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年級年度工作計劃

時間:2023-04-22 17:48:56 工作計劃 我要投稿

年級年度工作計劃模板合集七篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的年級年度工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年級年度工作計劃模板合集七篇

年級年度工作計劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。 為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的'進行。特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想

  端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

  二、主要工作和具體措施:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  1、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、在教學大樓里安靜,不喧嘩。不打不鬧,上下樓梯靠右走。

3、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  4、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

5、重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣。

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 。薄⑸蠈W不遲到、不早退。自己整理書包、學具、書桌,整理自己的學習用品,學做家務。

 。、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。逐步形成一支小干部隊伍能協(xié)助老師管理班集體。

 。、每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

 。、加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。

  如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

年級年度工作計劃 篇2

  為了能把本班級建設成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、愛展示、有活力的一代新人。特制定以下班級工作計劃:

  班級目標:

  1、班級人人有事做,事事有人做,時時有人做。

  2、做到班級工作及時檢查反饋,形成良好的運行機制。

  3、使班級形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。

  4、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

  一、班級和學生分析

  本班共有學生44人,大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

  二、采取的具體措施:

  1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

  2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待學困生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  4、培養(yǎng)班級干部,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的'師生關系,做學生的知心朋友。

  6、營造書香氛圍。組織學生捐出自己的課外書,成立五(2)班圖書角,專人負責管理,做到“有限的資源,無限地共享。”在班上營造一種書香氛圍,力爭“人人愛愛書讀,人人愛讀書!崩糜邢薜臅r間,讓孩子沉醉在書香中!

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參參加學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的各項綜合能力。

  總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

年級年度工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學校工作思想為指導,結(jié)合本年級的實際情況的,全面樹立以學生為本的教育教學思想,全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮.體智慧進行教育和教學,全方位服務于學生。

  二、 本組情況的分析:

  1、教師情況的分析:

  我們四年級共有教師12人,風華正茂,各有各的風格,既有年輕人的活力,又有中年人的'干練與沉穩(wěn),敬業(yè)精神強,而且都踏實肯干。有的教師經(jīng)驗豐富,有的教師謙虛好學,積極上進。在本學期中,成員與成員之間,學科與學科之間,中隊與中隊之間繼續(xù)做到團結(jié)合作,形成默契,形成我們組室的超強的凝聚力,提高我們綜合的戰(zhàn)斗力。

  2、學生情況的分析:

  我們四年級共有學生179人。學生行為習慣的養(yǎng)成較好,學習相對比較自覺。當然每個班級都有個別學生在學習習慣、行為習慣上表現(xiàn)還不夠好。本學期,各班班主任及中隊輔導員應多.用藝術(shù)的手段,加強對這部分學生的督促、教育。學生習慣的培養(yǎng)應該是我們每一個教師教育工作的一個重要部分,應該長抓不懈。在學習上,三個班級有明顯的差距。四(3)班語、數(shù)、外均走在年級組前端;四(2)班語文、數(shù)學、英語一般,優(yōu)生不強;四(1)班的數(shù)學、英語相對薄弱一些。因此,各班老師還得根據(jù)班級情況的,做到兩手抓。尤其是要做好培優(yōu)補差工作。班主任要加強班級的管理,形成一個良好的學習氛圍。

  三、工作目標:

  1.嚴格遵守學校管理制度,不遲到早退,不閑聊喧嘩,不在辦公室做與工作無關的事。

  2.認真履行崗位職責,做到管理育人,教書育人,服務育人,敬業(yè)愛生,處處為人師表。

  3.教師之間團結(jié)協(xié)作,和睦相處;不說不利于團結(jié)的話,不做不 利于團結(jié)的事;做到語言文明,儀表端正,舉止大方。

  4.認真參加學校組織的政治,業(yè)務學習。顧全大局,服從學校工作安排,積極參加學校組織的各項活動,按時完成各處室布置的任務。

  5.科學教學,不體罰和變相體罰學生,杜絕出現(xiàn)教育教學安全事故。

  四、工作重點:

  1.健全辦公制度,搞好辦公室衛(wèi)生,做到.潔,美觀。

  2.成功組織一次本年級學生特色活動,做到有活動方案,活動過程,活動效果,活動小結(jié)。

  3.成功組織一次本年級教師特色活動,做到有申報,有記載,有成效,有宣傳。

  4.輔導學生參加各種德育活動和學科競賽。

  5.加強業(yè)務能力培養(yǎng),各教師積極參加各項教學和科研競賽活動。

年級年度工作計劃 篇4

  學生基本情況:

