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雷鋒精神伴我行主題班會(huì)教案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的雷鋒精神伴我行主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神伴我行主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)主題：
你我眼中的雷鋒
二、活動(dòng)背景：
時(shí)下，不少人認(rèn)為，雷鋒精神過(guò)時(shí)了。他們的理由很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，付出就要獲得回報(bào)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，誰(shuí)還會(huì)做好事不留名，甘愿奉獻(xiàn)要是有誰(shuí)偶爾為別人做了點(diǎn)類似雷鋒那樣的奉獻(xiàn)，周?chē)娜硕紩?huì)用異樣的眼光看他，好像他是從外星球來(lái)的似的。人們的心好像越來(lái)越冷漠，甚至接近于麻木不仁了。既然如此，宣傳雷鋒精神還有什么意義豈不成了紙上談兵了嗎要是光有這些現(xiàn)象，自己就可以得出結(jié)論：雷鋒精神了。
但是，還有不少矛盾的事情讓我們費(fèi)解。首先，以雷鋒的戰(zhàn)友為原型的故事影片《離開(kāi)雷鋒的日子》，在極度不景氣的國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)，還真是火了把，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，居然還有許多人為主人公抹眼淚。這至少說(shuō)明有很多人是喜歡雷鋒的，心底里對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了共鳴。更讓人感到驚愕的是，竟然有很多外國(guó)人聲稱要學(xué)雷鋒，他們甚至自發(fā)地成群結(jié)隊(duì)地到長(zhǎng)城上去拾中國(guó)人丟下的垃圾。還有幾個(gè)外國(guó)人，在很多中國(guó)人圍觀墜下山崖的傷者的時(shí)候，毅然搭人梯舍身救人。這么一看，雷鋒精神又好像不過(guò)時(shí)。于是有人問(wèn)學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無(wú)聞嗎學(xué)習(xí)雷鋒與爭(zhēng)當(dāng)志愿者是一回事嗎依照今天的`價(jià)值觀，雷鋒是傻子還是英雄四十年前的榜樣，今天還會(huì)有多少感召力時(shí)代在變遷，雷鋒精神在不同年代人的體現(xiàn)是什么當(dāng)代人的看法又有怎樣的變化占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)力量的70后，80后，他們眼中的雷鋒是怎樣一個(gè)人他們是怎樣踐行雷鋒精神的作為當(dāng)代90后的大學(xué)生我們又如何了解雷鋒認(rèn)識(shí)雷鋒踐行雷鋒精神我班以此為背景展開(kāi)班會(huì)。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
時(shí)間：20xx年4月6日(星期五)下午七點(diǎn)地點(diǎn)：地球物理學(xué)院學(xué)院樓5409
活動(dòng)對(duì)象
地球物理學(xué)院20xx級(jí)勘查技術(shù)與工程二班、四班全體同學(xué)活動(dòng)形式
本次班會(huì)打破傳統(tǒng)地在教室中中規(guī)中矩地一人講眾人聽(tīng)的單純空洞地說(shuō)教形式，為了讓全體同學(xué)參與到本次活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)、體會(huì)雷鋒精神在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐意義。我們將此次班會(huì)分為戶外實(shí)踐，現(xiàn)場(chǎng)訪談兩種方式。其中戶外實(shí)踐是同學(xué)們帶著三個(gè)問(wèn)題：雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無(wú)聞嗎四十多年前的榜樣如今還有多少號(hào)召力從而到生活中發(fā)現(xiàn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，以雷鋒同志為榜樣。有了戶外的親生實(shí)踐我們以參與度更廣的現(xiàn)場(chǎng)訪談形式開(kāi)展此次主題班會(huì)。通過(guò)對(duì)身邊的70后，80后，90后當(dāng)事人的采訪，讓大家感受到雷鋒就在我們身邊。前期準(zhǔn)備
