少先隊活動方案集錦15篇
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的少先隊活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊活動方案1
為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養(yǎng)學生的觀察事物的能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：
一、活動內容：深圳世界之窗
二、活動時間：二00八年十月三十一日（第九周星期五）
三、活動地點：深圳世界之窗
四、領隊：謝慶發(fā)
五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程：
8：30-9：00學生在教室集合
9：00-10：00乘車到深圳世界之窗
11：40-12：40午餐
15：00-16：30返回白坭坑小學
八、工作安排：
1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文
2、名班負責人：
一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰
二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利
二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑
三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪
四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新
四（3）班劉煥、梁任；五（1）班陸可愛、龔文苑
五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗
六（1）班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳
3、拍攝：李偉杰
4、衛(wèi)生員：劉梅芳、謝曉麗
九、注意事項：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的'任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車
少先隊活動方案2
一、活動目的
今年的5月14日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣”。母親節(jié)即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動主題 孝敬父母、感恩他人
三、活動安排
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲：“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。(各班精選1張照片)
2、搜集有關母愛的.名言警句五句，會背。(各班自主檢查)
3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)
4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求：圖文相配，表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)
5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)
四、活動要求
1、各中隊高度重視。要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。
2、注重實效。要全方位，多層次的開展此活動，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請于5月9日下班前上交)
少先隊活動方案3
一、活動主題：微笑北京——五彩奧運
二、活動目的：
為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京**奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛(wèi)士，愛心小天使。從而培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)和道德品質
三、活動時間：20xx、11——20xx、8
四、參與人員：1——6年級少先隊員
五、活動原則：
1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動。
3、結合學校常規(guī)工作開展活動。
六、活動內容：
1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排：
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。
2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”：
�。�1）紅色“微笑圈”：以“樂于助人”為核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動，號召大家關注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛心，并記錄自己的“助人日記”，評選愛心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個
�。�2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養(yǎng)和文明十星的`評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。
�。�3）綠色“微笑圈”：以“保護環(huán)境”為核心，結合我校EPD課題、“四個一”活動，開展節(jié)約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節(jié)能標兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。
�。�4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月
一個行為好習慣相連，根據每月定的習慣養(yǎng)成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。