  我是今年接的新班,本班共有學xx人,基礎都較好,潛能生比例占到百分之十以上,針對這一情況我必須采取一些措施,才能順利進行教育教學工作。

  1、融入學生

  有計劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學生交談,增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感,我要逐步規(guī)范學生的言行,增進師生感情,使教學工作更順利地開展,使學生能在快樂中學習、成長,能在祥和的氛圍中學習做人、做事。

  2、規(guī)范常規(guī)

  組織學生認真參加每周一的升國旗儀式,借機對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

  組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

  3、培養(yǎng)習慣

  良好習慣的養(yǎng)成,是學生做人、做事的基本底線,班級的值日制度是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育。

  4、組織好放學

  放學站路隊是必不可少的,在返家的途中會相互追逐,嬉戲,疏忽了交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學生排好隊列,然后由班干部帶隊出校。下樓梯時要保持安靜并靠右走。

  5、學生作業(yè)的檢查

  檢查作業(yè)是養(yǎng)成學生良好學習習慣的一條有效渠道,通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,以免形成惡性循環(huán)。

  6、組織和培養(yǎng)班集體。

  班集體是否有凝聚力,直接影響著班級工作的正常進行,和班級良好風氣的養(yǎng)成,但是班級集體又不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  (1)確立目標、培養(yǎng)班風

  目標是班集體形成和發(fā)展的.動力,只有確立了目標,學生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的奮斗目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)目標。一個目標的實現(xiàn),就可以使班集體得到發(fā)展。學生在發(fā)展的同時,也有了上進心和自信心,然后可以再確立下一個目標,這樣學生做起來就不那么費勁了。為此,班主任必須注重培養(yǎng)良好的班風,使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,是班主任搞好班級的前提。因此,如何選擇班干部成了重中之重,班干部的選擇首先得發(fā)揚民主,由學生自己選擇,他們選擇的一定是他們信得過的,我先讓學生民主競選班干部,在學生任職期間,不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要有民主觀念。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色更有能力的班干部,組成班委會,并實行班干部定期輪換,讓學生逐步學習自己管理自己,也讓更多的學生有鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

  7、家訪及家長會的召開

  家訪是教育教學工作的前奏,是了解學生信息與家長溝通的一種有效途徑,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。通過以上措施,盡力規(guī)范學生的校內(nèi)行為、家庭行為和社會行為。

  班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我也會努力學習其他班主任的經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

年級年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  全面貫徹落實新學期學校工作計劃,以創(chuàng)建三星學校為動力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動教師的積極性;育人為首,激發(fā)學生的學習熱情,爭創(chuàng)平安年級、文明年級、和諧年級,為第一中學的快速科學發(fā)展作出應有的貢獻。

  二、工作目標

  1、學生管理上臺階、檔次,學生真正實現(xiàn):學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。

  2、教學工作落到實處,進行分層次教學努力,提高各班各學科的優(yōu)秀率和合格率,爭取在全市考試中取得好成績。

  3、認真抓好數(shù)、理、化、生的學科競賽,力爭每一學科都有獎。

  三、學期工作重點

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  1、更新理念,樹立“讓學生自我發(fā)展”的成才觀。

  對學生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學生的自我教育能力,自我發(fā)展能力,讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我評價、自我監(jiān)督、自我控制,真正為學生的終身發(fā)展奠基。

  2、立足服務,樹立“讓教師完善自我”的管理觀。

  新時代的老師要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊,用崇高的職業(yè)責任感去替代現(xiàn)實的功利主義,用平凡的職業(yè)生活去營造無窮的事業(yè)境界,把個人的發(fā)展融入到對學校強烈的歸屬感中。

  3、完善制度,構(gòu)建“科學、民主、務實、高效”的管理體系。

  認真貫徹落實學校教務處《教學規(guī)范》,學工處《第一中學學生行為規(guī)范》等管理條例,讓學生的學習、日常行為規(guī)范有章可循。

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  1、立足思想,把握學生的發(fā)展動態(tài)

