通過培訓(xùn)和活動，加強管理，為特長學(xué)生展示風(fēng)采提供舞臺。
*德育團隊建設(shè)
�。ㄒ唬┌嘀魅螆F隊建設(shè)
1、堅持間周一次的全體班主任會議，開展通識性培訓(xùn)，強化班主任團隊意識，增強團隊凝聚力和歸屬感。
2、立足校園網(wǎng)絡(luò)，開展定期的班主任專業(yè)化知識培訓(xùn)，為班主任提供學(xué)習(xí)、研修和提升的平臺。
3、結(jié)合班隊會賽課，成立賽課研究小組，開展深入的研究和試講，邀請相關(guān)專家參與，請班主任列席，提高班主任班隊會組織能力和水平。
4、集合骨干班主任老師，研究班主任專業(yè)發(fā)展的途徑和方式，探索具有我校特點的多種典型班主任類型，推動班主任老師形成獨具一格、卓有成效的個性化的管理模式。成就不同類型的優(yōu)秀班主任老師。
5、抓住每一次外出學(xué)習(xí)和提高的機會，為優(yōu)秀班主任老師提供不斷提升和實現(xiàn)價值的平臺。
�。ǘ┑掠歉申犖榻ㄔO(shè)
1、確定德育骨干教師隊伍的成員，吸納個別專科組的老師參與。
2、定期開展研討會，就德育當(dāng)前問題、現(xiàn)狀和德育科研，積極開展研究活動，增強團隊凝聚力和歸屬感。
3、依據(jù)骨干老師發(fā)展特點，盡力為他們提供發(fā)展和提升的機會，增強團隊成員的自豪感。
*德育科學(xué)研究
1、立足德育室，依托骨干教師隊伍，認真開展德育科學(xué)研究。完成“十一、五”課題——少先隊活動中學(xué)生自主管理能力的研究。
2、開展調(diào)查、研究，結(jié)合上級部門指示，確定德育“十二、五”課題。
學(xué)月工作安排
第一學(xué)月：
1、“慶祝建國60周年”系列主題活動
2、文明A城系列常規(guī)活動
3、教師節(jié)主題活動
4、小干部選拔、培訓(xùn)活動
5、各（班級）中隊主題班、隊會
6、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
7、國慶慶�；顒�
8、常規(guī)評比推進
第二學(xué)月：
1、A城社區(qū)活動
2、年級社會實踐活動
3、常規(guī)強化評比和推進
4、建隊日紀(jì)念活動
第三學(xué)月：
1、少先隊常規(guī)評比活動
2、A城社區(qū)活動
3、新隊員培訓(xùn)活動
第四學(xué)月：
1、少先隊總結(jié)工作
2、A城工作總結(jié)
3、期末總結(jié)活動
4、迎新活動
學(xué)年度工作計劃 篇3
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級三班班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有52人。班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
二、本學(xué)期工作重點
（一）常規(guī)教育
利用班隊會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步鞏固上學(xué)期所習(xí)得的良好習(xí)慣。如：文明禮讓，上下樓梯靠右行、見到師長熱情問好、不說謊話、真誠待人等等。
（二）班級紀(jì)律
進一步強化學(xué)生的紀(jì)律意識，做到課內(nèi)、課間、路隊紀(jì)律在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有更加明顯的變化，爭取獲得每月一評的紀(jì)律流動紅旗。
（三）心理健康教育
繼續(xù)利用班隊活動課時間開展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理狀況，及時了解學(xué)生的心理動向，對個別存在心理亞健康狀態(tài)的學(xué)生給與輔導(dǎo)，以至幫助他們走出亞健康陰影。
（四）衛(wèi)生
1、加強對勞動值日班長的培訓(xùn)，加強對每天值日情況的檢查，在“搞好清潔衛(wèi)生”這一塊兒下狠工夫。
2、清潔衛(wèi)生的保持更為重要。為了讓孩子們每天都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我設(shè)立了監(jiān)督崗，對亂扔垃圾的孩子進行批評教育，對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。
（五）加強家校聯(lián)系
孩子的.成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家、小發(fā)明家、小作家、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
總而言之，“給孩子們一個金色的童年�！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子。我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
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