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幼兒壓歲錢活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒壓歲錢活動方案，歡迎大家分享。
幼兒壓歲錢活動方案1
一、活動背景：
春節(jié)期間，小學生們收到不少長輩送的壓歲錢。在開學后，有的學生已經用完，有的還一分未動，到底他們是怎么用的?要怎么用才合理?所以在星期五下午班會開展之際進行此班會活動，來引導學生合理使用壓歲錢。
二、活動目的:
引導學生合理使用壓歲錢，培養(yǎng)學生正確的金錢觀。
讓學生懂的感恩，感謝長輩的關愛，以及關心他人愛護他人。
三、活動時間地點:
幼兒園
四、活動前期準備：
提前調查學生壓歲錢使用情況。
準備班會課上的ppt，找相關資料。
準備好班上人數(shù)相對應的“紅包”和新年祝福語，祝愿每一個小朋友好好學習，天天向上。
五、活動流程：
1、開始：老師宣布主題班會開始，并播放PPT。同學們，今天我們就開始今天的主題班會，來談談壓歲錢的事。同學們你們過年都拿了壓歲錢的吧？那有誰知道壓歲錢是怎么來的？
師說：過年的時候給壓歲錢是我國的傳統(tǒng)習慣，關于壓歲錢的由來，這里有兩個傳說，我給大家講講。
傳說古代有一個叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年除夕夜晚里出來，專門摸睡熟的小孩的腦門。小孩被摸過后就會發(fā)高燒說夢話，退燒后也就變成癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來傷害孩子，整夜點燈不睡，就叫“守祟”。據說嘉興府有一戶姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍愛。在除夕夜晚，為防止“祟”來侵擾一直逗孩子玩，小孩用紅紙包了八枚銅錢，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包著的八枚銅錢就放在枕邊。半夜里，一陣陰風吹過，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的頭，突然孩子枕邊迸出一道金光，祟尖叫著逃跑了。于是這件事傳揚開來，大家紛紛效仿，在大年夜用紅紙包上錢給孩子，祟就不敢再來侵擾了。因而人們把這種錢叫“壓祟錢”，“祟”與“歲”發(fā)音相同，日久天長，就被稱為“壓歲錢”了。
還有一種說法是壓歲錢源于古代“壓驚”。說是太古時有一種兇獸叫“年”，隔365日后之夜，就要出來傷害人畜、莊稼。小孩子害怕，大人則以燃炮竹驅趕“年”，用食品安慰小孩，即為“壓驚”。年久日深，便演變?yōu)橐载泿糯澄铮院蟛虐l(fā)展為“壓歲錢”。
這些故事都很有趣，充滿了故事性趣味性，相信大家都會喜歡。而這些故事也都是說明給壓歲錢自古以來是父母長輩為關愛我們而做的。
2、提問學生：那同學們，你們是怎么使用壓歲錢的？（提示幾種情況，看學生有好多是如此使用的。）你們中有把壓歲錢交給父母，讓父母安排怎么用的嘛？你們中有自己存入銀行，積蓄錢財?shù)腵嘛?
我看肯定有有些人做過這些事的，過年期間用壓歲錢買煙花爆竹，玩具槍，上網吧打游戲的嘛，和他人打牌輸了的？還有就是買零食吃，買洋娃娃等等。
有把所得的錢分成幾部分，一部分用來買學習用品，一部分存入銀行，一部分用來幫助需要幫助的人，比如捐獻給災區(qū)、幫助家庭困難的同學等等嘛？
看來同學們對壓歲錢有很多使用方法啊，有的還嫌少了不夠用吧。不過老師要給你們說，
3、老師引導使用方法：過春節(jié)是十分愉快的事，一家人團聚一起熱鬧。有的家庭父母在外拼搏，過年才回家。有的家庭父母爺爺奶奶外公外婆一直在左右。無論身在哪里，只要他們過年在家就一定會給你壓歲錢，買新衣服，買新玩具，而你很高興的接受了。但你想沒想你父母常年在外工作的辛苦，一天起早貪黑，吃飯就隨便將就下。你注意到到他們還是穿的幾年以前的衣服，看到他們的頭上已經有了白發(fā)了，發(fā)現(xiàn)他們的臉上已經有了皺紋，撫摸到他們的手也已經布滿老繭和裂紋。這都是為了家庭，為了做為孩子的我們。所以我們要懂得感恩，感謝長輩的關愛，接下來作為一個懂得孝敬的小學生，我們應該做到以下幾點：
1、得了壓歲錢要給父母說，看父母有什么安排。父母交給了自己，自己要合理安排，該用時要少用，該少用時要合理用。
2、分組討論：學生分小組討論壓歲錢該怎么正確使用？怎樣使用才合理？小組內推薦一名發(fā)言人上臺講講你們是怎么安排的。你自己以后要怎么做。
3、老師總結：最好借著這次機會希望同學們能好生想想，希望你們能合理利用壓歲錢，能培養(yǎng)自己正確的金錢觀，并且要學會感恩。
4、老師送給每位學生一個“紅包”，紅包里裝的不是錢，而是新年祝福，祝愿每一個小朋友好好學習，天天向上。（可以用紅字背面寫祝福語，在折成紙包）
六、活動說明：
活動所需的PPT看情況需要而用，最后的紅包環(huán)節(jié)也可以增減。有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒壓歲錢活動方案2
活動目標：
一：制定第三階段小組活動計劃，明確分工。
二：引導學生制定調查表，學會圍繞活動內容展開調查、統(tǒng)計調查結果，寫出活動感受或活動報告。
三：感受壓歲錢數(shù)量增長，人民生活水平的.提高，學會合理理財。
四：培養(yǎng)學生的社會實踐能力，感受合作學習參與實踐的樂趣，激發(fā)學生主動探究的欲望。
學生活動內容：
一：結合活動方案，制定小組活動計劃，明確活動內容與分工。
二：明確調查人員與內容，設計活動調查表。
三：結合調查表，開展調查和統(tǒng)計。
四：寫出活動報告或體會。
教師指導重點：
一：制定小組活動計劃，讓小組成員明確活動內容與分工。
二：指導學生設計活動調查表。
三：及時了解學生調查中遇到的問題，指導學生開展調查。
四：指導學生統(tǒng)計調查結果，寫調查報告或感受。
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