六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案(集合15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案1
在第62個(gè)“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)和坡頭寄宿制小學(xué)新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了保證此次慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場(chǎng)秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個(gè)歡樂、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案：
一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單：
組長：白海萍(校長)
副組長：荊文鈞、
成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學(xué)校校長。
任具體活動(dòng)場(chǎng)地及項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人見以下安排：
二、預(yù)案流程：
活動(dòng)時(shí)間：5月30日8：30——11：00
7：30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患，
8：30——12：00責(zé)任教師及保衛(wèi)人員實(shí)時(shí)監(jiān)控
活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全警惕，上報(bào)機(jī)制如下：
事故發(fā)生后第一時(shí)間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)學(xué)生安全情況下及時(shí)有機(jī)處理，并上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組或校警室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報(bào)教育局，在明確事故大小情況后上報(bào)公安機(jī)關(guān)。
三、主要活動(dòng)及安全負(fù)責(zé)人：
1、剪裁儀式。(地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張軍)
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動(dòng)。(地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。安全負(fù)責(zé)人：張慧琴)
3、演出場(chǎng)地安全：音響設(shè)備操作、配樂、停電應(yīng)急：荊文鈞、白昇書
攝像：
4、飲水安全：各班主任
5、食品衛(wèi)生安全：各班主任
6、突發(fā)與傷害事故處理：王存德、武連英
7、學(xué)生的集合疏散：杜贏泉、趙福義
注：各班教師必須十分明確知曉會(huì)場(chǎng)的安全重要性，教育學(xué)生不亂跑，不鬧事。
8、其他學(xué)校有其所在學(xué)校校長負(fù)責(zé)
四、大門值勤：保安人員、楊海葦、荊玉田
五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生：王愛蓮、王愛龍
六、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，有事要先向班主任請(qǐng)假。
5、班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
6、特別提醒：
(1)遇事要冷靜，措施要果斷。
(2)處理集體性事件的`原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生，控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請(qǐng)及時(shí)與以下安全人員聯(lián)系：
校長：白海萍(聯(lián)系電話:)
校警：楊海葦(聯(lián)系電話：)
8、活動(dòng)中發(fā)生師生傷害事故，按照《應(yīng)急處置總預(yù)案》的分工立即完成以下工作：
(1)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視情況決定是否停止活動(dòng)，配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;
(2)立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治;
(3)緊急疏散學(xué)生;
(4)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)事故情況匯報(bào)有關(guān)部門(如：報(bào)教育局5151377、報(bào)120搶救傷員，報(bào)110，報(bào)119火警等)，通知學(xué)生家長。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
通過開展活動(dòng)，積極機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)過程：
班長：今天是一年一度的國際兒童節(jié)，今天我們歡聚一堂，一起來慶祝自己的節(jié)日！
一、介紹“六一”國際兒童節(jié)的由來。
二、在《快樂的節(jié)日》歌聲中表彰“星級(jí)”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨(dú)唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規(guī)則：八人一組，圍成一圈，音樂停了，立刻爭(zhēng)坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作，并且下場(chǎng)，最后的贏家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨(dú)唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報(bào)國》、《種樹歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》
四、活動(dòng)總結(jié)：
六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日祝福。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓�，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
五月的時(shí)光在不知不覺間流逝，六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來六一國際兒童節(jié)。
目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂的節(jié)日，因?yàn)椋?我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
我們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的.希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
我們?cè)谘影驳膽驯е谐砷L，我們充滿快樂，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身，成為新一代的延安人。
這里綠樹成蔭，鮮花怒放。生活在延安的校園里，是一種快樂伴著悅耳的鈴聲，老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當(dāng)我們?cè)陉柟庀屡芴�，�?dāng)我再音樂教室中晨露我們歌聲，這是，快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年，4年后，這都成為美好的回憶。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。只要我們努力，胸前的紅領(lǐng)巾會(huì)見證這一切的。
祝大家六一節(jié)快樂。
活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們開開心心度過小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風(fēng)采，培養(yǎng)活動(dòng)能力。
活動(dòng)內(nèi)容：互寫留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
活動(dòng)過程：
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演，下面是隊(duì)員自編自演的簡(jiǎn)單過程：
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節(jié)！“快樂童年，放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過海——各顯神通，為大家準(zhǔn)備了許多他們的拿手好戲，就請(qǐng)大家拭目以待吧！
男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>
