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關(guān)于改善環(huán)境建議書15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到建議書的地方越來越多，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于改善環(huán)境建議書，希望對大家有所幫助。
關(guān)于改善環(huán)境建議書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校六（2）班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)�？梢钥匆姳浑S意丟棄的'紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：
1、在班隊課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進行監(jiān)督和糾正。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
六（2）班
XX年10月23日
關(guān)于改善環(huán)境建議書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年一班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)﹑生活已有 年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校。晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天 個小時的`校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學(xué)校好似一個大花園，那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。
那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，偶然看見了一個小同學(xué)竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看，不由得驚嘆一聲，原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課，可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。
為了讓我們這個校園更美麗。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學(xué)校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。
關(guān)于改善環(huán)境建議書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六（1）班的一名小學(xué)生，今天在這里，是想跟您談一談我們學(xué)校浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學(xué)校增添一些色彩，讓我們的校園處處開滿文明一花！
首先，我要感謝您，感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學(xué)校存在的問題吧！
最先映入眼簾的，就是那幾個傷心的水龍頭，它們幾乎每時每刻都在傷心的流淚：有的同學(xué)喜歡打水站，就把水當成了他們的武器，在校園里浪費水資源。而有的同學(xué)一玩起水戰(zhàn)，似乎太興奮了，連水龍頭都忘了關(guān)。有好幾次上課時我們班總能聽到嘩嘩的流水聲。也有的同學(xué)用完水，沒有擰緊開關(guān)，使水龍頭一直在一滴一滴地流水。關(guān)于水龍頭的事例還很多，校領(lǐng)導(dǎo)，你是不是可以參與管一管呀？
“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎？對，這是！這種聲音，大家并不陌生，在學(xué)校，有很多同學(xué)都愛撕本子，我想告訴這些同學(xué)們，雖然本子很便宜，但是，長年累月的算起來，那將是多少棵參天大樹哇！
浪費資源的.例子有很多，污染環(huán)境的例子也不少。
我們每天為什么打掃衛(wèi)生？是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生？那就要看我們的同學(xué)什么時候才能養(yǎng)成習(xí)慣不亂扔垃圾。
我們每天打掃衛(wèi)生時，總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇�，而這些垃圾有一大部分都是同學(xué)們故意扔的，如果這些同學(xué)每天都扔垃圾，而打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不去打掃衛(wèi)生，過不了幾天，我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾，那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭。
浪費資源，污染環(huán)境的例子不少，可是，又有哪些解決的辦法呢？
1.組織同學(xué)們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。
2.每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。
3.開班隊會，讓老師告訴同學(xué)們水的重要性。
4.號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上。
5.課間操時在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。
希望您能采納我的建議，為我們的校園增色，為我們的祖國母親增色！
西街學(xué)校六年級一班楊子慧
20xx年11月1日
關(guān)于改善環(huán)境建議書4
親愛的同學(xué)們：
保護環(huán)境，人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導(dǎo)致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果，為了保護我們的.大自然母親，我提出以下幾點與大家分享：
1、不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動、2、節(jié)約每一滴水，把水資源合理地運用。如：洗菜水用來澆花；拖地水沖廁所等；3、把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱；
4、減少乘出租車次數(shù)，堅持步行；
5、主動撿拾垃圾，尤其是在校園內(nèi)，讓我們的校園更加干凈美麗。
同學(xué)們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會緩解一點壓力，恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里，我真誠地呼吁大家：“為了天更藍、水更清、樹更綠，讓我們一起保護環(huán)境吧！”
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于改善環(huán)境建議書5
敬愛的校長：
您好!
