行動計劃合集10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的行動計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
行動計劃 篇1
制定人姓名：蔡照仕 制定人現(xiàn)崗位：硅鐵項目部設(shè)備工程師 制定日期：20xx年9月10日
五、根據(jù)規(guī)劃目標，提出個人在下一年的提高計劃（主要是知識和專業(yè)技能提升）
在一年內(nèi)掌握硅鐵冶煉工藝設(shè)備等方面的所有專業(yè)知識，獲得某些相關(guān)的必要的'注冊證書，或自己感興趣的注冊證書，達到應(yīng)有的資質(zhì)。
制定人： 蔡照仕審核人： 批準人：
行動計劃 篇2
為進一步拓展學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，滿足幼兒就近接受良好學(xué)前教育的需求，黛溪辦將用3年左右的時間，加大財政投入，實現(xiàn)合理布局學(xué)前教育資源，改善幼兒園辦學(xué)條件，合理配置保教人員，整體提升保教質(zhì)量，滿足廣大人民群眾送子女好入園、入好園、追求品質(zhì)教育需求的總體目標。
一、 事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
由于受各種條件的制約，黛溪幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班5個，只接納本轄區(qū)服務(wù)范圍內(nèi)3-6歲幼兒共有177名，教職員工18名，其中公辦教師有9名，占教師總數(shù)的55%。公辦教師的平均年齡達43歲，現(xiàn)學(xué)前教育專業(yè)率為70%。各班幼兒數(shù)嚴重超額，且還有部分要求入園的2-4歲幼兒無法解決，根本無法達到托幼一體化的目標，更無法滿足外來人員的子女入園的要求。
1、辦園規(guī)模小，辦園條件相對落后。目前，我園配有一套大型玩具，每個活動室配備一臺電視機、VCD、一臺錄音機，教師辦公達不到人手一臺電腦，缺少多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。受園舍條件的影響，幼兒園沒有游藝室、圖書室、電腦操作室等功能室，無法滿足幼兒在園活動需要。
2、管理機構(gòu)不健全，管理不規(guī)范
在管理方面，幼兒園相繼制定和完善了各種規(guī)章制度，加強了目標管理、計劃管理。由于受辦園規(guī)模小等因素的制約，管理機構(gòu)不盡完善，還需進一步健全管理網(wǎng)絡(luò)，增強目標意識和責(zé)任意識，使目標管理更規(guī)范、科學(xué)，并形成體系。
3、教師隊伍素質(zhì)亟待提升
�。�1）新教師專業(yè)水平較低，教學(xué)經(jīng)驗不足
近年來，黛溪辦多次面向社會招聘幼兒教師充實到我園，實現(xiàn)新老更
替，教師隊伍趨于年輕化。由于各種原因，新招聘的幼兒教師專業(yè)對口率相對較低，導(dǎo)致其專業(yè)知識與技能缺乏，均需進行崗前培訓(xùn)及后續(xù)跟蹤培養(yǎng)，造成人員及資源的雙重浪費，制約了教師隊伍整體水平的提高。
�。�2）專業(yè)成長遇瓶頸。受各種條件限制，幼兒園教研機構(gòu)不完善，教研活動層次低。教師的`教學(xué)視野不夠開闊，科研意識淡薄，缺乏正確科研方法的引領(lǐng)及具體指導(dǎo)，新的教育理念內(nèi)化不足，教學(xué)工作創(chuàng)新少。
�。�3）待遇低，教師隊伍不穩(wěn)定
當(dāng)前我辦非公辦幼兒教師的待遇相對較低，與省定標準和縣直及部分鎮(zhèn)辦相比有一定差距，導(dǎo)致我辦幼兒教師隊伍很不穩(wěn)定，造成培訓(xùn)—成長—調(diào)離的被動局面，同時也造成教師培訓(xùn)始終處于低水平循環(huán)狀態(tài)，嚴重阻礙了幼兒園及全辦學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
（4）保育專業(yè)人員相對匱乏
隨著現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變，人們都意識到幼兒教育注重“保教結(jié)合”，保育員的專業(yè)知識在幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)及舒適環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面都起著舉足輕重的作用。目前我園幼兒保健師、營養(yǎng)師等保育專業(yè)人員相對匱乏，保育水平相對較低。
4、家園教育形式單一，自我宣傳力度弱
目前，成立家長委員會、召開家長會已成為各幼兒園的常規(guī)工作內(nèi)容之一，加強了幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，對家園共育起了一定的作用。但也存在一些不容忽視的問題，如家園活動形式單一，缺乏計劃性、系統(tǒng)性，教育功能體現(xiàn)不明顯，自我宣傳力度弱，知名度、滿意度提升受阻礙。
二、發(fā)展目標
1、事業(yè)發(fā)展目標
�。�1）科學(xué)規(guī)劃，學(xué)前教育布局調(diào)整到位。將全辦幼兒園整體規(guī)劃、重新布點，將現(xiàn)城里小學(xué)改建成規(guī)模12個班以上的中心幼兒園，服務(wù)城區(qū)居民及外來務(wù)工人員；將前城、韓坊小學(xué)改建成規(guī)模在4——6個班的幼兒園，服務(wù)偏遠村莊居民，使黛溪辦所有幼兒均受到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。
�。�2）逐步構(gòu)建0—3歲嬰幼兒早期教育體系，探索托幼一體化的學(xué)前教育管理模式，親子園活動做到規(guī)范化、科學(xué)化、多樣化。
2、辦園總目標
深化教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，注重保教結(jié)合的原則，把幼兒園建成教育思想先進，管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，幼兒全面發(fā)展，教育具有個性，社會聲譽良好的學(xué)園、家園、花園、樂園。
3、幼兒園管理目標
