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實用的端午節(jié)活動方案范文集合四篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的端午節(jié)活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

實用的端午節(jié)活動方案范文集合四篇

端午節(jié)活動方案篇1

　　春末夏初的端午小長假即將來臨，到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節(jié)？xxx湖景區(qū)為弘揚傳統(tǒng)文化，依靠景區(qū)特點，結合端午節(jié)文化背景精心籌劃，隆重推出六大活動，充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與，讓游客充分領略少數民族風情和中原漓江水韻。

　　一、活動主題：竹筏競渡潑水節(jié) 對山歌放河燈竹筏夜漂歌舞篝火晚會

　　二、活動時間：6月14日—6月16日

　　三、活動內容

　　活動一：竹筏競渡

　　由西安中天、陜西中旅、渭南中旅、南陽陽光、邯鄲中旅、安陽公交、鄭州商都、洛陽新聞、晉城東方、荷澤旅行社10支代表隊參賽，每隊6名隊員。

　　活動細則：在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗，每隊配備2根竹篙、4支船槳。發(fā)令槍響后，各隊同時出發(fā)，劃著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發(fā)地點，以用時最短者為獲勝方。

　　活動獎項：

　　第一名：獎勵三十年陳釀英雄酒三壇，每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一只。

　　第二名：獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。

　　第三名：獎勵三十年陳釀英雄酒一壇。

　　活動二：傣族潑水節(jié)

　　xxx湖景區(qū)結合端午節(jié)文化背景，以弘揚水文化為目的，為游客準備了一場盛大的少數民族潑水節(jié)。潑水節(jié)共分為三個部分：第一部分：有少數民族姑娘身著盛裝為大家?guī)硪欢蝺?yōu)美的傣族舞蹈：第二部分：稱為文潑，少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向游客，為大家?guī)ゼ楹妥８�；第三部分：稱為武潑，到了高潮，人們用臉盆、水槍，甚至水桶盛水，相互嬉戲追逐，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。

　　活動三：山歌對唱

　　對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。（參賽歌曲必須是民族歌曲，能夠體現(xiàn)民族文化，與水相關）

　　活動獎項：

　　一等獎一名獎勵現(xiàn)金1000元

　　二等獎一名獎勵現(xiàn)金500 元

　　三等獎一名獎勵現(xiàn)金 300元

　　活動四：竹筏夜漂放河燈

　　20：00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂，每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。

　　參加流動游客到竹筏休閑碼頭每人領取一只河燈，寫下自己的'心愿，乘上竹筏，手持火把，在夜幕下順水緩緩而下，在指定的河面放流河燈，寄托自己的美好愿望。

　　活動費用：60元/人、次

　　當天游客均可報名參加，參加人數200人，名額有限，報滿為止。

　　活動五：水上園智勇大闖關

　　在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環(huán)橋面、鐵索橋，以接力賽的形式，用時最短者為獲勝方。

　　當天游客均可報名參加，參加人數60人，可自由結合分為10組，每組6人，名額有限，報滿為止。

　　活動獎項：

　　第一名獎勵竹筏夜漂。

　　第二名獎勵竹筏休閑漂。

　　第三名獎勵400米空中飛降

　　活動六：歌舞篝火晚會

　　19：30景區(qū)為大家精心準備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會，幾十種民俗節(jié)目輪番上場，還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演，游客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等…

端午節(jié)活動方案篇2

　　活動目標：

　　1、初步了解端午節(jié)的傳說以及人們在節(jié)日中的習俗。

　　2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的.方法。

　　3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

　　活動準備：

　　幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

　　包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

　　活動過程：

　　1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

　　提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

　　幼兒自由討論，；來說說大家在這段時間里經常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?

　　介紹端午節(jié)來歷的傳說。

　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習俗。

　　在端午節(jié)，人們會進行哪些活動?

　　龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

　　綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

　　你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

　　3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

　　小結：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

　　4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

端午節(jié)活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；

　　增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的`感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

　　2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3．通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。

　　三、活動時間：端午節(jié)前兩天

　　四、活動準備：

　　收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。

　　三、端午節(jié)故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　激情朗誦有關端午節(jié)詩歌

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說端午

　　1、端午節(jié)的由來

　　端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。

　　以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。

　　但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

　　2、端午節(jié)的傳說與民間故事

　　3、端午詩詞佳句知多少

端午節(jié)活動方案篇4

　　一、設計背景：

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災與支援災區(qū)重建家園的特殊時刻中迎來的，因此圍繞“走進端午”這個話題，設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

　　2、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

　　三、活動地點：

　　三(2)教室

　　四、活動時間：

　　6月

　　五、活動前準備：

　　上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

　　六、活動過程

　　【活動導入】

　　1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?