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優(yōu)秀露營(yíng)作文

時(shí)間:2023-04-01 17:54:39 露營(yíng) 我要投稿

優(yōu)秀露營(yíng)作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀露營(yíng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀露營(yíng)作文匯總5篇

優(yōu)秀露營(yíng)作文 篇1

  這次露營(yíng),比我原以為的要輕松些,使我在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,有種愉快的心態(tài)。

  露營(yíng)本是一種休閑活動(dòng),通常露營(yíng)者攜帶帳篷,離開(kāi)城市在野外扎營(yíng),度過(guò)一個(gè)或者多個(gè)夜晚。露營(yíng)通常和其他活動(dòng)聯(lián)系,如徒步、釣魚(yú)或者游泳等;究梢苑譃槿N形式,第一是常規(guī)露營(yíng),第二是汽車露營(yíng),第三種是特殊形式露營(yíng)。而我們是在老師與學(xué)校的幫助下開(kāi)展了一次勇敢者的模擬露營(yíng)。搭帳篷,篝火晚會(huì),夜晚,次日的清晨,顯然是露營(yíng)的一大亮點(diǎn)。

  搭帳篷

  搭帳篷,看劈來(lái)挺簡(jiǎn)單的,可是當(dāng)我們真正東起攻來(lái),那可是一個(gè)問(wèn)題接這一個(gè)問(wèn)題呀!一會(huì)不知道帳桿插哪,一會(huì)帳桿“斷”了,一會(huì)不知道怎么樣把帳篷固定住。啊,真是問(wèn)題多多呀!

  首先要將帳篷攤開(kāi),把折疊的帳桿取出來(lái),對(duì)接好,一節(jié)節(jié)拉直,接成一根長(zhǎng)桿;然后將長(zhǎng)條帳桿穿入帳篷的營(yíng)筒內(nèi)(也稱管道);接著將帳桿的一頭插入帳篷底角的企眼洞里或針環(huán)上(有的帳篷用針環(huán),各有好處),再到另一頭(對(duì)角),一手拿著桿,一手拿帳篷的底角,慢慢地將桿拱起,帳篷撐起后再將桿插入底角的企眼內(nèi)或針環(huán)上;最后在帳篷的四個(gè)角上,釘上地釘。

  正當(dāng)我和高昊宇在欣賞完工的帳篷時(shí),小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,在帳篷外圍了一圈,似乎也要看看我們最后的成果。 篝火晚會(huì)

  篝火,這個(gè)習(xí)俗來(lái)源于一個(gè)古老的傳說(shuō):一個(gè)忤逆的兒子在清明節(jié)后第七天在山上干活,看到雛鳥(niǎo)反哺的情景,有所感悟,決心好好待奉母親,這時(shí),他母親正在向山上走來(lái),為兒子送飯,不小心滑了一跤。兒子趕來(lái)扶她,她卻以為兒子要來(lái)打她,一頭撞死在樹(shù)上。兒子痛悔莫及,把樹(shù)砍下來(lái)雕成一尊母親雕像,每年清明后第七天都要把雕像浸到灑著花瓣的溫水中清洗。以后就演變?yōu)橐环N習(xí)俗。

  我們觀看別人的節(jié)目,我們把我們的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)。舞得舞,唱得唱,燈光灑在我們身上,篝火激起了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目;激起了一陣又一陣的歡笑聲;激起了一次又一次的掌聲;激起了一束又一束,我們心中溫暖的火苗。

  篝火晚會(huì)中我看到了大家活力煥發(fā)的一面,笑話,舞蹈,朗誦,一個(gè)個(gè)美麗的笑臉,在篝火的襯托下,顯得更加美麗!

  夜晚

  天空并非純黑色,倒是黑中透出一片無(wú)垠的深藍(lán),一直伸向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處。我的視線很想穿透這層黑幕,很想刺探天之盡頭是什么。 天太廣闊了,不由得令我深慚自己的渺小;宇宙無(wú)窮無(wú)盡,不由得令我感嘆人生的短暫。"白駒過(guò)隙",我似乎理解了古人那種無(wú)可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依舊,群星明亮依舊,蛙叫蟲(chóng)鳴也依舊。

  凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星,我的心一動(dòng),星星,是星星點(diǎn)綴了夜空,把它們的光澤灑向大地,不管是有名的.星星,還是無(wú)名的星星。

  次日的清晨

  清晨,萬(wàn)籟俱寂,天蒙蒙亮,黑夜正欲隱去,破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈。黎明,像一把利劍,劈開(kāi)了默默的夜幕,迎來(lái)了初升的陽(yáng)光。 黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的晨光,迎來(lái)了新的一天。剛剛誕生的黎明如同一個(gè)嫩紅的嬰兒,在這濃濃的潑灑中顫了三顫。旭日披著烈烈的酒氣上升,將一種無(wú)限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開(kāi)……天漸漸破曉,淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。

  在經(jīng)過(guò)一夜的歡聲笑語(yǔ)中,我們敞開(kāi)心扉,等待下一次的溫暖時(shí)光!

