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文明禮儀作文400字

時(shí)間:2023-04-22 14:44:58 文明禮儀 我要投稿
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【精華】文明禮儀作文400字集錦十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文400字10篇,歡迎大家分享。

【精華】文明禮儀作文400字集錦十篇

文明禮儀作文400字 篇1

  我是一位文明禮儀小天使,禮儀是無(wú)處不在的,它可以展現(xiàn)出一個(gè)人的道德品質(zhì),它的作用太多太多了。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了文明,你就是徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的`真諦。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰到一位女工端著一盆水上樓,那位女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止了她然后自己緊靠著墻,讓女工上樓。這不正是文明禮儀的好體現(xiàn)嗎?可是不要以為文明禮儀只是偉大的人物才要做的。

  校園中的禮儀無(wú)處不在,清晨同學(xué)們見(jiàn)到老師就問(wèn)聲:“老師早!”上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課不瘋、打、鬧,有秩序地做游戲,同學(xué)們不踩花壇,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾自覺(jué)地?fù)炱饋?lái),放進(jìn)垃圾箱里,讓我們的環(huán)境變得更加整潔。

  上學(xué)途中乘坐公共汽車自覺(jué)排隊(duì),主動(dòng)買票。在車上,給年老體弱的人讓座。主動(dòng)幫姥爺?shù)顾,給姥姥捶背、按摩,幫爸爸、媽媽刷碗……爸爸媽媽笑了,我也笑了。

  生活中,我們要從一點(diǎn)一滴做起,把文明的種子播撒在每個(gè)人的心中,讓禮儀之花綻放,使我們真正成為“禮儀之邦”的主人。

文明禮儀作文400字 篇2

  我國(guó)是禮儀之邦,素來(lái)講究禮貌。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗兄谛纬勺非蟾呱校?lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣,然而,遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

  比如,聽(tīng)他人講話時(shí),東張西望,不屑一顧;上公交車時(shí),蜂擁而上,爭(zhēng)搶座位,甚至開(kāi)口大罵;在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾 ;大白天,光天化日之下,沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便,的確不文明。

  英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō):“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事!边@點(diǎn),我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

  看來(lái),文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?首先,注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈。其次,要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。

  德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的`肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn),禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。

  讓我們做一個(gè)講文明懂禮貌的人吧!為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)我們的微薄之力!

文明禮儀作文400字 篇3

  中國(guó)有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)道禮儀,我們都知道應(yīng)該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守規(guī)矩的。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處,可他還是不扔;還有一個(gè)小孩,把垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了,對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō):“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的,知道嗎?”小孩說(shuō):“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里!薄昂!你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō):“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”

  下課了,同學(xué)們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次,可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)不會(huì)跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的'在跳繩;有的在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,衣冠整齊,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,尊老愛(ài)幼,孝敬父母,要使用文明語(yǔ)言,如:別人幫助你,你要說(shuō):“謝謝!蹦阕擦藙e人,要說(shuō):“對(duì)不起。”向別人借書時(shí),要說(shuō):“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話,這個(gè)世界將變得更加美好!

文明禮儀作文400字 篇4

  文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開(kāi)放在我們身邊。同學(xué)們,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,讓文明禮儀之花在我們校園開(kāi)得更美更艷吧!

  首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾,衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷,衣衫不整,甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。

  伴隨著溫暖的'春風(fēng),讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳,而這馥郁的芬芳就來(lái)自于你的一舉一動(dòng),一言一行。

文明禮儀作文400字 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。 說(shuō)文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見(jiàn)到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。在校門口,我們也總能看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。 在此我倡議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)文明上進(jìn)的`小學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。第三:愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。

  播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

  

文明禮儀作文400字 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)曬得我們小臉紅撲撲的,天上的云千變?nèi)f化,小草高興的跟我們招手,柳樹(shù)抽出了新的枝條。我們學(xué)校與文廣集團(tuán)開(kāi)展了一次“八禮四儀”的大活動(dòng)。這里不僅有1728位學(xué)生,還請(qǐng)來(lái)了鎮(zhèn)江各行各業(yè)的佼佼者,為我們做“八禮四儀”的專業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了,我們揮舞手中的向日葵,鼓號(hào)隊(duì)演奏起迎賓曲,歡迎他們的到來(lái)。

  中國(guó)又稱“禮儀之邦”,比如餐飲之禮、儀表之禮、游覽之禮、誠(chéng)信之禮……今天的節(jié)目豐富多彩,有我們學(xué)校表演的小邋遢、江濱小學(xué)表演的武術(shù)、中山路小學(xué)表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的.表演。首先是一個(gè)臟兮兮的小男孩跑上臺(tái)來(lái),難過(guò)地說(shuō):“小伙伴們都不跟我玩了!”這時(shí)一群小女孩圍著小男孩捂住鼻子,做出了討厭小男孩的動(dòng)作,小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁說(shuō)“小弟弟,你看你,衣服不勤換、頭發(fā)亂、紅領(lǐng)巾歪著系、書包還張開(kāi)了大嘴巴。唉,誰(shuí)會(huì)喜歡跟你玩呢?”接著那一群女生伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書包……小男孩頓時(shí)煥然一新。女孩們拉著小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊(duì)歌》和《我們從小講禮貌》。