  既要關注學生的外顯行為又要關注學生的內(nèi)在思想,進一步深入了解學生的內(nèi)心世界,關注學生的心理健康,通過調(diào)研、講座、心理輔導開展系列主題活動,引領學生的思想和行為。

  2、抓好細節(jié),強化學生日常行為規(guī)范

  常規(guī)管理是我們德育工作永恒的主題。開學初,以《一中十不準》、《中學生日常行為規(guī)范》為抓手,認真對學生進行高二新學年教育,完善和改進班級檢查與評比,發(fā)現(xiàn)問題即時與班主任溝通。

  3、進一步落實班會課制度,完善月考制度,規(guī)范考試,強化考試的紀律。

  4、加強住宿生的管理,進一步體現(xiàn)宿舍文化,注重良好行為習慣的養(yǎng)成。

 。ㄈ┙虒W工作

  1、優(yōu)化課堂教學,向課堂要效益

  優(yōu)化教學目標。教學目標要細化、要明確、要抓住每一節(jié)的教學重點,根據(jù)學生的實際情況,體現(xiàn)出新課程標準的三個目標:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,科學地制訂最佳的教學目標,真正實現(xiàn)以最少的教學時間和精力取得最佳的學習效果。

  2、深化集體備課,向合作要效益

  一個堅持:堅持備課組長的核心地位。

  二個提高:提高集體備課的效益、提高課堂45分鐘效益

  三個備:備課程標準、備學生、備教法

  四個定:定時間、定地點、定課題、定主講人

  五個統(tǒng)一:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查

  3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,全面完成各項教學任務

 、僭趥湔n組的配合下,完成本學期的`教學任務,適當向高三延伸,提高教學的針對性,加強對考試的質(zhì)量監(jiān)控。

 、谧龊萌N作業(yè)的檢查,積極開展培優(yōu)補差工作。

 、劬慕M織月考工作。

  (四)文化建設

  1、體會“儒雅”校風,積極開展活動

  2、發(fā)揚“奧運”精神,激勵共同進步

  思路決定出路,態(tài)度決定高度。我們的能力都很強,關鍵是我們怎樣去做。我們從來不缺理念,缺的是對理念的理解和認同;我們從來不缺制度,缺的是對制度的落實和執(zhí)行。我們從事的工作需要我們用心去做,需要我們發(fā)揮出最大的主觀能動性。

  讓我們攜手并進,用我們的激情和責任心,在新學期創(chuàng)造著新輝煌。

  20xx年8月25日

年級年度工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以黨的教育方針為指導,以學校辦學思想為依據(jù),以抓教學質(zhì)量為主線,充分發(fā)揮全組老師的積極因素,上下精誠團結(jié),求真務實,積極營造年級新的民展增長點。

  二、中心工作

  鞏固優(yōu)秀年級形象。

  每個老師要樹立高尚的師德,本著對學生高度負責任的態(tài)度,提高教書育人的主動性,積極性和制造性,把德育工作當作我們共同的任務。同時,對學生進行安全教育,防止學生在校活動中意外傷害的發(fā)生,把安全作為第一責任,創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

  班主任要利用班會時間組織學生深入學習市教育局頒布的《20xx年宜昌市基礎教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試,與普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標準》。進一步加強基礎文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育,夯實學生品德,保持先進年級的光榮稱號。

  二、加強質(zhì)量意識,提升教學質(zhì)量。

  1、本年度是初三學生非常關鍵的一年,其成績直接關系到學生的前途和學校聲譽,學校的聲譽在于教學質(zhì)量,教學質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚七中人精神,吃苦懶勞,團結(jié)奮進,向上求實,以學生的利益為宗旨,視學校榮譽為生命把教學質(zhì)量的提高作為工作的`第一要務,用新的教學理念,規(guī)范教學行為,落實教學工作中的幾個環(huán)節(jié),做到備課要“深”上課要“實”作業(yè)要“精”,學生負擔要“輕”,教學要“活”的教學意識,確保教學績效,我們將把教學質(zhì)量作為衡量教師工作實績的重要標竿。

  2、注意階段性小結(jié)。

  每月一次月考,集體出卷,流水閱卷,考完分析試卷,分析學生,對于出現(xiàn)的問題,尋求解決良策,對于偏科學生要做細仔工作,校正此類現(xiàn)象,每位老師對自己班的學生要做到心中有數(shù),鎖定培養(yǎng)對象,有的放失開展工作,爭取教學質(zhì)量的最大化。