�。�5）藍色“微笑圈”：以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優(yōu)秀，評選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。
八、評價方法及獎勵辦法：
1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。
2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。
3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。
清水中心小學
少先隊活動方案4
活動目的：
通過活動，使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。
活動準備：
1．收集一些自我保健的'小常識和方法。
2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便于比較區(qū)別。
活動步驟：
1．請保健醫(yī)生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。
2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。
3．舉行"我是健康小先鋒"知識競賽活動。如：怎樣預防感冒，如果感冒了要注意哪些問題？鼻子出血時，應采取哪些措施？怎樣預防凍傷？人為什么恢復些？夏季在室外活動易中暑，在悶熱的室內做作業(yè)或進行其他活動會不會發(fā)生中暑，為什么？春季是傳染病高發(fā)時期，我們應注意什么問題？保護視力要注意哪些問題，演示眼保健操的做法。請演示正確的刷牙方法？
4．操作題：仔細辨別臺上的各種食物，哪些是新鮮食品，哪些是變質食品？你還知道哪些保健小常識和方法？
5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
少先隊活動方案5
一、活動背景
為深入推進我校德育工作，大力挖掘、培育、宣傳學生身邊的先進典型，用先進學生的先進事跡感動同學，引導全校學生用真情去發(fā)現“美”，弘揚 “美”， 分享 “美”，切實提升學校學生思想道德建設工作水平。經研究，決定開展安陽實驗小學“最美少先隊員”競選活動。
二、評選時間
20xx年5月
三、參評對象
一到六年級全體隊員
四、評選條件
1、“最美少先隊員”候選人應具備以下基本條件：
（1）熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。
�。�2）具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、愛護公物的優(yōu)良品德。
（3）愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的.求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，努力學好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外實踐活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創(chuàng)新精神。
（4）熱愛體育鍛煉，兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習慣和堅強的意志。
2、在以上基本條件的基礎上，隊員在推薦類別中的某一項必須要表現特別突出，深受隊員的歡迎，在隊員中有一定的威信和影響。
3、候選人必須獲得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽稱號一次以上。
五、推報類別
“最美少先隊員”推薦分為熱愛集體、勤奮學習、工作負責、文明守紀、誠實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、自強不息等十個類別。本次評選活動將在每個類別中推選一名最優(yōu)秀的隊員，共10名。
六、評選程序
�。ㄒ唬┏闪⒃u選小組（第12周）
為確保評選活動有序開展，決定成立“最美少先隊員”評選活動小組，政教處主 任史建龍老師擔任組長，程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動、推薦上報（第13周）
各班召開“最美隊員美麗事跡分享”會，進行“最美少先隊員”評選，并于第14周周二前，各班推選１名候選人填好表格，上報學校大隊部。
（三）初審公示宣傳（第14周）
評選小組進行初審，確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時，在學校宣傳櫥窗進行宣傳、公示。
（四）民主投票（第15周）
1、學校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進行民主投票。
2、根據投票結果，由評選小組綜合考評全體候選人，確定10名“最美少先隊員”，名單公示5天。
�。�、其余10名同學直接當選安陽實驗小學“優(yōu)秀少先隊員”。
�。ㄋ模┛偨Y表彰（第16周）
1、為“最美少先隊員”拍照，制作宣傳板報，廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進事跡。
2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學習，深入開展“最美少先隊員”先進事跡的學習活動。
小學“最美少先隊員”活動方案
少先隊活動方案6
一、指導思想：
少先隊組織是少年兒童最喜愛的群眾組織，它是少先隊員相互學習的媒介和快樂成長的家園，在學校教育教學工作中有著舉足輕重的作用。為更好地發(fā)揮少先隊組織在全體少先隊員中的教育作用，引導隊員體驗民主和競爭，激勵隊員繼承和發(fā)揚少先隊的'優(yōu)良傳統(tǒng)，增強少先隊員的歸屬感、光榮感和責任感，學校大隊部決定于20xx年12月19日召開“樹立核心價值觀爭當追夢好少年”少先隊新浜學校第三次代表大會。
二、活動主題：樹立核心價值觀爭當追夢好少年
三、活動時間：20xx年11月14日-----20xx年12月19日
四、活動安排：
第一階段：籌備階段（11月14日——12月1日）
�。ㄒ唬┥俅鷷M建籌備組：上屆大隊委員
（二）大隊委員候選人：
1、資格要求：
1）熱心學校、班級工作，自愿為隊員服務，曾擔任中隊委員2年及以上，能積極完成老師給予的各項任務，工作能力突出。
2）德、智、體、美、勞全面發(fā)展，至少有一項特長，能嚴格要求自己。有一定的號召力，在同學中有一定的威信。