  武術(shù)表演告訴我們強(qiáng)健身體的重要性,孔子學(xué)堂教育我們要尊重父母,知道感恩……通過(guò)這次活動(dòng),我知道我們?cè)谏钪幸鑫拿魅,做文明事,讓“八禮四儀”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。

文明禮儀作文400字 篇7

  中國(guó)是一個(gè)文明之邦,文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)高尚的品德,古代也有許多故事講述著文明禮儀的重要性。

  古代東漢末年時(shí),“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己。 誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重老師,在家中尊重長(zhǎng)輩,在工作中尊重上司,在社會(huì)中尊重人民,就一定會(huì)成功的。

  在日常生活中,禮儀也是無(wú)處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個(gè)人禮貌的`一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師,熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。

  我們也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言,在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字,事后說(shuō)聲“謝謝”,都會(huì)讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明,別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?

  現(xiàn)在,讓我們攜手共建美麗家園,樹(shù)立文明新風(fēng),讓我們的城市更加美好。

文明禮儀作文400字 篇8

  文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

  在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的.人,時(shí)時(shí)處處為別人著想。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!

文明禮儀作文400字 篇9

  一個(gè)周一的早晨,我剛進(jìn)校門,就聽(tīng)到同學(xué)在樓上叫道:“梅強(qiáng),拿鑰匙,速度。”本來(lái)早上心情有點(diǎn)糟,同學(xué)還速度速度的叫,我更加煩了,就說(shuō)了一句臟話。不料卻被校長(zhǎng)聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái),把我叫。骸澳銊傉f(shuō)什么?”我回答到:“沒(méi)什么!毙iL(zhǎng)變得更嚴(yán)肅了:“是么?我都聽(tīng)到了,還不承認(rèn)?”此時(shí),李老師也走了過(guò)了,問(wèn)我:“你幾年級(jí)的?”我說(shuō):“七年級(jí)的。”

  之后李老師又對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“前天也有個(gè)七年級(jí)的在校門口罵保安,我就發(fā)現(xiàn)七年級(jí)的'學(xué)生行規(guī)特有問(wèn)題,看來(lái)得開(kāi)次會(huì)了!毙iL(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)像這樣滿口臟話的人要狠狠地教育!”聽(tīng)到這番談話,我不知怎么,有點(diǎn)后悔了。

  接著,李老師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“都那么大了,還出口臟話,還七年級(jí)呢?我看連二三年級(jí)都不如,回去后寫份檢討給我,然后在處理!本瓦@樣,我把檢討送去了。這件事后我深刻的明白,作為一個(gè)七年級(jí)學(xué)生滿口臟話是極其不對(duì)的,顯得自己多么沒(méi)教養(yǎng)啊,不僅丟自己臉還丟了家長(zhǎng)的臉。

  雖然我沒(méi)有罵他們家長(zhǎng)的意思,但由于習(xí)慣了脫口而出,不想罵也罵了。這件事后,我漸漸的改了,改掉罵人這個(gè)不好的習(xí)慣了,如今我更是高了一個(gè)年級(jí),更不應(yīng)該罵人。成績(jī)想好,行規(guī)一定要好!

  文明禮儀很重要,它是一個(gè)學(xué)生做人的基本,更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好,文明禮儀,做到后,自己成績(jī)才能好。

文明禮儀作文400字 篇10

  古今往來(lái),中國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱,或許,有的時(shí)候,文明將會(huì)伴隨著你一生。

  那天,我在寶安公園看到這樣一句話“文明無(wú)小事,小事見(jiàn)文明!蔽拿鞑⒉皇切∈戮W(wǎng),小事就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。

  文明是一杯清茶,沖走了心里不文明的素質(zhì);文明是一包良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;文明是二月的春風(fēng),帶給人們新的一年;文明是一盞光亮的燈,照出人們文明的心!

  文明,并不是一個(gè)側(cè)面的尊重與遵守,而是語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)一聲:“需要我?guī)椭銌?”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)一聲:“我相信你!”換取的是別人的.信任;在別人有著不文明的現(xiàn)象時(shí),你會(huì)說(shuō)一聲:“這樣做是不文明的。”換取的是國(guó)家的文明素質(zhì)的體現(xiàn)!

  實(shí)際上,文明就在我們的身邊:一個(gè)小男孩的羽毛球掛在了樹(shù)上,玩滑板車的大哥哥搬來(lái)一張凳子,放上一張紙,踩在紙上去撿羽毛球;有一個(gè)老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機(jī)面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開(kāi)走;下雨了,一個(gè)女青年淋在雨中,一臉無(wú)奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,由于這些細(xì)小的關(guān)愛(ài),使我們的空間更加多姿多彩。

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