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個(gè)人寒假計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-01 11:55:34 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人寒假計(jì)劃【薦】

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人寒假計(jì)劃,歡迎大家分享。

個(gè)人寒假計(jì)劃【薦】

個(gè)人寒假計(jì)劃1

  每個(gè)人,你或年輕活年老、或讀書不讀書、或工作不工作,我相信只要是這社會(huì)里的自然人,都會(huì)有自己的暑假、寒假,或長(zhǎng)或短,或清晰或模糊。有人的寒暑假是即興的,隨興而存在,有人的寒暑假是條理清晰的,目標(biāo)明確的,而非隨興而存在,而是對(duì)自己寶貴寒暑假的具體時(shí)間規(guī)劃。

  不同的人,每個(gè)心理都有想象中的寒假,只是有的人將其明確例出自己的假期行動(dòng),做了一個(gè)計(jì)劃,并從中追求其目標(biāo),自己想要得到的,而有的人則是雖有想法,卻又總被層出不窮的各種借口所迷惑。在迷茫?此泼β祬s又一事無成中度過。

  20xx年,有人說是世界末日,在我看來,它普通的像今天必須要吃飯一樣。這一年,我的寒假,一如過去的暑假,將會(huì)精彩繽紛。

  寒假第一重要大事:組織參與農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)的寒假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。唯一覺得有點(diǎn)遺憾的是,在此之前,我沒能參加農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)組織的任何一次下鄉(xiāng)活動(dòng),盡管在農(nóng)研會(huì)已經(jīng)呆了三年的時(shí)間,但值得高興的是今年寒假終于能如愿以償了。依據(jù)我校校歷,今年的返家時(shí)間是一月中旬,農(nóng)研會(huì)下鄉(xiāng)慣例時(shí)間保持在一周以內(nèi),在組成下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)之前,將會(huì)向全校招募志愿者,并通過面試確定下鄉(xiāng)成員。這是十二月就必須確立好的,并進(jìn)行為期一個(gè)月的下鄉(xiāng)前集訓(xùn)以及相關(guān)節(jié)目排演。期末考試結(jié)束,將有帶隊(duì)老師帶領(lǐng)下鄉(xiāng)成員去下鄉(xiāng)。此次農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)將去騰沖得到一個(gè)村子里面下鄉(xiāng),在到達(dá)下鄉(xiāng)點(diǎn)之后,我們也有明確的工作安排,包括有紀(jì)律嚴(yán)明,吃飯問題由團(tuán)隊(duì)組織,首先與鄉(xiāng)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流,在下鄉(xiāng)點(diǎn)駐扎好,與當(dāng)?shù)卮迕窠涣,進(jìn)行家訪,進(jìn)行具體項(xiàng)目調(diào)研(主要協(xié)助帶隊(duì)老師),與當(dāng)?shù)匦W(xué)生交流,幫助村民做農(nóng)活等,具體事項(xiàng)將依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況而作適當(dāng)調(diào)整。這是我寒假第一件事需要完成的。我絕對(duì)相信能又一次深刻的感受與體會(huì)到真正的團(tuán)隊(duì)精神,得到更多的知心朋友,這將是我人生道路上的又一寶貴財(cái)富。

  寒假第二事。這件事雖為第二大事,但若想實(shí)現(xiàn),得要依據(jù)云南社會(huì)科學(xué)院的科研項(xiàng)目而論的,若這個(gè)寒假社科院還招募調(diào)查員,我會(huì)努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),參與其中,回到本縣或州上做相關(guān)問卷調(diào)研,這不僅是一個(gè)能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),也是一個(gè)類似臨時(shí)工的工作機(jī)會(huì)。這一切的實(shí)現(xiàn)終是依據(jù)社科院的'工作安排,如若這一是想不能開展。將把第三件事提前,第三件事便是去找遠(yuǎn)在浙江的父母,和他們?cè)谝黄疬^一個(gè)團(tuán)圓年,這將是我去貴州調(diào)研后的第二次出省,對(duì)此,我也是極其期待的?梢匀ソ弦粠,雖說不是去繁華都市或風(fēng)景名勝點(diǎn)旅游,但是能在那里見到父母,感受哪里的天氣,人息,生活方式,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  年過之后,將從浙江出發(fā),去往湖南,找我的高中同學(xué),保守估計(jì)時(shí)間為一周,算是另一種旅游,這是我們?cè)缇陀?jì)劃好的,這個(gè)學(xué)期要將其實(shí)現(xiàn);匦:螅瑢⒅譁(zhǔn)備相關(guān)證書考試的東西,迎接新的學(xué)期。