我是本校xx年級(2)班的一名學(xué)生。我覺得自己非常幸運，能在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱，喜歡風兒輕吻樹葉的`聲音，多美妙啊!可是，有的同學(xué)不保護環(huán)境，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長提幾條我的建議：
1、學(xué)校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負責監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學(xué)校多張貼環(huán)保標語，呼吁同學(xué)們環(huán)保。
3、號召各班班主任，上好環(huán)保班隊課。
希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。
祝：
身體健康、工作順利
關(guān)于改善環(huán)境建議書6
尊敬的村長：
首先，請允許我向您表示真誠的祝賀，祝賀您當上_r新一任村長。有了您的領(lǐng)導(dǎo)，相信我們的村子會變得越來越發(fā)達，村民的生活會越來越幸福。
敬愛的村長，不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，我們村予是富裕了，幾乎家家戶戶都建起了漂亮的樓房，購買了高檔的轎車；但是，和這一切非常不協(xié)調(diào)的是，我們村予的環(huán)境實在太差了。村邊的小河，水是那么臟，每到夏天，還散發(fā)出陣陣惡臭，河邊的人家都要關(guān)緊窗戶才能過日子。聽爸爸說，他們小時候還曾經(jīng)在這條小河里游泳嬉戲昵！什么時候能還給大家一條潔凈的小河呢？還有，村里的垃圾也沒有固定的去處，村民只好把垃圾桶拎出來，隨手往路邊一倒，一陣風吹過之后，垃圾就隨風四處飄散。
造成這一切的原因是什么呢？我想主要有兩點：一是村民的環(huán)保意識不夠強，他們光顧自己的小家，卻忘記了村子這個大家。家家戶戶抽水馬桶里的污水，都往小河里排放。還有那幾家村辦的塑料加工廠，廢水也是直接排到河里去的。二是村子里缺少垃圾回收的設(shè)施。垃圾是肯定會產(chǎn)生的'，而它的確需要一個“家”。
怎么辦呢？我想提這么幾點建議：1．利用村于里的宣傳欄，宣傳環(huán)境保護的重要性，或者印發(fā)一些環(huán)境保護的資料發(fā)到每家每戶。2．拿出一筆錢用于小河的治理，清除河里的雜物，并禁止任何人向河里排放廢水，如果有人違禁，村里要對他作出該有的批評甚至處罰。3．每排屋子旁邊設(shè)立一個垃圾回收桶， 把可回收垃圾和不可回收垃圾分類處理。這樣，還可以增添一筆小小的收入呢！4．鼓勵村民多植樹種花，讓我們的村子變成一個美麗的大花園。
敬愛的村長，如果您覺得我說的有道理，就請您落實吧，相信您一定會給我們創(chuàng)造出一個干凈、美麗的家園的。
小村民龐璐佳
關(guān)于改善環(huán)境建議書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學(xué)生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的`草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪？
在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。
這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣？
在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：
1、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。
2、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶。
3、現(xiàn)在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人：
日期：
關(guān)于改善環(huán)境建議書8
環(huán)衛(wèi)局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。感謝你們每天辛勤地工作，為保護我們的生活環(huán)境而不斷努力。
但是，在肯定你們工作的同時，我也想向你們提出建議。我們的`學(xué)校步步高小學(xué)，坐落在一片老式的小區(qū)里。小區(qū)內(nèi)道路狹窄，來往以及停靠的車輛既多又亂，給上、下學(xué)的我們帶來了不便。路人隨意丟棄垃圾，連路旁的綠化帶也遭了秧，造成垃圾成堆，滋生蚊蠅。一到雨天，路邊就出現(xiàn)一個個污水坑，行人走過，很容易踩濕鞋襪，弄臟衣物。許多人還把小攤擺到人行道上，堵塞交通。為了讓我們?nèi)w學(xué)生擁有較好的周邊環(huán)境，我想提出以下幾點建議，希望你們能夠采納：
�。�1）小區(qū)應(yīng)設(shè)立機動車輛行駛標識，包括：行駛方向、行駛路線、限速、限高、禁鳴等，車主須遵章執(zhí)行，出入小區(qū)要各行其道。
�。�2）要增加車輛管理員，確保行駛通道的暢通，做到管理有序，無亂停、亂放車輛的現(xiàn)象。
�。�3）安排有關(guān)部門把路邊已有的垃圾處理掉，然后增設(shè)有蓋的垃圾桶，防止臭味散出。
（4）把路兩邊低凹部分填充修整，對道路的排水管道進行疏通，確保排水暢通。
�。�5）人行道上嚴禁亂擺攤點，堆放雜物，店外經(jīng)營，亂停亂放，保證人行道暢通。
我相信，做到這五點，學(xué)校周圍的環(huán)境一定能舊貌換新顏。希望你們能采納我的建議。
關(guān)于改善環(huán)境建議書9
親愛的朋友們：
你們好！
我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨，我在上學(xué)的路上時，馬路與人行道上看不到一點垃圾的蹤影。放學(xué)回家時，那里依然干干凈凈�；▓@里，一棵棵茂盛的大樹上長滿了綠油油的葉子；茂密的草叢里盛開著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲，于是花園成為了它們的天地。走進花園，一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來，仿佛進入了一個夢幻般的'天堂，讓人陶醉不已、流連忘返。
可是，好景不長，我每天上、下學(xué)時，總是能看見人行道上到處都是白色垃圾，還散發(fā)著一股刺鼻的臭味，路人行走時，都用手捂著鼻子走。馬路上，到處都是灰塵，隨便用腳一踩，灰塵就翩翩起舞。走到花園里，眼前的一幕令我驚呆了：這里似乎成為了一個垃圾場，到處都看得到垃圾，那些小動物們也都紛紛搬家了，連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個不同的花園，一個干凈漂亮，另一個卻是滿地垃圾。
這還是我當初看見的那個美麗的家鄉(xiāng)嗎？這還是那個讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎？不，這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾，隨意摘采花兒所造成今天這個下場的。
為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)美麗起來，為了讓如今這樣的花園漂亮起來，我建議：
1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�。雙休日時，組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。
2。在學(xué)校里開展每周一次“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。
希望大家看到后，趕快行動起來，保護環(huán)境、人人有責。我希望每個人都生活在一個這樣的美麗和諧的環(huán)境中。
建議人：胡慧怡
20xx年6月30日
關(guān)于改善環(huán)境建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我邁進學(xué)校的大門，晚上，踏著夕陽的.余輝，我與美麗的學(xué)校揮手告別。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少存在一些不盡人意的地方。
在學(xué)校的走廊上（邊），操場上，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙，有些紙甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一本完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。塑料袋，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見，這都是一些不懂得珍愛環(huán)境的同學(xué)的杰作。
為了讓同學(xué)們增強環(huán)保意識，愛護校園里的一切，我向?qū)W校提出以下的建議：
1、在學(xué)校開展“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的活動，向在校學(xué)生宣傳環(huán)保知識。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理，對愛護環(huán)境的班級進行獎勵，對不良行為做出批評。
