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關(guān)于文明禮儀的作文600字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的文明禮儀的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。
文明禮儀的作文600字 篇1
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個(gè)國家沒有了文明禮儀,那么,這個(gè)國家就將國將不國。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經(jīng)說過:“一個(gè)國家沒有文明,則不寧!庇纱丝梢,講文明、講禮儀是多么的重要!
講文明、講禮儀也分好幾種,下面就讓我來為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧!
家庭文明禮儀是人類社會文明禮儀的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培養(yǎng)家庭美德的場所,是精神文明建設(shè)的重要部分。我們大家要精心的愛護(hù)她,培養(yǎng)她。好的家庭禮儀,能使父母和諧、子女快樂。關(guān)愛老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人,人人都會老,人人都有雙重父母,尊重和關(guān)愛雙方父母是我們每個(gè)人的責(zé)任;熱愛子女,教育后代,養(yǎng)育子女是父母的.責(zé)任,教育子女更是雙方父母的重?fù)?dān)。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法,將給孩子留之終生影響;對待雙方親屬,朋友一視同仁;鄰里團(tuán)結(jié),和諧相處才能讓每一個(gè)家庭和諧美滿。俗話說得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰,”鄰里相處,和諧為貴,互相關(guān)照友誼為重;勤儉持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有條,日子才能過得紅紅火火,別人看了都會稱贊羨慕。如此看來,家庭文明禮儀是非常重要的。
社交禮儀就是體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)、一個(gè)民族的素質(zhì)和個(gè)人認(rèn)識的擁有量和應(yīng)用能力,一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平的高低決定了人們對其印象的好壞和社交活動(dòng)的成功與否。如此看來,社交禮儀也是非常重要的。
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的接班人,我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。
文明禮儀的作文600字 篇2
什么是禮儀呢,我個(gè)人覺得禮儀就是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
同學(xué)們,當(dāng)看到有個(gè)人“呸”地一聲向地上吐痰的時(shí)候,當(dāng)看到有個(gè)人在美麗公園里隨手折花的時(shí)候,當(dāng)聽到有個(gè)人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時(shí)候,我們有什么感受?我們覺得這個(gè)人懂禮儀嗎?我們覺得這個(gè)人有修養(yǎng)嗎?我想答案是否定的。
我時(shí)刻牢記著老師對我們說過的話:“文明有禮的孩子,心底就會盛開禮儀之花!碑(dāng)我走進(jìn)教室,我會隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外;走過衛(wèi)生角,我會隨手撿起掉在地上的紙屑;經(jīng)過講臺,我會隨手將零亂的講臺整理好;穿過馬路,我會扶起那個(gè)摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。當(dāng)我看到別人拿著香蕉皮,因?yàn)閼械枚嘧邘撞蕉阉釉诶渫饷妫蛘邽榱藞D一時(shí)方便把垃圾隨便倒在馬路邊時(shí),我會立刻上前制止。當(dāng)我看到有的小朋友攀樹摘花時(shí),立即上前勸阻。在家里,我孝順父母、熱愛勞動(dòng),經(jīng)常洗碗、掃地,自己的'被子不讓媽媽整理,衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來微不足道,但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現(xiàn)。
清明節(jié)那天,金山湖公園里游人如織,大家都在沐浴著春風(fēng),欣賞著美景。我看見一個(gè)媽媽悠閑地走在草坪上,身邊的那個(gè)孩子以媽媽為“榜樣”,也在草坪上奔跑著,踐踏著草坪。我對身邊的媽媽說:“我想告訴這位媽媽:父母是孩子的鏡子,只有做好自己,才能教育好孩子。希望這個(gè)媽媽能身體力行,做孩子的好榜樣!眿寢寣ξ邑Q起大拇指,臉上露出欣慰的笑容。
同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來,做一個(gè)懂禮儀、行禮儀的好孩子,讓禮儀之花處處開放,在每一個(gè)角落散發(fā)芬香!
文明禮儀的作文600字 篇3
在我們的生活中,文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。
其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。
“下雨了!”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,把下雨的消息傳到我們?nèi)?)班每一個(gè)人的耳中。
此時(shí),下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說完,走出了教室。
同學(xué)們收拾書包,準(zhǔn)備回家。
“我沒帶傘,怎么辦呢?”有些同學(xué)在自言自語。
這時(shí)我才意識到我也沒帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時(shí),呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。
“嗨,一起走吧!”這時(shí),我身后傳來了熟悉的聲音。
我回頭一看,是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué),她打著傘走到我身邊,不由分說摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊,很快走出了校門。
媽媽正在校外焦急地等著,當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的大半個(gè)身子已經(jīng)被大雨淋濕了,烏黑的.發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??
這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。
就是通過這樣的小事情,我們更加認(rèn)識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要時(shí)刻記。喊盐拿鞣旁谛纳,塑美麗人格風(fēng)尚!讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛的溫馨”!