女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請(qǐng)欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培育，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請(qǐng)欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請(qǐng)欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會(huì)已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結(jié)束！請(qǐng)欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會(huì)已結(jié)束了，希望大家過一個(gè)快樂的“六一”，一個(gè)快樂的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請(qǐng)我們?nèi)w起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢(mèng)想！耶——！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園，熱愛祖國的情感。為慶六一活動(dòng)取得圓滿成功，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做文明小學(xué)生――赤鷲中心小學(xué)慶六一暨愛國歌曲合唱比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1．升國旗。
2．六一致辭
3。少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
4．愛國歌曲合唱比賽
5。表彰大會(huì)
6。游園活動(dòng)
五、活動(dòng)安排：
上午：
1．升國旗。
2．六一致辭
3。少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
4．愛國歌曲合唱比賽
5。表彰大會(huì)
下午：游園活動(dòng)
六、活動(dòng)要求與說明：
1。各完小要制定六一活動(dòng)方案、總結(jié)，5月19日前上報(bào)活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)當(dāng)天上報(bào)活動(dòng)簡(jiǎn)訊，6月2日上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。
2．合唱歌曲2首，其中：一首必唱一首班級(jí)自選。一至三年級(jí)必唱歌曲――《國歌》，四至六年級(jí)必唱歌曲――《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
3。各完小要高度重視慶祝六一活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，要本著“讓每個(gè)學(xué)生都參與”的.原則，以班級(jí)為單位，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。
4。游園活動(dòng)全員參與，活動(dòng)項(xiàng)目完小組織擬定。整個(gè)游園活動(dòng)要均衡好活動(dòng)時(shí)間。
5。做好各個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)的教師分工與合作及組織協(xié)調(diào)。
6。各完小于活動(dòng)前一周做好本完小活動(dòng)背景彩繪。
七、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)：
1．保安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2．懂文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3．講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4．有紀(jì)律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：
1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。
攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。
主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。
分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的`區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意義
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，xx為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的xx度過一個(gè)快樂難忘的六一兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展，提高xx的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日(待定)
三、活動(dòng)主題
匯聚歡樂心連一城，
把快樂還給孩子，讓快樂永駐童心，
關(guān)愛手牽手歡樂共擁有。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx。
五、活動(dòng)目的'
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)xxxx的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)xx購物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)xx購物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動(dòng);
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
六、活動(dòng)概況
三大游戲樂園(凡在xx消費(fèi)才可參加)
1.、親子互動(dòng)樂園：
每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝，
2、家庭歡樂樂園：
留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來賓，約15分鐘/個(gè)杯子)
3、征集樂園：(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)
方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電[emailprotected]??主辦方郵箱。可獲禮品一份。
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在xx場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。
時(shí)光郵筒：(凡在xx消費(fèi)才可參加)
每個(gè)家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、時(shí)光漫游活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵(lì))。
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是時(shí)光漫游活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng)：
卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái)
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在xx場(chǎng)內(nèi)購買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。
稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)尋找水晶鞋..讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動(dòng)宣傳
主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手（XX負(fù)責(zé)）
二樓中一班教室后空地——跳房子（XX負(fù)責(zé)）
二樓電腦房——套套樂（XX負(fù)責(zé)）
二樓舞蹈房——搶椅子（XX負(fù)責(zé)）
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶（XX負(fù)責(zé)）
一樓小四班教室后空地——小釣手（XX負(fù)責(zé)）
大廳——趕小豬（張園負(fù)責(zé)）
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購（XX負(fù)責(zé)）
3、借肯德基服裝
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
四、游戲名稱：套套樂游戲場(chǎng)地：二樓電腦房
游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的`粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室
五、游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）
六、游戲名稱：小釣手
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。（小四班負(fù)責(zé)）
七、游戲名稱：跳房子
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)（貼紙或彩筆畫五角星）
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