3）熱愛生活，勇于實踐，不怕困難，自強自立，具有堅強的意志。
4）有開拓精神，能吃苦，具備師生間協調溝通的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。
2、報名方法：
三—五年級每中隊各推選1名符合條件的隊員，六—七年級每中隊各推選2名符合條件的隊員，填寫大隊委員候選人推薦表；個人自薦可到大隊部領取自薦表格。
3、準備材料：
1）一份2分鐘以內的個人自我介紹；
2）可準備個人才藝展示
4、時間節(jié)點：
大隊委員候選人推薦表及候選人材料請于12月1日前遞交大隊部。
�。ㄈ┥俅鷷恚�
三～八年級各中隊3名代表，人員涵蓋隊干部、普通優(yōu)秀隊員及思想積極上進的學困隊員，負責提案以及與會選舉新一屆大隊委員、審議通過少代會工作報告。
列席代表：一、二年級各中隊推選1名代表、九年級推選2——3名代表列席旁聽少代會的各項議程。
�。ù砗土邢硪灾嘘牉閱挝惶顚懕砀衩麊�，于12月1日前遞交大隊部。）
�。ㄋ模┲嘘犦o導員（主要職責）：
1）組織監(jiān)督本中隊大隊委員候選人、少代會代表的推選工作，填寫相關表格；
2）指導、督促大隊委員候選人準備競選材料；
3）組織、指導、匯總少代會代表提案。
�。ㄎ澹┢渌麥蕚�
發(fā)出邀請函、打印聘書、PPT（主題及祝詞）、音樂、代表證、列席代表證、紅領巾40條
第二階段：實施階段（12月1日——12月19日）
1、少代會第一次預備會議12月5日12：00籌備組成員（隊室）
2、大隊委候選人會議12月12日12：00（隊室）
3、遞交提案：12月1日前各中隊至少提一條具有建設性的提案，內容可包括校園環(huán)境，學校學習、生活等方面，以中隊為單位填寫提案登記表遞交大隊部。
4、少代會第二次預備會議12月15日12：00籌備組成員（隊室）
5、少代會會場布置：12月18日
6、召開新浜學校第三次少代會：
出席人員：少代會代表、大隊委候選人、列席代表、各中隊輔導員
邀請人員：學校領導、鎮(zhèn)團委負責人、校外輔導員
地點：小學部啟慧廳
時間：12月19日13：00——14：20
議程：
�。ㄒ唬┥傧汝爟x式
1、三級報告
2、宣布開始
3、出隊旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》
（二）各方代表祝賀
1、學校黨支部祝賀
2、鎮(zhèn)團委祝賀
3、兒童團員祝賀
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（四）宣布聘任決定
中隊輔導員聘任決定
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（六）宣布新一屆大隊委
1、宣布當選名單
2、授職儀式
3、就職宣誓
�。ㄆ撸┩ㄟ^少代會決議
�。ò耍┥傧汝爟x式
1、呼號
2、退旗
第三階段：總結拓展階段
1、公示第一屆大隊委員名單
2、撰寫活動簡訊
3、新當選大隊委員會議，明確職責
少先隊活動方案7
一、活動主題: 保護環(huán)境 從我做起
二、指導思想：
為了進一步貫徹落實《中華人民共和國環(huán)境法》和“節(jié)約中國”的有關精神，開展保護七星河的行動—治污工程，結合學校開展的環(huán)境保護系列活動，教育廣大青少年深刻認識到保護環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護這一偉大運動中。
三、活動背景：
當前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進一步惡化，在不到30年的時間里，全世界城市快速擴張，大片森林遭到破壞，內陸湖泊干涸??地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護成了全球噬待解決的大問題。如果任其發(fā)展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動物的死尸隨處可見。如今，七星河的治污工程在各級領導的高度重視下，早已啟動，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環(huán)保意識與保護母親河行動息息相關。為了喚起人們的環(huán)保意識，增強環(huán)保的責任感，更好地教育我校的隊員，我們在社區(qū)、校園內開展了環(huán)保大行動。
四、活動目的：
1、通過課堂教學和多種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生了解到保護環(huán)境的重要性。再通過一個學生帶動一個家庭，共同參與到保護母親河的行動中。
2、掌握一些簡單的環(huán)保小知識，在現實生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠都能喝到潔凈、清甜的水。
3、教育學生從保護學校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護我們的地球媽媽。
五、活動對象：三年級全體學生
六、活動時間：20xx、9——20xx、1
七、活動過程：
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1、資料收集組：觀看錄像、上網、到學校圖書館查閱有關環(huán)境破壞的危害性、嚴重性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。
2、社會實踐組：深入到社區(qū)、學校，收集有關環(huán)境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，了解有關東張水庫的水質情況。對部分同學進行有關環(huán)保知識的抽樣調查和競賽，了解學生對環(huán)境保護的情況。
3、“變廢為寶”才藝大展示。通過收集廢品，進行整理之后，再利用
自己的巧手，變廢為寶，進行才藝展示，充分發(fā)揮隊員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。
4、宣傳發(fā)動組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認養(yǎng)上，用溫馨的語言提醒廣大隊員要注意保護校園的環(huán)境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩化（知識化）”的氛圍。再則，通過評選“班級明星”“校園環(huán)保明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”，展示在環(huán)保中表現出色的隊員。
(二)活動實施過程。