優(yōu)秀露營(yíng)作文 篇2

  在一個(gè)晴朗的星期五下午,我們家、表弟家和表妹家人一起去澄碧湖露營(yíng)。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程,我們來(lái)到了澄碧湖。一下車,我們就選了塊平整靠近水邊的'地方安營(yíng)扎寨。澄碧湖真美呀!湖水風(fēng)平浪靜像一面鏡子。湖水真清呀!你看,清?ゼ?底,可以看到水底的沙石,小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。

  扎好帳篷,我?guī)П淼鼙砻萌炝嗽S多枯樹(shù)枝,準(zhǔn)備做晚飯用。

  傍晚,我們拿出媽媽準(zhǔn)備好的云吞和燒烤。還搬來(lái)了石塊搭起了灶,爸爸把火生得旺旺的,大家爭(zhēng)先恐后地拿出熱狗、鴨翅膀、豬肉等等美食,看著這些美食饞得我口水直流。我烤完了熱狗又烤鴨翅,吃得我肚子滾圓滾圓的。

  天黑了,爸爸幫我們把蚯蚓綁在魚(yú)線上,我們拿著手電筒和魚(yú)線去釣魚(yú)了,我把蚯蚓輕輕地放到水里,安靜地等待小魚(yú)上鉤,不一會(huì)小魚(yú)似乎聞到了食物的味道就游了過(guò)來(lái),咬住了蚯蚓,我把魚(yú)線一拉,小魚(yú)就上鉤了,我一次就能釣起兩三條,太開(kāi)心了!

  我拿著手電筒在水里照著小魚(yú),忽然,我發(fā)現(xiàn)一雙細(xì)小亮晶晶的東西正向我游過(guò)來(lái),等它游到我面前時(shí),仔細(xì)一看,原來(lái)是只蝦,蝦的眼睛在手電筒光的照耀下是亮晶晶的。之后,我們還撿了許多的貝殼,堆起了貝殼山。

  夜深了,我戀戀不舍地鉆進(jìn)了帳篷,聽(tīng)著蟋蟀和風(fēng)的聲音進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

優(yōu)秀露營(yíng)作文 篇3

  國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天,我和幾個(gè)小伙伴相約去露營(yíng)。

  我們開(kāi)車依著青山、傍著綠水,沿著彎彎曲曲的山路來(lái)到了桐廬一家農(nóng)家樂(lè)。這里的農(nóng)家樂(lè)可好玩了!剛走進(jìn)大門,首先映入眼簾的便是一條小河,河水很清澈,河里有許多形態(tài)各異、大小不等的小魚(yú)。我們連飯都沒(méi)吃,就急匆匆地忙著下河捉魚(yú)了。我順著水流而上,在清澈見(jiàn)底的河里發(fā)現(xiàn)了一只大螳螂,不管三七二十一立馬把它撈了上來(lái)。唐若漁一看見(jiàn)我網(wǎng)里有這么大一只螳螂,便以光速拿來(lái)了瓶子,我也艱難地把螳螂放了進(jìn)去。我們?cè)诤永锇岩粔K塊石頭翻開(kāi),小心翼翼地尋找著螃蟹的蹤影。有些螃蟹很機(jī)靈,石頭一翻開(kāi)就跑了。有些傻傻地就被我們捉住了。我們還用網(wǎng)兜撈了好些小魚(yú),收獲滿滿。

  晚上,我們開(kāi)始了篝火晚會(huì)。熊熊的篝火燒起來(lái)了,美妙的音樂(lè)響起來(lái)了,我們圍著篝火跳起了兔子舞,一個(gè)個(gè)家庭上來(lái)表演了各自的拿手絕活。我們大家圍成一個(gè)圈,玩起了“丟手絹”游戲。丟手絹的人在圈外跑,不停地做著各種假動(dòng)作,趁人不注意偷偷地丟到別人的背后。如果被丟到的人沒(méi)發(fā)現(xiàn),他就要表演一個(gè)節(jié)目。有些人就很機(jī)靈,拿起手絹立馬去追丟手絹的人。如果被追上了,那么丟手絹的'人就要表演一個(gè)節(jié)目。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)人在追逐的場(chǎng)面,好幾個(gè)爸爸都中招了,大家笑得前仰后翻。熱烈的篝火映紅了每一張笑臉……

  夜深了,一個(gè)個(gè)帳篷像蘑菇似的搭建在河邊。我們鉆進(jìn)帳篷,聽(tīng)著潺潺的流水聲,伴著蟲(chóng)兒的鳴叫聲,進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

優(yōu)秀露營(yíng)作文 篇4

  今天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚。我們迎來(lái)了期盼已久的“野外生存技能體驗(yàn)活動(dòng)”。

