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中班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-04-24 12:36:44 教案大全 我要投稿

【精華】中班美術(shù)教案模板錦集6篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的中班美術(shù)教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】中班美術(shù)教案模板錦集6篇

中班美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)內(nèi)容:蝴蝶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過多媒體課件,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

  2、學(xué)習(xí)用左右對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件。

  2、已剪好外形的蝴蝶若干,記號(hào)筆每人一支,油畫棒每桌一盤。

  3、輕音樂和“蝴蝶飛”的音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、猜謎引題:

  兩根胡須頭上翹,

  身穿五彩花袍袍,

  勞動(dòng)辛苦我不怕,

  跳起舞來我最好。(蝴蝶)

  二、利用課件,欣賞各種蝴蝶。

  讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國(guó)去看看吧!(欣賞課件)

  提問,了解蝴蝶的外形特征:

  1)蝴蝶有幾對(duì)翅膀?(兩對(duì)翅膀)哪對(duì)翅膀大?(前翅大,后翅。

  2)蝴蝶有沒有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對(duì)觸角)

  3)蝴蝶的身體是怎樣的?(細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的)

  4)蝴蝶有幾只腳?

  2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!

  幼兒欣賞課件。

  3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。

  三、幼兒裝飾畫:蝴蝶。

  1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信:

  親愛的小朋友們:

  蝴蝶王國(guó)馬上要舉辦一次化妝舞會(huì),但是王國(guó)的'蝴蝶們沒有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請(qǐng)你們小朋友幫助我們,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  同時(shí),出示“大花園”。

  2、每人一只紙蝴蝶,請(qǐng)幼兒裝飾。

  1)引導(dǎo)幼兒利用左右對(duì)稱的方法裝飾。

  2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

  四、評(píng)價(jià),并展示幼兒作品。

  在“蝴蝶飛”的音樂中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動(dòng)室。

  ,幼兒美術(shù)教案:中班裝飾畫:蝴蝶

中班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)桃樹和桃花的基本特征。

  2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫的樂趣,培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):吹、點(diǎn)出大棵桃樹。

  難點(diǎn):吹樹枝。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí):了解桃花的有關(guān)知識(shí)。

  物質(zhì):棕色、粉紅色顏料,毛筆、抹布、范例。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

  以春天為主題,談話引出課題。

  二、展開

  1、教師出示桃花,引導(dǎo)幼兒觀察桃花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。

  教師:春天來了,桃花露出了美麗的笑臉。你看它,長(zhǎng)在棕色的樹枝上,每朵花有圓圓的、粉紅色的花瓣,有的還沒有開放,只有一個(gè)圓圓的'花蕾。今天,老師要教小朋友用吹畫和手指點(diǎn)畫的方法來畫桃花。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法。

  教師出示并分析范例:這棵桃花樹的樹干和樹枝是用棕色顏料吹出來的,等顏色干后,再用手指蘸粉紅色顏色點(diǎn)上桃花。

  教師示范講述吹畫桃花的樹干和樹枝的方法:

  (1)先用毛筆蘸上棕色顏料,點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置,對(duì)著顏料往前吹,并稍稍改變吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出樹枝的形狀。

  (2)吹好樹枝后稍等一等,等干后用右手食指蘸上粉紅色顏料,在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫桃花和花蕾。點(diǎn)畫的時(shí)候要先看好位置,花瓣與花蕾大小不要一樣,也不能均勻排隊(duì)。要注意畫面干凈、整潔,點(diǎn)畫后要在抹布上把手擦干凈。

  3、交待要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  下面請(qǐng)小朋友在畫紙上練習(xí)吹畫桃花。幼兒操作時(shí),教師重點(diǎn)幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強(qiáng)的幼兒多吹幾棵樹,能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個(gè)幼兒完成作業(yè),享受成功的快樂。

  三、活動(dòng)延伸

  1、每個(gè)幼兒把自己畫的桃花樹的大輪廓剪下來,貼在墻上組成桃林,供大家欣賞。

  2、教師評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:

  幼兒繪畫教育是實(shí)施素質(zhì)教育重要組成部分,它可以初步培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。為了讓幼兒能用繪畫來表達(dá)自己的內(nèi)心,打好基礎(chǔ)。為此開展了此次活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣,用繪畫表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

中班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒嘗試用剪刀,沿線剪大小不一的圓和三角形。

  2、會(huì)將圓和三角形,粘貼在紙上,進(jìn)行制版,并且進(jìn)行壓印。

  3、對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

  5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、老師的范畫大樹、剪刀。

  2、吹塑紙上畫圓。

  3、一張方的吹塑紙。

  活動(dòng)過程:

  1、欣賞老師的范畫。

  小朋友看看老師手里拿的是什么呀?(大樹)你們知道老師手里的五顏六色的大樹是怎么做的嗎?(請(qǐng)幼兒猜想談?wù)務(wù)f說)你們自己想不想來做一棵美麗的大樹呀?(本活動(dòng)是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)制版的興趣)

  2、老師示范制作

  首先請(qǐng)小朋友將鉛畫紙上的`圖形全部剪下來。然后將剪下來的圖形粘貼在方的吹塑紙上,粘貼成一棵大樹。接著用毛筆在吹塑紙上涂顏料,進(jìn)行壓印。通過這幾個(gè)步聚一棵大樹就做好了。(了解制版的方法)

  3、請(qǐng)幼兒自己進(jìn)行制作。

  提醒幼兒剪的時(shí)候要沿線剪。粘貼的時(shí)候要將圖形粘貼牢。壓印的時(shí)候注意刷顏料。

  4、將幼兒壓印好的作品放到指定的地方晾干。

  5、評(píng)價(jià)作品。

中班美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試均勻壓制泥板,并通過不同的方法制作盤邊。

  2、感受秋天的季節(jié)特征以及落葉的美。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞討論:

  1、秋天到了,樹媽媽送給大地許多的禮物,看看是什么(出示樹葉),一起看看、摸摸各種形狀的樹葉,感受樹葉的脈絡(luò)。

  2、展示樹葉果盤,并討論:這是什么?它有什么用?