個(gè)人寒假計(jì)劃2

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,寒假馬上就要到來了,在這之前我想要為自己這一個(gè)寒假制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。在假期結(jié)束之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了,幾個(gè)月之后就是中考了,所以假期的時(shí)間自己是一定要利用好的。在制定好計(jì)劃之后我一定要嚴(yán)格的去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃,讓自己在這個(gè)短暫的假期之中能夠有很多的收獲。

  一、作息時(shí)間

  在這個(gè)假期中我要嚴(yán)格的按照學(xué)校的時(shí)間來作息,我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的,但我想我一定要管理好自己的行為,把心思都放到學(xué)習(xí)上,最后這半年是非常的關(guān)鍵的。按照學(xué)校的作息時(shí)間學(xué)習(xí)是有兩個(gè)好處的,一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時(shí)間安排,二是這樣可以讓自己在開學(xué)之后迅速的適應(yīng),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。一整天的時(shí)間自己都應(yīng)該要利用好,讓自己能夠在開學(xué)的時(shí)候有些許的進(jìn)步。

  二、具體安排

  1.上午。上午我的`安排是寫假期作業(yè),這個(gè)寒假老師為了我們能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)布置了比較多的作業(yè),我必須要認(rèn)真的去完成這些作業(yè)。學(xué)習(xí)是需要自覺的,不能在沒有人監(jiān)督的時(shí)候就隨便的寫,不能因?yàn)槔蠋煵粫?huì)檢查就不認(rèn)真的去做。學(xué)到的東西都是自己的,只有自己想學(xué)才能夠?qū)W好。

  2.下午。下午是自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,一周是七天,我的計(jì)劃是每天復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)科,偏理科一點(diǎn)的,數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三個(gè)學(xué)科我就通過做題目來復(fù)習(xí),還有偏文科一點(diǎn)的,語文、政治、英語和歷史這四個(gè)學(xué)科就去背誦一些知識(shí)點(diǎn),再去刷題目,沒有記住的就再背一遍,用這樣的方式復(fù)習(xí)。

  3.晚上。晚上我的計(jì)劃是做一整套試卷,自己按照正式考試的時(shí)間和要求進(jìn)行模擬考試,當(dāng)天下午復(fù)習(xí)的是哪個(gè)學(xué)科自己就做哪個(gè)學(xué)科的題目。這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的,二是能夠提高自己的做題速度,逐漸習(xí)慣考試,在中考的時(shí)候就不會(huì)緊張了。

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識(shí),自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)資料上的重難點(diǎn)去復(fù)習(xí),不是很重要的和比較簡(jiǎn)單的知識(shí)就不去復(fù)習(xí),在開學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了。我自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)?嫉暮妥约簺]有學(xué)好的這些知識(shí)點(diǎn)上,要有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí),而不是籠統(tǒng)的看一遍書。我相信在這個(gè)假期過去之后我是一定會(huì)有進(jìn)步的,我對(duì)我自己有信心。

個(gè)人寒假計(jì)劃3

  一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

  在開始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6—8個(gè)小時(shí)?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持的話,超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

  二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)

  應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  今年的.寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高。英語可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識(shí)。)

  三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

  將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄,等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語要預(yù)習(xí)前五單元)

  四、時(shí)間安排表可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整

  8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

  早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材,也可把下學(xué)期教材。

  9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

  10:00開始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。

  10:20—11:20做英語寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

  下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。

  晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文,包括語文和英語。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語文,明天就學(xué)習(xí)英語。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書,學(xué)習(xí)寫一些小文章。可把時(shí)間安排在晚上7:00—8:00。

