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已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編收集整理的開學(xué)典禮日記10篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)典禮日記 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大而又隆重的開學(xué)典禮，為什么說它隆重呢？是因為臨海市的教育局書記、城關(guān)鎮(zhèn)書記都來參加我們的開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮開始了。先是進(jìn)場，一排排隊伍陸續(xù)入場，當(dāng)全部隊伍都入場時，真可謂是“人山人�！卑�！接下來是由副校長宣布“開學(xué)典禮現(xiàn)在正式開始”人群中響起一陣排山倒海的`掌聲。副校長又說：“下面有請秦校長講話，大家歡迎。”掌聲再次響起來了。秦校長上來就先給我們講了一個故事這個故事講的是：一位成功人士，用一個小錘子敲一個重達(dá)3噸多重的大鐵球，成功人士，用小錘子輕輕地敲大鐵球整整敲了一個多一個小時終于把大鐵球給敲搖動起來了。這個故事給我最大的感受就是，做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢，不然你永遠(yuǎn)也不會成功的。
開學(xué)典禮日記 篇2
時間不等人哪，兩個月的暑假，就要過去了，馬上就要開學(xué)了，馬上就可以看見可愛的同學(xué)們，聽見朗朗讀書聲了。暑假，就要過去了，我要珍惜剩下的'幾天了。
放假的時候，感覺人輕飄飄的，真好，因為期末考了個好成績，所以心情特別放松，可是一周過去了，兩周過去了，發(fā)現(xiàn)越來越無聊了，每天都無所事事，除了看書就是看書，一點意思都沒有，心里從想著快開學(xué)呀快開學(xué)。
上學(xué)的時候，每天都精力充沛，做游戲，聊天，好開心�？墒沁@樣的感覺不到一周就消失了，身體變得疲憊不堪，十分想放假，心里想著每天都可以睡到中午，就很不是滋味。
啊!我多么希望，我能夠快點完成學(xué)業(yè)，工作啊，這樣就不枉我努力的學(xué)習(xí)。
開學(xué)典禮日記 篇3
今天是9月5日，星期三，早上第二節(jié)課后，進(jìn)行了開學(xué)典禮！
全校學(xué)生和老師在后門的空地上舉行了開學(xué)典禮！我在開學(xué)典禮上看到了很多的哥哥姐姐上臺領(lǐng)獎和領(lǐng)玩具，我想如果我也能領(lǐng)這么多玩具該多好�。≡陂_學(xué)典禮上，我們還舉行了升旗儀式，當(dāng)我看到哥哥姐姐們向國旗敬少先隊禮的`時候，我也跟著舉起了手，可是回到教室后老師說：“你們沒有成為少先隊，只能用注目禮”，我多么想早點加入少先隊，好給國旗敬舉手禮！
開學(xué)典禮日記 篇4
8月29日，里期四，是我們學(xué)校開開學(xué)典禮的`日子。
那天的天氣非常晴朗，我一大早就高高興興地來到了學(xué)校。
首先是校長講話，他告訴我們上下樓梯要靠右走，坐車時先下后上等禮貌。然后是頒獎儀式，有好多同學(xué)上臺領(lǐng)獎，好羨慕他們啊，以后我也要多寫博客，多讀書，好好學(xué)習(xí)，爭取得獎。最后，典禮結(jié)束，我們就搬著凳子回各自的教室了。
開學(xué)典禮日記 篇5
又是一個新的學(xué)期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人都是嶄新的。
上午7點30分，我們初三的同學(xué)就開始上課了（9月1日已經(jīng)報名并發(fā)了新書）大家都捧著新書，響亮地誦讀著，默默享受著失去兩個月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的'同學(xué)間的友情。生活，充實。
上午9點鐘左右，就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨，跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字，進(jìn)入一個完全陌生的班級，看著素不相識的同學(xué)，興奮？激動？害羞？不知所措？還是百感交集？
直到放學(xué)，都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個初三同學(xué)的心中了吧！學(xué)習(xí)，苦，樂。
望著這明亮寬敞的教室，整齊的桌椅，我們的生活多么幸福！
開學(xué)典禮日記 篇6
今天下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生集合起來，開“開學(xué)典禮和表彰大會�！�
首先是蔣校長發(fā)言，他對我們提出了希望和要求。然后進(jìn)行的是頒獎儀式，給很多班級，很多學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。頒獎儀式結(jié)束后，老師讓我們排隊回到教室。發(fā)三好學(xué)生獎狀的'時候，獎狀都發(fā)完了，我也沒有聽到我的名字，我心里很難過。
我今后一定要好好學(xué)習(xí)，加倍努力，爭取取得更好的成績，也能得到三好學(xué)生。不辜負(fù)學(xué)校、老師和媽媽對我的期望。
開學(xué)典禮日記 篇7