  上課鈴響了,我們來(lái)到了操場(chǎng)排隊(duì)。這時(shí),已經(jīng)有四位老師站在那里了。原來(lái),他們是敎我們野外生存技能的專業(yè)老師。

  今 天,老師教了我們很多的關(guān)于野外生存的知識(shí)。比如:去野外露營(yíng)應(yīng)該帶上足夠的食物、水、衣服、被子、打火機(jī),手電筒這些裝備。教我們?nèi)绾握宜,原?lái)螞 蟻、蝸牛、青蛙出現(xiàn)的地方常常會(huì)有水源。還教我們?nèi)绻获R蜂咬傷后,首先用針或鑷子挑出留在皮膚里的毒針,但不要擠壓,以免剩余的毒素進(jìn)入體內(nèi),然后再用 肥皂水清洗。除了這些知識(shí),還有好多好多,這里我就不說(shuō)了。

  最后,我們還學(xué)會(huì)了搭帳篷,四人一組,通過(guò)大家的分工合作,還有齊心協(xié)力,我們終于搭好了兩個(gè)帳篷。

  這次活動(dòng)我們不僅學(xué)會(huì)了野外生存的'一些技能,更重要的是懂得了一個(gè)道理,那就是世界上沒(méi)有一個(gè)完美的人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。以后,不論遇到什么事,團(tuán)結(jié)就是力量。

優(yōu)秀露營(yíng)作文 篇5

  克里斯和皮特兄弟倆在房間里東翻西找各自的睡衣睡褲,整個(gè)一副全套武裝的架勢(shì),他倆準(zhǔn)備在屋后的院子里露營(yíng)。

  爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“希望你們兩個(gè)小家伙到時(shí)候別哭鼻子找媽媽噢!

  “我不會(huì)!”克里斯搶先說(shuō),“可是皮特會(huì)!

  “我也不會(huì)。”皮特認(rèn)真地說(shuō)。

  爸爸用手撫摸著皮特的頭說(shuō):“嗯,真要是害怕了,歡迎隨時(shí)回屋來(lái)。晚安孩子們,祝你們睡個(gè)好覺(jué)!

  “晚安,爸爸!逼ぬ赜众s緊沖爸爸喊,“記住,別把后門給鎖了……還有,走廊的燈不要關(guān)!”

  “你已經(jīng)開(kāi)始害怕了!笨死锼购俸俚匦Τ隽寺暋

  “我沒(méi)有!”皮特大聲爭(zhēng)辯說(shuō)。

  “很好!笨死锼挂贿呫@進(jìn)睡袋,一邊嘟囔,“我可要關(guān)我的手電筒!

  “我忘了拿我的枕頭啦,”皮特說(shuō),“哥哥,你能幫我拿一下嗎?”

  克里斯嘆氣道:“好吧。”他趿拉著球鞋,回到屋去給弟弟拿來(lái)了枕頭。

  “給!”克里斯把枕頭丟給弟弟,“舒服了吧?”

  “嗯,”皮特的嘴巴笑成了一個(gè)彎月牙?墒,月牙的兩端很快就往下撇了。

  “噢,我忘了我的.泰迪!”皮特又嚷嚷,“你能幫我把它抱來(lái)嗎?”

  克里斯又嘆了口氣,他知道弟弟沒(méi)有泰迪熊的陪伴是永遠(yuǎn)睡不著覺(jué)的。于是,他又跑回屋。

  “給!這回高興了吧?”

  皮特一下子抱住泰迪熊:“對(duì)不起,我把你給忘了!彼麑⑻┑闲艿淖彀蜏惖蕉溥。

  “泰迪熊說(shuō)什么啦?”克里斯假裝問(wèn)。

  “它說(shuō)我們需要那床紅毯子!逼ぬ卣f(shuō)。

  “不!”克里斯無(wú)奈地叫道。

  “求你了!這樣我們就能睡覺(jué)了,我保證!

  “你真麻煩!”克里斯一路嘟囔,跺著腳跑回屋,很快將紅毯子抱出來(lái)。

  “給!不許再說(shuō)話了,馬上睡覺(jué)!”

  皮特乖乖地抱著泰迪熊,蓋上紅毯子,躺在枕頭上。不一會(huì)兒,他聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜,隨后他瞥見(jiàn)漆黑的帳篷外閃爍著一對(duì)明亮的黃色怪眼睛。

  “克里斯!”皮特尖叫起來(lái),“有妖怪!”

  克里斯嚇得翻身坐起,趕快去摸手電筒。

  “喵!”那妖怪叫道。

  克里斯一陣大笑:“才不是妖怪呢,是我們的貓咪皮皮!”

  皮特這才將皮皮一把抱住,它又柔軟又暖和。皮特心滿意足地說(shuō):“我有了枕頭,有了泰迪熊和紅毯子,還有我的皮皮,現(xiàn)在我能睡個(gè)好覺(jué)啦!

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