確定時(shí)間及場(chǎng)地，布置場(chǎng)地，以海報(bào)、黑板報(bào)的形式做好前期宣傳，找好相關(guān)素材，做好ppt及視頻，邀請(qǐng)嘉賓及通知全班同學(xué)參與此次活動(dòng)。
具體活動(dòng)流程
老師及同學(xué)入座，主持人宣布本次班會(huì)正式開(kāi)始觀看視頻，思考當(dāng)代人缺少什么
播放小悅悅事件，北大學(xué)生攙扶老人卻被狀告事件的視頻。觀看完視頻，隨即地采訪在座同學(xué)對(duì)此事件的看法。
重溫雷鋒精神
問(wèn)起雷鋒，大家可能只是從老一輩或者平時(shí)的宣傳中聽(tīng)說(shuō)的，并不是對(duì)雷鋒同志有一個(gè)完整的了解，本次班會(huì)我們將以視頻的形式來(lái)講述大家熟悉，卻又不熟悉的雷鋒，從他的生平事跡中去了解雷鋒。結(jié)合戶外實(shí)踐，談?wù)勀阄已壑械睦卒h
看完兩段視頻，并結(jié)合雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎學(xué)習(xí)雷鋒做好事必須默默無(wú)聞嗎四十多年前的榜樣如今還有多少號(hào)召力三個(gè)戶外實(shí)踐中大家?guī)е膯?wèn)題。引導(dǎo)全班同學(xué)以簡(jiǎn)單的詞匯總結(jié)來(lái)深刻剖析雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)中存在的重要性及必要性。我們身邊的雷鋒
主持人邀請(qǐng)我身邊的“雷鋒”談?wù)勊麄兊慕?jīng)歷，如愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的70后班主任，80后輔導(dǎo)員，“成都特殊教育學(xué)校關(guān)愛(ài)之行”的后小組代表，學(xué)習(xí)中積極幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)委員，專業(yè)實(shí)習(xí)中互幫互助的優(yōu)秀團(tuán)員以及犧牲自己休息時(shí)間幫助建設(shè)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的積極分子的代表。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
通過(guò)此次訪談大家感同身受，我們身邊也存在著“活雷鋒”，我們以雷鋒同志為榜樣，將雷鋒精神貫穿在我們以后的學(xué)習(xí)及生活當(dāng)中。最后以歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣結(jié)束本次班會(huì)。
四、具體活動(dòng)安排：
(1)班委提前到場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)景
(2)班委負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)始前的到場(chǎng)成員的安排及人員簽到(3)主持人致辭及歡迎到場(chǎng)嘉賓
(4)在主持人引導(dǎo)下進(jìn)行身邊“活雷鋒”的采訪
(5)主持人隨機(jī)挑選到場(chǎng)成員談?wù)撟约旱幕顒?dòng)感受(6)嘉賓、主持人進(jìn)行總結(jié)(7)主持人致結(jié)束詞(8)班會(huì)結(jié)束
(9)各班派遣人員清理會(huì)場(chǎng)
五、活動(dòng)要求：
(1)各班同學(xué)須全部到場(chǎng)，除有特殊原因課提前請(qǐng)假(2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須提前到場(chǎng)(3)班委負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律秩序
(4)活動(dòng)開(kāi)始前、結(jié)束后班委須負(fù)責(zé)進(jìn)出場(chǎng)秩序
(5)活動(dòng)中積極參與表現(xiàn)良好的同學(xué)會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)
六、活動(dòng)總結(jié)：
在進(jìn)行完此次主題班會(huì)之后，我們會(huì)將其記錄并寫(xiě)下自己的感想與收獲，我們希望活動(dòng)不僅僅在同學(xué)們心中留下的只是它的形式，我們更希望留下的是每一次活動(dòng)的感悟。
七、活動(dòng)意義：
雷鋒同志曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道：生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這是最好的選擇。通過(guò)此次形式多樣的班會(huì)學(xué)習(xí)，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的樂(lè)趣，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮在學(xué)習(xí)及生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為她人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。