�。�1）建立現(xiàn)代幼兒園制度，完善園長負責(zé)制、教職工聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制、園務(wù)公開制，嚴格規(guī)范，將落實進行到底。
�。�2）充分運用教育設(shè)施設(shè)備等資源，做到物盡其用，提高使用效率。
�。�3）加強目標管理，科學(xué)管理幼兒園，幼兒園積極開展以爭創(chuàng)省級示范幼兒園為目標的一系列創(chuàng)建活動，提升辦園水平。
4、幼兒發(fā)展目標
教學(xué)中確立幼兒的主體地位，使其健康、活潑、自信、快樂地成長。
5、教育科研目標
以科研為先導(dǎo)，建立完善的教育科研管理機構(gòu)及體系，形成教科研網(wǎng)絡(luò)，引領(lǐng)教師向研究型發(fā)展。
6、教師隊伍建設(shè)目標
幼兒教師整體調(diào)整，招聘培養(yǎng)雙管齊下，實現(xiàn)教師配備高專業(yè)率；構(gòu)建
園本培訓(xùn)新模式，促進教師專業(yè)化成長，建設(shè)一支專業(yè)水平高、思想境界高的教師隊伍。
三、分年實施目標要求
20xx年：
1、有計劃、多渠道地補充合格幼兒教師，使幼兒教師隊伍年輕化，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，使公辦幼兒教師比例達到60%。
2、為教師的成長搭建舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。
�。�1）探索園本培訓(xùn)新路子，通過各種形式、途徑加強自我培訓(xùn)。
�。�2）鼓勵教師學(xué)歷進修，�？七_標率50%。
3、教師科研意識加強，園本教研開展常規(guī)化，教師能正確運用科學(xué)手段進行教科研活動。
4、加強幼兒教育的實踐和研究，提高幼兒教育質(zhì)量，增強幼兒體質(zhì)。
5、扎實開展課題研究，爭取微型課題在縣級立項。
6、繼續(xù)完善辦園章程并嚴格落實，強化依法治園的意識，加大科學(xué)管理力度。
8、開發(fā)符合自身的辦園特色，并有計劃、有步驟地進行探索實施。爭創(chuàng)縣級星級特色幼兒園。
20xx年：
1、根據(jù)辦事處總體設(shè)計，學(xué)前教育事業(yè)整體規(guī)劃，科學(xué)布局。建成以城里（計劃投資260萬元）為中心的高標準幼兒園，現(xiàn)在的黛溪幼兒園將合并到中心幼兒園。
2、立足全辦，重組幼兒教師隊伍，確保保教崗位需求。
3、分期分批對全體幼兒教師進行崗位培訓(xùn)，保證幼兒園各項工作高質(zhì)量開展。
4、建立辦園的章程，健全管理機構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)，做到職責(zé)分工明確，責(zé)任到位有效，依法治園措施落實。
5、綜合利用開發(fā)各種教育資源，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進行整體設(shè)計，制定能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實用、具有個性化的設(shè)計方案，力爭做到園所中無一處無用空間。
20xx年：
1、立足自培，構(gòu)建園本培訓(xùn)新模式，促進教師專業(yè)化成長。培養(yǎng)一支具有一定教育理論、掌握科學(xué)研究方法、能獨立開展教育科研課題研究的教師隊伍。
2、拓寬幼兒教育的渠道和領(lǐng)域，進一步推進幼兒教育的發(fā)展。
3、園本教研氛圍濃厚，思路清晰，方法成熟，形成科學(xué)穩(wěn)定的研究框架。
4、特色教學(xué)活動扎實、有序開展，效果顯著，園本特色明顯，形成教育品牌。
5、形成科學(xué)、規(guī)范、精細的自我管理機制，實現(xiàn)幼兒園的良性運營。
6、優(yōu)化家教指導(dǎo)活動管理，提高家教指導(dǎo)活動的質(zhì)量。通過一系列家教指導(dǎo)活動的開展，大力宣傳幼兒園，提升在家長及社會中的滿意度和知名度。
行動計劃 篇3
對于制定行動計劃，我有幾點想法：
第一，制定行動計劃意義重大，一份好的計劃是成功的開始，甚至等于成功了一半。任何事情，如果有計劃地進行，那么就可以成功；反之，就會失敗。期中這個“預(yù)”字，就是“計劃”的意思。
第二，計劃制定容易，執(zhí)行難，難在個人意志力。在制定行動計劃之前，如果我們有明確的目標、任務(wù)和方法、策略，安排好進度和時間，準備充足的資源，我們就可以制定行動計劃了。也就是說，只要充分考慮了制定計劃的因素、條件等，就可以順利地制定出一份行動計劃了。但是，我們要知道，沒有一份計劃在執(zhí)行中是沒有困難的。所以，在執(zhí)行過程中，我們必然會遇到執(zhí)行計劃的障礙、困難，如個人工作壓力、學(xué)習(xí)、生活等客觀因素的影響、外部條件的實施等等。當(dāng)我們遇到很多這些困難、障礙時，面對重重阻力，我們是否還能堅持我們的初衷，還能按計劃去做？這是最能考驗個人意志力的時候，意志堅強者，一定能執(zhí)行計劃，意志薄弱者，就很難說了。
第三，執(zhí)行計劃過程中，能根據(jù)具體情況，及時修改并認真按修改后的計劃去做，這將是更難，這才是真正意義上的按計劃行事。當(dāng)我們在執(zhí)行最初的計劃遇到困難、障礙時，就說明我們的制定計劃時有些因素考慮欠周，沒有預(yù)先考慮可能會遇到我們無法克服的困難，此時肯定執(zhí)行不下去，如果不修改，計劃就作廢，之前的努力也就白費�；叵胛覀冎贫ㄓ媱澋哪康�、任務(wù)完成了多少等等，所以我們必須修改計劃，根據(jù)具體情況，尋找解決問題、克服困難、障礙的有效方法與措施。修改后，無論出現(xiàn)什么困難，只要我們能克服、解決的，一定要根據(jù)計劃行事，否則計劃也就是一紙空文。