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語學(xué)習(xí)的。

  建議:1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開小差。3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢4、。每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺5。適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

個(gè)人寒假計(jì)劃4

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長(zhǎng)的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃:

  1。堅(jiān)持早睡早起。每晚10:30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn)),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

  2。繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  3。以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

  4。崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的.時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

  5。娛樂休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  6。計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

個(gè)人寒假計(jì)劃5

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快的就過去了,馬上就要開始放寒假了。這一次的寒假對(duì)我是非常的重要的,也有很大的意義。在寒假結(jié)束之后的幾個(gè)月我就要參加高考了,高考對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來說都是非常的重要的,所以我覺得自己是一定要利用好高考之前的這段時(shí)間的,特別是寒假。寒假期間靠的就是自覺了,沒有老師監(jiān)督也要自覺的去學(xué)習(xí),這樣才能夠在高考中有一個(gè)好的成績(jī)。所以我制定了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,會(huì)嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  一、學(xué)習(xí)科目

  語文的難點(diǎn)在于作文和選擇題,自己的作文分?jǐn)?shù)一向都不是很高,所以我想自己應(yīng)該要多去記住一些好詞好句,以及名人的一些事跡,融入到我的作文當(dāng)中去,為自己的作文增加亮點(diǎn)。選擇題我是打算在寒假中多刷題,把自己不會(huì)的都記住。

  英語對(duì)于我來說最難的就是聽力了,所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是每天都聽一套題目的聽力,聽力的能力是能夠在鍛煉當(dāng)中提高的,所以自己應(yīng)該要多聽聽力。同時(shí)每天也要多背一點(diǎn)單詞,邊聽邊背,加深記憶。

  數(shù)學(xué)算是我比較擅長(zhǎng)的科目的`,數(shù)學(xué)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是多刷題,不管題目怎么變考點(diǎn)其實(shí)都是差不多的,自己要能夠在看到的題目的時(shí)候就知道考的是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該要怎么去解題,這就是刷題的目的。

  綜合學(xué)科這三個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式也是多做題目,把應(yīng)該要背的知識(shí)點(diǎn)都記住了,每三天做一套高考的真題,做錯(cuò)的題目多看幾遍,把知識(shí)點(diǎn)記住。在自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的同時(shí)也要完成假期作業(yè),只有把作業(yè)寫完才能夠報(bào)名。

  二、時(shí)間安排

  從周一到周六我計(jì)劃每天安排一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí),當(dāng)天只做這一個(gè)學(xué)科的假期作業(yè),算是對(duì)這個(gè)學(xué)科進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),這樣也能夠幫助自己集中精力。周日就進(jìn)行各科的復(fù)習(xí),把在當(dāng)周的學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)再一次的進(jìn)行回顧,加深記憶。我的計(jì)劃是上午的時(shí)間用來做假期作業(yè),下午和晚上的時(shí)間就用來復(fù)習(xí)。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間跟學(xué)校的上課時(shí)間保持一致,讓自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也能夠充分的利用好每一天的時(shí)間。

  我相信經(jīng)過這一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)我是一定能夠有收獲的,雖然寒假自己會(huì)沒有很多的時(shí)間休息,但如果能夠換來自己高考的更好的成績(jī)的話,我是非常的愿意的?傊,為了高考的成績(jī)而努力吧。

個(gè)人寒假計(jì)劃6

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要從四個(gè)方面下手。

  一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

  二、總結(jié)考試,制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間

  有一次,趙凝潤(rùn)感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想通過睡覺恢復(fù)身體活力,可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,躺在床上怎么也睡不著。于是他對(duì)自己說,“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后不學(xué)習(xí)了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復(fù)了,又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā):

  身體狀態(tài)差時(shí),少學(xué)習(xí);

  身體狀態(tài)太差時(shí),就不學(xué)習(xí);

  身體狀態(tài)好,就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”。這樣,才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

  提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”

  只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、每次最長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  只有超越“極點(diǎn)”,你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  超越“極點(diǎn)”,是指超越心理的“極點(diǎn)”,而不是超出身體的極限,超負(fù)荷學(xué)習(xí)。

