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實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-26 18:08:55 計(jì)劃 我要投稿

精選實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集合5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集合5篇

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1

  1、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)采取以集中為主,個(gè)別學(xué)生獨(dú)立的方式進(jìn)行,具體作法是:

  將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生(另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,分別在南師附屬小學(xué)、南大附屬小學(xué)、北湖小學(xué)、右營(yíng)街小學(xué)、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所小學(xué)實(shí)習(xí)。

  2、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

  3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由我系張立濱老師擔(dān)任。

  4、從本學(xué)期10月中旬開始至12月底,學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育教師基本功練習(xí)和考核、說(shuō)課、撰寫教案、試講等工作。

  5、200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期的第一周,實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備一周(2月11日至20日)。在此期間,各實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)必須和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,獲得教學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排;每名學(xué)生必須寫出3--5篇詳細(xì)教案,完成1--2個(gè)教案的試講。

  6、實(shí)習(xí)時(shí)間定在200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日),共17周,其中前一周學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見(jiàn)習(xí)即聽課、備課、試講,第三至第十九周學(xué)生進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習(xí)。

  7、 實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章),以作為評(píng)分的`依據(jù)。

  8、實(shí)習(xí)生必須完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

  9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),必須完成以下工作:

 、庞蓪(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語(yǔ)。

  ⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī)。

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2

  我是xxx,xx年7月畢業(yè)于xx,xxxx年x月x日擔(dān)任xx集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的潛力,我對(duì)辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  一、個(gè)人基本狀況

  我個(gè)性比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無(wú)論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來(lái)到那里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說(shuō)人必須要在社會(huì)中找到自己的位置,這樣人生才有價(jià)值。我必須牢記這句話,在xx集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

  辦公室文秘一職,對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

  二、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

  首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個(gè)集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作必須要做到以下幾點(diǎn)

  1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

  2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的.意圖辦事。

  3.執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。

  但是服從并不是被動(dòng),很多工作能夠提前預(yù)測(cè)、用心主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

  其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購(gòu)、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛(ài)本職工作。

  三、對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃

  1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)

  (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原先沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

  (2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

 。3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫(kù)、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。

 。4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。

 。5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

 。6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,

  (7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。

 。8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  在日常事物工作中,我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

  2、在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)

  (1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。

 。2)做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

 。3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

 。4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

 。5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

 。6)做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

  3、提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面,我將做到以下三點(diǎn)

 。1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。

 。2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。

 。3)透過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。

  我深知:一個(gè)人的潛力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的。此刻是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人潛力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺(tái),我必須會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  4、其他工作

  (1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。

 。2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。

 。3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。

 。4)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。

  辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)制,確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我必須注意辦事到位而不越位,帶給服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3

  按照教學(xué)計(jì)劃的安排,為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,特制訂如下200X-200X學(xué)年實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃。

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,根據(jù)各個(gè)學(xué)生特點(diǎn)有選擇地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),旨在更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,通過(guò)實(shí)踐實(shí)習(xí)更好的掌握與理解計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識(shí)。主要內(nèi)容有:

  1.計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)。要求學(xué)生掌握并熟練小型軟件的設(shè)計(jì),包括從系統(tǒng)需求到驗(yàn)收的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程、設(shè)計(jì)工具、拓?fù)鋱D的畫法。

  2.計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)工作。要求學(xué)生掌握軟件的實(shí)際維護(hù)過(guò)程,包括維護(hù)方法、維護(hù)注意事項(xiàng),怎樣與客戶交流等社會(huì)適應(yīng)能力的實(shí)踐訓(xùn)練。

  3.軟件系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程。要求學(xué)生掌握中小型軟件的實(shí)施過(guò)程,熟悉實(shí)施方法與手段、實(shí)施過(guò)程中對(duì)客戶的培訓(xùn)等日常實(shí)施工作。

  4.軟件系統(tǒng)的測(cè)試工作。要求學(xué)生熟練掌握常用測(cè)試方法與工具、測(cè)試環(huán)境、測(cè)試要求等實(shí)際操作能力。

