實(shí)用的元宵節(jié)活動(dòng)方案模板合集六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，感謝家人、老師、伙伴的相伴和付出，讓他在成為人生中最美好的記憶的同時(shí)，更要珍惜擁有、承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩、幸福成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)時(shí)間：
1、一年級(jí)活動(dòng)時(shí)間為本周三下午第一節(jié)班會(huì)課;
2、二、三、五年級(jí)活動(dòng)時(shí)間為：20xx年2月14日中午12:40~~12:55;
3、四年級(jí)活動(dòng)時(shí)間為：20xx年2月14日中午12:30~~13:40(四年級(jí)周三下午第一節(jié)課(班會(huì)課)與周五下午第一節(jié)課對(duì)換，請(qǐng)有課務(wù)沖突的老師及時(shí)告知德育處)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四年級(jí)：食堂;五年級(jí)：書法教室 其余年級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)為各班教室
四、活動(dòng)安排：
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人落實(shí)人員一年級(jí)組 棋棋邀你畫元宵金明龍一年級(jí)全體班主任二年級(jí)組 棋棋邀你猜燈謎張建忠二年級(jí)全體班主任三年級(jí)組 棋棋邀你剪窗花張 潔三年級(jí)全體班主任四年級(jí)組 棋棋邀你品元宵孫愛華 萬(wàn)壽龍 吳玉華（家委會(huì)）四年級(jí)全體班主任五年級(jí)組 棋棋邀你寫對(duì)聯(lián)趙新豐五年級(jí)全體班主任。
五、各年級(jí)活動(dòng)過(guò)程要求
1、一年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的.帶領(lǐng)下，畫一畫元宵節(jié)，各班在全體同學(xué)參與的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀作品2份交至德育處，并請(qǐng)班主任將活動(dòng)(照片)資料上傳德育處，。
2、二年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，搜集燈謎，并將搜集的燈謎匯總，于活動(dòng)當(dāng)日開展競(jìng)猜活動(dòng)，評(píng)選猜謎小達(dá)人，請(qǐng)班主任將活動(dòng)(照片)資料上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。
3、三年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，剪窗花，周五中午12點(diǎn)40分午會(huì)開始貼窗花(請(qǐng)用透明膠或者漿糊，不能使用雙面膠)請(qǐng)班主任老師將活動(dòng)資料(照片)上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。
4、四年級(jí)：各班學(xué)生在班主任老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，開展包湯圓，嘗湯圓的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)過(guò)程照片上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。
5、五年級(jí)：每班選派的兩名學(xué)生在嚴(yán)國(guó)標(biāo)老師和家長(zhǎng)義工的帶領(lǐng)下，開展寫對(duì)聯(lián)，活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生將作品帶回教室展示，班主任將學(xué)生作品拍成照片上傳德育處FTP“棋之夢(mèng)，吾之夢(mèng)”專用文件夾中。
六、主要工作安排及要求：
編號(hào)主要工作要 求負(fù)責(zé)人1邀請(qǐng)函2月14日前發(fā)放至家長(zhǎng)處。
孫愛華2PPT等活動(dòng)相關(guān)材料各班活動(dòng)的PPT資料與活動(dòng)相關(guān)材料于2月13日下班前落實(shí)到位各年級(jí)活動(dòng)負(fù)責(zé)人3環(huán)境布置各班出一期黑板報(bào)((((營(yíng)造元宵節(jié)活動(dòng)氣氛)各班班主任5活動(dòng)過(guò)程搜集各年級(jí)開展活動(dòng)情況攝影；簡(jiǎn)訊黨印婷 ；孫愛華
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：zz鬧元宵 歡樂(lè)享四季
二、活動(dòng)宗旨：
1.成交客戶答謝，提升項(xiàng)目口碑
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣，提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率
3.通過(guò)人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷售
4.展現(xiàn)zz社區(qū)文化，提升品牌親和力。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：zz地產(chǎn)
四、活動(dòng)對(duì)象：zz，zz業(yè)主，意向客戶，看到信息參與客戶，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右
五、活動(dòng)時(shí)間：2月19/20日(周二、周三)10：00—16：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：zz、zz銷售中心
七、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作
⊙zz銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息
⊙zz、zz銷售中心元宵節(jié)主題背景板
⊙置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳
(2)來(lái)賓邀請(qǐng)
⊙對(duì)zz新老客戶電話邀請(qǐng)