八、班會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。
雷鋒精神伴我行主題班會(huì)教案2
時(shí)間：20xx年3月9星期五第八節(jié)
地點(diǎn)：xx縣xx高級(jí)中學(xué)高一(10)班
參與人員：班主任;高一(10)班全體同學(xué)
主持人：A/B
活動(dòng)目的
1、以講故事的形式介紹雷鋒助人為樂(lè)的真實(shí)故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪“我身邊的雷鋒事跡”，讓同學(xué)們自己講出身邊的好人好事，供大家交流和學(xué)習(xí)，使大家明白體會(huì)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神。
活動(dòng)過(guò)程
1、主持人上臺(tái)、發(fā)言
A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他不辭勞苦不計(jì)報(bào)酬為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。
B：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，他誓要做人民永不生銹的螺絲釘，全心全意為人民服務(wù)。
A：曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，出差一千里，好事做了一火車(chē)。
BA：這個(gè)人就是助人為樂(lè)，我們學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、講述雷鋒的故事：“出差一千里，好事做了一火車(chē)”——吳xx。
4、講述雷鋒的生活故事——蔣敏。
5、現(xiàn)場(chǎng)采訪“我身邊的雷鋒事跡”。
C：到高中報(bào)道的第一天我是一個(gè)人，提了一大包行李。一進(jìn)學(xué)校我感到很陌生，不知道宿舍樓在哪里，也不知道報(bào)名的辦公室在哪里，很不知所措。我叫住了迎面走來(lái)的大哥哥，他見(jiàn)我是新點(diǎn)，后來(lái)才知道他是二年級(jí)的。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，我想以后也要向他這樣照顧一年級(jí)新生。
D：我要講的事情很簡(jiǎn)單，是我在坐車(chē)回家的.路上見(jiàn)到的。我們都知道只有在大城市的公交車(chē)上才會(huì)讓座，可那天我回家坐的是面包車(chē)，車(chē)上后來(lái)上來(lái)一個(gè)老人家沒(méi)有座位，一個(gè)三十多歲的叔叔毫不猶豫的給老人家讓了座，老人家很感激他，但是這位叔叔卻覺(jué)得這是應(yīng)該的。我當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)。
6、詩(shī)朗誦：雷鋒好榜樣——
雷鋒，好榜樣，你性格豪爽，斗志強(qiáng)，人有魅力，又大方，你雖然忠于革命，忠于黨，
自己卻又皮夾克和小包，還相當(dāng)漂亮。
我來(lái)到了遙遠(yuǎn)的東方，尋找你的核心，善良，遇上很多雷鋒的小樣，看來(lái)你的精神還在回響。
你每天不為利己，一心他人，為人類前進(jìn)的事業(yè)添磚加瓦，在你的普通中，體現(xiàn)你的偉大，我們要善于擠和善于鉆，才能擺脫我們的平凡。
雷鋒，你作為一線陽(yáng)光，能將一份黑暗永遠(yuǎn)照亮，雷鋒，希望你早日將你的精神和世界分享。
不關(guān)于上任何人，在何方，引導(dǎo)眾人怎么樣，越發(fā)善良，敢于去愛(ài)，敢于去體諒，敢做一線能照亮黑暗的陽(yáng)光。
活動(dòng)總結(jié)
今天我們通過(guò)一系列的活動(dòng)了解學(xué)習(xí)了雷鋒精神，同學(xué)們都花了很多時(shí)間去認(rèn)真準(zhǔn)備，這次主題班會(huì)開(kāi)的很成功，我們每個(gè)人心中都樹(shù)立了雷鋒助人為樂(lè)的好榜樣，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼續(xù)把助人為樂(lè)，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神傳下去。希望同學(xué)們把雷鋒精神貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，構(gòu)建和諧校園和文明班級(jí)。
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