  5.信息制作與發(fā)布。要求學(xué)生掌握實(shí)際網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過(guò)程,熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的操作技巧,進(jìn)行網(wǎng)站的合理規(guī)劃等。

  6.計(jì)算機(jī)軟件及硬件的`營(yíng)銷,軟件產(chǎn)品的推廣等。利用計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際的軟件或硬件產(chǎn)品的營(yíng)銷活動(dòng),掌握并訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)交流能力。

  7.計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)與軟件應(yīng)用。要求學(xué)生掌握實(shí)際生活和工作中,對(duì)計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)、各項(xiàng)辦公軟件的應(yīng)用以及其他各項(xiàng)應(yīng)用軟件的應(yīng)用等。

  三、基本要求

  1.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,要在指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下,認(rèn)真完成指導(dǎo)老師或?qū)嵙?xí)單位下達(dá)的有關(guān)實(shí)習(xí)任務(wù)。深入實(shí)際,按時(shí)、按質(zhì)、按量全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要隨時(shí)做好實(shí)習(xí)記錄,認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)日志》的有關(guān)內(nèi)容。《實(shí)習(xí)日志》將作為實(shí)習(xí)考核的主要依據(jù)之一。填寫《實(shí)習(xí)日志》必須實(shí)事求是,每月考評(píng)必須由單位部門主管簽名。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),完成實(shí)習(xí)小結(jié),由實(shí)習(xí)單位給出實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。

  3.要虛心向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),認(rèn)真從實(shí)踐中求知,努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的實(shí)踐能力,提高計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。

  4.學(xué)生完成全部實(shí)習(xí)任務(wù),提交實(shí)習(xí)日志(包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)),方可參加考核。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,按《學(xué)院學(xué)籍管理制度》重修。

  5.實(shí)習(xí)生應(yīng)圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)實(shí)習(xí)中調(diào)查和收集的資料,進(jìn)行分析研究,提出自己的見(jiàn)解,為畢業(yè)論文的寫作做出準(zhǔn)備。

  6.實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng):

 。1)服從安排,一切行動(dòng)聽從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員和指導(dǎo)老師的安排。

 。2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意安全。

 。3)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)上下班。

 。4)嚴(yán)格考勤。實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故外出,不得提前返;蛉テ渌麩o(wú)關(guān)地方,如有特殊情況,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。無(wú)故缺勤累計(jì)超過(guò)規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

 。5)尊重實(shí)習(xí)單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同事或老師求教,在實(shí)習(xí)活動(dòng)和旅途中做到文明禮貌。

  四、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、方式

  1.實(shí)習(xí)時(shí)間:3周

  2.實(shí)習(xí)方式

  為與學(xué)生就業(yè)相適應(yīng),學(xué)生實(shí)習(xí)單位以學(xué)生自主聯(lián)系落實(shí)為主,系、專業(yè)教研室給予適當(dāng)推薦,學(xué)院統(tǒng)一安排。

  五、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定

  實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生提交《實(shí)習(xí)日志》,包括實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員根據(jù)其平時(shí)的表現(xiàn),對(duì)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力及各項(xiàng)綜合素質(zhì)實(shí)事求是地寫出評(píng)語(yǔ),記入學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)檔案。

  學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)行五級(jí)記分制,即:優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn),由系實(shí)習(xí)考核小組綜合打分。具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1.優(yōu)秀:達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)總結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實(shí)習(xí)內(nèi)容,反映了本次實(shí)習(xí)的實(shí)際意義,運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析、解決了一些實(shí)際問(wèn)題,且有所創(chuàng)新。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色。

  2.良好:達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的全部要求。實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié),運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析、解決了一些實(shí)際問(wèn)題。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好。

  3.中等:達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的主要要求。實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為。

  4.及格:達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的基本要求。完成實(shí)習(xí)日志,內(nèi)容基本正確。實(shí)習(xí)期間無(wú)重大違紀(jì)行為。

  5.不及格:未達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的基本要求。實(shí)習(xí)日志有明顯錯(cuò)誤或沒(méi)有認(rèn)真完成。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)很差。

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、 班級(jí)情況分析

  全班共有52位同學(xué),其中男生28人,女生24人;借宿生共有35人(男生 20人,女生15人),走讀生17人。本學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