  3、你想做一件樹葉果盤給朋友嗎?我們一起來試一試。

  二、討論操作:

  1、我們應(yīng)該先做盤子的什么地方?為什么?怎么做?(教師和孩子一起討論制作,提醒注意泥板壓制的.注意事項(xiàng))

  2、盤子上的樹葉印子是怎么做出來的呢?教。案來自:大考吧幼師網(wǎng)(幼兒觀察討論,并自由挑選樹葉壓印)

  3、盤子的邊可以用哪些辦法來做?(搓圓、捏扁、用泥條圍繞等)

  4、制作速度快的孩子可以制作一些小水果放在盤內(nèi)。

  三、交流分享:

  1、參觀作品,看看別人用了哪些不一樣的辦法。

  2、介紹自己想把這果盤送給誰。

  活動(dòng)延伸:

  小孩子們的想象力都比較豐富,因此家長(zhǎng)們平時(shí)要學(xué)會(huì)多開發(fā)寶寶們的想象力,學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子去想象,小朋友如果有興趣的話,撿幾片小樹葉也做個(gè)小禮物送給自己的媽媽吧!

  教學(xué)反思:

  孩子們?cè)谥谱鳂淙~果盤時(shí),情緒高漲,制作認(rèn)真,構(gòu)思巧妙,從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、大膽創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)而激發(fā)了幼兒的審美情趣。

中班美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道雪花有6個(gè)花瓣,每個(gè)雪花都是不一樣的,學(xué)習(xí)正確繪畫雪花。

  2、能大膽想象,畫出不一樣的'雪花。

  3、能快樂參與活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一份繪畫紙、白蠟筆。

  2、紙雪花若干、范畫兩張(花瓣圖形范畫和白蠟筆范畫)。

  3、黑板、藍(lán)色顏料、勾線筆、刷子、報(bào)紙、抹布等。

  活動(dòng)過程:

  一、出示紙雪花(貼在黑板上),引出范畫,激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的愿望。

  "小朋友,今天我們班來了許多小客人。看看它是誰?"(引導(dǎo)幼兒觀察紙雪花)

  "小雪花可漂亮了,你們想看清楚它們嗎?讓我們用放大鏡一起來照照吧。(出示大紙雪花)

  提問:

  1、雪花有幾個(gè)花瓣?數(shù)一數(shù)(6個(gè))

  2、每個(gè)花瓣長(zhǎng)得一樣嗎?(一樣)

  3、(請(qǐng)幼兒觀察小紙雪花)每個(gè)雪花都一樣嗎?(不一樣)

  二、師邊講解邊示范繪畫過程。

  1、師:"你們看小雪花飛到紙上玩了!"

 。◣煯媂,提問像什么,畫橫線"開火車")

  2、師操作示范:"我喜歡羽毛花瓣,6個(gè)花瓣都是一樣的。"

  3、師:"小朋友想和雪花做游戲嗎?林老師這里有很多花瓣(出示花瓣圖形范畫),任選一種。"

  4、師:"雪花飛到紙上和我們做游戲,所以要畫小點(diǎn),每個(gè)雪花長(zhǎng)得不一樣。"

  5、幼兒操作。

  三、幼兒作品展出,教師和幼兒一起欣賞、交流、研討。

  1、和幼兒一起將作品貼在黑板上,鼓勵(lì)幼兒互相交流。

  2、教師小結(jié),自然結(jié)束。

  延伸活動(dòng):

  師幼刷畫,師邊刷邊說注意事項(xiàng):將紙平鋪在操作板上,用手壓平,輕輕用刷子蘸藍(lán)色顏料刷畫。幼兒一起操作,刷好后放在一旁晾干。

中班美術(shù)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解國(guó)際兒童節(jié)的痛苦來歷。

  2、提高繪畫興趣,畫出世界各國(guó)的兒童的主要膚色以及五官特征。

  3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的'藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。

  5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  8開鉛畫紙橫放(或16開),油畫棒

  活動(dòng)過程:

  1、師講述六一的歷史來源,“為什么要把6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)”,讓幼兒感受兒童節(jié)除了歡樂以外的另一面

  2、師生共同討論各國(guó)幼兒發(fā)色、膚色、五官特點(diǎn)等

  黑人(非洲)、大眼睛、咖啡色皮膚、厚嘴唇

  歐洲人(印度人):淡粉色皮膚

  亞洲人:黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚

  印地安人(紅種人)

  3、幼兒作畫,畫出各洲各國(guó)小朋友一起慶六一,注意畫出不同的膚色及五官特點(diǎn)

  4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),提示幼兒將畫畫大。畫滿

  5、師生欣賞作品,評(píng)價(jià)

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