3、通過廣播、雜志等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大攻勢，自然會讓每個同學(xué)認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書。我衷心希望這一紙建議能為學(xué)校未來的美好藍圖增添一抹色彩！
六七班李芷惟
20xx年11月17日
關(guān)于改善環(huán)境建議書11
六三班全部同學(xué)：
關(guān)于改善六三班環(huán)境，因為可以利于學(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新，所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。
六3班存在的問題太多了，地上的垃圾太多了，要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多，要及時清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。
建議：
1:同學(xué)們要及時撿垃圾。
2:去清潔區(qū)的人不要太多，因為人多的`話沒有效率。
3:要及時大掃除。
4:放學(xué)的時候每個人把椅子和桌子對齊才能出教室。
5:不要往班級地下吐痰否則會污染環(huán)境。
6:要及時換衣服，不要讓身上變臭讓教室變得更臭，不利于學(xué)習(xí)。
相信我們一定會創(chuàng)造出美好的班級，一起努力吧！
xxx
20xx年x月x日
關(guān)于改善環(huán)境建議書12
尊敬的實小校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是六(6)班的段紀迪，希望您們能細心地讀我的建議書。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實小的學(xué)生，而感到無比自豪。
但是，因為同學(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如：操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐，那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了，會灑得滿地都是，惡心極了。
校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：
�、賹W(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力，
�、谝恍⿲W(xué)生思想不陽光，沒有把學(xué)校當做自己的家來看待;
③少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識里，沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。
校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的'良好形象，我向您們提出如下建議：
①學(xué)校要大力開展“愛我實小，愛我校園”的活動，采取各種形式，如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學(xué)們認識到污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中去;
�、谝哟蟊O(jiān)管力度，如：每個班要負責打掃自己的教室和清潔區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。
�、巯Ｍ程玫墓ぷ魅藛T把早餐做好吃點，這樣一來，同學(xué)們既吃得飽，又會讓廁所干凈多的;
�、芪医ㄗh關(guān)掉小賣部，因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學(xué)上課就想著買零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣部奔去。造成了學(xué)生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣。
⑤要增強全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣，及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學(xué)。
希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。
祝
工作順利
關(guān)于改善環(huán)境建議書13
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來�！边@句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的`�？墒�，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1。節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2。節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記�。杭埵怯脴淠咀龅�，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
3。請大家盡量不吃對人類有益的動物，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了，它們是在“睡覺”嗎?不!其實它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點，這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已!
關(guān)于改善環(huán)境建議書14
各位同學(xué)：
你們好!我們只有一個地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計，到2120xx年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的'人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少�？上�，我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢?是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。
關(guān)于改善環(huán)境建議書15
如今的城市存在著許許多多環(huán)境的問題，例如垃圾的亂丟﹑汽車尾氣的過多排放﹑各種違法的私搭亂建？？這些都會給我們的城市帶來很大的損害，現(xiàn)在街道上隨處可見“請勿亂丟垃圾”﹑“請勿隨地吐痰”的標語，但是有些人卻視而不見，依舊是我行我素，為城市環(huán)境問題帶來很大的負擔，以下是我為大家?guī)淼慕瘘c子。
金點子一：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：植物是地球最寶貴的財富，我們學(xué)生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。我們認為可以改進的方法：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的`木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。
金點子二：？我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺，水資源嚴重浪費。我們認為可以改進的方法：
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。
金點子三：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用，我們認為可以改進的方法：
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。金點子四：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用，白色垃圾的污染。我們認為可以改進的方法：
1、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。
3、買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。
金點子五：我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，現(xiàn)在油價上漲，
就是因為人們的肆意的浪費，導(dǎo)致短缺，導(dǎo)致上漲，我們認為可以改進的方法：
1、能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。
3、如果要買車，盡量選擇耗油少節(jié)能的車。
這些金點子有助于我們城市環(huán)境的改善，只要我們每人可以做到以上幾點，那么我們的城市將會更美好。這將更有助于可持續(xù)發(fā)展，讓我們大家一起來保護我們的地球村！
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