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端午節(jié)活動方案

時間:2023-04-23 13:55:44 端午節(jié) 我要投稿

有關端午節(jié)活動方案范文匯總十篇

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的端午節(jié)活動方案10篇,希望對大家有所幫助。

有關端午節(jié)活動方案范文匯總十篇

端午節(jié)活動方案 篇1

  一、活動背景:

  由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴源!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材!薄妒W生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德!笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時學生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習慣?這些風俗習慣是怎樣形成的?……因此,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化哺育他們健康成長。

  二、活動目的`

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒樱^端午節(jié)是中國人兩千多年來的習慣。開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。

  三、活動主題

  我們的節(jié)日—端午

  四、活動時間

  6月10日~6月16日。

  五、活動地點

  教室、家庭

  六、活動內容、形式、要求

 。ㄒ唬┝私舛宋缥幕

  1、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始;

  2、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;

 。ǘw驗端午情懷

  1、同學們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的愛,讓孩子學會感恩,感謝他們平日為同學們的辛勞。

  2、同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學一起分享,培養(yǎng)孩子之間的友情。

  3、將端午風俗小報優(yōu)秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設計的同時,更深入了解端午風俗。

端午節(jié)活動方案 篇2

  端午節(jié)活動時間:5月25日-5月31日。

  活動內容:

   一、粽王之約

  時逢端午,粽王現(xiàn)身于各大宗門,率座下之粽,挑戰(zhàn)八部眾。

  1.活動期間,每隔2小時,粽王會率部隨機降臨于某一宗門場景。

  2.屆時玩家可尋找粽王,進入挑戰(zhàn)準備區(qū)。

  3.未能進入的玩家可于該宗門場景內尋找小粽子,將其擊敗后,會掉落端午寶箱。

  4.進入準備區(qū)的玩家,可在10位粽王報名處進行報名,以確定自己進入的房間。

  5.報名結束后,將進行報名結算,進入房間的獎勵層級與該房間的報名人數(shù)成反比,即選擇人數(shù)最少的粽王,會掉落最多的獎勵。

  6.本活動會給予端午節(jié)積分獎勵,用于參與【端陽祈愿】活動。

  7.每日最多參與3次粽王挑戰(zhàn),每日最多可開啟10個小粽子掉落的端午寶箱。

  二、糯葉飄香

  空氣中彌漫著糯米和粽葉的香味,糖粽、肉粽,甜咸總相宜。

  1.活動期間,5人組隊前往米小粽處領取任務。

  2.米小粽會將食材需求分配給隊伍中的.每位玩家。

  3.高倍血海和鬼獄難度的隨機副本中將會掉落可交易的食材。

  4.集齊材料后,前往米小粽處交付即可。

  5.任務期間,若有玩家離隊,則完成任務后的獎勵會相應減少,已經獲得的食材不會消失。

  6.本活動會給予端午節(jié)積分獎勵,用于參與【端陽祈愿】活動。

  7.每日最多可完成3次該任務。

  三、端陽祈愿

  五月初五,端陽祈愿。將心愿書于祈愿燈之上,一起祈福吧。

  1.活動期間,可前往祈小燈處使用端午節(jié)積分兌換祈愿燈。

  2.祈愿燈分為蓮花河燈和孔明彩燈兩種。

  3.兌換祈愿燈所需的端午節(jié)積分,會隨著兌換數(shù)量的增加而增加。

  4.獲得祈愿燈后,右鍵使用,自動尋路至指定位置,即可進行祈愿。

  5.使用祈愿燈后,玩家可等待神明對你的回應,神明做出回應的時間越長,則獎勵越高。

  6.同一時間內,只能使用一盞祈愿燈。

  7.每日最多可進行10次祈愿。

  四、充值返利

  調整了原有的充值返利禮包贈送的道具內容,現(xiàn)在贈送的道具將更有吸引力了哦!

  活動期間,每日充值3000元寶會獲得【神獸仙魄之匣】!

  五、幸運星獎

  1.活動期間,5月25、27、29、31日晚20:00-21:00在線即可參與抽獎!