我認為要開展教學(xué)研究首先要認識農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀依然是辦學(xué)條件艱苦，沒有一定的教學(xué)設(shè)備，教師上課依然還是一本書、一支粉筆、一塊黑板，同樣還是用傳統(tǒng)教育以講授為主的教學(xué)模式。這樣的辦學(xué)條件完全達不到教學(xué)要求，更不要說開展教學(xué)研究了。其次是師資配備的不平衡性。當(dāng)前的農(nóng)村教育很多教師都是以前民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師的，很多老教師都沒有經(jīng)過師范類的專門培訓(xùn)，這樣使很多教師不能夠按現(xiàn)在新課程的教學(xué)大綱來實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，而且還有很多老教師不會使用現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備。因此，教師的務(wù)水平不提高，再講教學(xué)研究也只是口頭實踐。所以，我覺得只有實現(xiàn)辦學(xué)條件和提高了教師的業(yè)務(wù)水平才能更好去實現(xiàn)新課程教學(xué)大綱的要求，才能更好的去完成教學(xué)研究，才能更好去為教師、為學(xué)生服務(wù)。
教書育人是一項關(guān)系國家、社會未來的`大事，教師的責(zé)任也是異常的的重大。作為教師這么多年，每天日復(fù)一日的重復(fù)很多都是相同內(nèi)容的工作，如果沒有提高自身素質(zhì)的想法，就會產(chǎn)生“職業(yè)倦怠”。于是我參加了此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，受益頗深。
首先，我通過此次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的理論知識，掌握了一些網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，我通過網(wǎng)絡(luò)平臺與很多老師交流，討論，在這個過程中自己得到了提高。其中包括網(wǎng)絡(luò)信息檢索，還有制作思維導(dǎo)圖等技術(shù)。
其次，在理論知識的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)實踐也受到了啟發(fā)，理論指導(dǎo)了我的教學(xué)實踐，了解到要分析學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)者，教學(xué)模式和教學(xué)策略適當(dāng)選擇等。反思傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，我體會到了不足的地方，三位目標在課堂教學(xué)中沒有很好的實現(xiàn)，流于形式，學(xué)情分析不充分，教學(xué)策略選擇沒有充分考慮學(xué)生。
總之，這次學(xué)習(xí)幫助我解答了很多教學(xué)上的疑問和困惑，有了理論的指導(dǎo)，今后工作的思路會更開闊。
本次學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)會了很多東西，感觸很多，但總的來說，我掌握重要的理論知識，學(xué)習(xí)了很多實用的信息技術(shù)，我會用所學(xué)應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐和課外教學(xué)研究。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我收獲很多，言之不盡。
通過學(xué)習(xí)，我體會到了教學(xué)準備工作要全面，要考慮到各種情況，我明白了要分析教學(xué)目標和教學(xué)對象，針對教學(xué)目標和教學(xué)對象，我要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式。適當(dāng)?shù)氖褂眯畔⒓夹g(shù)，可以實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效性和實用性，要做好這些事情，我必須要制定好計劃，畢竟良好的開端是成功的一半。
教師帶領(lǐng)學(xué)生做研究性學(xué)習(xí)，更要注意計劃的制定。沒有制定計劃的研究性學(xué)習(xí)是空話，學(xué)習(xí)成果很難推出。因此我們要做好很多準備工作，當(dāng)然，制定計劃就是重中之重。
另外，我學(xué)會了運用思維導(dǎo)圖來呈現(xiàn)教學(xué)目標。進一步了解思維導(dǎo)圖之后，我覺得在語文方面大有作為，如采用思維導(dǎo)圖總覽全文、采用觀點導(dǎo)圖來解決問題、采用拓展導(dǎo)圖遷移知識等，在訓(xùn)練學(xué)生邏輯思維方面大有可為，這個可以作為教學(xué)準備工作，也是教學(xué)計劃的一部分。
評價量規(guī)的作用將可以廣泛應(yīng)用于教學(xué)的全過程，及時和科學(xué)的評價學(xué)生，促進其個性發(fā)展，以評促學(xué)。
此次培訓(xùn)提示我要時時刻刻保持嚴謹治學(xué)的態(tài)度，加強自己的理論知識來指導(dǎo)實踐，使用適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)實現(xiàn)教學(xué)的效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有無可比擬的有點，我在導(dǎo)師助學(xué)的啟發(fā)下，我獲得了很多。
這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的全新體驗，使我認識到，網(wǎng)絡(luò)的支持為教師的終身學(xué)習(xí)提供了方便，即便沒有時間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師的啟發(fā)下，同學(xué)的討論間也可以解決很多疑問。
建議
1. 學(xué)習(xí)結(jié)束后依然可以登陸這個平臺，關(guān)注其他學(xué)生的發(fā)展。
2. 提供更多的教學(xué)視頻作為范例和案例
3. 討論的問題設(shè)計引導(dǎo)一線教師應(yīng)從自身的教學(xué)實踐出發(fā)，幫助教師自我反思。
行動計劃 篇4
為切實加大水污染防治力度，保障全省水生態(tài)環(huán)境安全，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)水污染防治行動計劃的通知》（國發(fā)〔20xx〕17號）要求，結(jié)合我省實際，制定本實施方案。
一、總體要求與目標