1、資料收集組：按年級把隊員分為三組，搜集有關資料。第一組搜集有關環(huán)境的破壞情況；第二組搜集環(huán)境破壞的危害性；第三組搜集有關環(huán)保的辦法、措施。學生可通過上網、查閱資料等方式進行搜集、整理。
2、以雛鷹小隊的形式，進行社會實踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關水庫的水質情況。到社區(qū)調查有關環(huán)境保護的情況。不定時地對本班所認養(yǎng)的綠地進行拔草、澆水等。還對學校周邊的環(huán)境進行細致地調查，把隊員分為四個分隊，有校園潔凈隊（亂扔垃圾情況）、綠化校園隊（保護樹木、綠地認養(yǎng)）、綠水知音隊（七星河的污染情況）、噪音消音隊（學校相鄰的大理石廠），對這些地方，隊員展開深入調查，并做好整理材料工作。
3、利用世界環(huán)境日進行升旗儀式，對全體學生進行環(huán)保教育，并進行宣誓，表示保護環(huán)境的決心。撰寫倡議書，號召全體隊員做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，要求人人爭當環(huán)保星。
4、開展以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的班隊會、詩歌朗誦、知識競賽、制作心愿卡、自辦小報等比賽。
5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進行才藝大展示。要求學生利用身邊搜集的廢品，自行設計，或精美的禮物、或電話機、或模特服裝等，充分發(fā)揮隊員的聰明才智。我們還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽，展示隊員的風采。
6、開展“保護七星河，我們在行動”的征文活動，要求隊員參加節(jié)水活動，了解水對人類生存的重要性，并把自己的心得體會寫下來，暢談自己的收獲和感悟。
八、活動效果
1、通過本次活動，增強了隊員的環(huán)保意識，使大家深刻認識到環(huán)保的.重要性，特別是保護七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護水資源的良好風氣開始形成。
2、活動之后，經常看到隊員主動撿紙屑，主動勸阻亂用水的隊員要注意節(jié)約用水，隊干部還組織隊員對校園環(huán)境進行植綠護綠，并深入到社區(qū)，為老人會、老體協打掃衛(wèi)生等。
3、在教育成果方面也取得一定成效。隊員們根據自己的親身體驗自辦小報、參加繪畫比賽、并寫下了許多心得體會，真正認識到到環(huán)保的重要性。并積極動起手來，加入到環(huán)保的行列中來，制作科技作品、制作心愿卡，參加環(huán)保知識競賽，不但增長了見識，還為創(chuàng)建綠化校園貢獻了一份力量。
九、活動總結
當前，隨著科技的發(fā)展，人們對環(huán)境的嚴重破壞，地球媽媽已經傷痕累累，如果再這樣發(fā)展下去，等待人類的將是最終的滅亡。面對日益嚴重的環(huán)境問題，保護環(huán)境將成為我們這代人義不容辭的責任。而七星河，由于前段時間，居民的環(huán)保意識不強，造成的嚴重污染，人們的生活用水面臨著威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領導的關心下，已經如火如荼地展開了。引導七星河人民保護七星河的環(huán)境是當務之急。、少先隊中隊部以“保護環(huán)境，從我做起”為專題，以一個學生帶動一個家庭，以小手拉大手的形式開展活動。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護我們生存的環(huán)境。本次活動，我們把隊員分為四大組。資料收集組、社會實踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動組。通過開展一系列活動，最大程度地讓全體隊員了解到環(huán)保的重大意義，并通過自己的舉動，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。同時，也讓他們認識到自己肩負的重任，激發(fā)他們的歷史責任感和使命感。
在活動中得到的啟示是：1、任何一項隊活動的開展，都要以生活為載體，通過開展社會實踐，引導學生深入生活體驗，進行調查、訪問，得到的收獲將是巨大的。2、隊活動要想取得良好的成效，一定要做到學校、家庭、社區(qū)三位一體，并持之以恒，共同教育。3、要根據學生身心發(fā)展的特點，采用他們喜聞樂見的形式開展活動。
十、教后隨想：
環(huán)境保護對全世界的人民來說，都是任重而道遠的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動起來，精心地呵護她。從生活的點滴做起，從身邊做起，隨時隨地，牢記環(huán)保。特別是青少年，學校、家庭、社會要緊密結合，通過開展活潑、生動、喜聞樂見的活動，寓教于樂，引導他們爭當環(huán)保小衛(wèi)士，讓明天的天空更湛藍，空氣更新鮮，生活更幸福！
少先隊活動方案8
【隊會目的】新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻計策。通過開展活動，讓學生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的行為習慣。
【重難點分析】收集有關資料，活動時間安排緊湊。
【活動準備】
1、讓學生收集有關宣傳標語（節(jié)約用水用電，愛惜糧食，愛護花草樹木，文明言行等）。
2、以學習小組為單位，每組一份保護環(huán)境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養(yǎng)團結協作精神）。
【設計思路】
1、培養(yǎng)學生在活動準備過程中，學會收集、選擇資源的能力。
2、培養(yǎng)學生動手制作手抄報，繪畫的能力。
3、懂得美化校園，人人有責；愛護校園，從我做起。并能用自己的實際行動，小手拉大手，感化他人。
【活動隊形】四方形。學生站三方，主席臺用于表演。
【文字實錄】
一、中隊活動儀式：
�。ㄒ唬�、全體立正，報告人數。
（二）、出旗，奏樂，敬禮。
�。ㄈ�、唱隊歌。
�。ㄋ模┹o導員簡短講話：活動按預定計劃進行，祝本次活動圓滿成功。
二、活動過程展示：
主持人：
�。校└魑焕蠋�，
（女）各位隊員，
�。R）大家好！我們四（4）中隊《美化校園，從我做起》主題中隊活動現在開始。
1、校園綠化美化的意義。
男：我們聞到花香濃郁，
女：我們聽見書聲朗朗。
男：太陽在每一個地方升起，
女：點亮每一個孩子的目光。
男：我們插上翅膀，
女：學會獨自飛翔。
