副校長崗位職責15篇

　　在現(xiàn)在社會，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。你所接觸過的崗位職責都是什么樣子的呢？以下是小編整理的副校長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

副校長崗位職責1

　　一、協(xié)助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃，并組織實施。協(xié)助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的理想教育和道德品質(zhì)教育，加強常規(guī)訓練，樹立良好的`校風和學風。

　　二、負責制訂德育工作制度，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作。負責召開德育工作研討會。

　　三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結交流工作經(jīng)驗，組織和實施文明班級的評選工作。

　　四、指導政教主任，實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規(guī)的執(zhí)行情況。指導少先隊有計劃地開展活動，定期培訓學生干部，組織好節(jié)假日活動等。

　　五、指導安監(jiān)辦加強對師生的安全教育，強化師生安全意識

　　六、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結。

　　七、愛國衛(wèi)生工作及勞動教育與社會實踐活動。

　　八、負責家長學校，指導建立家長委員會工作，重視社區(qū)教育，定期召開學生家長會。

　　九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動，負責學校閱覽室、圖書館工作。

副校長崗位職責2

　　一、自覺接受校長的領導，完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內(nèi)容，掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作，在這基礎上重點抓好全校德育工作。

　　二、根據(jù)國家的教育方針和有關德育工作的要求，以及各時期的中心工作，管好德育工作的教師隊伍，加強學生政治思想工作，建設良好的校風、學風、級風、班風。

　　三、根據(jù)學校總體規(guī)劃、年度和學期計劃，規(guī)劃學生政治思想工作，與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內(nèi)容、要求，并擬出具體的工作計劃。

　　四、協(xié)助校長物色級部主任、班主任、保衛(wèi)干部、團隊干部，制定這些人員的`崗位職責，組織這些人員的學習培訓、工作安排和檢查考核。

　　五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議，組織他們理論學習、經(jīng)驗交流，開展德育科研，不斷提高德育人員的專業(yè)理論水平和工作能力。

　　六、協(xié)調(diào)學校保衛(wèi)干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫(yī)務人員等人員的工作，統(tǒng)領他們根據(jù)學校計劃制定相關計劃，完成相關工作，保證學校計劃得以貫徹、實施。

　　七、根據(jù)學校德育工作計劃，檢查、督促級組、班主任工作情況，具體如學生行為規(guī)范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉(zhuǎn)變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議，分析學生動態(tài)，研究德育措施，調(diào)整德育工作計劃。

　　八、根據(jù)學校工作計劃和校歷安排，督促有關部門制定學校運動會、秋游、藝術節(jié)、體檢、家長會、全校性的清潔衛(wèi)生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃，并加以審查，檢查、督促貫徹執(zhí)行情況。

　　九、與社區(qū)各單位保持良好的聯(lián)系，帶領德育干部，與社區(qū)共建精神文明和社會治安綜合治理，有計劃地積極主動做好社區(qū)工作。

　　十、指導德育主任物色學校法制副校長，組建家長委員會和家長學校，并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應的委員會，有計劃地開展工作。

　　十一、規(guī)劃學校教育問題學生工作，領導德育主任開展問題學生的摸查工作，指導級組、保衛(wèi)干部、團隊干部、心理指導老師聯(lián)手統(tǒng)籌問題學生教育工作。

　　十二、領導學校德育主任、保衛(wèi)干部處理學校和學生中的重大的、突發(fā)事件。

副校長崗位職責3

　　1．協(xié)助校長貫徹學校教學工作指導思想、方針、政策和規(guī)劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的責任人，是江濱校區(qū)日常事務的責任人。

　　2．每學年、學期指導教導處制定學期、學年度工作計劃，組織督促探索教學改革，提出教研新項目，引導教師轉(zhuǎn)變教學概念，改進教法，適應新大綱，保證教學質(zhì)量。

　　3．具體領導教導處、圖書館、信息網(wǎng)絡、電化教育、科技教學活動競賽、實驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經(jīng)驗；負責領導校園網(wǎng)建設，推動現(xiàn)代教育設備和教育手段的'管理應用。