�。ㄒ唬┛傮w要求。全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中全會精神，大力推進生態(tài)文明建設(shè)，以鞏固和改善水環(huán)境質(zhì)量為核心，強化源頭控制，水陸統(tǒng)籌，對江河湖泊實施分流域、分區(qū)域、分階段科學(xué)治理，系統(tǒng)推進水污染防治、水生態(tài)保護和水資源管理。堅持政府市場協(xié)同，注重改革創(chuàng)新；堅持全面依法推進，實行最嚴格環(huán)保制度；堅持落實各方責(zé)任，嚴格考核問責(zé)；堅持全民參與，推動節(jié)水潔水人人有責(zé)，形成"政府統(tǒng)領(lǐng)、企業(yè)施治、市場驅(qū)動、公眾參與"的水污染防治新機制，譜寫建設(shè)新湖南美麗篇章。
（二）工作目標。到20xx年，全省水環(huán)境質(zhì)量得到階段性改善，污染嚴重水體及城市黑臭水體較大幅度減少，飲用水安全保障水平持續(xù)提升，主要湖泊生態(tài)環(huán)境穩(wěn)中趨好。
（三）主要指標。到20xx年，全省長江、珠江流域水質(zhì)優(yōu)良（達到或優(yōu)于Ⅲ類）比例分別達到93.2%以上和100%，地級城市建成區(qū)黑臭水體控制在10%以內(nèi)，地級城市集中式飲用水水源水質(zhì)達
到或優(yōu)于Ⅲ類比例高于96.4%，洞庭湖水質(zhì)除總磷達到Ⅳ類外，其他指標達到Ⅲ類，地下水質(zhì)量考核點位水質(zhì)級別保持穩(wěn)定。全省用水總量力爭控制在350億立方米以內(nèi)，萬元工業(yè)增加值用水量下降到54立方米以下。灌區(qū)農(nóng)田灌溉水有效利用系數(shù)平均提高到0.54以上。
二、推進水環(huán)境污染防治
�。ㄒ唬┖葑スI(yè)污染防治。
全面排查裝備水平低、環(huán)保設(shè)施差的"十小"工業(yè)企業(yè)。加快取締不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的小型造紙、制革、印染、染料、煉焦、煉硫、煉砷、煉油、電鍍、農(nóng)藥等嚴重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目，20xx年底前，全面取締"十小"企業(yè)。（省環(huán)保廳牽頭，省經(jīng)信委、省國土資源廳、省能源局等參與，市州、縣市區(qū)人民政府負責(zé)落實。以下均需市州、縣市區(qū)人民政府落實，不再列出）
專項整治"十大"重點行業(yè)。制定造紙、焦化、氮肥、有色金屬、印染、農(nóng)副食品加工、原料藥制造、制革、農(nóng)藥、電鍍等行業(yè)專項治理方案，實施清潔化改造。新建、改建、擴建上述行業(yè)建設(shè)項目實行主要污染物排放等量或減量置換。20xx年底前，造紙行業(yè)力爭完成紙漿無元素氯漂白改造或采取其他低污染制漿技術(shù)，鋼鐵企業(yè)焦爐完成干熄焦技術(shù)改造，氮肥行業(yè)尿素生產(chǎn)完成工藝冷凝液水解解析技術(shù)改造，印染行業(yè)實施低排水染整工藝改造，制藥（抗生素、維生素）行業(yè)實施綠色酶法生產(chǎn)技術(shù)改造，制革行業(yè)實施鉻減量化和封閉循環(huán)利用技術(shù)改造。（省環(huán)保廳牽頭，省經(jīng)信委、省國資委、省有色金屬管理局等參與）
集中治理工業(yè)集聚區(qū)水污染。開展環(huán)境保護大檢查，對大檢查中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題，列出清單制定綜合整改方案。集聚區(qū)內(nèi)工業(yè)廢水必須經(jīng)預(yù)處理達到集中處理要求，方可進入污水集中處理設(shè)施。新建、升級工業(yè)集聚區(qū)，應(yīng)同步規(guī)劃和建設(shè)污水、垃圾集中處理等污染治理設(shè)施。20xx年底前，工業(yè)集聚區(qū)要按規(guī)定和實際建成污水集中處理設(shè)施，并安裝自動在線監(jiān)控裝置；逾期未完成的.，一律暫停審批和核準其增加水污染物排放的建設(shè)項目，并依照有關(guān)規(guī)定撤銷其園區(qū)資格。（省環(huán)保廳牽頭，省發(fā)改委、省經(jīng)信委、省商務(wù)廳等參與）
�。ǘ⿵娀擎�(zhèn)生活污染治理。
加快城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)與改造。重要水源地、城市內(nèi)湖、景觀水系、水環(huán)境敏感區(qū)域等重點水域的城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施要于20xx年底前全面達到一級A排放標準。長株潭兩型社會建設(shè)試驗區(qū)、衡邵干旱走廊和地級城市要加快建設(shè)再生水利用設(shè)施，各縣市區(qū)要積極推進污水再生利用。加強現(xiàn)有城鎮(zhèn)生活污水處理廠運營維護與管理，保障污水處理廠持續(xù)運行和穩(wěn)定達標。20xx年底前，縣以上城鎮(zhèn)污水處理率達到95%以上，污水再生利用率達到10%以上。到20xx年，污水再生利用率達到15%以上，全省所有縣市區(qū)和重點鎮(zhèn)具備污水收集處理能力。（省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭，省發(fā)改委、省環(huán)保廳等參與）
全面加強配套管網(wǎng)建設(shè)。強化城中村、老舊城區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部污水截流、收集�，F(xiàn)有合流制排水系統(tǒng)應(yīng)加快實施雨污分流改造，難以改造的，應(yīng)采取截流、調(diào)蓄和治理等措施。新建污水處理設(shè)施的配套管網(wǎng)要同步設(shè)計、同步建設(shè)、同步投運。到20xx年底前，40%以上的縣以上城鎮(zhèn)完成雨污分流。到20xx年，長沙市建成區(qū)污水基本實現(xiàn)全收集、全處理，其他縣級及以上城市建成區(qū)到20xx年底前基本實現(xiàn)污水全收集、全處理。（省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭，省發(fā)改委、省環(huán)保廳等參與）推進污泥處理處置。污水處理設(shè)施產(chǎn)生的污泥應(yīng)進行穩(wěn)定化、無害化和資源化處理處置。非法污泥堆放點一律予以取締�，F(xiàn)有污泥處理處置設(shè)施要于20xx年底前基本完成達標改造，地級城市污泥無害化處理處置率要于20xx年底前達到100%。（省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭，省發(fā)改委、省環(huán)保廳、省農(nóng)委等參與）