男：當水滴流入大海，
女：當小手兒舉成樹林，
合：綠色彌漫了世界的新房。
女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。
男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草�；ú輼淠驹诠夂献饔孟拢斩趸�，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。
女：美化就是要讓我們的校園環(huán)境優(yōu)美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里，景美人美心更美。
男：美麗校園，陽光普照�；▋焊G，草更綠。微風吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹葉在風的撫摸下，呢喃細語。
女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。
幾位同學圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍” 說完幾位同學就各自活動起來了。其中一位同學趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續(xù)畫著。）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學生趕快跑下臺。）
女：從他們的表演中，你覺得那些行為不對？
�。▽W生舉手發(fā)言）
男：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；
女：每當看到學校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？
男：每當看見班級地板上有紙團，
女：每當看見教室的桌凳臟了的時候。
男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學習嗎？
女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的校園。齊唱《校園的早晨》。
男：讓我們從現在開始，從一點一滴做起。
女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。
2、分別展示手抄報和繪畫作品。
男：保護校園一草一木，珍愛美好環(huán)境，從我做起，從小事做起�，F在，我們已經有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀念）
女：人人都為美麗校園獻計獻策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設計思路。（單個特寫。一起留影）
3、“出謀劃策”護環(huán)境。（按座次分小隊討論在家，在校，在社會上該怎么做。）
男：那個小隊員來說說。其他隊員補充。
�。ㄔ诩依铮紫茸约吼B(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣；第二幫助家長定期打掃衛(wèi)生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習慣；第四不挑食，不偏食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的.物品。）
說得好，（鼓掌）
（在學校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學的不講衛(wèi)生行為要及時教育制止；打掃衛(wèi)生時不留衛(wèi)生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學校榮譽的事。樹立互相監(jiān)督意識。）
說得真全面，（掌聲送給他們）
�。ㄔ谏鐣�，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設施，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人。）
說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的發(fā)言，我們更加明白應該怎樣維護美好環(huán)境。請欣賞快板《我是環(huán)保小標兵》。
4、快板《我是環(huán)保小標兵》
（合）我是環(huán)保小標兵，美化環(huán)境我先行。改掉陋習樹新風，廢品垃圾不亂扔。
（一）回收利民用處大，變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節(jié)約木材做實事。
�。ǘ╇S地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病�；ú荽虬缥逍@，掐花踏草太無情。
�。ㄈ┬▲B啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環(huán)境衛(wèi)生講文明。
�。ㄋ模┛諝馇逍戮袼�，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭做環(huán)保小主人。
�。ê希┗▋好溃輧呵�，你我看了齊歡心。
不摘花，不踏草，環(huán)境才會更美好。
樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。
不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。
蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。
不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。
廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。
垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。
清清水，歡快流，隨手關掉水龍頭。
校園越來越美好，人人臉上帶微笑。
男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環(huán)保標語。
5、環(huán)保標語。
隊員1：少一串腳印，多一份綠意。
隊員2：綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
隊員3：草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