　　4．重點深入指導畢業(yè)年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習情況，有針對性地指導師生提高教學和學習效率。

　　5．負責協(xié)調(diào)教育教學工作中各種矛盾，指導學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。

　　6．負責畢業(yè)年級考試工作。

　　7．統(tǒng)籌安排半托學生的課后學習活動、指導師安排等。

　　8．指導全校教師繼續(xù)教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。

　　9．每學年、學期寫出教學工作總結，向校長匯報教學工作進展及教改措施。

　　10．完成校長交辦的各項工作。

副校長崗位職責4

　　分管教學工作副校長崗位職責一、協(xié)助校長分管學校教學工作，主抓教務處、教科研室的工作，審查兩處的工作計劃，檢查和督促工作計劃的落實。

　　二、要以主要精力提高學校的教學質(zhì)量。深入課堂聽課；參加學科教研活動；聽取各教研組長工作匯報；召開學生座談會，聽取對學校教學工作意見，確定學校教學科研課題，并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

　　三、深入了解教學活動，檢查督促教學常規(guī)的'落實，針對教學中存在的問題，采取措施，組織檢查各項教學規(guī)章制度的執(zhí)行情況，負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。

　　四、負責教學管理，培養(yǎng)教師良好的教風。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結教學經(jīng)驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平�？偨Y歸納青年教師的成長規(guī)律，培養(yǎng)青年教師盡快成長。

　　五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

　　六、從學校實際出發(fā)，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。

　　七、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學水平。

　　八、負責提出全�？荚�、教學檢查的方案及具體組織工作，負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。

　　九、領導圖書館工作，使學校向現(xiàn)代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發(fā)展。

　　十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作，根據(jù)教學需要向上級部門申請調(diào)撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監(jiān)督教學設備的使用和管理，促進我�，F(xiàn)代化教學手段的發(fā)展，提高現(xiàn)代化教學設備的利用率。

　　十一、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。

副校長崗位職責5

　　協(xié)助校長領導和管理學校德育、體育、衛(wèi)生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：

　　一、主持學校德育領導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的'德育工作；負責召開德育工作研討會。

　　二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關校紀、校規(guī)；擬定分管處室及人員的工作職責。

　　三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況；負責對分管處室的工作考核。

　　四、協(xié)助校長指導政教處聘任班主任。

　　五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結。

　　六、指導體育、衛(wèi)生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。

　　七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區(qū)教育。

　　八、完成上級或校長布置的其他工作。

副校長崗位職責6

　　教學副校長是學校教學全面負責人，其主要職責如下：

　　一、嚴格執(zhí)行國家教委和自治區(qū)教育廳制定的教學計劃和學校各項規(guī)章制度，領導教務處研究制定學校教學方面計劃和各項規(guī)章制度，要符合全面提高教育教學質(zhì)量的要求，要符合教育教學規(guī)律和學校的實際。

　　二、責成教務處檢查教研組教研計劃、各備課組教學計劃及教學進度安排和執(zhí)行情況。

　　三、要深入教學第一線，把握各年級教學基本狀況，組織指導教研教改活動，及時處理教學、教研活動中出現(xiàn)的各種問題。

　　四、負責各年級考試的考務工作，指導教務處做好期中、期末、畢業(yè)升學等各種考試復習、考核等工作。

　　五、責成教務處組織好教師的`業(yè)務學習，檢查教師參加繼續(xù)教育情況，組織好以老帶新活動，關心青年教師的成長。

　　六、初審教研組長、備課組長及任課教師名單交校長審定。

　　七、初審圖書、儀器、設備、藥品的購買計劃，加強圖書室、電教室、實驗室管理，達到國家規(guī)定的標準。

　　八、為校長提供向職代會所做報告中有關教學方面的材料，執(zhí)行職代會的決議，做好教職工思想政治工作，調(diào)動教職工的積極性，使教職工進取、奮進，全面完成教學任務。

副校長崗位職責7

　　1．協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　2．領導教務處、教研室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，做出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　3.全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　4．審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經(jīng)驗，及時組織交流。