加強生活垃圾處理。實行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)的垃圾收轉(zhuǎn)運體系和垃圾分類收集系統(tǒng)。完善生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運營和排放監(jiān)管體系，提高垃圾處理監(jiān)管能力。到20xx年底前，縣以上城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理率達到95%以上，40%以上的縣市區(qū)建成覆蓋城鄉(xiāng)的垃圾收轉(zhuǎn)運體系。到20xx年，生活垃圾資源化利用率達到30%以上，長株潭城市群達到60%以上，60%以上的縣市區(qū)建成覆蓋城鄉(xiāng)的垃圾收轉(zhuǎn)運體系。大力推進垃圾焚燒發(fā)電或水泥窯協(xié)同處置，實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化。（省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳牽頭，省環(huán)保廳、省發(fā)改委等參與）
�。ㄈ┩七M農(nóng)業(yè)農(nóng)村污染防治。
防治畜禽養(yǎng)殖污染�？茖W(xué)劃定畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)，20xx年底前，各縣市區(qū)完成畜禽養(yǎng)殖污染防治規(guī)劃編制和禁養(yǎng)區(qū)劃定劃分工作。20xx年底前，依法關(guān)閉或搬遷禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)的畜禽養(yǎng)殖場（小區(qū)）和養(yǎng)殖專業(yè)戶。現(xiàn)有規(guī)�；笄蒺B(yǎng)殖場（小區(qū)）要根據(jù)污染防治需要，配套建設(shè)糞便污水貯存、處理、利用設(shè)施。散養(yǎng)密集區(qū)要實行畜禽糞便污水分戶收集、集中處理利用。20xx年底前，全面完成存欄生豬5000頭以上規(guī)模養(yǎng)殖場的標準化改造；20xx年底前，全面完成適養(yǎng)區(qū)內(nèi)存欄生豬500頭以上規(guī)模養(yǎng)殖場的標準化改造；自20xx年起，新建、改建、擴建規(guī)�；笄蒺B(yǎng)殖場（小區(qū)）實施雨污分流，糞便污水和病死畜禽等有機廢棄物實現(xiàn)資源化利用。（省農(nóng)委牽頭，省環(huán)保廳等參與）
控制農(nóng)業(yè)面源污染。制定實施農(nóng)業(yè)面源污染綜合防治方案。敏感區(qū)域和大中型灌區(qū)，利用現(xiàn)有溝、塘、窖等，配置水生植物群落、格柵和透水壩，建設(shè)生態(tài)溝渠、污水凈化塘、地表徑流集蓄池等設(shè)施，凈化農(nóng)田排水及地表徑流。到20xx年，在全省農(nóng)業(yè)面源污染嚴重地區(qū)等敏感區(qū)域和大中型灌區(qū)，建設(shè)200個農(nóng)業(yè)面源污染防治工程。推廣低毒、低殘留農(nóng)藥使用補助試點經(jīng)驗，開展農(nóng)作物病蟲害綠色防控和統(tǒng)防統(tǒng)治。實行測土配方施肥，推廣精準施肥技術(shù)和機具。完善高標準農(nóng)田建設(shè)、土地開發(fā)整理等標準規(guī)范，新建高標準農(nóng)田要達到環(huán)保要求。到20xx年，主要農(nóng)作物測土配方施肥技術(shù)推廣覆蓋率達到90%以上，化肥施用量減少2公斤/畝，利用率提高到40%以上，農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋。
行動計劃 篇5
放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾
大學(xué)生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人了解自己的個性、興趣和能力;18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與劣勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進一步表明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認識，只知道概念，缺少實際的實施。
不管你是剛剛邁進大學(xué)校門的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的.正是源于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:
一年級為試探期:要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。
二年級為定向期:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目標應(yīng)鎖定在提高求職技能,收集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動。
四年級為分化期:目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。
大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進行發(fā)展定位，根據(jù)自己的能力，設(shè)計適合自己的目標，在長短不同時期要有個不同的計劃，否則只是空想，不現(xiàn)實的。在設(shè)計過程中要以自己為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設(shè)計切合實際，可操作性強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機構(gòu)。