⊙邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲
⊙相關(guān)合作者邀請(qǐng)
(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作
在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝
⊙銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)
⊙營(yíng)銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來(lái)賓微笑致敬，并引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域
⊙營(yíng)銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型。
⊙在zz休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
⊙zzzz銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)，營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
⊙現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝，營(yíng)造氣氛。
(4)人員準(zhǔn)備
⊙迎賓兩名
⊙燈謎工作人員兩位
⊙燈籠工藝師一位
⊙包湯圓比賽工作人員一位
⊙保潔4個(gè)
⊙保安3個(gè)
注：工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準(zhǔn)備
⊙購(gòu)買活動(dòng)所需的物料
2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
(1)具體活動(dòng)：視覺(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽覺(現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè))、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞
⊙背景音樂(lè)：zz、zz銷售中心播放元宵歌曲，營(yíng)造歡樂(lè)愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎：
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：活動(dòng)區(qū)
配備：氣球100個(gè)，燈籠30個(gè)，燈謎130條，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。
一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配)，“氣球一響，猜對(duì)有獎(jiǎng)”活動(dòng)把謎語(yǔ)(可將zz、zz的項(xiàng)目信息做成問(wèn)題)放在氣球中，預(yù)備100個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%。
獎(jiǎng)品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、zz抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品。
困難水平的`燈謎：“zz鬧元宵，歡樂(lè)享四季”
猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛，在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠，其中十個(gè)燈謎將“zz鬧元宵，歡樂(lè)享四季”以藏頭的方式植入。每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng)。問(wèn)題一答無(wú)論正確與否都摘下不再參與游戲。
獎(jiǎng)品：迷你音響、zz臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品。
藏頭主題燈謎：
zz人齊唱仙曲(打一成語(yǔ))——不同凡響
荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(打一字)——市
元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語(yǔ))——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語(yǔ))——又愛又恨
樂(lè) 樂(lè)出牙齒(打一成語(yǔ))—— 笑口常開
享 享全家福 (打一成語(yǔ))——天倫之樂(lè)
四 四通八達(dá)(打一成語(yǔ))——頭頭是道
季 季無(wú)子(打一字)——禾
將“zz鬧元宵，歡樂(lè)享四季”每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上，同時(shí)每個(gè)燈籠對(duì)應(yīng)貼上其燈謎，與其他燈籠區(qū)別開來(lái)。
注：可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行，人數(shù)要求也可根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行個(gè)人比賽。
⊙現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做燈籠：
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：場(chǎng)內(nèi)外
配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做燈籠的材料。
具體：請(qǐng)一名手工藝人，現(xiàn)場(chǎng)教來(lái)賓學(xué)做燈籠，加強(qiáng)客戶的體驗(yàn)，加深對(duì)節(jié)日氣氛的感悟，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念。
⊙包湯圓賽
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：活動(dòng)區(qū)
