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元宵節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
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物業(yè)元宵節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
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【必備】元宵節(jié)活動(dòng)方案模板匯編五篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】元宵節(jié)活動(dòng)方案模板匯編五篇

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng)，是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如

　　① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　�、� 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　　③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　班級(jí)環(huán)境

　　(1) 各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠

　　(2) 在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

　　(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱，突出主題

　　園內(nèi)大環(huán)境

　　(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2) 塔樓大燈籠換成新的

　　三、活動(dòng)方案

　　活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式：親子形式

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月14日下午15:15

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)幼兒園：

　　1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

　　2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

　　3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

　　5、花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

　　7、元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛

　　(2)老師：

　　1、做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

　　2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于2月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

　　3、各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

　　5、班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

　　6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

　　(3)幼兒家庭：

　　1、幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

　　2、親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。活動(dòng)過程：

　　(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)

　　(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

　　(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的`照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上

　　活動(dòng)總共15分鐘)

　　(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

　　(5)、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

　　(6)、猜燈謎活動(dòng)

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

　　2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

　　4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

　　5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

　　(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)在寒假中就已有序開展了，在元宵節(jié)來臨之際，特開展“快樂元宵”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年春季開學(xué)第一周

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：包湯圓

　　活動(dòng)主題：快樂元宵樂樂樂

　　活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)要求：

　　1.鼓勵(lì)學(xué)生和父母一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。

　　2.請(qǐng)各班自行組織活動(dòng)，務(wù)必保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　活動(dòng)二：制作燈籠

　　活動(dòng)主題：巧手做燈妙妙妙

　　活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓走廊

　　活動(dòng)要求：

　　1.各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，開展自制燈籠活動(dòng)。

　　2.各班班主任選取十盞燈籠于本周四下午放學(xué)前懸掛在教室門口走廊，少先隊(duì)大隊(duì)部將組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)選。

　　3.其他燈籠可掛在教室內(nèi)，不僅讓學(xué)生們相互欣賞各自自制的燈籠、分享自制的過程，還可以感受濃濃的節(jié)日氛圍。

　　活動(dòng)三：猜燈謎

　　活動(dòng)主題：元宵燈謎猜猜猜

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓走廊

　　活動(dòng)要求：

　　1.學(xué)校選取部分教師，成立“燈謎組”工作人員，積極收集謎語(yǔ)，統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上，張貼在教室外面的`走道上。

　　2.各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，利用課間或午間時(shí)間有序參觀，開動(dòng)腦筋，體會(huì)元宵節(jié)謎語(yǔ)的魅力。

　　3.學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生設(shè)不同程度的燈謎，各班學(xué)生只能在規(guī)定的樓層中活動(dòng)，猜中謎語(yǔ)的學(xué)生，可解下謎語(yǔ)，然后到各辦公室兌換獎(jiǎng)品。(各辦公室室長(zhǎng)負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品。)

　　4.具體開放時(shí)間為第一周周三——周五。

　　活動(dòng)四：班隊(duì)課

　　活動(dòng)主題：我們的節(jié)日——“元宵”

　　活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)要求：班主任可圍繞“元宵節(jié)”自己擬定主題，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說等。

　　附：“燈謎組”工作人員：陳淑縈、韓國(guó)富、沈榮圖、侯莉莉、林惠玲、王美嬌、林燕如、姚清霞、張鴻潤(rùn)、洪燕燕、楊曉紅、丁妍瑜、陳小玲。

　　(備注：此次活動(dòng)是本學(xué)期的第一次活動(dòng)，活動(dòng)中請(qǐng)各班班主任、副班主任相互配合，記得活動(dòng)結(jié)束后整理資料、別忘了活動(dòng)中注意收集照片哦!)

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；

　　2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；

　　3、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在；

　　4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；

　　5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗。

　　2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

　　3、動(dòng)手制作元宵小報(bào)。

　　4、動(dòng)手學(xué)做元宵，孝敬長(zhǎng)輩。

　　四、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：

　　由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的'形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。

　　1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比；

　　2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)方案篇4

　　各市網(wǎng)信辦、省重點(diǎn)新聞網(wǎng)站：

　　中華民族的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)在即。我省的廣大群眾都非常注重這個(gè)節(jié)日，吃元宵、賞花燈、逛廟會(huì)、放焰火、猜燈謎、踩高蹺等等，都是這個(gè)節(jié)日廣為傳承、群眾喜愛參與的民俗活動(dòng)。從中，即孕育了紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓、生活水平步步高的美好心愿，也能展現(xiàn)新時(shí)期社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)繁榮、民生改善的成就。為做好我省20xx年“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié)”——元宵節(jié)的網(wǎng)上傳播工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案，請(qǐng)各地各網(wǎng)站結(jié)合實(shí)際，精心安排好。

　　各市網(wǎng)信辦：請(qǐng)積極組織開展多種與元宵節(jié)主題相關(guān)的線上線下活動(dòng)，協(xié)調(diào)屬地重點(diǎn)新聞網(wǎng)站辦好20xx年“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié)”——元宵節(jié)專題。

　　省內(nèi)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站：請(qǐng)精心謀劃、維護(hù)好在pc端、客戶端以及微博、微信所開設(shè)的“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié)——元宵節(jié)”專題，及時(shí)登載各媒體有關(guān)元宵節(jié)的新聞、評(píng)論、圖片等內(nèi)容，力求做到作品豐富、形式新穎。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)正面報(bào)道，宣傳元宵節(jié)這一中華傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義和文化含義。組織撰寫相關(guān)的網(wǎng)評(píng)文章，及時(shí)采寫編發(fā)本地有關(guān)元宵節(jié)的.各類新聞資訊，圖文并茂，充分利用網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，營(yíng)造喜慶熱烈的節(jié)日氛圍；及時(shí)處理通信員來稿，認(rèn)真編發(fā)相關(guān)信息，全面反映全省各地喜迎元宵佳節(jié)的氛圍和群眾的喜悅心情，營(yíng)造積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，突出“網(wǎng)絡(luò)中國(guó)節(jié)”的活動(dòng)主題，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

　　各地各網(wǎng)站的工作情況，請(qǐng)于元宵節(jié)后3日內(nèi)全面總結(jié)、反饋。