總之，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學(xué)生就業(yè)的必要工作，也是每一個大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標。
職業(yè)生涯規(guī)劃
步驟1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。我要問你一個問題："如果你知道不可能失敗，你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功，你會采取什么行動?"現(xiàn)在，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目標該用什么方式去達成，就是盡量寫。
步驟2.審視你所寫的，預(yù)期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標，沒時限的只能叫夢想。
步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來�，F(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目標的把握和它們對你的`重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目標的動機比目標本身更能激勵我們。
步驟4.核對你所列的四個目標，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體，還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權(quán)，而非任人左右;(5)是否對社會有利。
步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進行一個計劃，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
步驟6.當(dāng)你做完這一切，請你回顧過去，有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回顧過去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)驗，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請記下這個特別的原因。
步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后，現(xiàn)在請你寫下要達成目標本身所具有的條件。
步驟8.寫下你不能馬上達成目標的原因。首先你得從剖析自己的個性開始，是什么原因妨礙你的前進?要達成目標，你得采取什么做法呢?如果你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計未來計劃的參考。
步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標，訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目標往回訂步驟，并且自問，我第一步該如何做，才會成功?是什么妨礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠。
步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標領(lǐng)域中有杰出成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目標的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名字。
回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標的圖象置換。
步驟11.使目標多樣化且有整體意義。
步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
步驟14.列一張表，寫下過去曾是你的目標而目前已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么，這期間有哪些值得感謝的人，你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來，卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你，成功的要素之一就是要存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。
行動計劃 篇6
新一輪的“秋風(fēng)行動”已如火如荼地展開。為開展本次活動，制定了以下計劃。
一、青春活力無抽煙
具體措施：
1、開展關(guān)于抽煙危害的教育活動，如主題班會，講座等。
2、組建“緝煙”小組，不定期對宿舍，教學(xué)區(qū)廁所，班級等一切 有可能抽煙的地方進行檢查。
4、同學(xué)們在私下相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有抽香煙的，攜帶打火機香煙的及時向班主任匯報。
5、老師不可在學(xué)生面前抽 煙，如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生可以提出要求 讓其熄滅，為人師表應(yīng)該起示范作用。
6、制作禁煙警示牌，禁煙標語，防止家長探望孩子時在教學(xué)區(qū)抽煙，影響環(huán)境。
7、積極配合學(xué)校的 各項禁煙活動，擬定宣傳口號，共同創(chuàng)建文明校園，安全校園，和諧校園，無煙校園。
二、秩序穩(wěn)定無手機
具體措施：
1、開展有關(guān)“秩序穩(wěn)定無手機”的主題班會。
3、積極參加學(xué)校組織的有關(guān)“秩序穩(wěn)定無手機”的各項活動，定期進行檢查。
4、禁止老師在學(xué)生面前玩手機。
5、向家長宣傳使用手機的危害，家長與學(xué)校共同抵制學(xué)生在校使用手機。
6、學(xué)生如不慎將手機帶入校園，可主動交給班主任保管，到周末放假取回并帶回家。