八、游戲名稱：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
九、游戲名稱：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
十、人員安排
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：XX
一樓小四班門口空地：XX二樓舞蹈房：XX
二樓小一班門口空地：XX二樓電腦房：XX
二樓中一班門口空地：XX
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員
中班：XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯：XX、XX
后樓梯：XX、XX
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：XX
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征，感受種植園中各種植物的生長過程。
2、培養(yǎng)幼兒自己動(dòng)手、肢體協(xié)調(diào)的能力。
3、通過活動(dòng)增強(qiáng)親子、同伴間的交流，充分體驗(yàn)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本周四上午，下周二或周五上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
旋余溝采摘園
四、參加人員：
大班幼兒、家長、老師
五、活動(dòng)流程：
1、全體集合談話，交代一些安全事項(xiàng)并有序組織出發(fā)。
各班教師：整個(gè)活動(dòng)中要注意安全，照顧好自己班上的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨(dú)行動(dòng)。
2、采摘活動(dòng)開始
請(qǐng)各位家長向幼兒介紹草莓，甜瓜，香瓜、哈密瓜、小西瓜的相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)幼兒辨識(shí)并采摘成熟的水果。
3、集合返回，行程結(jié)束。
4、當(dāng)日下午，各班組織開展交流、分享活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)全體家長和幼兒8點(diǎn)到班里集合；
2、幼兒園租用公交車專車接送，請(qǐng)家長拉好寶寶跟著老師在幼兒園門口乘車。
3、上車時(shí)，家長站在車下邦助幼兒上車，不爭(zhēng)不搶不擁擠；座位有限，大家要互相謙讓，沒座位的抓好扶手，距目的地只有十多分鐘車程。如果有暈車的幼兒，建議坐在汽車前排，并自備嘔吐袋。
4、汽車在行駛過程中，家長要看護(hù)好孩子，禁止孩子隨便走動(dòng)、禁止把頭或手伸出窗外。
5、下車后一定要跟著自己班的老師，有秩序的'到拱棚進(jìn)行采摘，采摘過程中聽從種植園工作人員安排與指導(dǎo)。
6、大棚內(nèi)溫度較高，和棚外溫差較大，家長一定要給寶寶穿容易穿脫的衣服，并及時(shí)給幼兒增減衣服；
7、采摘時(shí)，家長要教給孩子正確的采摘方法，不要破壞秧苗；采摘的水果可以現(xiàn)吃，但果核紙屑要裝入自備垃圾袋中帶出；采摘的果實(shí)，按價(jià)付錢后帶走（草莓20元一斤，瓜類15元一斤）。
8、早餐要吃飽，防止幼兒空腹吃草莓胃部出現(xiàn)不適狀況；
9、因大棚內(nèi)無法洗手，請(qǐng)給孩子帶著濕巾方便擦手。再次強(qiáng)調(diào)采摘產(chǎn)生的垃圾請(qǐng)家長自備垃圾袋并帶走；
10、如果要提前離開，請(qǐng)務(wù)必和班里老師打好招呼方可離開。
11、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，尊重勞動(dòng)果實(shí)，文明采摘，從小做起，從我做起。希望家長以身作則，給孩子樹立好榜樣！
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫筆等
活動(dòng)過程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))
3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)
1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒猜測(cè)回答。
老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。
三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧。可是我們要在海報(bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的`表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
巧嘴兒比賽
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結(jié)對(duì)子游園
目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
(根據(jù)園所情況具體自行安排)
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案9
通過開展慶�！傲弧眱和�(jié)繪畫大賽系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中想象家鄉(xiāng)的美麗故事，啟發(fā)孩子愛護(hù)環(huán)境的良好思想品質(zhì)，體驗(yàn)繪畫帶來的無限快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育和環(huán)保的觀念；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本酒店的品牌形象，擴(kuò)大酒店知名度，使企業(yè)文化深入人心，從而建立起更龐大的消費(fèi)網(wǎng)和客戶群體。提升酒店整體營業(yè)額，拉近業(yè)主與酒店的聯(lián)系，本部建議推出如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
“未來的xxx”兒童節(jié)繪畫大賽。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店。
三、參與對(duì)象
當(dāng)?shù)?-7歲（幼兒組）、8-16歲（少兒組）的兒童均可投稿。
四、活動(dòng)目的
提升酒店五星品牌及提倡綠色環(huán)保的形象，讓孩子們從小就知道保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源！從而擴(kuò)大酒店知名度，拉近與業(yè)主互動(dòng)的'交流溝通，并帶動(dòng)酒店整體消費(fèi)，增加酒店?duì)I業(yè)額。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┏踬�
1、報(bào)名投稿時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
2、報(bào)名投稿方式
�。�1）可親臨xx酒店大堂繪畫大賽報(bào)名處（前臺(tái)）報(bào)名投稿；
�。�2）可向所在學(xué)校的教務(wù)處投稿（銷售部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系）；
�。�3）可以郵寄的方式寄到酒店公關(guān)策劃部收；
�。�4）可將作品掃描酒店二維碼后發(fā)送至酒店官方郵 箱。
注：來稿一律不予退還，敬請(qǐng)諒解！作品如被選入決賽，x月x號(hào)之前將以電 話、郵件回復(fù)或張榜形式通知家長、作者或所在學(xué)校。
3、繪畫作品要求
�。�1）可以請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)，但必須是作者本人親自執(zhí)筆繪畫；
（2）充分發(fā)揮自己的想象力，可以為xx編織一段美妙的故事，想象未來的xx的樣子，繪畫內(nèi)容要求綠色環(huán)保、積極健康；
�。�3）作品需附簡(jiǎn)要?jiǎng)?chuàng)作說明，所屬學(xué)校、班級(jí)、姓名、家長聯(lián)系方式及姓名。
�。ǘQ賽
1、決賽時(shí)間：20xx年x月x日（星期六）上午9：00-12：00。
2、決賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫，作畫主題、要求與初賽一致。
3、自助午餐（x月x日12：00-13：30）。
參賽兒童xx元/位，成人xxx元/位。當(dāng)日獲得特等獎(jiǎng)的小朋友和隨行家人可免費(fèi)享用自助晚餐。地點(diǎn)：xx餐廳。
4、午間休息/評(píng)獎(jiǎng)（x月x日13：30-15：00）
評(píng)委：酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長、學(xué)校代表（2人）、各參賽學(xué)校代表教師（5人）。
西餐部負(fù)責(zé)開設(shè)一個(gè)小會(huì)議室給小朋友休息，播放最新流行卡通片。
評(píng)委給作品評(píng)比打分，對(duì)少兒組評(píng)選出“繪畫小天才”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名；對(duì)幼兒組評(píng)選出“聰明想象家”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
5、頒獎(jiǎng)大會(huì)：20xx年x月x日15：00-17：00
頒獎(jiǎng)嘉賓：酒店總經(jīng)理、酒店副總經(jīng)理、學(xué)校校長、學(xué)校代表（1人）。