  三、繼續(xù)辦好家長學校。

  家庭教育是一塊十分重要的陣地,是學校教育的補充和輔助,是其它教育不可替代的,我們要認真貫徹中共《中央國務院,關于進一步加強和教育未成年人思想道德建設的若干意見》把家庭教育和社會教育、學校教育工作者緊密的結(jié)合起來,堅持辦好家長學校,開創(chuàng)我校德育教育的新局面。

  四、具體工作

  九月份:

  1、學習制訂年級工作計劃及家長學校工作計劃;

  2、分期分批召開第一次家長座談會;

  3、深入學習市教育局頒布的《20xx年宜昌市基礎教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試,與普通高中招中制度改革方案》精神,以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標準》。

  4、科技小制作培訓;

  5、參加學校的北山秋韻運動會。

  十月份:

  1、第一次月考;

  2、科技小制作評選工作。

  十一月:

  第二次月考:

  1、召開全年級家長會。

  十二月:

  第三次月考。

  分析本年級學生學習現(xiàn)狀。

  元月:

  期末調(diào)研考試;

  本學期工作小結(jié)。

  初三年級9月

年級年度工作計劃 篇7

  盼望著,盼望著,新的一個學年又開始了。帶著暑期培訓的心得與收獲,我信心滿滿地陪伴學生一起升級了。本學期,我擔任五(6)班的班主任兼語文教學工作。四年的教育、引導與培養(yǎng),孩子們已經(jīng)有了不錯的習慣,不錯的態(tài)度,不錯的表現(xiàn),但是面對他們,我還是只有努力工作這一項選擇。無論如何,我會努力;無論情況發(fā)生什么變化,我還是會努力。只要在這個崗位,我就會努力。因為教育的意義和重要性,我始終非常清楚,也愿意為近80個孩子的成長而努力,愿意為近80個家庭的幸?鞓返奈磥矶。為順利完成本學期教育教學工作,特制定本學期工作計劃如下。

  學生情況分析

  本班共有學生76人,其中男生37人,女生39人。本班學生語文學習興趣很濃,上課時大多數(shù)同學能認真聽講,平時能勤于朗讀背誦,課外閱讀興趣不錯,也知道認真書寫的.重要性。但學生的學習情況參差不齊,部分學生的學習習慣有待提高,部分學生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng),還有少數(shù)學生學習方法不夠科學,需要指導。習作方面,整體需要努力,也將永遠是我們語文學習的重點。因為,它不僅僅關系著我們眼前的語文學習,還關系著我們未來的語文學習和未來的各項發(fā)展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”,語文的學習真的非常重要,與我們長遠的人生有很大的關系。

  班級管理

  班級管理,對于我來說遠比語文教學更重要,因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養(yǎng),我覺得班主任的態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位,也比較努力。

  本學期,我將針對本班實際情況,繼續(xù)做好學生集體觀念的教育和培養(yǎng)。因為,我覺得人活在世,集體的溫暖以及自己適應集體的能力會影響自己的生活質(zhì)量。自私,可能會給我們帶來一時的成就感和利益,但是會讓我們遠離快樂和幸福。孤獨地活著,人生會失去很多精彩;沒有喝彩的人生,不能算作幸福的人生。這是我對人生的淺淺的感悟,也是我對我的學生的真誠的祝福。我希望他們能夠成為熱愛集體,友愛同學的孩子,快快樂樂地度過自己的童年,快快樂樂地在愛意

  其次,我要在習慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠,獲取家長的支持和幫助,以便幫助每一個孩子培養(yǎng)好習慣,以輕松快樂的學習狀態(tài)完成我們的學習任務。重點會在學習自覺濃濃的班級里生活、學習和成長。性、學習效率和學習質(zhì)量方面進行有效的培養(yǎng)。

  最后,也是最重要的就是安全教育方面。要加強學生的意識培養(yǎng),以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學習中。我始終認為,孩子的培養(yǎng)應該是身體健康——心理健康——快樂學習這樣的排序。另外,還有衛(wèi)生和紀律方面,也是我們班需要加強和保持的。我會努力,也會帶動全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠獲取家長的幫助和支持,也將是我班級管理的一項重要工作。

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