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小學藝術工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的小學藝術工作計劃，歡迎大家分享。
小學藝術工作計劃1
一、指導思想
本學期，我市中小學藝術教研工作繼續(xù)遵照《全國學校藝術教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，結合吳江市新一輪素質教育整體發(fā)展規(guī)劃，以“有效、整合、特色、積淀”為理念，繼續(xù)加大藝術課程改革的力度，認真、扎實的開展各項教育工作，促進吳江市藝術教育質的提升。（有效注重現(xiàn)實性，整合注重合理性，特色關注發(fā)展的多元性，積淀關注教育的內隱性。）
二、主要目標
藝術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。初步確定吳江市藝術教育整體特色，加強市、片、校教研活動建設力度，藝術教育科研扎實推進，師資隊伍建設穩(wěn)步提高，使吳江藝術教育在內涵發(fā)展上邁出穩(wěn)健一步。
三、主要工作
�、逵行嵤┱n堂教學，普及深化藝術課程改革
實施理念：課堂教學是課程改革的主渠道，要提升教學質量，必須以有效教學為理念，堅持從兩個方面實踐，一要做得深，二要做得廣，促成藝術教學質變和量變的螺旋性上升，使藝術課堂教學大家愿意教、能夠教、教得好。
方法策略：堅持一個“中心”，三個“層面”的建設。一個“中心”以單元合作教學組織模式為中心。三個“層面”，建立新課程課堂教學理念，形成具體方法、策略，擁有具體實踐經(jīng)驗。
內容以及達成程度：
1．落實“單元合作教學模式”，合作備課、合作上課（可連堂，也可分堂，加強信息交流），合作反思，通過具體的實踐豐富，完善這種實踐模式，形成吳江藝術教學特色。學校的各項藝術考核工作要針對這種形式充分展開、認真落實。
2．吳江藝術教育形成了“雙人合作教學”等實踐方法。還需要一系列的教學理念、方法、經(jīng)驗的充實。本學期將組織教師進行教學案例評比（12月份），生成原創(chuàng)性的理論成果。
3．藝術教育不僅能夠促進情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，廣大教師要跳出學科本位主義，通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。本學期將組織教師進行跳出課程看課程的網(wǎng)上沙龍活動。（10月份）
4．繼續(xù)做好外來資源引進工作，通過邀請專家講座、教師上課，用先進的理念、有效的實踐方法碰撞廣大教師的思想，本學期計劃舉辦名師示范課活動。（11月份）
5．加大課題對課堂教學的引領作用，通過課題《合理整合教學資源，提高藝術教學有效性的實踐研究》的切實開展，加強廣大教師對藝術教學有效性的研究，解決實際教學中的典型問題，按照課題計劃完成研究任務。
6．發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術課程和音美課程之間的銜接，使廣大教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。學期開學階段在行知網(wǎng)上公布各年段、各單元的教材分析。
7．配合市局的“學科教學研究基地”工程，建立鱸鄉(xiāng)小學藝術教學研究基地，發(fā)揮藝術優(yōu)勢學科的局域帶動作用，通過資源重組、特色鑄造、科研引領等策略的落實，推動周邊學校的藝術教育水平不斷提升。
8．層層落實課改精神，加大各年段的教學聯(lián)系。高中階段老師繼續(xù)投入新課程培訓活動，加大理論和實踐的結合力度。初中階段應該加大反思力度，統(tǒng)籌本學段的整體計劃。小學階段應該邊實踐邊調整，不斷優(yōu)化課堂教學行為。這一切都應該在具體教學中加以體現(xiàn)。
9．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對課堂教學進行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高藝術課堂教學的有效性。
10．綜合實踐活動課程是新課程改革的一個重點，我們要以松陵三中心的課題《開發(fā)藝術資源，促進綜合實踐活動課程的實施》為抓手，藝術教師要善于參與、勇于發(fā)掘、適于創(chuàng)新，聯(lián)系學生的生活空間、心理世界、教學實際開展形式多樣的實踐活動，把它作為提升學生素質的一個主渠道。
㈡優(yōu)化教科研整合，提升藝術教育質量
實施理念：藝術課程不僅需要課程內容的整合，也需要實踐行為的整合。教研和教科合理整合，可以有效提升教育質量，建構科學的藝術教育體系。
方法、策略：實施開放、整合、積淀的策略，通過教育科研的有效滲透，加快教師隊伍建設，完善課程設置，形成管理制度，凸現(xiàn)行動模塊。
內容以及達成程度：
1．繼續(xù)完善市、片、校三級教育科研網(wǎng)絡體制，實施月報制度，加強科研網(wǎng)絡之間的溝通，做到期初有計劃、期末有總結、活動能落實、教師有發(fā)展。（計劃上交9月份、總結上交1月底）
2．建立骨干教師三級培養(yǎng)機制，成立“吳江市藝術教育指導組”、“吳江市藝術教育中心組”、“吳江市藝術教育課改組”，通過定期活動，給予任務指標，實行綜合評定，促使青年教師迅速成長。（9月份）
3．通過“六認真”建設優(yōu)化教師的教學行為，建構教研新模式，通過備課、上課、輔導、作業(yè)反饋等的內在聯(lián)系，建立各校適用的操作模式，優(yōu)化教學的實施措施，發(fā)揮教育科研的最大功效。
4．因地制宜，倡導多種形式的課程研發(fā)，通過藝術與閱讀、勞動、文學的關系，開發(fā)校本課程；利用藝術課堂對課外的延伸，研發(fā)綜合課程、隱性課程，充分發(fā)揮藝術教育的美育功能。
5．各校要加強教研組隊伍建設力度，做到分管有領導、組長有規(guī)劃、組員有分工，發(fā)揮教研組的團隊作用，提高教研工作和新課程的結合度，使工作能創(chuàng)新、能有效、能落實，爭創(chuàng)吳江市先進教研組和先進個人。（時間根據(jù)上級文件）
6．學校具有保存地方文化的義務和責任，學校領導者要有這種眼光和思維，開設廣大師生喜聞樂見的藝術課程，并且通過這一載體，拓展師生交流的渠道，提高團隊的凝聚力。藝術特色學校要發(fā)掘藝術教育和學校發(fā)展的內在規(guī)律，提高學校的文化品位。
7．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，通過教育研究落實課題規(guī)劃，通過教育科研解決教育難題，學校教研活動要體現(xiàn)這種滲透功能，提高工作效率。
8．加強教育督導制度建設，出臺藝術考核要求，體現(xiàn)藝術教研工作新動向，切實通過藝術督導，落實各項藝術教育要求，解決藝術教育質量難以落實的問題。
9．藝術特色學校要加強藝術教研組的建設力度，要做到文化能整合，活動有高效，內涵能發(fā)展，形式有亮點，打出吳江藝術教育新亮點。吳江將通過主流媒體和重大活動介紹辦學經(jīng)驗。
10．我市繼續(xù)推進藝術課題建設，并將課題理念及時轉化為教學行為、活動方式，在本學期的系列教研活動中體現(xiàn)課題精神，進行主題化的系列活動。
�、缤ㄟ^活動課程建設，提高師生藝術素養(yǎng)
實施理念：活動課程是一項綜合程度很高的課程，適合藝術課程的特點，通過活動的組織和開展，使學生獲得真切的體驗和充足的經(jīng)驗，這種課程比較符合藝術教育的本原特征。
方法、策略：運用以校為本，多元發(fā)展的策略，通過校園活動、公益活動、教學活動三類方式，促進師生藝術素養(yǎng)全面提升。
內容以及達成程度：
1．學校分管藝術教育的領導要根據(jù)本校實際情況，整體規(guī)劃好本學年的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術節(jié)，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術情操，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。
2．下學期將是第六屆文化藝術節(jié)，各學校要建設好學校的藝術隊伍，平時的培優(yōu)工作到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，爭取優(yōu)異成績。
3．加大廣大教師的'專業(yè)培訓力度，利用暑假對藝術教師展開音、美主輔修培訓，提高農(nóng)村藝術教師的綜合藝術素養(yǎng)。
4．繼續(xù)組織好藝術課程的三級培訓活動（小學5年級、高中階段進行培訓），組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。（根據(jù)上級計劃）
5．以市教研組課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術教師整體發(fā)展。
6．今年將舉行全國藝術教學錄像課和教學設計評比，我市通過市、省、全國的層層選拔，發(fā)揮集體優(yōu)勢，爭取良好成績。（月份）
7．發(fā)揮社團力量，促進廣大教師自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知書法社”、“行知網(wǎng)網(wǎng)友會”、“吳江市合唱團”、“吳江市美術家協(xié)會”，“吳江市音樂學會”促進藝術教師的多元發(fā)展，豐富教師的業(yè)余生活。