  只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  提高“狠勁”

  今天能做到的事情,絕不能拖到明天。

  能干好的事情,就一定要干好。

  做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

  總結(jié)考試,制定中、長(zhǎng)期(每周、每月)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時(shí)間,制訂出每周、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

  通過分析考試試卷,找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn),你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自己做模擬考試題,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

  通過分析考試試卷,你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好;每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好;試卷上做錯(cuò)的題目,是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識(shí)體系,還是考試技巧不行。

  這樣,你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法,然后才能確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

  根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

  補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?

  一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng)(學(xué)得差的課程,某課程學(xué)得不好的部分)比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步。

  原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如,如果你的英語處于中級(jí)階段,語文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

  找出漏洞,盡快彌補(bǔ)

  通過總結(jié)考試,分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法,找出學(xué)習(xí)上的漏洞。然后,根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。

  彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。

  集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞

  在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情!

  首先要針對(duì)最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門,你必須找到入門的方法,如果這門課程處于中級(jí)階段,需要突破,你必須突破。

  一般的,在一段時(shí)間內(nèi),如幾個(gè)月到半年,你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程,你不容易把高考要求的課程同時(shí)都突破。例如,你可以制定一個(gè)計(jì)劃,先用三個(gè)月的時(shí)間把英語提高上去,然后再用三個(gè)月時(shí)間把數(shù)學(xué)提高上去。

  對(duì)于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如學(xué)校安排英語每天平均學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),你為了突破英語,你每天就要用4個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí)。

  這樣,在你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,要確定每天的入門時(shí)間、每天的突破時(shí)間。

  每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定

  在一定的心態(tài)、身體階段上,每個(gè)人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的。如果你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大大超出你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限,學(xué)習(xí)成果不但不會(huì)增加,反而會(huì)減少,你的身體就可能會(huì)受到傷害;如果你每天學(xué)習(xí)時(shí)間少于每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間,你進(jìn)步的就慢了。

  所以,你要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,使自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間接近或者達(dá)到你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限,同時(shí),盡量不要采用熬夜等方法延長(zhǎng)每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

  每天學(xué)習(xí)時(shí)間比例的確定

  每人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的,你要合理安排時(shí)間,用最少的時(shí)間獲得最大的學(xué)習(xí)成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習(xí)時(shí)間的比例可以這樣確定:

  一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識(shí)上漏洞很多者)。

  一般的,高考試卷中分值越高的部分,你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。例如,假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分在高考中只有15%的分值,而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間;作文占50%的分值,你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說,字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了,對(duì)作文也有幫助。實(shí)際上,提高作文水平的最好方法就是寫作文,這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

  二、根據(jù)成績(jī)提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

  一般的,某門課程哪一部分考試成績(jī)提高的越快,這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。例如,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了,你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們,考試時(shí),也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,修改自己以前寫過的文章,寫一些新的文章等,作文可能會(huì)明顯提高。

  三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的.比例。

  一般的,哪門課程學(xué)習(xí)的差,這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好,這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng);哪部分學(xué)習(xí)越好,這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。

  因?yàn),一般的,補(bǔ)弱項(xiàng)比增強(qiáng)項(xiàng)更容易進(jìn)步。

  確定每天入門時(shí)間(主要適用于學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者)

  如果某門課程或者某部分知識(shí)沒有入門,那么,你就無法預(yù)測(cè)自己在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能夠取得多大的進(jìn)步,這樣,你就很難安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。所以,如果某門課程你尚且沒有入門,你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法,無論花多少時(shí)間,也要入門!