隊員4：校園環(huán)境，需要你我呵護。
隊員5：人人愛綠化，校園美如畫。
隊員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。
隊員7：鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。
隊員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。
隊員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。
全體學生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍，共享美好校園。
6、倡議書。
�。校榱俗屝@的草更綠，花更紅，
�。ㄅ┤诵母溃�
�。R）我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議。
男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。
女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細菌。
男：3.為了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。
女：4.保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。
女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們全校同學一起響應今天的倡議，用自己的實際行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造美好的學習生活和工作環(huán)境，共同努力吧！
合：本次少先隊活動到此結束，謝謝大家！
�。ㄎ澹⑤o導員講話（活動結束作簡單總結）；同學們，經過全體同學的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了良好的行為習慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。
�。�、呼號，輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準備著！”
少先隊活動方案9
一、活動目的：
在建隊日這個特別有意義的日子里讓二年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的`話， 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產主義的接班人。
二、活動時間：
20xx年10月13日
三、活動地點：
教學樓前。
四、參加人員：
一年級全體學生、全體少先隊員。
五、活動程序：
主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。 第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮 ( 大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。) →禮畢
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。
第四項：由老隊員給新隊員授紅領巾
授標志者雙手托紅領巾（大角向自己），授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者
向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝�！跇酥菊呦聢�。
第五項：宣誓。（大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：
我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業(yè)，貢獻出一些力量！
領呼：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準備著！”
第六項：老隊員代表講話
第七項：新隊員代表講話
第八項：請輔導員講話。
主持人宣布：新隊員入隊儀式結束。
少先隊活動方案10
一、活動目的
�。薄⒆屔傧汝爢T在社區(qū)中實施雛鷹行動，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。
２、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。
�。场⑴囵B(yǎng)學生的動手實踐能力。
二、活動準備
�。薄蕚涔ぞ�，了解有關勞動要求的細節(jié)。
２、根據需要，編排小型文娛節(jié)目。
�。�、編制"日常勞動"比賽試題。
４、制作"勞動小能手"小旗、臂章。
三、活動地點
陶辛中心學校大隊部
四、活動過程
（一）明確目的 自我評價
�。�、隊員集合，履行隊會儀式。
２、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。
少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。
�。�、各小隊通過各種文娛表演的.形式，匯報交流活動前的勞動情況。
�、诺谝恍￡� 表演形式：快板書
內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌！
�、频诙￡� 表演形式：童話故事表演
內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡� 表演形式：資料展示
內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。
�、鹊谒男￡� 表演形式：小品
內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。
（二）走上街頭 為民服務
�。�、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。
�。病⒏餍￡犼爢T在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
３、在規(guī)定時間內，隊員們安全返回學校。
�。ㄈ┙涣鲗嵖� 形成習慣
１、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。