8．打造我市學生藝術團隊，繼續(xù)優(yōu)化我市的中小學民樂隊、合唱隊的建設，各藝術特色學校必須擁有本校的學生藝術團隊，通過豐富多彩的藝術活動，打造學生的金色童年。
9．為豐富校園文化生活，本學期將舉行吳江市中小學生藏書票制作比賽和吳江市小學生（四年級）集體舞比賽，為學生展示藝術才華搭建舞臺，讓學生個性得到張揚。
10．外來民工子弟學校建設是吳江教育規(guī)劃的一項工作，本學期計劃推出“送課下�！被顒�，通過這樣的活動，既可以對我們藝術老師進行深動的師德教育，又可以提高民工子弟學校的藝術教學質量，是一項雙贏的活動。
11．第二輪A級課評比活動要注重實效，各校要抓好參評率和有效率，注重校級和市級的層層選拔，通過此次活動提升廣大教師的教育素養(yǎng)。
�、柰卣菇虒W資源，充實教學生活
實施理念：生活是藝術的源泉，立足于學生生活，拓展教學資源，促進學生內涵發(fā)展。
方法、策略：運用開放、吸納、整合的策略，通過學校、家庭、社會、網(wǎng)絡的教學資源拓展，豐富學校教學生活。
內容以及達成程度：
1．學校要營造良好的藝術環(huán)境，豐富學生的藝術生活。建設好適合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，做好維護和更新工作，藝術教師要積極投入到學校文化環(huán)境建設中去，用藝術形象去美化校園。
2．要取得社會各界的支持，形成良好的藝術教育社會氛圍，促進學生素質整體發(fā)展。通過參與社會性的有益的文化藝術活動，拓寬學生的藝術觸角，接觸多元文化。
3．網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境，學校要合理運用這一部分教學資源，建立健康的、適合學生發(fā)展的藝術教學環(huán)境，開拓新的藝術教學方式。
4．學�？梢赃m當吸收社區(qū)教學資源，采取請進來走出去的辦法，共建藝術平臺，并且通過多種現(xiàn)代化媒體的傳播，取得有益的社會影響。
5．特色是學校發(fā)展的源動力，配合市局開展的第二輪A-AAA級特色學校驗收評估活動，各校要開拓藝術特色資源，促成教學內需，提高辦學水平，把特色辦成亮色，進而出色，形成本色。
四 活動安排
九月份
1．各片、校教研組制定學期計劃
2．新教材培訓
3．市中小學藝術指導組活動、藝術中心組、藝術課改組活動
4．“行知網(wǎng)”版務工作會議
5．蘇州市美術學科說課比賽
6．蘇州市音樂論文報告會
十月份
1．市小學美術教研活動
2．課題組成員活動（藝術沙龍活動）
3．行知書法沙龍活動
4．蘇州市音樂學科帶頭人展示活動
5．蘇州市美術論文報告會
十一月份
1．秋季藝術課堂教學觀摩活動
2．市中小學音樂教研活動（請專家講座）
3．中小學生藏書票制作比賽
十二月份
1．市中學美術教研活動
2．小學生（四年級）集體舞比賽評比
3．中小學藝術教學案例評比
一月份
1．市、片、校教研組工作小結
2．吳江市藝術、 美術、音樂教學設計、案例評比
小學藝術工作計劃2
一、指導思想：
本學期，我校藝術教育工作將以全面實施素質教育為宗旨，以美的學校文化為統(tǒng)領，以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量為工作目標，以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點，深化課堂教學研究，努力提高藝術教師的教育教學水平，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，切實提高藝術教育質量，豐富學生藝術活動，增強學生的藝術素質，提高學生審美能力。以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作，努力開拓我校藝術教育的新局面。
二、總體目標
堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。
深化藝術類課程的教學改革，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊，真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學習的全過程，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量。
引導學生自愿選擇，積極自主的參加學校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學生藝術節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。
三、具體工作。
完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學，全面實施藝術教育。
我校一直十分重視藝術教育工作，并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓，充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。本學期，我校將繼續(xù)抓好學校藝術教育的課堂常規(guī)教學，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實可行的教學計劃，由領導及時查閱，使其更具可行性。嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的`力度，夯實藝術教師的教學基本功。
加強軟件建設，提高藝術師資素質，做人民滿意的藝術教師。
建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質教育要求的，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術教師團隊，就要加強藝術教師們自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。創(chuàng)造一切機會，組織藝術教師進行教學研究，參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。
組織開展“怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質。
藝術課外活動是對學生實施藝術教育的重要途徑之一，是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，學校也將面向社會、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質。
四、具體措施
開展系列藝術教育活動、豐富學生課余生活，如：小型的藝術比賽或專題活動等，為培養(yǎng)學生的藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。
繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過舉行藝術主題班會、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育，展示藝術教育成果。
將藝術素質訓練滲透到學校教學的常規(guī)活動中，潛移默化中藝術修養(yǎng)得以提高。
充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動，對學生進行藝術教育活動，提高學生藝術表現(xiàn)水平。
加強對各興趣小組的管理，學校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結，按照學校統(tǒng)一要求，保質保量的有計劃，有目的的進行訓練，同時，輔導教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。
在音美課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研新課程標準，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人。積極開展藝術類學科的教學研討活動，幫助藝術教師確立切實可行的校本科研內容，提高全體教師的課堂教學水平及科研能力。
小學藝術工作計劃3
為全面推進素質教育，創(chuàng)辦特色學校，我校本著“讓每個孩子都贏得未來”的辦學宗旨，從孩子的終生發(fā)展的高度出發(fā)，我校從“課堂教學改革”、“教學質量提高”、“學生特長發(fā)展”三方面抓起，創(chuàng)建我校的辦學特色。我們的藝術特色教育是口風琴演奏，為了進一步落實此項工作，特制定本年度工作計劃。
一、指導思想：
以創(chuàng)辦特色校文化育人、藝術育人為宗旨，本著“讓每個孩子都贏得未來”的`辦學理念，發(fā)展�？陲L琴演奏特長教育。
二、基本工作思路：
采取以點帶面，重點培養(yǎng)，全面開花的方式對全校學生進行口風琴演奏教學。以音樂教學為主，以課間活動和特色活動小組為輔對全校學生進行口風琴演奏教學。
三、具體工作安排：
1、20xx年3月和9月由學校特色領導小組組織全體音樂、特長教師在音樂教師指導下進行演奏學習、音樂理念學習。進一步提高全體特色教師教育教學水平。