配備：工作人員1名，包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體：活動(dòng)每輪4人競(jìng)賽，每輪3分鐘。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家�？蛇M(jìn)行六輪比賽，上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽，穿珍珠項(xiàng)鏈比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)
⊙捏糖人
時(shí)間：活動(dòng)全天
地點(diǎn)：場(chǎng)內(nèi)外
配備：工作人員1名，身穿元宵節(jié)服飾，做糖人的材料。
具體：糖人師傅現(xiàn)場(chǎng)教各色糖人，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓也可互動(dòng)體驗(yàn)，以增加互動(dòng)及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)
⊙保潔人員4名，負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔，四人根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域機(jī)動(dòng)調(diào)整責(zé)任區(qū)域。
⊙保安人員3名，一名負(fù)責(zé)來(lái)賓停車安排以及車輛離場(chǎng)調(diào)度，另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全。
3、活動(dòng)后期
⊙進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。
⊙與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動(dòng)成果信息。
八、人員清單
⊙保潔4個(gè)
⊙保安3個(gè)
⊙機(jī)動(dòng)人員2個(gè)
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的'風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
活動(dòng)內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。
家長(zhǎng)方面：家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)�？梢栽诨顒�(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng)。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇4
為豐富西南街道群眾春節(jié)期間精神文化生活，營(yíng)造快樂(lè)、祥和、健康、文明的節(jié)日氛圍，在20xx年元宵節(jié)來(lái)臨之際，西南街道宣傳文體辦將以文鋒西社區(qū)的北大xx文化活動(dòng)中心為依托，聯(lián)合佛山日?qǐng)?bào)今日三水策劃“博雅筑盛世，xx鬧元宵” 為主題20xx年西南街道喜鬧元宵進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)，全面展示西南本土元宵節(jié)文化特色和鎮(zhèn)街群眾積極向上的精神風(fēng)貌，讓街道群眾度過(guò)一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：西南街道宣傳文體辦公室、西南街道文鋒西社區(qū)
承辦單位：《佛山日?qǐng)?bào).今日三水》
贊助單位：北大資源博雅xx
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月20日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
20xx年1月21日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
活動(dòng)地點(diǎn)：xx西路博雅xx文化活動(dòng)中心(即博雅xx銷售中心樓上)
三、參與方式
參加對(duì)象：凡在xx區(qū)內(nèi)工作、生活的家庭;xx街道各村居工作的工作人員家庭。
活動(dòng)規(guī)模： 每天100個(gè)家庭
報(bào)名要求：各社區(qū)組織10個(gè)家庭參與;
報(bào)名時(shí)間： 1月25日—1月18日;
報(bào)名熱線： ;
四、活動(dòng)內(nèi)容
參與廟會(huì)的主要形式是逛、賞、品、嘗、娛，這就要求廟會(huì)的內(nèi)容要雜、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包羅萬(wàn)象，兼容各方需求，既有城市達(dá)人，也有下里巴人，既有傳統(tǒng)民俗內(nèi)容，也有時(shí)尚新潮體驗(yàn)，給業(yè)主和來(lái)賓準(zhǔn)備了一場(chǎng)傳統(tǒng)廟會(huì)與濃厚年味交織的盛筵。
(一)納福吉祥
活動(dòng)時(shí)間：1月20日、21日
活動(dòng)地點(diǎn)：正對(duì)銷售中心右側(cè)
活動(dòng)布置：以燈籠和許愿樹為主，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)日氣氛，讓冷冰冰的天氣增溫，體現(xiàn)博雅xx人文精神。
(二)猴年祝福許愿樹
一年的匆匆而至，總有一些計(jì)劃與愿望我們想做而卻還無(wú)法實(shí)現(xiàn);
“久久的等待”年關(guān)將至家里的父母期盼兒女的`歸來(lái)而卻有多少人因?yàn)榇哼\(yùn)機(jī)票、車票買不到而放棄回鄉(xiāng);
“安居夢(mèng)想”有多人人奮斗大半輩子為了買房子而又卻因?yàn)槟鞘赘锻共?
(三)燈謎猜猜猜
在正對(duì)銷售中心的右長(zhǎng)廊設(shè)置一條立體燈謎長(zhǎng)廊，以數(shù)百個(gè)燈籠加以布置，在彩燈上設(shè)置燈謎，不斷循環(huán)補(bǔ)充，保證在彩燈會(huì)期間參與者盡享猜謎的樂(lè)趣。根據(jù)猜中的燈謎數(shù)量將能在兌獎(jiǎng)臺(tái)兌換各種精致禮品。
(四)民俗社情
活動(dòng)時(shí)間：1月20日、21日
活動(dòng)地點(diǎn)：正對(duì)銷售中心
活動(dòng)布置：設(shè)置多個(gè)健康有益的小攤位，齊聚吃喝玩樂(lè)，并通過(guò)活動(dòng)派送獎(jiǎng)品，充分調(diào)動(dòng)來(lái)賓熱情;搭建不同布景，民間藝人穿傳統(tǒng)服裝。
(五)皮影戲---《孫悟空三打白骨精》
時(shí)間：1月20日上午10:00~11:00;下午15:30~16:00