班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展起來的，共同的奮斗目標是班集體不斷奮斗的動力，指導(dǎo)全班學(xué)生朝著同一方向前進。
創(chuàng)建無煙班級，無一人使用手機就是本班的近期目標。開展一次主題班會，明確目標，讓學(xué)生針對這一目標談出自己的見解，讓學(xué)生從會上聆聽的被動者變成自己演說的主動者，從而經(jīng)過自己的'思考，對這一問題的認識自然加深。不定期地進宿舍檢查，以排除隱患。
三、形象陽光無奇裝
具體措施：
1、開展宣傳活動
2、按時統(tǒng)一服裝，及時進行檢查
3、檢查到奇裝衣服者責(zé)令其更換，并讓同學(xué)檢查同學(xué)
4、對于男生長發(fā)或怪異發(fā)型可以責(zé)令其剪改，對于不用書包的可通知家長強行使用書包。
5、發(fā)現(xiàn)佩戴首飾的，將其首飾沒收，并在學(xué)期末歸還，或查看該同學(xué)的考試成績，達到某個分數(shù)線再歸還。
6、怪異發(fā)型的同學(xué)被查到后，可以和標準發(fā)型作比較，讓他回家反省，等修改后審核成功方可回校
7、老師可在班級對同學(xué)進行教育，在同學(xué)的監(jiān)督下共同營造健康的學(xué)生形象。
另外在班級張貼許多友情提醒標語，如：文明學(xué)生上學(xué)放學(xué)佩帶校牌，注意交通安全，尊敬師長，快樂學(xué)習(xí)每一天！而且為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在班級張貼：班主任寄語，文明之星，進步之星，學(xué)習(xí)之星，奉獻之星。
行動計劃 篇7
尊敬的馮主任，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好！金秋十月，秋風(fēng)送爽、碩果飄香，在這收獲的季節(jié)，我們懷著喜悅的心情，相聚在這里共同參加省人口計生委舉行的“計劃生育家庭創(chuàng)業(yè)行動”啟動儀式，首先我代表市委、市政府對省人口計生委以及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！“計劃生育家庭創(chuàng)業(yè)行動”是省人口計生委扶持計劃生育貧困戶致富的項目之一，向?qū)嵭杏媱澤呢毨Ъ彝ベ浰湍躺窖颍瑸樗麄冮_辟一條通往小康的致富之路。這是一件為計劃生育家庭辦實事辦好事的'好項目，非常感謝省人口計生委能把這一項目落戶在我們***富平縣，這是對我們***市人口和計劃生育工作的鞭策和鼓舞、信任和支持。
開展“計劃生育家庭創(chuàng)業(yè)行動”，幫助計劃生育家庭擺脫貧困并逐步走向富裕道路，使計劃生育人群優(yōu)先享受改革發(fā)展的成果，優(yōu)先得到黨委和政府的扶持和幫助，真正實現(xiàn)少生快富，這對營造實行計劃生育不僅光榮、更能得到黨委、政府關(guān)懷和支持的社會氛圍，加快實現(xiàn)穩(wěn)定低生育水平、控制人口增長和提高人口素質(zhì)的目標，都具有重大的促進作用。富平縣作為國家首批命名的奶山羊基地縣、關(guān)中奶山羊的培育基地和中心產(chǎn)區(qū)，雖然在對奶山羊的養(yǎng)殖和管理方面都積累了一定的經(jīng)驗，但這次創(chuàng)業(yè)行動意義深遠，我們一定要把項目實施好。富平縣人口計生、農(nóng)牧、防疫等部門，要共同為接受扶持的計劃生育家庭做好奶山羊的養(yǎng)殖管理工作，制定計劃、出臺措施，通過部門協(xié)作，科學(xué)管理，使被扶持的計劃生育戶家庭把奶山羊養(yǎng)好，管理好，爭取早日發(fā)羊財，走上致富之路，過上小康生活，圓滿完成項目實施的發(fā)展目標。
全市要以這次創(chuàng)業(yè)行動項目啟動為契機，廣泛宣傳省人口計生委“計劃生育家庭創(chuàng)業(yè)行動”項目啟動的重大意義，認真落實省人口和計劃生育條例規(guī)定的各項優(yōu)惠政策，加大獎勵扶助政策落實力度，各縣（市、區(qū)）要加強領(lǐng)導(dǎo)，開拓創(chuàng)新，樹立項目帶動事業(yè)發(fā)展的新理念，爭取項目支持，積極協(xié)調(diào)，分類指導(dǎo)，擴大種植、養(yǎng)殖、手工等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快民生工程項目建設(shè)步伐，使廣大實行計劃生育家庭盡快富裕起來，實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，統(tǒng)籌發(fā)展，為***經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的人口環(huán)境做出新的、更大的貢獻。
行動計劃 篇8
想要考研成功，三個要素必不可少，他們分別是目標、計劃和行動。下面就來分別談?wù)劇?/p>
一、目標
目標是要做到什么;計劃就是怎樣在限定的時間內(nèi)一步步達到目標;行動則是具體每一步做什么，是計劃的組成部分。分清這三者的層次，我們可以把目標轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計劃，然后每次只關(guān)注下一步行動，不斷完善計劃并推動自己到達目標。為了更好幫助大家理解，我舉例說明：
目標：
考上研究生
計劃：
2月1日6月30日：第一輪復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。
2月：第一輪復(fù)習(xí)開始
數(shù)學(xué)：完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》
共XX套卷子，每天X套，XX天完成
第一周：完成XX套
第二周：完成XX套
英語：歷年真題;背單詞
完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》共XX套，每天X篇，XX天完成。
第一周：完成XX套
第二周：完成XX套
完成《考研英語真題詞匯分頻速記寶典》，每天背XX個新單詞。
具體行動：
4月1日完成情況：
早上：完成《考研數(shù)學(xué)歷年真題權(quán)威詳解》X套
下午：完成《考研英語真題超精讀(基礎(chǔ)篇)》X套
晚上：背單詞XX個
二、計劃