2、全體音樂教師利用音樂課對全體學生進行口風琴演奏教學，充分利用課內資源，結合教學內容，進行口風琴演奏教學。
3、由特色校領導小組和音樂教師共同研究，結合年級特點和學生實際水平，確定出年級必會曲目、選學曲目。提高班要適當增加難度，增加演奏曲目數(shù)量。
4、雙周一下午由音樂教師對提高班學生進行輔導。
5、雙周五下午由音樂特長教師對普及班進行必會曲目指導訓練。
6、特長校創(chuàng)建領導小組對雙周五下午特長訓練進行督導檢查。7、利用每天音樂課課前5～8分鐘進行口風琴演奏練習，要求演奏必會曲目和選學曲目。
8、學校將在20xx年12月舉行口風琴演奏比賽，屆時將對班級及個人獲獎者進行頒獎，以活動激發(fā)學生學習口風琴的興趣，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。
小學藝術工作計劃4
藝術體育教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設、繼承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化提高學生道德水平、培養(yǎng)高尚情操、促進智力、身心健康發(fā)展的有力手段。
一、指導思想
積極貫徹教育局的藝術教育精神，面向全體學生，做好學校藝術和體育的各方面工作，努力推動學校藝術和體育的發(fā)展，積極參加教育局組織的各種藝術和體育活動，根據(jù)我校的實際情況，認真開展一系列學校藝術和體育活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，增強學生的體質。
二、工作要點
教師應更新觀念，靈活運用各種教學方法，使美術課更加有效和精彩。我們應該善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣，圍繞教學目標積極開展“有效課堂教學”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。在課堂上組織學生的藝術實踐活動；重視藝術思維的訓練，培養(yǎng)學生有一雙發(fā)現(xiàn)美、提高藝術修養(yǎng)的眼睛；通過美術課的評價，鼓勵學生的自信，讓更多的學生享受到成功的喜悅；讓學生感受過程，培養(yǎng)情感，陶冶情操，在掌握藝術知識，提高藝術表現(xiàn)技巧的'同時，形成正確的審美觀。
1.在學�，F(xiàn)有藝術教育的基礎上，提高音樂、美術、體育的教學質量，在學校層面開展經(jīng)常性的教研活動，注重教師自身的修養(yǎng)，讓教師能夠參與各種培訓活動，讓教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新意識。加強美術教師專業(yè)技能，實施美術教育。
2.充分利用學校的一切資源為學校的藝術教育服務，如學校的專用教室、各科專職教師等。讓一切和人都做到最好，讓藝術教育滲透到各個學科。
3.了解實施課程改革的要求，進一步探索農(nóng)村小學藝術班的發(fā)展，開展適合我校特點的藝術實踐活動。做好學校興趣班的美術課程設置，讓學生在固定的活動時間內發(fā)揮主觀能動性，挖掘藝術潛能，發(fā)展個性，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)。
4.積極參加鎮(zhèn)區(qū)各項活動，結合鎮(zhèn)區(qū)文藝活動做好準備，認真做好組織工作，積極排練，確保節(jié)目質量。
三.活動安排
2月：學校藝術體育教育啟動，專門安排學校興趣班藝術課程的設立和開展，安排學校藝術體育興趣小組的工作，落實區(qū)內藝術教育精神。
3月：配合即將開展的區(qū)內工藝美術抽檢開展準備活動。組織學生積極實踐，掌握各種技能，滿足新課程標準對學生技能的要求，加強學生基本能力的培養(yǎng)。
4月：積極準備參加各種比賽，選拔優(yōu)秀學生參加“百令藝術節(jié)”等比賽。根據(jù)學校的實際情況，盡可能做好，讓學生互相欣賞，互相學習。讓學生有機會看到外面的世界，給他們一個鍛煉的機會。
5月：繼續(xù)加強學校美術課教學質量，加強培訓，備戰(zhàn)六一兒童節(jié)，評選優(yōu)秀節(jié)目。
6月：組織學生參加六一兒童節(jié)演出，做好每個年級的期末復習，對學生做出客觀公正的評價體系，做好年終總結。
教師充分發(fā)揮自己的特長，加強自我培訓，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷提高。積極參加各種教研活動和各種培訓活動，不斷提高自身素質，更能勝任藝術工作。通過藝術和體育教育，學生可以接受美育，培養(yǎng)道德情操，發(fā)展發(fā)現(xiàn)和表達美的能力，增強體質。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀，使學生成為全面發(fā)展的有用人才。
小學藝術工作計劃5
在倡導讓學生主動學習、讓學生成為學習的主人的今天，你教我學、你說我聽的單一教學模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學活動所代替。然而，如何在你教我學的音樂活動中發(fā)揮學生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。本學期我將遵循音樂教學中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進行教學：
一、學生基本情況分析：
我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情愿多付出，我們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力，讓音樂貼近學生的生活。
二、教學目的要求及重難點
突出音樂學科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。
啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。
培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，()使學生具有認識簡單樂譜的能力。
了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心，使學生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力。
三、教學的具體措施與要求
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學生的主體作用
要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”，挖掘每個學生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設一定的情境，使他們獲得直接的.體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
創(chuàng)設情境，激趣導入
黑格爾說過：“音樂是情感的藝術�！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。低年級學生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設情境，直觀形象，極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面，使內容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力，從而給學生以思維上的啟迪，觸發(fā)學生思維的靈感，為學生插上想象的翅膀，為積極、主動地學習創(chuàng)造條件。
利用教具，培養(yǎng)興趣
烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿�！敝茖W家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。
小學藝術工作計劃6
一、指導思想
本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質。
2、加大校園文化建設，重點提高校隊的文藝水平。
3、組織學生積極參加藝術節(jié)活動。
三、具體工作
（一）貫徹新課標精神，切實加強課題研究 。
我校在近年來，一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮藝術教育在育人領域中的重要作用。
�。ǘ┩晟瞥Ｒ�(guī)管理，強化過程管理
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
�。ㄈ┘訌娷浖ㄔO，提高藝術師資素質
建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術教師隊伍。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的'研究，學校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質和教學藝術。
具體措施：每周五下午進行教材研討活動。
研討內容：1、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法。