地點(diǎn)：博雅xx銷售中心前廣場(chǎng)特別設(shè)置的攤位
可容納人數(shù)：30人的場(chǎng)地
(六)民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝。
踩高蹺：用兩根木棍制成蹺腿，一般在6尺上下 ，高者達(dá)1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板，表演時(shí)演員的小腿綁在木棍上端，腳踏踩板，按各種舞步走動(dòng)表演。
(七)親子包湯圓
正月十五吃元宵，“元宵”湯丸作為應(yīng)節(jié)食品在我國(guó)由來(lái)已久�！皾鉂鈭F(tuán)圓意，親手傳真情”，家長(zhǎng)和孩子們一起制作分享湯圓，度過(guò)一段暖意濃濃的時(shí)光。親子包湯圓，既可增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天將安排專門人員現(xiàn)場(chǎng)制作元宵，參與者可以在專門人員的指導(dǎo)下參與制作。同時(shí)，會(huì)準(zhǔn)備大量湯丸向活動(dòng)參與者免費(fèi)派發(fā)，讓大家同嘗元宵共度佳節(jié)。
◆活動(dòng)時(shí)間：1月20日上午9:30~11:30;下午14:30~17:00
◆活動(dòng)地點(diǎn)：博雅xx銷售中心前廣場(chǎng)
(八)xx鬧元宵
工藝百戲：剪紙藝術(shù)、燈籠繪畫、中國(guó)結(jié);
食俗攤位：冰糖葫蘆、傳統(tǒng)糖藝;
游戲攤位：幸運(yùn)金元寶、百發(fā)百中、魚躍龍門、旱地釣魚。
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)XX文化及節(jié)日氛圍，開展本次活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)開展豐富的XX文化活動(dòng)，增進(jìn)員工之間的`情感交流，傳達(dá)工會(huì)對(duì)員工的關(guān)懷；以大家喜聞樂(lè)見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的現(xiàn)場(chǎng)，充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè)的場(chǎng)景，展現(xiàn)織物員工新作風(fēng)、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月5日下午13：00-15：30
四、 活動(dòng)內(nèi)容
1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個(gè)燈謎正確答獲取一枚印章），根據(jù)印章數(shù)量可到工作臺(tái)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機(jī)會(huì)，累積數(shù)量按個(gè)人能力和意愿自由確定；
2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；
五、 活動(dòng)辦法：
1、 本次活動(dòng)由織物支部主辦，詳細(xì)分工如下：
方案申報(bào)：XX 現(xiàn)場(chǎng)布置： XX 燈謎內(nèi)容設(shè)置：XX 煮元宵：XX XX 獎(jiǎng)品購(gòu)買：彭會(huì)英 XX
現(xiàn)場(chǎng)工作人員：XX（蓋章、發(fā)獎(jiǎng)） XX（現(xiàn)場(chǎng)秩序）
2、 活動(dòng)參與人員：XX全體員工；
織物分廠活動(dòng)實(shí)施方案
3、 活動(dòng)地點(diǎn)：FXXXXX 六、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法
活動(dòng)以個(gè)人累積方式，第一次猜中到工作臺(tái)獲取活動(dòng)券和一枚印章，以個(gè)人自愿原則，以單張活動(dòng)券累積印章數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)獎(jiǎng)品（一人僅限參與一次），高一級(jí)獎(jiǎng)品兌換完后依次換取下一檔次獎(jiǎng)品，換完為止；詳細(xì)獎(jiǎng)勵(lì)見下表：
20xx-02-28
XX
元宵節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過(guò)佳節(jié)
二、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的`傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；
三、活動(dòng)時(shí)間
20____年__月__日下午第一、二、三節(jié)課
四、活動(dòng)對(duì)象
____小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。
3、動(dòng)手學(xué)做元宵。
六、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排
這次活動(dòng)，以合作小組的形式共同慶祝。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案，讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備：讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語(yǔ)和自己創(chuàng)作的祝福語(yǔ)和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等），周五將謎語(yǔ)、祝福語(yǔ)、元宵制作材料一起帶到學(xué)校。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。
1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比；
2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。
第三階段：制作“元宵”
組織學(xué)生制作元宵，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。溫馨提示：在制作過(guò)程中，提醒孩子注意安全。
各中隊(duì)做好過(guò)程性資料的保存，大隊(duì)部將對(duì)慶祝過(guò)程拍攝錄像。
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