有了目標之后，我們就可以應(yīng)該著手將目標分解，繼續(xù)細化。這期間你必須先按照計劃自己去做一遍，思考一下自己在每一科要達到目標需要做到什么，逐級分解，細化到如：每本要看的書每一遍閱讀練習(xí)要做到什么程度，每一套數(shù)學(xué)卷子的每道大題掌握到什么程度等等。但是在制訂計劃時有三點要注意：
第一，不要太細化，最小單位到周即可，前文的每天XX頁不過是每天行動的參考，而非硬性任務(wù)。過于細化的計劃混淆了計劃和行動的區(qū)別，每天都拿出一張詳盡無比的計劃清單來決定今天的行動是糟糕無比的做法。制訂計劃的目的，在于幫助我們專注于眼前的行動，不必考慮過后的事情，同時又可以保證當(dāng)前的行動的確可以幫助我們完成自己的目標，因此，過于細化的計劃是完全錯誤的。個人經(jīng)驗，以周為單位最為合適。
第二，不要太超前，一周結(jié)束才制訂下周的計劃，一月結(jié)束才制訂下月的計劃，一個階段結(jié)束才制訂下個階段的計劃是正確的思路。在沒有開始行動之前，我們絕對不可能知道自己的計劃是否切合實際，我們對進度的估計可以會過于樂觀或者過于悲觀，例如我的計劃曾經(jīng)包括一個星期看完張鑫老師的《考研政治思維脈絡(luò)與考點精析》，開始之后很快就發(fā)現(xiàn)這根本就是不可能的任務(wù)。如果你的計劃過于超前，那么一旦前面計劃的`執(zhí)行情況與預(yù)期不一致，你就必然需要調(diào)整后續(xù)計劃，等到你完成每一步計劃之后再細化下一步計劃無疑是更好的選擇。
第三，我們所制定的計劃應(yīng)當(dāng)是靈活的，隨著你行動的推進不斷發(fā)展，趨向完善，計劃也會有變動�？赡茉谝婚_始，我們只有非常粗糙的階段計劃，只有第一個月、第一個星期的計劃，隨著時間的流逝，越來越多的細化目標被制訂成計劃、被你所完成，你距離最后的目標也就越來越近。每天XX頁、每天XX個單詞，這種數(shù)據(jù)，實際上是計劃和每日行動之間的橋梁，計算方法是：書的總頁數(shù)/預(yù)計完成天數(shù)。這個方法似乎不合理，因為同樣是一頁書，有些地方可能要看半個小時，有些地方可能只要五分鐘。但是從平均來看，你每天必須完成這么多，這個數(shù)字是保證計劃完成的一個參考值，具體的調(diào)整應(yīng)該交給每一天去做，而不是現(xiàn)在。
三、行動
有了這樣的計劃之后，我們就需要將計劃轉(zhuǎn)化為每天的行動。我們首先將每天劃分為三個部分：早上、下午、晚上，然后最好每一部分對應(yīng)一個科目，根據(jù)每天XX頁的提示安排今天的行動，并根據(jù)實際情況加以調(diào)整。每天實際完成的情況可以浮動，只要保證平均達到這樣的水準即可。最重要的是，每天晚上都要對當(dāng)天的行動情況加以回顧，同時按照計劃制訂明天的行動，這樣周而復(fù)始，直到一周結(jié)束，在計劃上記錄下當(dāng)前的執(zhí)行情況，然后根據(jù)自己本周的完成情況制訂下周的計劃。那么現(xiàn)在，我們有了每天的行動列表，只要高效專注地完成下一步行動，其他的事情不用再去多加考慮了。
考研其實就像一個濃縮的人生，制定不同的計劃與目標，并完成，這不僅是考研期間我們所必須做的，在人生的不同階段，也都應(yīng)該貫徹這個習(xí)慣。這樣堅持，一點一滴地進步并完成目標，生活一定會變得厚重而堅實。
行動計劃 篇9
11月2日，在班級家委的組織下，我們競先小分隊來到五緣灣濕地公園參加了由APEC海洋可持續(xù)發(fā)展中心發(fā)起藍色市民行動計劃，通過這個活動，幫助我們了解海洋、聯(lián)結(jié)海洋，思考并用行動守護海洋的美麗，引導(dǎo)市民知海、愛海、向海、護海。
活動分為七個模塊，分別是1）行動：能做的事---海洋喜歡的行為，通過講解，讓我們更清楚的知道，海洋喜歡我們做什么？不喜歡我們做什么？2）海岸線的生物，通過對海岸線生物的了解，讓我們感悟到生命之間交織的錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，生命彼此聯(lián)結(jié)，并與環(huán)境密切相關(guān)；3）海洋垃圾面面觀：通過對海洋垃圾的進一步了解，讓我們更懂得如何做到垃圾不落地，保護海洋環(huán)境。太平洋垃圾帶，位于美國加利福尼亞州和夏威夷之間。這個新大陸完全由垃圾堆積起來，被稱為第八大陸。面積達140萬平方公里，并且還在擴大中。4）海洋生物小科普：了解海洋生物的種類，了解海洋生物的居住環(huán)境，更懂得如何保護海洋生物；5）海洋風(fēng)暴的`記憶：通過對了解海洋風(fēng)暴的知識和海洋風(fēng)暴對人類產(chǎn)生的影響，讓我們更明白保護環(huán)境的重要性；6）酸化的海洋：通過做實驗的方式帶著我們認識各種液體的酸堿性，讓我們更清楚如何預(yù)防海水的酸化。7）感知：五感海洋畫下我們心中的海洋是什么樣子的。
通過活動，我們深刻地意識到海洋影響著全球氣候；海洋是孕育生命的搖籃；海洋支撐著地球上所有的生命！讓我們攜手努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛海洋，拒絕污染，保護我們的地球，愛護我們的家園！
行動計劃 篇10
滅鼠工作是愛國衛(wèi)生工作的一項重要內(nèi)容，也是衛(wèi)生縣城復(fù)查必須具備的條件之一。
開展經(jīng)常性和突擊性相結(jié)合的滅鼠活動
改造環(huán)境，運用化學(xué)、物理等方法滅鼠，控制滅鼠孳生，有利于控制和預(yù)防疾病的流行和發(fā)生。
一、滅鼠范圍：
滅鼠范圍為學(xué)校園內(nèi)。
二、滅鼠的藥物：
滅鼠的藥物采用國產(chǎn)第二代慢性抗血型滅鼠劑5/10萬大隆毒餌，禁止使用甘氧等毒急性滅鼠藥。
三、投藥方法：
教室內(nèi)外、樓梯、食堂、廁所以及溝道等統(tǒng)一使用玉米、小麥、大米、蠟塊等毒餌，并采用全方位、以底層、外環(huán)境為主的投藥方式
投藥量按每間折合15平方米左右計算，浴邊、角、蔭蔽處投放2堆，每堆5克。
四、滅鼠時間：
滅鼠時間為春季4月和秋季10月全程投藥一次，先全方位投藥一次，以后按鼠吃多少補多少的`原則進行。
五、投藥要求：
毒餌投放覆蓋率，到位率，飽和率均在95%以上。
六、設(shè)置防鼠設(shè)施：
重點場所的門窗、下水道及通風(fēng)、排水口等加鐵絲網(wǎng)，網(wǎng)眼小于
1.3×1.3厘米。食堂、倉庫門縫距地面不超過1公分，包白鐵皮高度不低于60公分。
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