  學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者,對(duì)于沒有入門的課程或者某一課程的某部分,不容易難估計(jì)出自己要花多少時(shí)間才能入門,所以,在制定計(jì)劃時(shí)要充分的考慮到這一點(diǎn),每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后,要用更多的時(shí)間用于入門。

  一般的,尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時(shí)間,而已經(jīng)入門的課程需要更大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和“狠勁”。

  你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩部分,一部分是尚未入門的課程,另一部分是已經(jīng)入門的課程,你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)入門的,其他時(shí)間用于尚未入門的。

  確定每天突破時(shí)間(主要適用于學(xué)習(xí)處于中級(jí)階段者)

  同樣的,對(duì)于正在突破的課程或者某一課程的某部分,你也要合理安排時(shí)間。

  你可以根據(jù)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度安排時(shí)間。這樣,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:昨天因?qū)W習(xí)了一天很難知識(shí)導(dǎo)致煩躁不堪、很有挫敗感,而今天,又因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一天很容易的知識(shí)而感到太輕松、心里空虛。

  你可以把知識(shí)分為三類:已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學(xué)習(xí)比例,過一段時(shí)間后,再調(diào)整。例如,你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間中的50%用于已突破部分,30%的時(shí)間用于正在突破的部分,20%的時(shí)間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),對(duì)于已經(jīng)突破的知識(shí),規(guī)定自己每天必須要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧;對(duì)于正在突破的知識(shí),規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目;對(duì)于尚未突破的知識(shí),你要不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法,直到找到突破的方法。

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則

  一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語1000個(gè)單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

  二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過細(xì),容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過粗,容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的,學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成,或者咬牙堅(jiān)持就可以完成,就如同摘蘋果,不跳摘不到,跳一跳就能摘到。

  三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如,以前每天記住100個(gè)單詞,一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住200個(gè)單詞。再例如,以前深入思考某個(gè)歷史問題時(shí),往往只能思考到一、二個(gè)方面的內(nèi)容,一個(gè)月后就能思考的全面多了。

  四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來,某門課程學(xué)習(xí)的太久了,容易產(chǎn)生厭煩感,你可以把不同的課程交叉進(jìn)行,以保持學(xué)習(xí)興趣。

  五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時(shí),可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,這樣,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

  六、讓父母監(jiān)督,執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

個(gè)人寒假計(jì)劃7

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長(zhǎng)的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的`寒假生活作如下計(jì)劃:

  一、堅(jiān)持早睡早起

  每晚10:30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn)),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

  二、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德

  在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  三、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥

  主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

  四、崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料

  每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

  五、娛樂休閑要適度,不可玩物喪志

  每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  六、計(jì)劃在本次假期出行一次

  讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

個(gè)人寒假計(jì)劃8

  中小學(xué)生的假期并不是單純、無意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的,是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí),并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.語文:有相應(yīng)的寒假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2.?dāng)?shù)學(xué):有相應(yīng)的寒假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中,注意一個(gè)疑問也不放過,絕對(duì)不可草草了事,作為高三的'起步,基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。

  3.英語:有相應(yīng)的寒假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

  4.+1:有相應(yīng)的寒假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印,才會(huì)取得理想的效果。所以寒假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

個(gè)人寒假計(jì)劃9

  放寒假了,根據(jù)老師的要求,我制定了20xx年寒假"三會(huì)"計(jì)劃。

  一、會(huì)休息

  1、養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,保持健康的生活規(guī)律,每天晚上9:30睡覺,早晨9:00起床,保證每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

  2、勞逸結(jié)合,合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間,做到動(dòng)靜結(jié)合,張弛結(jié)合,藝體結(jié)合,使身心得到交替放松。每天看電視不超過2小時(shí),學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

  3、藝術(shù)欣賞,觀看一部喜歡的'電影:《喜羊羊與灰太狼之開心闖鼠年》

  4、好節(jié)目天天看,堅(jiān)持每天收看蘇州新聞、藝術(shù)、科普類電視節(jié)目,增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),感受新年氣氛。

  5、感恩知恩孝先行,堅(jiān)持每天為臥病在床的爺爺做一些力能所及的事情。

  二、會(huì)自學(xué)

  1、制定寒假計(jì)劃。

  2、按計(jì)劃每日定時(shí)定量完成寒假作業(yè),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