2、確定本周所教的內容，把握教材重點、難點。
3、研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
�。ㄋ模┨岣咝ｊ犖乃囁剑瑢で笮铝咙c和發(fā)展點
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。
堅持教育創(chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
�。ㄎ澹┡e辦校園文化藝術節(jié)，陶冶學生的藝術情操
具體活動設想：
1、 演藝比賽：如唱歌，舞蹈，小品等，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。
2、 技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
3、 文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演，即讓學生得到了鍛煉和展示，也能讓學生感受大集體過節(jié)的快樂。
4、 藝術專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習。
5、 藝術節(jié)結束后，學校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰。
小學藝術工作計劃7
抓好藝體工作是全面貫徹教育方針，實施素質教育的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)和造就全面發(fā)展、和諧發(fā)展、特長發(fā)展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士氣，提升學校知名度的重要措施。我校今年的藝體工作要有新思路、新措施、新成效，為此，特制定本計劃。
一、指導思想：
以黨和國家的教育方針為指南，以新課程理念為先導，以《國家體育工作條例》、《學生體質健康標準（試行方案）》為指導，以上級主管部門的工作要求為準則，扎實深入、創(chuàng)造性地開展藝體工作，全面提高學生的藝術水準、健康水平和運動水平，全面提高學生的綜合素質，從而打造學校品牌。
二、發(fā)展目標：
1．學校發(fā)展目標：
本校以藝術教育為載體，積極探索特色學校的'發(fā)展之路，強化學校管理，豐富學校內涵，彰顯特色，提升學校辦學品位，積極開展教育科研，深入推進教育改革新思想，構建以藝術教育為主的學校特色。
2．學生發(fā)展目標：
通過藝術教育的熏陶，培養(yǎng)學生熱愛民族文化，熱愛生活，熱愛自然，熱愛藝術學習。加強藝術基礎訓練，挖掘學生的潛能，通過開展各種藝術形式活動，調動學生學習興趣，使學生能顯露自己的個性特長，提高學生的動手實踐和創(chuàng)造創(chuàng)新能力，不斷提升藝術素養(yǎng)，實現(xiàn)德、智、體的和諧發(fā)展。
3．教師發(fā)展目標：
建設和培養(yǎng)一支師德高尚、踏實進取、勇于實踐、大膽創(chuàng)新的藝術優(yōu)秀教師隊伍。能從大局出發(fā)，以學科為本，通過各種平臺為青年教師提供發(fā)展機會，使其科學素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)不斷完善和提升，讓藝術教師能在和諧的教學群體中，形成積極向上的團隊精神，齊心合力搞好特色教學。
三、實施工作：
（一）、藝術方面：
1、學校通過環(huán)境布置，給學生提供展示書畫的平臺。讓學生的書畫作品分層次的布置在校園的各個角落，以此來帶動更多喜愛書畫的學生，激發(fā)學習興趣。
2、通過校園藝術活動，調動書畫興趣愛好者，積極創(chuàng)作書畫作品。
（二）、體育方面：
1、全面實施國家《學生體質健康標準（試行方案）》，努力提高學生的健康水平。
2、我校根據(jù)自身條件優(yōu)勢著力發(fā)展2—3個項目，組建相應的運動隊，堅持訓練保證參訓人數(shù)，保證訓練質量。
3、加強“兩操一課”和集合整隊的組織管理。
四、具體日程安排：
九月份：
1、組建特色興趣小組，制定好計劃，能有效開展活動。
2、體育老師按時上報教育部學生體質健康標準成績。
十月份：
1、興趣小組正常開展活動，加強對書畫、唱歌學生的訓練指導。
2、組織迎國慶書畫作品展。
十一月份：
1、體育老師進行體育健康測試工作。
2、小學一年級新生新建國家“學生體質健康標準（試行方案）登記卡”、“學生體質健康課程出勤登記表”、“學生體質健康成績登記表”。
十二月份至元月：
1組織慶元旦繪畫大賽。
2、做好體檢情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。
3、查驗收各興趣小組活動開展情況。
4、完善各種資料、總結，并認真反思。
小學藝術工作計劃8
一、指導思想：
以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標為指導，認真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》，貫徹落實課程計劃，突出素質教育思想，加強體育、藝術課教學管理，把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結合，繼續(xù)落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。認真防控各種傳染病，加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督，使學校體、衛(wèi)、藝教育工作在全面實施素質教育過程中發(fā)揮重要的作用。
根據(jù)xxx中心小學20xx年下半年工作計劃要求，我校體育衛(wèi)生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，堅持全面貫徹教育方針，努力提高素質教育質量，以豐富多彩的藝術活動為載體，提高學生藝術素養(yǎng)，引導學生形成良好的個性心理品質，培養(yǎng)國家、社會需要的建設者和接班人。
二、根據(jù)我校的實際情況，本著務實可行的原則，新的學年里對我校體衛(wèi)藝工作的設想：
1、在原有基礎上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項活動，如：落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動；繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動、“體育藝術2+1”活動等，認真做好我校本年度的學生體質健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。
2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作，力求大家團結一致，以學校的大局工作、中心工作為重，一心為學校的發(fā)展做貢獻。
3、繼續(xù)以提高學生的體質健康素質為目標，多開展全員參與的`體育活動，抓好體育活動的安全工作，樹立安全第一的思想意識，活動注重內容與效果，不利于形式，體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。
4、提前做好20xx年下半年將要舉行的xxx小學第十七屆秋季運動會的籌備工作，分工細致、責任到人。爭取此次運動會的圓滿召開。
5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。
6、繼續(xù)抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，計劃在十月份左右對全體學生進行一次體檢。
7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。
8、嚴格按照上級要求做好衛(wèi)生、健康教育方面的工作，落實到人，爭取效果。
9、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團和音樂社團，加大人力、物力，抓平時的訓練輔導，積極參加各級各類藝術方面的相關競賽，力求多獲得成績，為校爭光。
10、舉行一次學生書法、繪畫比賽，搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽。
三、主要工作措施和要求：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，統(tǒng)一認識，爭取支持，將體、衛(wèi)、藝工作落到實處。
1、加強對體、衛(wèi)、藝、科技教師的領導，提高認識，明確職責，扎實做好本職工作，從課堂到活動，提高其工作積極性和主動性，同時，努力爭取校長室的支持，完善對體、衛(wèi)、藝教師的考核機制，以制度化保障該項工作的有效推進。
2、統(tǒng)一思想，爭取各方面支持，特別是班主任老師的支持，保證各項活動有序、正常地開展。校、區(qū)級的比賽一定要早組隊、早訓練；有計劃、有目標，決不可疲于應付，敷衍了事，在這方面，也懇請校領導能多過問、多支持，爭取賽出好成績。
3、開展各種普及性體育活動，讓學生的參與率達到90%以上。認真對全校學生的體質健康進行檢測，并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關數(shù)據(jù)庫。積極開展陽光體育鍛煉活動，認真選拔、訓練，做好區(qū)級相關運動會比賽的準備。