根據(jù)初賽、決賽作品綜合評(píng)定，對(duì)少兒組評(píng)選出“繪畫小天才”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名；對(duì)幼兒組評(píng)選出“聰明想象家”特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名；所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個(gè)月，并可獲贈(zèng)酒店提供的小禮物一份。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
特等獎(jiǎng)（共2名）：精美繪畫顏料1套，榮譽(yù)證書，豪華套房1間（晚），自助餐尊享券2張，康樂免費(fèi)體驗(yàn)券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x2）
一等獎(jiǎng)（共4名）：精美繪畫顏料1套，榮譽(yù)證書，豪華客房1間（晚），免費(fèi)體驗(yàn)券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x4）
二等獎(jiǎng)（共6名）：榮譽(yù)證書，高級(jí)客房1間（晚），免費(fèi)體驗(yàn)券3張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x6）
三等獎(jiǎng)（共10名）：榮譽(yù)證書，自助餐尊享券2張，免費(fèi)體驗(yàn)券2張，作品在酒店展覽一個(gè)月。（獎(jiǎng)品數(shù)量均x10）
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情師生情親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境（XX月XX日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，XX月XX日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算
�。�1）各班打算繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
�。�2）排練詩歌表演節(jié)目。
（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）。
�。�4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。（打算4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。）
�。�5）幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。
�。�6）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
XX月XX日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。
XX月XX日：美術(shù)比賽（折紙剪紙繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
XX月XX日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
XX月XX日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
下午：慶�！傲弧眱和�(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班打算一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑大方。
2、美術(shù)比賽
（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。
�。�2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
（2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時(shí)語言表達(dá)流暢，一般話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
�。�1）活動(dòng)目的
使幼兒通過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；
�。�2）活動(dòng)形式
8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng)；9：00———11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè)，XX月XX日開始到班主任那兒報(bào)名登記，XX月XX日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
�。�3）游戲內(nèi)容及要求
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或‘媽媽’）放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的`地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，‘媽媽’先到終點(diǎn)者為勝。
C親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
D企鵝運(yùn)蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或‘媽媽’）站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或‘媽媽’）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展"六一"慶�；顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽光下成長。
三、組織形式
以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)
四、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的.具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉�(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案12
活動(dòng)時(shí)間:
xx-x-x
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
活動(dòng)主題名稱：
我的六一，我做主
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶祝活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx班教室
活動(dòng)過程：
(一)開場(chǎng)白
A：親愛的小朋友們，
B：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
A：連小草都在歡樂地歌唱
B：這一切都在提醒著我們：
AB：六一兒童節(jié)——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
B：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜
A：親愛的`小朋友們，今天是你們的節(jié)日
B：今天是全世界兒童的節(jié)日
AB：xx慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨(dú)奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺(tái)賽
(三)結(jié)束語
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
AB：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“金色童年，快樂六一”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
(一)、活動(dòng)組委會(huì)：
主任：xx
副主任：xxxx
成員：xx
(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：xx(兼)
成員;xx
活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。
四、活動(dòng)安排
(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員
各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員，各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī)，營造比學(xué)趕幫，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。
(二)開展一次xx工業(yè)游活動(dòng)。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xx工業(yè)游”活動(dòng)的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。
舉行慶“六、一”文藝匯演
為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺(tái)慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學(xué)區(qū)各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特長，結(jié)合“xx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于x月x日上報(bào)中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于x月x日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)選。