�。病⑤o導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養(yǎng)隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。
少先隊活動方案11
活動目的：
充分利用寒假這一有利時機，讓隊員們能健健康康、快快樂樂過大年，并從繁重的學習中解脫出來，在節(jié)日中體驗輕松和愉悅，在活動中培養(yǎng)“我能行”的精神，引導全體隊員過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引導隊員走進社區(qū)、走進自然，推動紅領巾雛鷹假日小隊建設，培養(yǎng)隊員動手實踐、合作探究的能力。
活動口號：我休閑、我健康、我平安、我快樂
活動時間：20xx年1月24日—20xx年2月15日
活動人員：全體少先隊員
活動過程：
一、“走進社區(qū)，走進自然”——少先隊主題活動
1、開展“我行我秀活動家”主題實踐活動。
為深入實施綜合實踐活動，引導隊員理論聯系實際，學以致用，培養(yǎng)動手實踐、合作探究的能力，開展社會實踐并撰寫研究性學習成果（小論文）評比活動。
活動要求：小組合作，一般由3—6人組成活動小組，推選好組長，聘請有一定專長的成年人（如教師、家長等）為指導老師，活動中，一定要向老師、家長請教，組員有分工有合作，共同提高綜合素養(yǎng)；撰寫社會實踐活動報告。
參考主題：1、關于生活用水狀況調查研究；2、關于生活垃圾分類、白色污染調查研處理的可行性調查；3、市區(qū)交通安全隱患及市民對紅綠燈規(guī)則的認識遵守情況的調查研究；4、中國傳統(tǒng)節(jié)日調查及過節(jié)習俗調查、經濟發(fā)展、生活水平變化的調查；5、調查市民對地鐵通車對家鄉(xiāng)經濟的影響；6、小學生的假期休閑生活調查研究；7、春節(jié)壓歲錢及小學零用錢的調查等。
上交時間：活動報告于2月16日上交班主任。三至六年級每班推優(yōu)2—3篇優(yōu)秀報告交大隊部進行評比。
2、開展“夢想在哪里呀？——尋訪身邊的追夢人”主題實踐活動。
以雛鷹假日小隊的形式，通過“采擷、尋訪、學做”三部曲，鼓勵隊員與身邊有夢想的人近距離接觸，感受夢想力量，將個人的夢想與中國夢相結合。在家長的幫助和引導下，把自己身邊努力實現夢想的人物作為尋訪對象，（如父母、老師、鄰居街坊、長輩親朋等或在社會上有一定聲譽的工人、農民、學者、軍人、商人、干部等）了解他們的夢想，并請他們回憶怎樣通過自己的努力實現夢想，講述追夢途中發(fā)生的故事；講講夢想在個人成長成才中所發(fā)揮的重要作用以及夢想對于個人、集體、國家的意義；與被尋訪的追夢人交流尋訪小隊成員各自的`夢想，并請他們?yōu)槊總�隊員的追夢之旅提出指導；請被尋訪的追夢人在《寄語卡》（《寄語卡》由小隊自行設計）上為尋訪小隊的全體隊員題寫希望與祝福。尋訪小隊要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動中的所聞、所見、所思，并將尋訪成果以PPT、FLASH等形式制作電子小隊手冊或紙質手冊進行展示。
要求：
1、小隊手冊的主要內容應包括：尋訪主題、尋訪方案、尋訪對象介紹、小隊成員介紹、尋訪過程（通過圖文并茂的形式展現）和隊員尋訪感受。
2、《寄語卡》（注明學校、小隊名稱和全體隊員姓名）及各級紙質新聞媒體、少先隊專業(yè)雜志宣傳報道的復印件。
開學后二至六年級每班推優(yōu)2件作品交大隊部進行評比。
二、“學以致用智慧成長”——主題讀書練字編小報教育活動
1、積極倡導和形成愛讀書、讀好書的良好習慣，利用寒假至少閱讀一本好書。學習消防安全知識，掌握自護技能，編寫一張以消防安全為主題的手抄小報（規(guī)格為8K鉛畫紙），開學后上交并進行交流展示。四至六年級每班推優(yōu)3張優(yōu)秀作品交大隊部進行評比。
2、一至三年級隊員每周練習兩張硬筆書法，開學后每班挑選3張交大隊部進行評比。
三、“科學作息積極鍛煉”——爭當體魄強健好少年
能科學安排自己的寒假生活，養(yǎng)成健康的起居、飲食習慣，保證每天安排不少于半小時的時間開展至少一項體育運動（如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等），鍛煉身體，增強體質，加強達標訓練。學生是否進行體育鍛煉由家長進行監(jiān)督（鍛煉內容、鍛煉時間等）并簽字確認。開學后把記錄表交班主任老師，以年級組為單位交大隊部。
四、寒假讀兩本書（見新華書店下發(fā)：品味書香活動讀書單六下），寫一篇讀后感，700字左右。
少先隊活動方案12
一、指導思想：
中國少年先鋒隊在黨的領導和共青團的帶領下，為培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人發(fā)揮了重要的基礎性作用。為進一步加強對少先隊員的思想引導，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發(fā)他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感，推動少先隊事業(yè)發(fā)展，我校決定在“10.13”期間開展紀念少先隊建隊60周年活動。
二、活動主題：祖國發(fā)展我成長
三、參加對象：
我校全體師生。
四、活動安排：
�。ㄒ唬┮浴白鎳D―我愛您！”為主題，認真出好校刊、班刊。
�。ǘ�9月28日及10月9日升旗儀式的.“國旗下講話”分別以“祝福您――祖國”和“祖國發(fā)展我成長”為主題對學生進行愛國愛隊宣傳教育。
�。ㄈ┥傧汝牻M織開展“祖國，我驕傲；紅領巾，我自豪”百人現場賽活動，根據年齡特點，一到三年級開展自制賀卡現場賽活動；四到六年級開展手抄報現場賽。
�。ㄋ模┙Y合60周年國慶契機，開展“祖國，祝福您”詩歌朗誦比賽，通過朗誦一首首歌頌祖國的詩篇，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國情感。
�。ㄎ澹�10月12日，各班以“祖國發(fā)展我成長”為主題召開中隊會，讓全體少先隊員進一步了解隊史、熟知隊章、牢記誓詞，同時向少先隊員們介紹建隊六十周年來的成就，號召全體少先隊員們人人爭做“小雷鋒”，做社會主義事業(yè)的接班人。
�。┙Y合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。隆重舉行升國旗儀式，全體隊員佩戴紅領巾，向國旗敬隊禮，齊唱國歌、隊歌，集體為少先隊“過生日”。并為一年級新生舉行新隊員入隊儀式，由大隊輔導員領誓宣讀“紅旗下的誓言”，讓全體少先隊員從精神上得到一次洗禮，樹立為“祖國美好的明天而努力奮斗”的遠大志向，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