�。ǘ┻M一步端正教育思想，規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作。
1、加強學習，轉變觀念。進一步組織教師學習《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，把學習活動與教育教學工作結合進行，促進教師教育觀念的轉變。
2、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程計劃要求，開足開齊體育課、健康教育課，嚴格按照教育部要求布置家庭作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。
3、加強器材室管理。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛(wèi)生器材及藥品，杜絕教育資源浪費，進一步提高器材使用率。學校應保證校內器材、設施的安全，對校內器材進行定期檢查和登記，排除各種不安全因素，不使用過期、變質藥品。
4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動，認真做好這些活動的常規(guī)管理，學校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄，近視發(fā)病率控制在8%以下。
5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度，定期對校內公共場所進行消毒，認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作，及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛(wèi)生管理檔案》。
（三）抓好課余體育活動、訓練與競賽。
1、根據(jù)課程計劃，每周安排課外體育活動，保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。
2、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動，做到四個“落實”，即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。
3、積極開展各項小型體育競賽。
學校體育組要組織開展好相關體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動，克服困難，爭取好成績，為校爭光。
�。ㄋ模┱J真做好各項測試及調研工作，培養(yǎng)學生良好的個性心理。
1、體育課教學要使學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識及基本技能，學會科學的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉的習慣。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內容變了，但增強學生體質的目標不能變；體育技能形成規(guī)律不能變；教學常規(guī)要求不能變；學生為主體的教學原則不能變；養(yǎng)成學生終身鍛煉的目標不能變；教學五認真不能變。
2、健康教育課的教學要重視學生衛(wèi)生知識普及，加強學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。定期開展學生視力、身高、體重測試，做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調研及健康知識宣傳教育工作。
3、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，努力做到校園凈化、綠化、美化，消滅衛(wèi)生死角。
4、積極開展學生心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，形成良好的心理品質。
5、認真落實對各種傳染病的防控，特別是“流感”的防控。
（五）藝術教育工作。
1、做好貫徹落實課程設置方案工作，保證開齊開足相關課程，認真抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。
2、抓好藝術類社團及興趣小組活動，開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創(chuàng)作等競賽活動。
3、繼續(xù)做好書法美術、音樂社團活動，積極參加各種比賽。
4、繼續(xù)對�！苞L鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練，認真準備相關比賽。
5、認真落實并推進“體育藝術2+1”活動。
小學藝術工作計劃9
一、指導思想：
藝術組教研活動要以課程改革為核心,全面推進素質教育，緊緊圍繞“轉變觀念、強化特色、精致管理、追求實效”目標，轉變教研觀
念，加大教研力度，認真組織落實校教導處工作計劃、教研組及備課組各項要求，努力提高課堂教學的有效性，力爭新突破，促進學校
藝術教育工作持續(xù)穩(wěn)定健康地發(fā)展。
二、工作重點：
1、加強對青年教師的教學練兵活動,努力開創(chuàng)新局面。
2、認真組織輔導好學生比賽，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生特長，凸顯學校特色，確保在一年一度的新苗比賽中獲獎。
3、提高教研組活動的實效，做到每次活動有主題、有內容、有主講人，做好過程性資料的積累整理及歸檔工作。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┟髂繕耍鷮嶉_展好教研組活動
1、根據(jù)學校教學工作計劃，結合本組、本學科特點，制訂切實可行的藝術教研活動計劃。
2、按學校統(tǒng)一安排的教研活動表認真組織開展活動，上課老師要提前作好準備，確保課的質量。
3、結合教導處抽查反饋，常反思，找差距，發(fā)現(xiàn)問題，及時調整。
4、協(xié)助教導處做好各項工作，每一位教師要做到認真?zhèn)湔n，認真上課，科學合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，認真組織開展好學科競賽
活動。
5、協(xié)助教科室搞好課題研究，制定好切實可行的研究計劃，本學期上好一次校級以上的.公開課教研活動。教師聽課不少于8節(jié)。
6、每次教研組活動，做到活動有中心議題，有主講老師，努力營造濃郁的育人研討氛圍，大家在一起談收獲，有成效。
�。ǘ┳ス芾恚愫媒虒W常規(guī)工作
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，按時處理學生作業(yè)，不體罰和變相體
罰學生。
2、利用40分鐘的時間上好每一節(jié)課，構建智慧課堂，教師教學設計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學生大膽質疑，寬容與善
待每一位學生，凸顯探究，走進生活，開發(fā)、放飛學生的想象力，追求有效教學，張揚學生的個性。對每課的教學及時進行反思，寫教
后小記。
3、對學生的學習評價研究，評價的目的是為了調動學生的學習主動性和積極性，讓學生看到自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的學習能力與潛力
，充分體會成功給予的快樂。
4、加強和完善音樂學科質量考核制度，根據(jù)年級段考核形式以書面考試和技能調研相結合，促進學生素質全面發(fā)展。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)特長學生，課外活動和輔導有成果
1、認真做好鼓號隊新老交替工作，制訂好切實可行的輔導計劃。
2、選拔新一屆新苗文藝后備人才，積極組織學生參加各級各類比賽，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
�。ㄋ模┱J真參加各類培訓，不斷提高整體素質
教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應該自覺增強教書育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀念，不斷豐富自身學識，不斷
完善自我，提高教書育人的本領。要有計劃地組織教師參加各級各類培訓，不斷增自身素質，為整體提高教育教學質量提供保障。
1、圍繞學校開展的“預約隨堂課”、“專家指導課”“賞析名師教學實錄”等活動，明確目標、強化爭創(chuàng)意識、加強教學研討活動。
2、更新教育觀念，注重自我學習，爭做學習型教師，不斷豐富自身學識，不斷完善自我，提高教書育人的本領，做到：
�。�1）自學與集體學習相結合。（2）學習與觀看錄像相結合。
�。�3）學習與交流心得相結合。（4）自己學習與講座指導相結合。
3、大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。
四、具體工作安排：
三月份
1、制定藝術組教研活動計劃、各學科教學計劃。