　　5．領導教科室，審定課題研究的'內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關問題。

　　6.深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，一指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　8．抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

副校長崗位職責8

　　1、貫徹教育方針，堅持德育為首，實施全員德育。指導政教處工作，制定和組織實施學校德育工作計劃。

　　2、提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于進行德育工作的政策和要求。

　　3、協(xié)調(diào)年級主任安排好班主任人選，與教學副校長協(xié)調(diào)安排好年級主任人選。

　　4、組織制定并落實年級工作評價和班級工作評價，提出對年級主任、班主任的獎懲建議。

　　5、指導政教處人員培養(yǎng)學生的自理、自律意識，養(yǎng)成良好的'行為習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣，指導政教處組織好值周生工作。

　　6、指導心理健康輔導工作，形成濃厚的心理健康氛圍，形成有效的心理健康教育渠道，探討心理健康教育的規(guī)律和方法。

　　7、抓好校風、班風建設，形成“文明向上”的良好校風和“勤奮爭優(yōu)”的良好學風，創(chuàng)出本校的風格，培養(yǎng)一種有較強凝聚力的團隊精神。

　　8、抓好體育組的各種競賽活動，運動隊訓練，群體性達標活動和各級運動會。根據(jù)需要建議添置必要的體育器材。

　　9、抓好衛(wèi)生工作，搞好學生體質(zhì)健康達標。

　　10、指導政教處做好學生宿舍和住宿生的各項管理和評價工作。

　　11、制定并執(zhí)行校規(guī)，落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

　　12、指導政教處制定并落實年級工作質(zhì)量評價和班級工作質(zhì)量評價，并不斷完善評價方案。審批政教處提出的對學生進行獎懲的建議。

　　13、指導政教處做好學生的各項評先工作。

　　14、指導共青團、少先隊工作。

副校長崗位職責9

　　1、執(zhí)行《義務教育法》、《教育法》、《小學管理規(guī)程》、《山東省規(guī)范辦學40條》等法規(guī)的.有關規(guī)定。

　　2、負責教師的考核工作。

　　3、講究領導藝術，注意工作方法，協(xié)調(diào)好各方面的關系，積極主動地向上級請示匯報工作，爭取社會各界對學校工作的支援、支持，保證學校工作的順利進行。

副校長崗位職責10

　　一、認真貫徹黨和國家的方針、政策，領導生活管理處，協(xié)助校長做好行政辦公室、財務室工作。

　　二、堅持以教育、教學為中心，主持召開后勤生活管理處業(yè)務會議，傳達上級有關文件和指示，組織制訂工作計劃并督促實施。

　　三、負責學校物資管理、校產(chǎn)管理及基建修繕，生活福利工作，協(xié)助校長做好財務管理工作。

　　四、負責制訂和完善后勤保障、財務管理工作的規(guī)章制度，加強督促，確保落實。

　　五、負責對生活管理處、財務管理人員的工作安排，并加強其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服務育人。負責對生活管理處、財務管理人員的考核，并根據(jù)實績提出獎懲意見。

　　六、負責校園建設工作，指導發(fā)展規(guī)劃處提出基建維修計劃，指導生活管理處主任抓好學�；�建工程和維修工作。

　　七、負責向校長提出年度財務預算、結算及基建、修建計劃。

　　八、負責向校長提出設備和學期辦公用品的購置計劃。

　　九、指導后勤生活管理處搞好學校規(guī)劃和校園綠化、美化工作。

　　十、指導生活管理處主任做好食堂管理和飲水供應。協(xié)同校工會搞好師生的生活福利。

　　十一、辦理校長委托、授權、交辦的其他工作。

　　生活管理處主任(副主任)職責

　　生活管理處是學校教育、教學、師生生活的后勤機構，承擔學校的經(jīng)濟管理、財產(chǎn)管理、教學、生活物資供應和為師生提供生活服務的`重要工作。

　　生活管理處主任是在校長領導下，組織后勤人員開展政治理論學習，提高業(yè)務水平，樹立服務意識，勤奮努力工作，完成責任目標。其主要職責是:

　　1、校園、校舍的規(guī)劃建設和校園綠化、美化、凈化工作，開源節(jié)流，增加教育投入，改善辦學條件。

　　2、好校舍設備、設施等資產(chǎn)管理，進行房屋設各、設施的安全檢查并做好維護和維修工作。

　　3、管好財務，合理利用資金，堅持財經(jīng)紀律，貫徹民主理財原則。

　　4、負責教學儀器、圖書資料，音、體、美、電教器材，教學用品，水、電氣的供應和管理工作。

　　5、做好教職工福利，管理食堂、宿舍等，解決教職工(含離退休人員)的實際生活困難。

　　6、做好后勤人員的思想政治教育，建立健全崗位責任制，定期檢查考核。

　　后勤副校長崗位職責

　　1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關學�？倓蘸笄诠ぷ鞯恼�策、法規(guī)，認真執(zhí)行上級教育行政部門的決議和指示。

　　2、協(xié)同校長制定學校建設發(fā)展規(guī)劃，負責組織制定學�？倓蘸笄诠芾砉ぷ饕�(guī)劃、計劃、制度、措施等，并切實抓好實施、檢查、總結等工作。

　　3、做好總務后勤行政人員的管理工作，做到任人唯賢、知人善任、人盡其才，并抓好總務后勤人員的學習進修和提高工作，充分調(diào)動他們的積極性，團結合作，做好各項管理與服務工作，及時做好教育教學設備、物品等保障工作。

　　4、協(xié)調(diào)好總務處與教導處、年級組等各方面的關系，為總務后勤人員創(chuàng)設良好的工作環(huán)境。

　　5、主持總務后勤行政工作會議，聽取、收集各方面對后勤管理工作上的意見和建議，及時研究改進總務后勤工作。

　　6、協(xié)同校長做好學校財務和物品管理工作。嚴格財務工作紀律與制度；組織有關人員做好學校預算與決算；科學、規(guī)范地管理好學校設備、設施、物品等，充分發(fā)揮其在教育教學中的功能與作用，努力改善學校辦學條件和教學環(huán)境。

　　7、領導與組織好校園校舍建設、維修及綠化、美化等工作。

　　8、組織好學校的“四防”安全工作。

　　9、完成黨政領導交辦的其他工作。

副校長崗位職責11

　　一、協(xié)助校長分管學校教學、科研、師資培訓工作。

　　二、領導教務處、教科室，根據(jù)學校工作計劃，制訂學校教學計劃和教改項目，按照上級教育部門要求，結合學校實際，提出課程設置，作出課時、課外活動安排，報校長審定后組織實施。

　　三、全面了解教師的教學水平、工作表現(xiàn)，對教研組長、教師的聘任向校長提出建議，做好教師的任課安排，負責新教師的招聘、考核工作。

　　四、審閱教研組長工作計劃、教師教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組、教師總結教學經(jīng)驗，及時組織交流。

　　五、領導教科室，審定課題研究的內(nèi)容，確定課題負責人，協(xié)調(diào)課題研究過程，按要求解決相關問題。

　　六、深入教務處、教科室、教研組，深入課堂聽課、評課，了解教學、科研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，指導教師開展教學研究，提高教學質(zhì)量。多層次培訓教師，提高教師的業(yè)務水平。

　　七、抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班學生的`思想、文化素質(zhì)，切實完成畢業(yè)班各項工作任務。

　　八、抓好教研組的組織建設和教研活動，做好教師和繼續(xù)教育工作，做好教研組和教師教學教學工作的評估考核，向校長提出獎懲意見。

　　九、協(xié)助校長做好分管校區(qū)的日常管理工作。完成校長交辦的其他工作。

副校長崗位職責12

　　一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質(zhì)教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

　　二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

　　三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調(diào)運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

　　四、經(jīng)常深入教學第一線進行調(diào)研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

　　五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的.新局面。創(chuàng)出辦學特色。

　　六、指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。

　　七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

　　八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質(zhì)量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質(zhì)量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

　　九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

　　十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。

　　十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉(zhuǎn)學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權。