文明禮儀的作文600字 篇4
文明禮儀是中華美德,關(guān)系到中華民族整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和命運(yùn)的重大而緊迫的任務(wù)。這是我從《文明禮儀》這本書中得到的啟示,使我感慨微深。
這本書用強(qiáng)強(qiáng)和小淘作為例子,深入淺出、生動(dòng)活潑的語言,精美的圖片,讓同學(xué)們在不知不覺中受到文明禮儀的教育,使自己的情操一次次升華,道德修養(yǎng)在一次次提高,使人身臨其境,愛不釋手。
“文明禮儀從我做起”這是我讀著本書最大的收獲,也是億萬中小學(xué)生應(yīng)該懂得的道理。青少年是祖國的花朵,民族的希望。全社會都在關(guān)注著我們的健康成長,F(xiàn)在人們慢慢意識到文明禮儀教育的重要性,并引起全社會的重視。人們明白現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是教育和引導(dǎo)青少年從小豎立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的建設(shè)者和接班人。只有這樣,才能把祖國建設(shè)地更加美好,變得更加繁榮富強(qiáng)。
書中的強(qiáng)強(qiáng)現(xiàn)實(shí)社會中不乏其人,但是我肯定想小淘這樣的學(xué)生為數(shù)不少。如果我們能讓這些像小淘的學(xué)生受到文明禮儀的教育,那我們的`社會將更加和諧!段拿鞫Y儀》這本書就是我們最好的選擇,它能讓同學(xué)們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與熏陶。
中國有著五千年悠久的歷史,是世界文化古國之一。在這漫長而又光輝的歷史中,古人給我嗎留下許多美德,也有很多傳為佳話的美談。例如:孔融讓梨、緹縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實(shí)寫照嗎?
講文明、懂禮貌是億萬中小學(xué)生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質(zhì)和社會進(jìn)步的必然要求。因此,只有讓青少年們熟知禮儀,體現(xiàn)文明禮儀,使人們受到教育,祖國的明天才會更加美好!
文明禮儀的作文600字 篇5
中國是古代的文明古國之一,中國人從小就養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著我們。
文明有“三禮”:禮儀、禮節(jié)、禮貌。把這三點(diǎn)做好了,才算得上是文明的人。但又有多少人去做它們呢?現(xiàn)在的人隨地吐痰、亂扔垃圾。乘電梯不是先出后進(jìn),上下樓梯也不是靠右走,公交車上很少給老人家讓座……當(dāng)然,這只是部分人的做法,還是有很多人也懂得文明的。中央電視臺有一次播放了一個(gè)公益廣告:一位晨練的哥哥,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子們拿不小心扔到樹上的球,還把路邊的可樂罐扔到了垃圾箱,還熱心幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖。這名哥哥早晨跑了一路,好事也做了一路,快樂了別人也快樂了自己。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
記得我有一次去超市買零食,我提著籃子正準(zhǔn)備去收銀臺付錢,在拐彎處看見一位阿姨的籃子斷開了,東西掉了一地。許多人路過看了看,又繼續(xù)走自己的路。我看見了,就飛快地跑到阿姨身邊,幫她把地上的東西撿到籃子里。阿姨看了我一眼,然后笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,但我仍然很快樂。收銀臺有很多人,需要排隊(duì),我就很無聊地四周望了望。突然有一個(gè)人趁我不注意插了進(jìn)來,我氣憤地說:“不可以插隊(duì)的,真是沒禮貌!”他先是驚訝的.看了看我,然后又看了周圍的人,其它人也對他投以異樣的眼光。他趕緊低頭,悄悄地走到隊(duì)伍后面。其實(shí)做一個(gè)我們的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。
我們從小接受文明禮儀的教育,文明禮儀是一種美德,我們應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)都傳承下去!
文明禮儀的作文600字 篇6
孔子曾說過:不學(xué)禮,無以立!}記
禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善。”古人講“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的.行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長。
小時(shí)候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動(dòng)招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯(cuò)事要負(fù)荊請罪,主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會我如何為人處事,誠實(shí)守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會,有些膽小,旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個(gè)好朋友,
禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個(gè)社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
文明禮儀的作文600字 篇7
文明禮儀是什么?
簡單來說,文明禮儀是基本的道德規(guī)范,它是一個(gè)人有素質(zhì),有教養(yǎng)的表現(xiàn),是一個(gè)人的臉面,也是一個(gè)國家的臉面。
我國是一個(gè)有著五千多年文明歷史的國家,從古至今,有著多少文明事跡。程門立雪,一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽書院,想要拜見程頤,正巧遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人不忍打擾老師,但又求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“!他們兩位怎么還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,楊時(shí)和游酢早已變成了雪人,而他們并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。
我們常以有這樣一些文明的.歷史而感到自豪與驕傲。而現(xiàn)在,我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。
有過這樣一則報(bào)道:新加波,一個(gè)通用英語的國家,在這個(gè)國家大多數(shù)標(biāo)語都是用英文書寫。而有些文明標(biāo)語則是例外,它們被用中文書寫,例如:禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢?新加坡則答曰:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)是中國游客!”對此,我只能借句感嘆:“不文明,國恥也!”