  3、每3天背一首唐詩。

  4、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。

  三.會(huì)健體

  1、堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí),舞蹈、跳繩、爬山等等。

個(gè)人寒假計(jì)劃10

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。晚看紅濕處,花重錦官城!。在假期參加國(guó)培,這正好給不大喜歡熱鬧的我一個(gè)借口“我們當(dāng)老師忙,要在網(wǎng)上參加國(guó)培,你們玩去吧!币慌e兩得何為不心里甜滋滋的。悠閑自在的在電腦旁聽陳傳榮老師講:“統(tǒng)計(jì)與概率的教育價(jià)值為:有助于培養(yǎng)學(xué)生以隨機(jī)的觀點(diǎn)來理解世界,形成正確的世界觀和方法論;有助于發(fā)展學(xué)生解決問題的能力;有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感體驗(yàn)!焙貌粣芤狻S崎e自在的在電腦旁觀看李國(guó)良老師講的:整體,明確目標(biāo),提升“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)的有效性專題。好不愜意。悠閑自在的電腦旁欣賞:陳鳳云、賈艷、鄧權(quán)三位老師對(duì)話:小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”的教學(xué)分析與案例評(píng)析。陳鳳云老師說:空間與圖形是小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)知識(shí)板塊中的第二個(gè)版塊,主要涉及現(xiàn)實(shí)生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關(guān)系及其變換。賈艷老師說:小學(xué)階段學(xué)習(xí)“空間與圖形”有著非常重要的意義。鄧權(quán)老師說:的確,學(xué)習(xí)“空間與圖形”意義確實(shí)很重大,它不僅可以幫助學(xué)生獲得必需的知識(shí)和技能, 更重要的是:還可以發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。心里甜滋滋的。

  看著班級(jí)論壇里老師們的一問一答心里甜滋滋的.。吳祥運(yùn)說:如何讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)?當(dāng)老師最累的我認(rèn)為不是備課改作業(yè)輔導(dǎo),而是你講他不聽,你布置作業(yè)他不做,把考試當(dāng)無所謂。一句話他不喜歡學(xué)是最累心的事。符運(yùn)軍回帖說:1、先讓學(xué)生喜歡你這個(gè)老師。2、用心去做,學(xué)生會(huì)明白的。3、用一顆真心對(duì)待學(xué)生。4、多與學(xué)生溝通。黃經(jīng)惠回帖說:1、先讓學(xué)生喜歡你!2、生動(dòng)、責(zé)任感、講精 。譚貴玉回帖說:一、讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。二、培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力。三、注重學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。四、創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氛圍。益明軍回帖說:同意樓上的觀點(diǎn)。讓學(xué)生先喜歡你。

  符運(yùn)軍說:學(xué)生的學(xué)與老師的教?黃經(jīng)惠回帖說:1.對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與方法建立在理解的掌握,不能只是了解,或知道個(gè)大概 。2.老師教的目的是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)與掌握并提升學(xué)習(xí)的能力,而不是為了完成任務(wù)。3.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的思維參與。王瓊慰回帖說:1、樹立人人平等的觀念師生間的關(guān)系首先是人與人的關(guān)系!而這個(gè)時(shí)代的最鮮明的特點(diǎn)就是人人平等。俗話說愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。不論何時(shí)何地,都應(yīng)該尊重學(xué)生的人格和自尊。要記住我只是“術(shù)業(yè)有專攻”在我教的科目上我比學(xué)生高,我的經(jīng)歷多,還已經(jīng)有了不錯(cuò)的工作,但這不應(yīng)成為自高自大的資本,所謂虛懷若谷,猶如山谷一樣空明,容納山林與清泉。所以要和學(xué)生做好溝通,相互了解,才能減少不必要的誤會(huì),而且還會(huì)提高工作效率,做到行令禁止,也會(huì)使工作有成就感!2、和諧就可以了嗎?和諧常被理解為沒有矛盾。矛盾才是進(jìn)步的階梯,有了交流就會(huì)有矛盾,不同觀點(diǎn)的碰撞,不同的語言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡,所有讓你不爽的感覺都會(huì)像一點(diǎn)星火隨時(shí)引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾,處理不良情緒的方案。吳祥運(yùn)回帖說:教是為了不教;學(xué)是為了快樂成長(zhǎng),為了為社會(huì)增光彩。楊海蓮回帖說:1、學(xué)為主,教為輔。2、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師更多的是有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  “問君哪得清如許 ,為有源頭活水來”;“ 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。假期國(guó)培使我充實(shí),心里甜滋滋的。