  2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

  5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的.新型師生關(guān)系。

  因此,針對(duì)以上目標(biāo)我制定了前八周的工作計(jì)劃表,計(jì)劃表分為常規(guī)工作計(jì)劃和每周工作計(jì)劃。

  當(dāng)然作為一名實(shí)習(xí)老師,不僅需要按計(jì)劃做好每件事,同時(shí)也需要提高自己的自身素質(zhì)。俗話說(shuō):“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。然而作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,很少有時(shí)間和他們密切接觸,難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。所以為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸。要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。

實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使學(xué)員進(jìn)一步牢固樹立熱愛(ài)護(hù)理,善于思考。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的`結(jié)合。不斷提高護(hù)理工作水平,把學(xué)員培養(yǎng)全面發(fā)展的護(hù)理人才。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、 掌握內(nèi)容

 。1) 常見(jiàn)病護(hù)理

  a 內(nèi)科疾病護(hù)理常規(guī);

  b 冠心病、高血壓、心衰、心率失常、慢性支氣管炎、支氣管擴(kuò)張、COPD、 慢性腎炎、尿毒癥(全面掌握飲食、體位、護(hù)理診斷、病情觀察要點(diǎn)及護(hù)理)。

 。2) 常用護(hù)理技術(shù)操作

  a 心電監(jiān)護(hù)的使用;

  b 心電圖的操作及判斷;

  c 血液透析觀察及護(hù)理;

  d 呼吸機(jī)使用及觀察;

  e 霧化吸入的使用及護(hù)理。

 。3) 基本護(hù)理技術(shù)示范:靜脈輸液、吸氧、皮下注射

 。4) 護(hù)理教學(xué)查房每月一次。(護(hù)士長(zhǎng)、小教員、帶教老師、實(shí)習(xí)護(hù)士)

  2、 熟悉內(nèi)容

 。1) 冠心病、心肌梗死、高血壓、慢性冠支氣管炎、支氣管擴(kuò)張、COPD、慢 性腎炎、尿毒癥病人健康教育;

  (2) 內(nèi)科常用的劑量、給藥途徑、副作用及配伍禁忌;

 。3) 常見(jiàn)檢驗(yàn)項(xiàng)目:肝功、腎功、電解質(zhì)、心肌酶譜、肌鈣蛋白正常值;

 。4) 優(yōu)質(zhì)護(hù)理基礎(chǔ)服務(wù)項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。

  3、 了解內(nèi)容

 。1) 心臟起搏器操作方法;

 。2) 導(dǎo)管射頻消融操作方法;

 。3) 胸腔穿刺術(shù)。

  三、教學(xué)形式

  護(hù)理帶教、組織聽課、教學(xué)查房、每日床邊小講課及床邊提問(wèn)。

  四、實(shí)習(xí)安排

  第一周:熟悉病區(qū)環(huán)境、病區(qū)病種和病員概況、了解各項(xiàng)工作程序、掌握教學(xué)目標(biāo)

  周四下午課程安排:

  (1)看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范;

  (2)護(hù)理常規(guī)及常見(jiàn)護(hù)理。

  第二周:熟悉各項(xiàng)工作程序、加強(qiáng)操作技能訓(xùn)練、增進(jìn)護(hù)士交流技巧,玩完成學(xué)習(xí) 目標(biāo)。

  周四下午課程安排:

 。1)冠心病護(hù)理;

 。2)心衰護(hù)理;

 。3)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)中掌握內(nèi)容的

  第三周:熟悉各班次工作程序、加強(qiáng)疾病知識(shí)學(xué)習(xí)、以備床邊小教課提問(wèn)。完成教 學(xué)目標(biāo)掌握內(nèi)容中的3)

  周四下午課程安排:血液透析觀察及護(hù)理、呼吸機(jī)使用觀察及護(hù)理、心電圖。

  第四周:考核準(zhǔn)備。

  周四上午操作考核。下午14:30護(hù)理教學(xué)查房、理論考試、總結(jié)實(shí)習(xí)情況、填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)、周六前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)手冊(cè)交與護(hù)士長(zhǎng)檢查并簽字。

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