  2.5月25日-20xx年5月29日,每隔日晚搖獎點數(shù)最大的幸運星將贏得紫色化血閃套裝的一個部件,5月31日夜晚更可得到端午幸運星。

  端午幸運星打開可獲得一套紫色化血閃和8888元寶。

端午節(jié)活動方案 篇3

  為了更好地回饋客戶,中國農業(yè)銀行浙江省分行特別推出20xx年金穗卡“繽紛有禮”禮享計劃,刷金穗卡,享八重大禮,與您共享春夏秋冬的精彩,更有天天好禮帶給您365天的驚喜。

  一重禮:辦卡有禮

  20xx年1月1日至12月31日申辦成功金穗貸記卡,贈送精美禮品一份,免首年年費,首年消費5次,免次年年費。

  二重禮:激活用卡積分禮

  20xx年1月1日至12月31日新辦金穗貸記卡,在核準發(fā)卡后的三個月內,貸記卡激活并消費一次,不限金額,即獲贈消費積分20xx分;老客戶激活并消費一次,贈送積分1000分。

  三重禮:銀行卡消費積分有禮

  20xx年全年,我行各類金穗卡(金穗借記卡、準貸記卡、貸記卡和各類聯(lián)名卡)刷卡消費繼續(xù)享受消費積分獎勵,一般百貨、賓館、餐飲等商戶消費一元積一分,批發(fā)類商戶100元積一分;省外消費單筆最高限積20000分;美元帳戶一美元積8分;代收代付不積分。屆時我行將提供精致女人、品位男人、快樂寶貝、健康人生等四大系列精美、時尚禮品供您選擇,讓您的`生活更有質量、更有回味。

  四重禮:香港迪斯尼旅游禮

  20xx年是香港回歸祖國10周年的日子,自3月1日至5月31日期間,金穗貸記卡(含都市卡)客戶只要刷卡消費滿20xx元,即可參加抽獎,全省將抽獎產生50名中獎者,暢游香港迪斯尼樂園,包含一日游園券一張和來回交通費(中獎人至杭州的交通費用自理)及香港當?shù)貎赏砭频曜∷?兩人一間)。刷金穗貸記卡,暢游香港迪斯尼。

  五重禮:炎炎夏日清涼禮

  夏日清涼飲品大派送!20xx年7月1日至7月30日,貸記卡消費達到588元,客戶致電和電話登記,即可獲贈清涼飲品一箱,全省派送3000份,送完為止。(各地區(qū)知名冷食連鎖店提供飲品票)

  六重禮:金秋喜迎國慶禮

  20xx年9月1日至10月31日,貸記卡刷卡消費滿20xx元,送價值100元旅游優(yōu)惠券,全省派送1000份;刷卡滿20007元,送 300元旅游優(yōu)惠券,全省限送500份。實行先刷到額度先送,送完為止。同時在10月1日至10月7日期間所有金穗卡刷卡消費即可獲雙倍積分。

  七重禮:溫馨浪漫新年禮

  20xx年12月23日至12月24日,12月30日至08年1月1日農行攜手全省20多家知名商戶開展刷貸記卡滿就送(減)活動,在商戶優(yōu)惠打折的基礎上,刷貸記卡單筆消費滿400或300元即送40或30元。同時在08年1月、2月收到的單月對帳單消費累計金額滿20xx元,送奧運紀念品一個,每張對帳單限換一個,先到先得,送完為止。

  八重禮:都市卡消費禮上禮

  20xx年,金穗都市卡除享受以上多重大禮外,還可在全省3000多家“便e店”憑卡享受消費打折、免費洗車、健身美容、旅游休閑等優(yōu)惠,同時在春夏秋冬還將享受浙江都市網(wǎng)的一連串驚喜,都市生活首選“金穗都市卡”。

端午節(jié)活動方案 篇4

  一、背景材料:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。

  二、主題目標:

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、科學區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的`香袋。

  2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

  4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

  2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。

  4、參加班級的包粽子活動。

  五、活動安排:【略】

  六、安全注意事項

  七、費用預算

端午節(jié)活動方案 篇5

  一、設計思考:

  本周四是夏至,一年中最炎熱時間的開始,又是一年中白晝最長,夜晚時間最短的一天,預示著夏天真正的來臨。那么,夏至有什么風俗和講究嗎?夏至要吃什么呢……為了讓幼兒了解這悠久的傳統(tǒng)習俗,兒童部向您推薦《夏至的傳說》、《夏至人們在干什么》“冬至餛飩夏至面”等夏至活動。通過此活動,讓幼兒了解了我國傳統(tǒng)文化,知道了作為中國人更有義務傳承自己的傳統(tǒng)佳節(jié),這對樹立民族意識具有非常深遠的意義。

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合各年齡段幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。

  為此,我們結合一年一度的夏至和端午佳節(jié),開展相關的主題教學活動。

  二、主題目標:

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準備和慶;顒。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、科學區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

  3、閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。

  4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的.圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

  2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

  3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶;顒拥膱蟮。

  4、參加家庭的包粽子活動。

  五、活動方案:

  活動一:端午節(jié)的風俗和來歷

  目標:

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。

  活動二:粽子香袋

  目標:

  1、感受粽子香袋的美。

  2、在探索中學習疊制錐體技能。

  3、養(yǎng)成做事細心的習慣。

  活動三:長命縷

  目標:

  1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節(jié)的了解。

  2、學習搓線的技巧。

  孩子們非常喜歡搓長命縷,給孩子準備一批制作的五色線。區(qū)域活動或課間休息時到美工區(qū)去搓長命縷玩,搓好戴在手腕上、脖子上、腳腕上。

  活動四:學詩詞《和端午》

  附: 和端午 (張耒)

  競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。

  國亡身殞今何有,只留離騷在世間。

  活動五:包粽子

  目標:

  1、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產生興趣。

  2、體驗勞動和分享的樂趣。

  家長在家手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎。孩子們體驗參與勞動的快樂。

  活動六:夏至活動

  1、斗蛋、編織蛋網(wǎng)、剝蛋殼比賽,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味性,走近民俗,走進快樂。

  2、夏至九九歌:一九二九,扇子不離手;三九二十七,吃茶如蜜汁;四九三十六,爭向街頭宿;五九四十五,樹頭秋葉舞;六九五十四,乘涼不入寺;七九六十三,入眠尋被單;八九七十二,被單添夾被;九九八十一,家家打炭壑。

  3、夏至詩詞:

  “夏至有雷三伏熱;重陽無雨一冬晴。”

  “清明高粱小滿谷;芒種芝麻夏至豆”。

  此外,為了讓孩子能健康、快樂的度過節(jié)日和夏天,我們應做好以下準備:

  1、衛(wèi)生:做好各種玩具、用具消毒安全工作,環(huán)境保持干凈、通風,避免生蚊蠅。

  2、飲食:針對夏天孩子汗多、食欲不正,特意配制了營養(yǎng)保健粥來給孩子開胃,并調理身體,如綠豆粥、銀耳粥等。

  3、家長工作:希望家長幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、睡眠習慣、多飲開水等習慣,共同來迎接這個燦爛的夏季,健康的度過這個多姿的夏季。

  最后,祝大家節(jié)日快樂。!

端午節(jié)活動方案 篇6

  一、指導思想:

  為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭(社區(qū))互動的常態(tài)建設,學校以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機,開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學生的民族自豪感。

  二、活動主題:

  粽香在顓小。

  三、活動口號:

  五月初五端午節(jié),粽香吟詩少年智。

  四、活動時間:

  6月6日~6月10日。

  五、活動目標及主要途徑:

  1.端午奇緣話習俗

  活動目標:探究“粽香之源”, 了解端午來歷。

  活動途徑:學生以探究的方式了解端午節(jié)的由來、有關傳說和習俗。通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的'展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。

  2.粽葉飄香裹粽子

  活動目標:體驗“粽香過程”,感受勞動樂趣。

  活動途徑:6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導員,現(xiàn)場向學生傳授包粽子的技巧,學生學一學包粽子。