個(gè)人寒假計(jì)劃11

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼又是一年了,今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂趣,又能學(xué)到更多的知識(shí)。

  首先,我要把寒假作業(yè)與老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好,要多鍛煉身體,保持身體健康。

  其次,我要練習(xí)書法,長(zhǎng)大以后能寫一手好字,要多看電視新聞,了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫日記,以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長(zhǎng)的檢查,一點(diǎn)內(nèi)容也沒有,以后我打算每天看一篇課外書,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上,要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文,學(xué)習(xí)一下人家的'寫作方法,提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入作文網(wǎng),多看看別人是怎么寫的,用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些,少玩一些電腦游戲,它不僅會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響,而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。

  再次,出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩。過年時(shí)要向老師們與長(zhǎng)輩們拜年。

  最后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),還要多幫家人做一些力所能及的事情。

  這就是我的寒假計(jì)劃哦。

個(gè)人寒假計(jì)劃12

  早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

  早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

  早上九點(diǎn)半開始休息半個(gè)小時(shí)。〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)!

  早上10;00開始學(xué)習(xí)英語!幢M量大聲地讀英語單詞課文〉

  中午12;00吃飯。

  中午午休1個(gè)小時(shí)。

  下午1:00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。

  備注:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

個(gè)人寒假計(jì)劃13

  一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  隨手做好總結(jié)和筆記。

  二、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃

  為了使各科的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異、不偏科,應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

  一)、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

  二)、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽課要特別注重理解。

  三)、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四)、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

  2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五)、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  三、四科學(xué)習(xí)的方法

  語文:最重要的'就是平時(shí)的積累,教科書上的古詩和文言文要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫,這是基礎(chǔ)部分,閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高,做題的時(shí)候一定要把握文章中心的基礎(chǔ)上,讀不懂就再讀,讀懂位置。平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助,但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)平時(shí)作業(yè)不多的情況下,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住孰能生巧!這一點(diǎn)至關(guān)重要!做完題了都要檢查。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍,最后加一點(diǎn):切忌驕傲。

  英語:上課注意聽講,語法不僅僅要背,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠多了,單詞一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志英語臺(tái)電視及英文電影,這樣可以適當(dāng)緩解壓力,語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,這全依賴與課外培養(yǎng)。

  科學(xué):學(xué)好科學(xué),應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、要掌握基本知識(shí)要點(diǎn),先記憶,后理解

  學(xué)科學(xué)同學(xué)習(xí)其他科目一樣,也需要記憶。這個(gè)往往被忽略了,進(jìn)入了誤區(qū):認(rèn)為理科的東西不需要記,理解了就行了。那么我要反問你了,你怎么做才能理解,我想答案是肯定的記。只有當(dāng)你把知識(shí)點(diǎn)都記下了,才有可能去理解。理解了才有可能去靈活運(yùn)用。

  2、掌握規(guī)律。

  規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。科學(xué)的學(xué)習(xí)不是靠死記硬背的,要去發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。利用規(guī)律才能更好的達(dá)到記憶的最佳效果。

  3、多做筆記

  魯迅先生說:無論什么事,如果繼續(xù)收集資料,積累十年,總可以成為一個(gè)學(xué)者。在語文的學(xué)習(xí)過程中會(huì)做很多的筆記,其實(shí)在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中也需要做很多的筆記。我們現(xiàn)在的教科書的內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,書上有的必然會(huì)考,但考的未必書上有。很多的知識(shí)點(diǎn)是在上課的時(shí)候給補(bǔ)充的,所以必然需要做筆記。包括書上有的畫下來,沒有的抄下來。