2、迎接期初教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（一）。
4、初步選拔鼓號隊人員和藝術人才。
四月份
1、青年教師參加校內組織的各種賽課。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（二）
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
五月份
1、音樂教學論文評比。
2、教學常規(guī)檢查。
3、教育研討活動（三）。
4、組織鼓號隊和舞蹈隊人員訓練。
5、配合大隊部搞好紅領巾藝術節(jié)活動。
六月份
1、慶“六一”系列活動
2、組織期末考試，做好質量分析
3．藝術組教研工作總結
4．各種資料整理歸檔
XX小學藝術組
20xx年2月
小學藝術工作計劃10
一、 指導思想
本學期藝術教育工作在學�？傮w教學工作計劃的指引下，結合區(qū)教育局、區(qū)教師進修學院工作，推進教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校藝術教學水平;進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，積極推進素質教育的全面落實。
二、工作要點
1、抓好音樂美術組教學常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務學習并認真檢查、評價。認真進行教學反思，定期進行教案檢查。
2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短，相互學習的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。
3、加強社團建設，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率。
4、鼓舞音樂美術組積極參加區(qū)里組織的'各種比賽，力爭取得好成績。
5、為學校五年校慶做好準備工作。
6、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學理論的層次和高度，爭取在各級教育教學報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平。
三、具體工作安排
(一)九月份：
1、制定好本學期工作計劃。
2、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。
(二)十月份：
1、各教研組積極參加網(wǎng)絡教研。
2、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫。
3、美術組協(xié)助做好學校讀書節(jié)的準備工作。
(三)十一月份：
1、小學高級教師展示課，同時做好聽課、評課工作。
2、積極認真參加市網(wǎng)絡教研活動，認真撰寫反思。
3、音樂組推選優(yōu)質課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學大獎賽活動。
(四)十二月份：
1、與青年教師共同學習分享專題培訓，做好總結反思。
2、積極參加區(qū)級藝術學科教學研討活動。
3、小學五年級書法考級事宜。
4、了解校慶節(jié)目排練情況。
(五)一月份：
1、總結素質考核情況，制定下學期努力方向與提升學生藝術綜合素質的相關辦法。
2、學校小企鵝皇冠卡的使用情況小結。
3、學期末學生考核、成長手冊謄分等結束工作。
小學藝術工作計劃11
一、指導思想：
確立現(xiàn)代課程理念，轉變課程功能，優(yōu)化課程實施，全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點；以藝術教育師資隊伍建設為關鍵；以發(fā)展學生審美素質、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，切實提高藝術教學管理和研究水平，求實創(chuàng)新，為我校藝術教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標：
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用，規(guī)范教學常規(guī)，做好常規(guī)的“六認真”工作，倡導“有效”教學，建全藝術課堂管理，提升教學質量。
2、教研活動經(jīng)�；�、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動，提高藝術老師課堂教學水平，通過開展教研組內相互聽課活動，使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求，提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動，在原有基礎上鞏固和發(fā)展學生藝術隊伍，并形成一定的梯度，經(jīng)常性地開展活動，定期進行展示活動，吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究，注重反思，案例的積累，通過教學交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題，完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節(jié)活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路：
（一）加強教研組建設，加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經(jīng)常化、專題化、系列化，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng)�；幕顒影才�，并能在實際操作中，嚴格按計劃開展教研活動，開展教學反思的交流，加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革，把別人好的教學方法真正為我作用，切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發(fā)，根據(jù)藝術教育學科特點和素質教育要求，在提高教學“六認真”工作質量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術學科的特點，有重點的每月進行檢查，并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規(guī)范要求，做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念，擁有先進的教學方法，成為教學的反思者、研究者，使教改不斷深入，使學生的人文素質和藝術能力得到整合發(fā)展。
（二）優(yōu)化各項管理，促進藝術教育改革的進一步深化。
1、強化課程管理，全面提高我校藝術教育教學質量。
學科課程方面。嚴格執(zhí)行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的`關鍵所在，仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫，堅決杜絕停、甩、占藝術課現(xiàn)象，確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革，努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創(chuàng)造者，他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程，開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分，堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎，以激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生特長、發(fā)展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正�；囆g輔導教師要嚴格按要求進行輔導，保證活動時間與質量，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演，美術小組參加小學生繪畫比賽。
（三）樹立新觀念，落實藝術教育在素質教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革，確立現(xiàn)代課程理論。轉變課程功能，調整課程結構，提高綜合化水平；更新課程內容，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程，倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能，我們要從學校藝術教育的實際出發(fā)，制定新的藝術教育改革和發(fā)展計劃，轉變教育教學觀念，形成新的思路。
繼續(xù)深入學習《藝術教育課程標準》，把《國家藝術課程標準》我們開展教學活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術教育的四種新觀念：