昨天下午第二節(jié)課，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行開學(xué)典禮。
先是校領(lǐng)導(dǎo)講話，他們主要給我們提了新學(xué)期的希望和要求，還表揚了幾個做好人好事的同學(xué)。接著，每個班派出了一名代表上臺宣讀自己班的班級口號。這些口號不但很有意義而且非常新穎好聽，如筍芽兒中隊的口號是：今天我們是筍芽兒，明天會是青青翠竹！我們跳跳娃中隊的'口號是：好學(xué)上進(jìn)，越跳越高！最后，校領(lǐng)導(dǎo)宣布美化教室的獲獎班級，我們班獲得了二等獎，我和陳可上臺領(lǐng)獎，拿著獎狀，我們心里特別激動。
開學(xué)典禮日記 篇8
今天下午的第三節(jié)課我們學(xué)校舉行了新學(xué)年的開學(xué)典禮。這是我在這個學(xué)校參加的第九次開學(xué)典禮，這次的開學(xué)典禮會和以前歷次的有什么不同呢？
下午第三節(jié)課的上課鈴聲剛剛想起的時候，我們班的同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了升旗廣場上給我們班規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，安靜的坐下等待典禮的開始。不到十分鐘后，所有的班級都聚集到了一起，學(xué)校的楊主任稍微整了一下隊伍，然后就宣布20xx至20xx前半學(xué)年的開學(xué)典禮正式開始。
開學(xué)典禮的第一項還沒宣布，其實我的心里早已知道了答案——升國旗，唱國歌！果然，當(dāng)主持人宣布后，我的臉上顯現(xiàn)出了“果然如此”的表情。在接下來的典禮過程中我本來還非常篤定自己依然知道典禮程序的'時候，主持人突然宣布接下來由焦作市消防大隊大隊長給我們講話的時候，我的心里忽然有一種感覺，那就是也許這次的開學(xué)典禮會給我們帶來不一樣的經(jīng)歷。
還真是的，往年的開學(xué)典禮無非就是：升國旗，唱國歌；領(lǐng)導(dǎo)講話；領(lǐng)導(dǎo)講話；領(lǐng)導(dǎo)講話……學(xué)生代表發(fā)誓；結(jié)束帶回�？墒沁@次我看到了不一樣的開學(xué)典禮，這次開學(xué)典禮的內(nèi)容竟然如此豐富，除了升國旗，唱國歌；領(lǐng)導(dǎo)講話；學(xué)生代表發(fā)誓這三項以外，還多出了消防知識教育，教師發(fā)誓，文藝節(jié)目表演等內(nèi)容。
這次的開學(xué)典禮我認(rèn)為非常的成功，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在典禮之前一定做出了充分的準(zhǔn)備工作。就像9月1日晚上我觀看的《開學(xué)第一課》中撒貝寧老師講得那樣，每一個人，每一次成功的背后都需要他付出不懈的努力。
教師節(jié)馬上就要到來了，我祝愿教導(dǎo)過我的老師們：教師節(jié)快樂！
開學(xué)典禮日記 篇9
20xx年X月X日 星期X 晴
昨天，同學(xué)們穿著整齊的校服帶著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊伍，黑壓壓的一片，頓時，老師宣布開學(xué)典禮開始，鞭炮齊鳴。接著，五星紅旗冉冉升起在旗桿頂端，迎風(fēng)飄揚。
老師說：“新學(xué)期開始了，希望同學(xué)們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，以更好的成績回報祖國對我們培育。
老師說的`話，深深的打動了我，我牢牢記在了心里，暗暗下定決心，決不辜負(fù)老師的期望，以優(yōu)秀的成績向家長、老師匯報。
開學(xué)典禮日記 篇10
九月二日是我們開學(xué)的日子，一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門。
第一節(jié)課后，開學(xué)典禮終于開始了!瞧!主席臺上，校長、老師，父母代表和學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!“甌海區(qū)實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，升國旗，奏國歌”�！叭w立正敬禮”。無數(shù)只右手高高地舉過頭頂，無數(shù)雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。
接著，潘春波校長做了重要講話，結(jié)合了開學(xué)第一課的主題，他殷切希望我們每一個同學(xué)：“夢想可能提供創(chuàng)造力和想象力的動力，夢想可能提供信念的支撐。有夢想就有未來，每一個孩子要首先擁有自己的夢想，以自己的'夢想聚集起來就能匯成中國夢”。緊接著父母代表對學(xué)生和父母們暢談了新學(xué)期的希望。最后，四(6)班的葉佳欣同學(xué)倡議：新學(xué)期做一個文明的學(xué)生……
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)父母和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
我愿意有夢想，愿意一直堅持夢想，最后實現(xiàn)夢想，享受擁有夢想的幸福。
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