�。ㄆ撸┏浞掷眯@之聲廣播站向全校師生宣傳隊史、建隊六十周年來的成就以及優(yōu)秀少先隊員事跡等，加強宣傳，營造氛圍。廣播室在每天的課間時間播放愛國歌曲，感受這些革命歌曲激蕩人心的旋律，讓學生銘記優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)紅領巾永遠心向黨的真摯情感。
（八）建隊紀念日期間，要求本校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目――“我的紅領巾故事”以及省少工委制作的“我的紅領巾”專題節(jié)目（播出時間為10月9日―11日每晚18：00―18：10）。
�。ň牛┙M織各中隊利用班級網絡觀看福建省少先隊建隊60周年大會和《飛揚的隊歌》兒童劇錄像，共同感受我省60年來少先隊事業(yè)的發(fā)展，樹立“我為紅領巾自豪”的思想。
少先隊大隊部
20xx.9.30
少先隊活動方案13
一、 時間：10月13日上午第一節(jié)課。
二、 地點：教學樓前
三、活動參與人員：校領導、一至六年級的班主任與科任老師、學生。
四、入隊儀式程序
1、主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。
出旗、少先隊員敬隊禮 ( 大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。)
2、 唱隊歌。(播放隊歌)
3、少先隊大隊輔導員老師宣讀新隊員名單。
4、 由老隊員給新隊員授紅領巾。(播放隊歌為背景音樂)
授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀;
新隊員還禮，表示感謝。
5、 宣誓。
全體新隊員舉起右拳。由少先隊輔導員領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的`姓名(班主任在訓練時強調好這一點)。宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!——宣誓人：×××
6、老隊員代表發(fā)言。
7、新隊員代表發(fā)言。
8、政教處主任講話。
9、歐宗壯校長講話。
10、 退旗。全體少先隊員敬隊禮(此時應全體新隊員也敬隊禮)。
主持人宣布：新隊員入隊儀式結束。
五、 注意事項
1、 及時到達集會地點，要求早操下班主任馬上組織路隊。
2、 新隊員入隊是一個很神圣的時刻，進行入隊儀式時全體學生應保持安靜，遵守會場紀律。
3、 請班主任教新隊員正確的敬隊禮方式(正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切!)。
4、 入隊誓詞和呼號請班主任能夠提前訓練，讓新隊員熟悉。
少先隊活動方案14
一、活動背景
我們“朝陽特色中隊”的建設是根據隊員的自身的特點制定的�！俺栔嘘牎钡年爢T，每個人都有自己獨特的個性，他們就像陽光下的一群快樂的小天使。祝愿他們能在陽光下健康、幸福、快樂的成長。
二、活動目標
以學校少先對工作思路為指導，積極響應大隊部的各種活動精神，開展創(chuàng)建“特色中隊”的活動，激發(fā)隊員讀書興趣，為隊員營造一個良好的“閱讀”氛圍，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
三、活動內容與過程
1、制定“特色中隊”活動計劃。
A、召開中隊長、中隊委、小隊長會議。
根據隊員結合自己的實際，討論、制定活動方案。
B、推薦1本至5本適合中年級學生閱讀的書籍。
C、結合“綜合實踐”活動課，組織指導閱讀。
2、召開第一次“特色中隊”活動
“讀書活動”動員大會——讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。是人類進步的階梯，書是人類的`朋友。通過“和書交朋友，遨游知識大海洋”。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
3、開展我與書籍交朋友活動。
A、制定閱讀計劃——我最喜歡的一本書
B、讀書交流——我最喜歡“一個故事”、“一段精彩的片段”等。
C、趣味活動——詞語接龍
D、“故事王”大賽
4、活動小結。
四、“特色中隊”活動具體安排。
九月份：“讀書活動”動員會。
十月份：我與書籍交朋友。（介紹新書，并推薦一至兩本適合中年級兒童閱讀的書籍）
十一月份：讀書活動。（指導閱讀，做好讀書筆記。）
十二月份：讀書交流。（我最喜歡的“一個故事”、“一段精彩片段”）
元月份：制作小抄報，課外知識競賽。
少先隊活動方案15
少先隊活動方案的設計是一門藝術，關系到活動的質量和教育的實效。因此，每個少先隊輔導員要重視少先隊活動方案的設計和撰寫。雖然各種類型的少先隊活動有各自的設計方法，但是，一些共性的設計要求和基本原則還是相對統(tǒng)一的。
總的來說，少先隊活動方案的設計要做到“新、活、深、實、小、美”六個方面。
一、“新”即指少先隊活動從內容到形式都要新穎、新奇。
二、“活”即設計、組織的隊活動要活潑、生動，富有童趣。要針對隊員年齡特點，針對隊員生活中的熱點設計、組織活動。
三、“深”即指少先隊活動的設計要有一定的深度和意境，通過連環(huán)活動，把分散的活動串聯，使活動散發(fā)迷人魅力。
四、“實”即指所設計的隊活動要扎實，注重活動的實效，不搞花架子。通過活動給隊員知識，技能與啟迪。
五、“小”即指所設計的活動題目角度要小，立意要深。輔導員應引導隊員學會觀察、善于分析。
六、“美”即指活動的設計（內容、形式、環(huán)境、語言等）要給人以美感，有吸引力。
以上“新、活、深、實、小、美”是少先隊活動設計的基本要求，輔導員要掌握它，關鍵要提高自己的思想素質和業(yè)務素質，具體要做到：
一、思想要敏銳。要有一雙慧眼，才能不斷發(fā)現隊員中存在的問題和創(chuàng)造的火花，使設計的活動源于隊員的生活實際，但又高于隊員的現實生活，能在活動中讓隊員看到自己的影子，從而贏得隊員的喜愛，使活動充滿生活的氣息。
二、知識要豐富。要使活動有品位、有質量，輔導員要當好掌舵人。作為輔導員，應該是一個一專多能的“三腳貓”，是一本上知天文，下知地理的“萬寶全書”。既要有豐富的`知識，又要掌握多方面的技巧，懂得多一點，才能幫助隊員提升活動的品位。
三、視野要開闊。輔導員不能眼里只看到本校、本地區(qū)，而要放眼全國、全球，要通過各種途徑掌握最新的少先隊方面的信息。輔導員不僅要熟悉自己的本職工作，更要熟知其他行業(yè)的工作特點，要廣交朋友，要善于運用社會的力量為少先隊工作服務。
四、信息要靈通。輔導員要博采眾長，不斷求新，只有這樣，才能使少先隊工作跟上時代的步伐，同時，靈通的信息還會使輔導員在少先隊工作領域中如魚得水。
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