1、樹立全面的藝術教育觀，注重整體性；
2、樹立素質化藝術教育目的觀，突出發(fā)展性；
3、樹立開放式藝術教育觀，堅持整體性；
4、樹立現(xiàn)代藝術教育質量觀，立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐，將實施藝術教育定位在開發(fā)學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發(fā)展上。
（四）、教科研結合，提高藝術教育教學水平。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合，使科研由“虛”變實。
小學藝術工作計劃12
素質教育的推進，使人們逐漸認識到藝術教育在提高與完善人的素質方面所起的獨特作用。新課程必然導致音樂學科教育教研工作應適應新時期的要求，進行整體改革。
在過去幾年中，我在領導的指導和支持下，狠抓音樂學科課堂的教學和師資培訓，并且大力開展學生的課外藝術活動，通過教學研討、集體備課、聯(lián)動聽課、會課、評優(yōu)等活動，切實加強了音樂學科的計劃性和課堂教學效益。我積極參加學校校本教研與科研活動。20xx年課題《小學低段音樂體驗教學的實踐研究》被鹿城區(qū)結題，20xx年《主動參與主動傾聽》獲區(qū)論文3等獎，20xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區(qū)論文二等獎，20xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區(qū)論文3等獎，20xx年優(yōu)質課《天鵝》獲區(qū)三等獎，20xx年優(yōu)質課《我是小音樂家》獲區(qū)三等獎，20xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎，20xx年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎，20xx年《預料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎。在社團工作中我也是非常的認真與仔細，20xx年獲優(yōu)秀指導師二等獎。20xx、20xx、20xx年均獲優(yōu)秀指導師三等獎。
但是，我校藝術教育教學工作仍存在許多不足與缺憾，具體表現(xiàn)為：
1、教科研工作缺乏評價、檢測手段，作為支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開。
2、本課程的開發(fā)還不夠，利用現(xiàn)代教育技術及網(wǎng)絡技術進行學科教學有待完善。
3、學生的藝術素養(yǎng)有待提高。學生的人文精神和審美能力及有健全的人格有待進一步培養(yǎng)。通過藝術教育使學生對藝術的內容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過程及藝術在社會中的價值與作用有基本了解，且具備基本的藝術態(tài)度。
在未來的工作中，我們將在繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)、刻實求新的基礎上，加大藝術科研力度。根據(jù)藝術學科的特殊性，實行現(xiàn)代教學技術及學科專業(yè)知識及技能分層培訓，使我們的音樂教師成為適應新世紀藝術教育教學的專家型教師。
一、發(fā)展目標：
�。�1）教師專業(yè)素養(yǎng)的提高:
1、為了促使自己在專業(yè)水平上一臺階，我認真參加各種比賽，并取得優(yōu)異成績。
2、認真參加各類教育機構組織的'培訓，提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、根據(jù)藝術學科的特點和新課程對教師的要求，推行學術和專業(yè)型教師的評價體系，發(fā)揮音樂教師的各自特長。
4、在名師班學習各種常規(guī)教研的特色，來強化自身的音樂素養(yǎng)。
�。�2）學科教育科研的引領：
1、積極參與校級或市級專項課題研究，并體現(xiàn)價值成果。創(chuàng)建我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團。
2、加強常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動做到定點、定時、定主題開展，并高質、有效地進行活動。
4、通過組織教師進行校級或市級的教育教學交流，提高教師教科研水平。
�。�3）提升校園文化，保持學校藝術特色：
1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，切實抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設出品牌并發(fā)揚光大。
二、實施辦法：
第一階段：20xx年——20xx年學年
主要措施
1、大力開展音樂教學案例設計研討與實踐，每學期撰寫論文一到兩篇。
2、每年在學校開設優(yōu)質公開課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質公開課。
4、積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽；合唱比賽。
第二階段：20xx年——20xx年學年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活動制度和規(guī)范，使各工作室工作正常、有效運行。
2、加強與兄弟學校和高校的交流與聯(lián)系，根據(jù)教學和研究需要，制定專題，組織教師外出學習取經(jīng)。
3、積極鼓勵、培養(yǎng)學生對音樂的愛好，做到校園到處有歌聲，到處有樂器演奏。
教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命.教學之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學到的先進經(jīng)驗,理念,輻射到其她教師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新.
小學藝術工作計劃13
一、指導思想：
貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》要求，切實推進學校藝術教育工作。促進學校藝術教育規(guī)范化、制度化、特色化建設，努力弘揚民族文化，提升藝術教育的質量與內涵；完善運作機制；整合資源，構建和諧校園、和諧文化，進一步推進學校藝術教育改革與發(fā)展。根據(jù)市、區(qū)、教研室以及學校學期初的教學工作計劃，以新課程的深化改革為契機，轉變教研觀念，結合本學期的計劃，有目的、有計劃、有步驟地進行工作。
二、工作要求
（一）規(guī)范常規(guī)，提高藝術教學質量
根據(jù)學校關于狠抓�？普n的上課質量的精神，本科組擬定以下幾點：
�。�、認真學習、貫徹教學常規(guī)，自覺執(zhí)行《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》。通過讀一讀，想一想，改一改等途徑使教學常規(guī)規(guī)范扎根于每位教師心中。音樂課的培養(yǎng)目標及考試方向及時與家長溝通。美術作業(yè)裝訂成冊，做好作業(yè)登記，對于不交作業(yè)的孩子及時與家長聯(lián)系。督促學生帶好用具。
2、仔細閱讀、分析理解教材，認真制定教學計劃和教學進度表，按照教學進度表進行教學。課堂教學有機整合“教學目標”的三大方向，把握重點，突出難點，把兩綱教育融入教學過程。
3、強調課前的精心準備。教學設計目標明確、適切，內容深淺適度，各要素聯(lián)系緊密，既備教材內容又備學生學習過程。
4、注重教師在每節(jié)課后要自覺進行反思，并且與同行進行交流，適時調控自己的教學行為，并作好反思記錄。
5、加強對美術、音樂專用教室的日常維護工作，減少各類教學器具的損壞。強化學生進出專用教室的日常規(guī)范工作，做到安靜、有序。
6、加強對學生的日�？己�，做到平時與期末相結合。
（二）加強藝術教學研究
1、創(chuàng)和諧教研氛圍，加強藝術教師教育科研意識，積極參與和承擔課題研究任務，形成良好的教研氛圍，追求教研工作中每個環(huán)節(jié)的質量效益。
2、繼續(xù)學習參與校課題研究，整合學科資源，促進學生多元智能的開發(fā)。
3、加強課堂組織教學中學生習慣培養(yǎng)的研究，特別是一年級學生的養(yǎng)成教育。
4、根據(jù)學校關于教研活動安排，認真進行教研并做好記錄。
�。ㄈ├^續(xù)加強藝術團隊建設，做優(yōu)藝術特色
1、依照常規(guī)繼續(xù)開展書法繪畫、舞蹈、管樂隊等藝術類活動，強調各團隊的正常運行和實效。
3、在制度上要保證藝術團隊的正常開展，同時規(guī)范操作，注意獲獎資料的積累。
4、加強藝術團隊建設的.基礎上，求質量，求成效，在各項活動中要有比較好的表現(xiàn)。
�。ㄋ模├^續(xù)開展藝術活動，營造良好的藝術氛圍
認真組織學生參加市區(qū)各類比賽，并保持區(qū)內領先地位。做到每項比賽盡量參加，努力爭取成績優(yōu)異。
1、認真組織器樂、學生才藝展示等各項校園藝術活動，提高師生綜合素質。