  4、注重理論聯(lián)系實(shí)際

  聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),既有利于扎實(shí)掌握知識(shí),也有利于提高自己的解決問題的能力。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:在我們學(xué)習(xí)植物的時(shí)候,會(huì)講到植物的各個(gè)器官,會(huì)講到如何區(qū)分雙子葉和單子葉植物,這時(shí)需要學(xué)生自己聯(lián)系下生活實(shí)際?梢赃M(jìn)入居住地附近的農(nóng)田、草地、樹林、公園、花園、路旁等,到這些地方去觀察,對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握大有益處。

個(gè)人寒假計(jì)劃14

  轉(zhuǎn)眼之間高二就已經(jīng)過去了一半了,馬上就要進(jìn)入寒假了,但我知道若是自己想要取得一個(gè)好的成績(jī)的話在寒假也是必須要努力的學(xué)習(xí)的,在半年之后我就要面臨著學(xué)業(yè)水平考試了,這也是一個(gè)很重要的考試,雖然這個(gè)考試是比較的簡(jiǎn)單的,但也是需要花時(shí)間去復(fù)習(xí)的。在半年之后我也將進(jìn)入高中最重要的一個(gè)階段——高三,所以這個(gè)寒假是非常的重要的,是必須要利用起來的。所以在這個(gè)寒假開始之前我先制定一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃去利用好自己的這一個(gè)假期。

  一、時(shí)間安排

  在這個(gè)假期中我會(huì)按照在學(xué)校的時(shí)間表來分配自己的時(shí)間,但假期我也還是想要多休息一會(huì)的,所以總體的時(shí)間會(huì)往后面推一個(gè)小時(shí)。我的計(jì)劃是從周一到周六每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一個(gè)學(xué)科的知識(shí),一共六天都用來復(fù)習(xí)我高考要考的六個(gè)科目,畢竟是要考的科目自然是要多花一點(diǎn)時(shí)間的,周日就用來寫剩下三個(gè)科目的假期作業(yè)。每天的上午是自己完成假期作業(yè)的時(shí)間,在這個(gè)假期中完成作業(yè)才是最重要的事情。下午做一套試卷題,或者做一個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練題,晚上就對(duì)這一天的疑難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

  二、具體安排

  每個(gè)學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和難易程度來安排好具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。語文的學(xué)習(xí)我是打算多背一些需要背誦的多音字和成語、詞語的意思、讀音等,以及以前學(xué)過的一些文言文,多積累一些作文的素材和文化常識(shí),爭(zhēng)取不要在這些題目上失分。數(shù)學(xué)我的.計(jì)劃是刷題,邊刷題邊尋找自己沒有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn),這樣不僅能夠知道自己是有哪些知識(shí)沒有學(xué)好的,也能夠提高自己解題的速度。英語我的計(jì)劃是多背一些單詞、詞組和語法,多練習(xí)一下閱讀理解和聽力,同時(shí)每周寫一篇英語作文。其它的學(xué)科也是邊做題邊復(fù)習(xí),該背的知識(shí)點(diǎn)就利用好時(shí)間去背,我知道自己在每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)是在哪里,所以我一定會(huì)利用好假期的時(shí)間去好好的學(xué)習(xí)提高成績(jī)的。

  我想這一個(gè)假期我一定會(huì)過得非常的充實(shí),若是我能夠按照這個(gè)計(jì)劃去度過這一個(gè)假期,我想在這個(gè)假期結(jié)束之后我是一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。所以我是一定會(huì)監(jiān)督自己按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的,一定不要浪費(fèi)了這一個(gè)假期的時(shí)間。

個(gè)人寒假計(jì)劃15

  各位教師大家好:

  快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點(diǎn)綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動(dòng)。具體要求如下:

  1、 每天抽出一小時(shí),休閑閱讀古典名著。

  2、 一月通讀一本書《有效教師》,重點(diǎn)閱讀單元一的專題

  三 “ 有效教師的發(fā)展目標(biāo)”。

  3、 制定一個(gè)目標(biāo):每位教師制定自己的.專業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)。

  4、 上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動(dòng)交流。

  學(xué)校希望全體教師,充實(shí)過好您的假期,在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),豐富自己的假期生活,順利安全返校。5. 參加全國(guó)繼教網(wǎng)征文活動(dòng).

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