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大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部申請(qǐng)書
在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到申請(qǐng)書的地方很多，寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您在寫申請(qǐng)書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部申請(qǐng)書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部申請(qǐng)書1
敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是模具（3）班的xxx。自進(jìn)大學(xué)以來，一直在分院學(xué)生會(huì)工作。從原來的學(xué)習(xí)部干事被提升到現(xiàn)在紀(jì)檢部部長，并同時(shí)擔(dān)任寢室長。在學(xué)習(xí)方面也從不放松，并取得優(yōu)良的成績。在工作方面，我也會(huì)認(rèn)真的做好每一步，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作取得圓滿成功！因?yàn)槲以诠ぷ鞣矫嬗心托�、�?xì)心、責(zé)任心和信心。所以在此我申請(qǐng)十佳學(xué)生會(huì)干部的光榮稱號(hào)！
思想方面：
有堅(jiān)定的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線。作為當(dāng)代大學(xué)生，我將正確對(duì)待這次金融危機(jī)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的就業(yè)能力。
工作方面：
我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從大一開始擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部至今，我一直嚴(yán)格要求自己。在工作上要做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心、對(duì)自己有信心。班里所搞的活動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)的參與。比如，我積極的參與“雄風(fēng)杯辯論賽”、“機(jī)械杯籃球賽”、“游藝活動(dòng)”等。同時(shí)我也在學(xué)生會(huì)工作，作為紀(jì)檢部的部長，團(tuán)總支紀(jì)檢委員。我積極的團(tuán)結(jié)部門成員，積極配合主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。
結(jié)合實(shí)際情況開展以突擊檢查課堂紀(jì)律以及晚晚自習(xí)等為手段的紀(jì)檢活動(dòng)，以此來維持機(jī)械分院的學(xué)習(xí)工作和紀(jì)律，配合領(lǐng)導(dǎo)老師開展行政教學(xué)活動(dòng)，提到部門的協(xié)作能力。在08年，為了迎接校慶，紀(jì)檢部在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，開展了以“講文明、樹新風(fēng)、精神面貌的大檢查”。并取得了一定的成績，為優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比提供了一個(gè)有效的數(shù)據(jù)。積極的工作也多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。并在08年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號(hào)。在此稱號(hào)的監(jiān)督下，我更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)。
生活方面：
我積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，包括辯論賽、籃球賽、游藝活動(dòng)、涂鴉大賽等等。我雖然沒取得理想的.成績，但我認(rèn)為參加活動(dòng)的目的就是鍛煉自己。
學(xué)習(xí)方面：
這兩年來在做本職工作的同時(shí)，我也從不放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)。我廣泛涉獵有關(guān)藝術(shù)方面的書，從各方面提高自己的美學(xué)能力。在這段時(shí)間里，我參加了各種考級(jí)考證考試，考試雖然很難，但至少我努力了，經(jīng)歷了，我相信過程才是最重要。
在20xx年2月28號(hào)我去了省體育館的招聘現(xiàn)場(chǎng)，在那里我看到了希望，也同時(shí)深感到時(shí)間的緊迫和掌握更多知識(shí)的必要性。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、不負(fù)眾望，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步！因?yàn)槲疑钚庞袎?mèng)想就有希望，有心就能夠飛翔。
來設(shè)想目標(biāo)：作為新世紀(jì)的我們，是社會(huì)中最有生氣的一部份，是祖國未來的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。作為團(tuán)員、團(tuán)干的我們對(duì)于校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們要在同學(xué)中樹立楷模形象起帶頭作用。我知道以上的成績只能代表過去，我也深知自己還有許多不足之處，但經(jīng)后我將繼續(xù)以積極的態(tài)度、飽滿的熱情去工作，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
以上是我各方面的簡述。
感謝總院團(tuán)委、分院團(tuán)委一直以來對(duì)我工作親切關(guān)懷和指導(dǎo)！
愿機(jī)械學(xué)院的明天更美好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生學(xué)生會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部申請(qǐng)書2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我是xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)班的xxx，自入學(xué)以來，曾任班級(jí)團(tuán)支書，院心理部部長以及“心靈之約”大學(xué)生服務(wù)社團(tuán)支書。在任期間，一直盡力為老師和同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，現(xiàn)申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。
在做班級(jí)團(tuán)支書期間，我的主要任務(wù)就是和班長一起協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任搞好班級(jí)管理，做好老師與學(xué)生之間的紐帶作用，做到上傳下達(dá)。期間和班委成員一起，成功的舉行了基礎(chǔ)文明教育月活動(dòng)和“先鋒杯團(tuán)”日活動(dòng)，活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，班級(jí)成員也在活動(dòng)中加深了班級(jí)感情，從剛?cè)氪髮W(xué)的陌生人慢慢的我們團(tuán)結(jié)互助，一起成長，為了各自的夢(mèng)想而一起努力奮斗。雖然只是做了短短一年的團(tuán)支書，但是我卻因此與班級(jí)成員加深了感情，我對(duì)大家好，為大家服務(wù)，大家也支持我鼓勵(lì)我，這是我做團(tuán)支書最大的收獲。我要感謝我班級(jí)六十位兄弟姐妹！
大二我做了學(xué)院的心理部部長，這個(gè)職務(wù)應(yīng)該屬于意外的鍛煉機(jī)會(huì)。但是不管怎樣，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)姐的`幫助下，以及學(xué)弟學(xué)妹們的支持下，成績好不錯(cuò)，各項(xiàng)工作都進(jìn)行的很順利，因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际菍W(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧觯易约鹤龅牟皇翘貏e多，需要感謝他們的辛勤付出。但是，這個(gè)職務(wù)我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)很大缺點(diǎn)：自己很難樹立權(quán)威，因?yàn)樽约翰欢暮芎玫奶幚砉ぷ髋c私人感情問題，這個(gè)對(duì)自己以后的工作與為人處事有很多影響。
大二的時(shí)候我同時(shí)也做了“心靈之約”大學(xué)生服務(wù)社團(tuán)支書，和社長趙軍偉以及社團(tuán)各個(gè)部門成員一起為學(xué)校的學(xué)生付出自己的汗水。社團(tuán)的工作比較復(fù)雜，同時(shí)它就像一個(gè)公司一樣，也是一個(gè)有系統(tǒng)的工作，社團(tuán)成員一起努力，總結(jié)了各項(xiàng)工作要領(lǐng)，以及各個(gè)部門工作性質(zhì)，以及增設(shè)相關(guān)部門，保證社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在全社成員的共同努力下，社團(tuán)舉行了豐富多樣的活動(dòng)為學(xué)生們服務(wù)。社團(tuán)工作帶給我不一樣的大學(xué)生活，工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自己的不甘心，社團(tuán)內(nèi)部有很多好的的想法以及活動(dòng)建議，但是局限與種種問題，我們沒有做。而且有些活動(dòng)因?yàn)樽约航M織的問題沒有處理好，導(dǎo)致了活動(dòng)效果的不理想，這些都是我的收獲。回想當(dāng)初，現(xiàn)在只能對(duì)幫助過社團(tuán)活動(dòng)的老師同學(xué)說聲：謝謝。
大學(xué)的學(xué)生干部經(jīng)歷是我的大學(xué)生生涯最更加豐富多彩。我收獲了更多的成功與喜悅，也得到了不少的失敗與懊悔。但我從不后悔自己的選擇，我為同學(xué)們服務(wù)，我開心快樂！
以上就是我自己的學(xué)生干部經(jīng)歷，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師審閱。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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