2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。
3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺(tái)慶“六、一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語言類節(jié)目，中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評(píng)選對(duì)服裝、化妝不作要求。
6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成，其節(jié)目成績(jī)與班級(jí)音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的.節(jié)目的指導(dǎo)，成績(jī)作為績(jī)效考核加分因素。
7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。
8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
五、時(shí)間安排：
1、中心校將于5月25日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點(diǎn)要求
1、各單位要高度重視此次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動(dòng)，確保本次活動(dòng)得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn)，以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專人帶隊(duì)，確保學(xué)生的安全。
附：《文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
文藝匯演節(jié)節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1)、采用十分制。
2)、評(píng)委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。
⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
�、票硌菪问剑�2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動(dòng)作規(guī)范。
(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。
(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
(6)總體印象：1分演出時(shí)間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案14
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿��！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六·一”兒童節(jié)，金碧小學(xué)舉行了“祖國好，家鄉(xiāng)美”六·一節(jié)慶�；顒�(dòng)，旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六·一”這個(gè)歡慶的日子，我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六·一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)孩子積極參與“六·一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置舞臺(tái)，把學(xué)校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣。
�。ㄒ唬┖�(jiǎn)單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式
太陽從東方升起時(shí)，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)前舉行吸收一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡(jiǎn)單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)，全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級(jí)91名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮。
隨后是老隊(duì)員發(fā)言，新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。
最后，是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，我的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望，希望隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦潞煤脤W(xué)習(xí)，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！
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6月1日上午，“六·一”慶典活動(dòng)隆重舉行，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨(dú)唱、小品、集體朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場(chǎng)的'觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六·一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六·一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案15
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道，得潤社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。
一、活動(dòng)主題：跟孩子用“心”交流
二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
對(duì)象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名
家長陪同參加比賽。)
活動(dòng)場(chǎng)地：得潤東區(qū)12號(hào)樓前(新莊家家悅超市對(duì)面富倉巷南頭)
報(bào)名：社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，于5月19日開始報(bào)名，
截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)系電話：)
報(bào)名資料：姓名，性別，個(gè)人電話，以及說明參
加比賽項(xiàng)目。)
裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。
三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
四、活動(dòng)流程安排：
1、參賽家庭請(qǐng)于9：00前，到達(dá)得潤社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)
場(chǎng)。全員拍照留念。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、兩人三足：比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。
3、踩氣球：比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對(duì)方家長腳上的.氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。
螃蟹夾球：哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，如果在運(yùn)球的過程中，這個(gè)球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開始�？凑l第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神，請(qǐng)參
賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全，請(qǐng)參加人員
穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會(huì)及時(shí)在得潤社區(qū)微信公眾號(hào)
上通知，請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。
3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)” “我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng)，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào)，隨時(shí)關(guān)注。
4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方，希望社區(qū)居民們
能諒解。下一次會(huì)更好!
得潤社區(qū)
二0一x年五月十九日
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