2、積極參加市、區(qū)學生鋼琴、拉丁舞比賽；做好美術、書畫作品的征集與參賽工作。
3、積極配合學校各項教育教學活動，提升藝術的品位，擴大藝術教育的影響力。
三、主要工作：
1、認真學習和貫徹落實《中小學音樂教學大綱》、《美術教學大綱》，提高青少年的藝術素養(yǎng)和整體素質，促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學校藝術團隊建設，健全完善學校管樂隊、舞蹈隊。
3、加強藝術教育教科研工作，做好課題的研究工作。
5、組織學生參加各級各類藝術比賽。
6、學習課改精神，探索有效教學，提高教學質量。
四．時間安排：
根據(jù)學校關于教研組工作安排，制定本組時間安排：
一、做好各科各年級知識體系和能力體系架構。
二、教研活動安排：根據(jù)學校安排進行教研活動。做好專題安排，記錄。
三、集體備課安排：每學期分別在開學，期中和期末三次集體備課。詳細記錄。
三．每月聽一位老師的隨堂課一節(jié)。
四、組織一節(jié)全校性的公開課。
四、教學常規(guī)檢查：期末進行教案常規(guī)檢查。
五、做好藝術教科研小結。
具體安排：
9月份：
1、制定校藝術教育工作計劃。
2、“管樂隊”“舞蹈隊”，每周按時定人進行活動。
10月份：***老師公開課
11月份：配合校運會開展工作
12月，期末工作總結和教研總結。
小學藝術工作計劃14
一、指導思想：
我們學校的美術教育工作繼續(xù)踐行《學校藝術教育工作規(guī)程》精神。在課程改革總目標的指導下，以深化課程改革為主題，面向全體學生，鞏固藝術教學慣例，豐富學生藝術生活，促進校園文化建設，提高學生藝術素質和審美能力，開展個性化、創(chuàng)造性的藝術教育，積極促進學校藝術教育的發(fā)展，有效提高藝術教育的質量和效率。讓我們的藝術教育適合每個學生的發(fā)展，讓每個學生全面發(fā)展，有個性。
二、工作重點：
1.建立小學美術興趣小組。
2.實施小學藝術教育工作計劃。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善美術備課、教學討論和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展，提高藝術教育的生命力。
三、主要工作：
(一)貫徹新課程標準精神，加強研究。
近年來，我們學校一直非常重視藝術教育。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代素質發(fā)展中的地位、作用和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面專業(yè)”的理念，認真學習和貫徹課程改革精神，真正實施素質教育，在教學活動的各個環(huán)節(jié)有機地統(tǒng)一德、智、體審美教育，全面實施學生藝術教育，使所有學生都能接受藝術教育，每個人都具有一定的藝術素養(yǎng)，在育人中發(fā)揮重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程，加強教學管理。
從措施上狠抓藝術教育的實施，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，促進學生綜合素質的發(fā)展。堅持“期初有計劃，月度有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下制定切實可行的教學計劃。由教研室和教研組長組成的藝術教育領導小組應及時查閱和反饋信息，使其更具可行性。在此基礎上，嚴格要求教師按照正確的格式認真?zhèn)湔n，教學過程具體，重點難點有效突破，不做隨機抽查，增加上課聽課強度。隨時了解美術教師的教學動態(tài)，及時分析和綜合教學現(xiàn)狀，與美術教師溝通，鼓勵教師及時記錄自己的教學經(jīng)驗，不斷探索和改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣既有利于教學的監(jiān)督機制，又能提高藝術教學的質量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設，增強藝術教育氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保證，也是鞏固和交流學校藝術教育的途徑。
首先，學校要營造良好的藝術氛圍，包括走廊畫和藝術展示墻的布置，做好維護和更新工作。班級安排也要體現(xiàn)一定的藝術特色。
其次，網(wǎng)絡是一個新的文化藝術環(huán)境。學校要合理利用這部分教學資源，建立符合師生特點的健康的美術教學環(huán)境，建立學習
學校藝術網(wǎng)站展示學生的藝術作品，進行藝術教學交流等。并鼓勵學生上網(wǎng)。
(4)重視課外美術教育活動，尋求新的亮點和發(fā)展點。
我們要求教師在美術教學中充分關注學生的個體差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上充分開發(fā)學生的潛力。藝術課外活動被視為學生實施藝術教育的重要途徑。課外活動是課堂教學在學校藝術教育中的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先，本學期延續(xù)了舞蹈、合唱、美術等原有興趣小組，增加了書法、電腦兩個興趣小組。重點是提高習得效率，注重輔導方法的科學性、趣味性和時效性，爭取在各級各類比賽中取得更好的成績。
其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，讓學生在活動中參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交際能力、開放人格和健全人格。
(五)努力整合學科，尋求藝術教育的.多元化發(fā)展。
藝術的生命在于應用，藝術與科學的聯(lián)系是一個值得關注的命題。通過一些科學知識的藝術應用，可以發(fā)展科學中的藝術美，通過各種藝術形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和想象能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的結合，讓學生進入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術活動與其他學科教學活動的融合，以藝術的形式豐富教學活動，增加藝術與學習和生活的聯(lián)系。
(六)改善房間管理，提高管理水平。
首先要及時把專用教室的使用制度貼在墻上，利用教研活動的機會組織教師學習；其次，每個房間都要對人負責，規(guī)范每個房間的衛(wèi)生環(huán)境工作；最后要提高各個房間和美術器材的使用效率，及時填寫使用記錄。學校要加強對特殊藝術教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
四.具體安排：
1.制定工作計劃。
2.明確每個房間的分工，把制度貼在墻上，組織老師學習。
3.提高學校藝術興趣小組。
4.更新美術館的作品布局。
5.開展“愛我的家鄉(xiāng)”藝術展。
6.各興趣小組進入常規(guī)教學過程。
7.“宋滿校園”歌曲聯(lián)唱活動精選
8.元旦晚會
小學藝術工作計劃15
一、指導思想：
20xx年，我校的教育教學工作繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針，大力實施素質教育，以上級的文件精神為準繩，以“規(guī)范辦學、特色辦學、品牌辦學”為目標，以德育為首，以教學堅持“以人為本，和諧發(fā)展，辦出特色，追求卓越”的辦學理念，牢牢把握“學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的新一年工作要求，進一步探索規(guī)范化、制度化、人事化的學校管理新路子，促進學生、教師、學校共同發(fā)展。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，努力建設一支專家型的干部、教師隊伍。
�。ǘ┘訌姷掠ぷ�，構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網(wǎng)絡。
�。ㄈ┩怀鼋虒W中心，狠抓學校精細化管理。向管理要質量，靠質量求發(fā)展。
�。ㄋ模┩怀龈母飫�(chuàng)新，狠抓教研、科研。立求“教研出成效，科研出成果”。
（五）深化課堂改革，努力構建高效課堂，向四十分鐘課堂要效益。
（六）突出特色工作，努力創(chuàng)建藝術教育特色學校。
�。ㄆ撸┘哟笳猩Χ�，千方百計鞏固并擴大生源，使學校發(fā)展壯大。
�。ò耍┘訌姅�(shù)字化校園建設，努力使校園環(huán)境、設施、設備等達到現(xiàn)代化。
�。ň牛┩七M學校均衡發(fā)展工作，加強硬件設施的'裝備投入，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的標準化學校。
�。ㄊ┘訌娦@安全建設，做到安全警鐘長鳴，常抓不懈，努力創(chuàng)建平安校園。
三、工作的總體部署：
�。ㄒ唬┕ぷ魉悸罚鹤ヒ�(guī)范、促發(fā)展、創(chuàng)特色、求提高。
（二）工作策略：整體布局、分工負責、一事一檔、周小結月總結。
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