　　十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。

副校長崗位職責13

　　崗位職責：

　　一、制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。

　　二、加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育。

　　三、認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置，檢查班主任工作，總結交流經(jīng)驗，有計劃進行教育理論學習，指導班主任按教育規(guī)律做好學生教育工作,實施班主任考評獎勵制度。

　　四、完善、實施各項教育制度，實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化；培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。

　　五、有計劃地組織、指導少先隊、共青團開展工作；有計劃地組織學生參加義務勞動和社會實踐等各類活動。

　　六、指導班主任和心理教師，對學生進行心理教育和訓練。

　　七、指導督促科任教師協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書育人，要寓德育滲透于科學教學之中。

　　八、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。

　　九、加強對學生進行法制、安全、衛(wèi)生等教育，防止各類意外事故的.發(fā)生。

　　十、建立學校、家庭、社會三結合德育工作網(wǎng)絡。辦好家長學校，每學期至少組織召開一次學生家長會,督促班主任定期召開家長座談會和做好家訪工作。

　　十一、加強對教師的師德師風教育，嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　十二、認真組織好重大節(jié)日的宣傳教育活動，策劃好一年一次的校園文化藝術節(jié)。

　　十三、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊和成功少年的評選工作。

　　十四、建立“德育工作領導小組”例會制度。定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。

副校長崗位職責14

　　崗位職責：

　　一、堅持以教學為中心，按教學規(guī)律辦事，保證課程標準和課程計劃的全面實施。

　　二、經(jīng)常深入教學第一線，進行聽課和評課，了解并分析全校教學情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，推動學校教學工作的規(guī)范化。

　　三、加強教研組建設，發(fā)揮備課組的'群體合力作用。正確處理學科課程、環(huán)境課程和活動課程的關系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學生的個性，努力培養(yǎng)學生的特長。

　　四、督促和檢查任課教師的教學常規(guī)的實施，不斷總結教學經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高教學質(zhì)量。

　　五、加強學校的教科研工作，組織課題建設，推動學科組的教學科研。及時總結推廣先進的教育、教學經(jīng)驗，不斷提升教育、教學品位。

　　六、加大對教師的培訓力度，重視在職教師的進修學習，努力提高師資水平，改進和完善考核工作，優(yōu)化教師隊伍。

　　七、加強對電化教育和校園網(wǎng)絡建設的管理。

　　八、負責做好新生的錄取工作和學籍管理工作。

副校長崗位職責15

　　1、負責領導和組織學校的教學、教改、教科研工作。

　　2、堅持學校工作以教學為主，按照國家規(guī)定的教學計劃、教學大綱，開齊開足各門課程，不偏科。按照教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。

　　3、經(jīng)常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，了解并分析全校教學情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，以推動學校教學工作。

　　4、加強教研組建設，發(fā)揮備課組的集體合力作用�？茖W安排好課程表、課外活動表和作息時間表，正確處理必修課、選修課、活動課的關系。重視素質(zhì)教育，發(fā)展學生的個性，努力培養(yǎng)特色學生。

　　5、隨時督促和檢查教學方案的實施，不斷總結經(jīng)驗，探索規(guī)律，全面提高教學質(zhì)量。

　　6、加強和指導畢業(yè)班工作，定期舉行工作會議，關心畢業(yè)班學生的'思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質(zhì)量，提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率，為高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才。

　　7、抓好學校的體、音、美、勞等工作，督促有關處室和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。

　　8、加強學校教科研工作，形成全校的教科研網(wǎng)絡。以教科研指導改革，以改革促進教科研。通過教科研培養(yǎng)眾多的有特色的名師。及時總結教師中先進的教育教學經(jīng)驗，并向全校教師推廣。

【副校長崗位職責】相關文章：

副校長的崗位職責01-13

副校長崗位職責06-23

教學副校長崗位職責03-27

教學副校長崗位職責07-28

小學副校長崗位職責09-13

后勤副校長崗位職責02-11

安全副校長崗位職責04-07

副校長的崗位職責15篇01-15

副校長的崗位職責(15篇)01-15