  3.端陽正當品粽子

  活動目標:品味“粽香之美”,享受節(jié)日氣氛。

  活動途徑:食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子,午餐的時候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節(jié)日的氣氛。可邀請家長志愿者參與。建議學生在家里與家人一起過端午節(jié)。

  4.端午激情吟詩詞

  活動目標:拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感。

  活動途徑:通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

  六、活動提示:

  1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時還應培育學生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識。

  2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯(lián)系工作。

端午節(jié)活動方案 篇7

  一、 活動時間

  x年x月x日 下午3點整

  二、活動地點

  維也納酒店福華路店

  三、參與人員

  國利半導體全體員工

  四、游戲規(guī)則

  將國利半導體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由XXX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

  表演的人員 不許用聲音及口型

  表演完的本隊人員 可以看但是不許用任何方式交流

  等候的隊員 不許偷看

  不許使用道具

  場下觀看的人員無論是表演過的'還是沒表演的 只能樂別的不能做違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會給一分鐘準備

  五、游戲方式

  每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。

  六、 獲勝條件

  當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

  七、違規(guī)判定

  1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

  2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;

  3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

  八、懲罰

  違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

九、獎勵

  粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。

  十、注意事項

  1.裝備照相機及攝像機---XXX

  2.購買粽子及帶蒸鍋----XXX/XXX

  3.準備兩幅牌并發(fā)給大家---XXX

  4.制作分組隊員名單---XXX

  5.計時工作---XXX

  6.現(xiàn)場拍照及攝像----XXX/XXX/XXX

  7.游戲過程中進行粽子的加熱----XXX

端午節(jié)活動方案 篇8

  大班親子活動:快樂的端午節(jié)

  活動設計意圖:又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。

  活動目標:

  1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

  活動準備:幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

  邀請會包粽子的家長志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

  活動過程:

  1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

  “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

  請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。

  師生共同小結:端午節(jié)是中國農歷的五月初五。

  2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。

  “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

  組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

  “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。

  請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

  教師小結:端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的經驗。

  “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

  教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

  “小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”

  幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

  “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

  5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

  端午節(jié)親子活動:“端午粽飄香”活動方案

  [活動目標]

  1、會說“端午節(jié)”的.名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

  [活動準備]

  端午節(jié)的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、葦葉;

  [活動過程]

  一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

  1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

  2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

  3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

  三、親子共制香包

  1、幼兒與家長一起制作香包

  2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

  四、活動結束。

  在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

端午節(jié)活動方案 篇9

  1)活動時間:x月x日—x日

  2)活動內容:凡在x月x日—x日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

  3)活動方式

  在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。

  2、《五月端午節(jié),xx包粽賽》

  1)我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。

  3、《五月端午射粽賽》

  1)活動時間:x月x日—x日

  2)活動內容:凡在x月x日—x日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的`顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。

  3)活動方式:

  憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為“豆沙”即獲得該種粽子一個;射中的為 “肉粽”,即獲得該種粽子一個;

  7) 道具要求:氣球、擋板、飛鏢;

  8) 負責人——由店長安排相關人員。

  五、相關宣傳

  1、兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

  2、我司xx快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如xx店、xx店相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)

  3、場外海報和場內廣播宣傳。

  六、相關支持

  1、采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

  2、采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3、采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

  七、費用預算

  1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;

  2、《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);

  3、《五月端午節(jié),xx包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  費用總預算:

  1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店xx元,費用約xx元;

  2、吊旗費用:xx元

  六月份促銷總費用:約xx元

端午節(jié)活動方案 篇10

  一、活動目的

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動主題

  “品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

  三、活動時間

  端午節(jié)前夕

  四、活動地點

  xx門口

  五、活動內容

 。ㄒ唬鞍兆印I愛心”比賽

  在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的.粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

  參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

  活動方式:

  1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2、由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

  3、向得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

 。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽

  社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

  參與對象:社區(qū)居民

 。ㄈ 蛋體彩繪

  參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

  (四)趣味有獎知識競賽

  設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

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