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五一勞動節(jié)班會活動方案3篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的五一勞動節(jié)班會活動方案，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節(jié)班會活動方案1
一、活動目的：
1、通過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。
二、主要方法：
演講法、表演法
三、會前準備：
1、全班準備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》
2、兩名學(xué)生準備勞動故事
3、一名學(xué)生準備詩歌朗誦
4、兩名學(xué)生準備勞動節(jié)知識
5、主持人準備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動詩句
6、班長準備倡議書
7、學(xué)生準備勞動感受和身邊人的勞動故事
8、學(xué)生準備給父母的一封信
四、班會過程：
(一)主持人致開場白
在這里，請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會，我宣布：八年四班主題班會《勞動最關(guān)榮》現(xiàn)在開始。
達芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠�！暗拇_，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢?(全班齊：《勞動最光榮》)
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》
主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的知識呢?接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強同學(xué)來給我呢講講有關(guān)五一勞動節(jié)的知識吧。
(三)了解五一勞動節(jié)
主持人點撥：現(xiàn)在我們了解了五一勞動節(jié)的來歷，如今，每到五一勞動節(jié)，我們會放三天假，來慶祝這個節(jié)日。那么，同學(xué)們知道我們國家是從什么時候開始過勞動節(jié)的嗎?下面讓毛慶陽同學(xué)來給我們講講我國最早的勞動節(jié)是怎樣過的吧?
(四)毛慶陽講中國慶祝第一個五一勞動節(jié)
主持人點撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學(xué)過的一些詩句。
(五)吟誦有關(guān)勞動節(jié)的詩句
(主)李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當午(全班)汗滴禾下土
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙
(主)以上的'詩句是我們學(xué)過的，下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動的詩。
《麥收》天高日正晌，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。
《蠶婦》昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒有一個是養(yǎng)蠶的，不禁淚濕衣襟。
以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學(xué)通過吟誦，永遠記得，并由此激起你對勞動的熱愛，因為勞動是最光榮的。所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進他們吧。接下來請兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動者的故事。
五一勞動節(jié)班會活動方案2
班會主題：
體驗勞動，體味父母的艱辛。
班會目的：
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。
班會過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的`滋味!同學(xué)們的熱情深深感動了我�，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實感受!
二、觀看小品，引發(fā)思考。
主持人甲：同學(xué)們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?
主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》
主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點什么?
主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為?
三、了解父母的工作，激發(fā)情感。
主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!
(出示課件)大家看，這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表”：
早上5：00起床。5：30進教室看學(xué)生上自習(xí)。
5：50帶學(xué)生上早操。6：10下操把學(xué)生帶回教室。
6：30回家吃飯。7：20到學(xué)校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。
8：00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
12：00—12：30中午吃飯(用很短的時間詢問孩子的學(xué)習(xí))。
上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。
下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
5：15—6：00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。
7：00—9：50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點家務(wù))
晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況。
11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。
五一勞動節(jié)班會活動方案3
活動目的：
1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
2、減輕父母的負擔，增強勞動觀念。
活動過程：
主持人：(x)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》。
主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人：勞動者的`世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中、追述著勞動者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸福》。
主持人。勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》
主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。
主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ｅc黃鸝鳥》。
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!
主題班會到此結(jié)束!
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