其實(shí),文明很簡單,它只是由一些極其微小的文明細(xì)節(jié)構(gòu)成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起。不亂扔垃圾,做人有禮貌……那我們的生活是多美好。
文明是我們生活的基礎(chǔ),是我們做人的底線。如果我們連我們生活的基礎(chǔ)都做不好,做人的底線都沒有的話,那我們是該多么的可悲!千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,學(xué)的就該是做文明人,做社會人。
所以我呼吁:“文明生活從我做起,從小做起,讓文明之花常開于身邊!”
文明禮儀的作文600字 篇8
近段時(shí)間,我們?吹诫娨暽显诓シ诺摹爸v文明,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”的公益廣告,我也時(shí)常在想文明這個(gè)詞的含義,很多人都認(rèn)為現(xiàn)在的人都不講文明:什么服裝“破破爛爛”,頭發(fā)剪的像
“掃把星”。其實(shí)這只是外表,人類在不斷的發(fā)展,文明也肯定在不斷的進(jìn)步。所以在這兒我要說:文明就在身邊。
古人在我們看來是很講文明的,如“負(fù)荊請罪”等佳話一直流傳至今,而且還有很多文明的詞語,如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現(xiàn)代人也有佳話,李嘉誠
就是一個(gè)禮賢下士的'“伯樂”,靠著自己的文明成就了一番事業(yè)。我們文明的詞語也有很多,只是我們把它們當(dāng)作家常話罷了。所以古人有文明,我們有更大的文明,文明就在我們身邊!
現(xiàn)在我們中國人的大事就是迎接奧運(yùn),也提出了“講文明,迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”的口號,其實(shí)我認(rèn)為不用提我們也能做到。這并不是驕傲,況且這也是我們應(yīng)該做的,我也親眼看到了。我就看
到了好幾例的文明:如剛好在今天下午,我看到一個(gè)老爺爺艱難的騎著自行車,車上有重重的鋼管,身上的汗不停的流下來。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說走快點(diǎn),
誰知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過去,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ,年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂,洋溢著人間的真情、人類的文明。
說到這,大家也許會問我“你是怎么做的呢?”。那我一定會用真誠的口吻和平靜的語氣說:“我做過文明的事,但那是很平常的。每個(gè)人都做過,也都有能力做。不用“講文明,迎奧運(yùn),
樹新風(fēng)”,我們每個(gè)人都是文明的榜樣,都是文明之星!
文明禮儀的作文600字 篇9
有一次,我跟著我朋友和他爸爸一起去爬梧桐山。梧桐山是一個(gè)沒有污染的好地方,那里的群山連綿起伏,早上還有蒙蒙的霧,在早上登山,就像在仙境里漫游一樣。
那里有很多冰涼的泉水,非常純凈,甘甜可口,很多游人走累了就捧起來喝上一口真是透心涼。 我們一直精力充沛的往上爬,爬到一半的時(shí)候,我們看到有一個(gè)跟我差不多大的小朋友,他一個(gè)人端著一本《三國演義》在那里邊走邊看(因?yàn)槲嗤┥侥抢锸巧掀侣,也就是棋盤陀,根本就只用不時(shí)瞟一眼前面的路)他看得太沉浸于其中了,可能剛看到緊要關(guān)頭,手一抖,把本來就撕爛過的書封面又一次誤傷了,只聽到他隱隱約約的罵聲:“什么破爛封面,輕輕一撕就爛! 然后,他就把那可憐的書封面隨手一扔,(其實(shí),他前面不遠(yuǎn)就有一個(gè)垃圾桶),這可憐的書封面就飄飄悠悠的落到了圍欄外面的蘆葦叢里,只要有一股大點(diǎn)的風(fēng)輕輕一吹,它就會飄到從山里引出來的泉水瀑布里面造成污染。 這時(shí)候,我朋友的爸爸發(fā)話了,說:“你們累不累呀!反正我是累了,我要休息會兒!
一邊說著,他就一邊找一個(gè)看起來干凈一點(diǎn)的.地方坐下了,他拿著報(bào)紙扇風(fēng),他就這樣假裝若無其事的休息,但是,眼睛一直瞄著那一張三國演義的封面,他等那群人走的差不多了,就假裝去圍欄邊上觀賞迷霧蒙蒙的群山的美景,但是手在偷偷地去夠那三國演義的爛封面就在他要夠到的時(shí)候,我去拍了一下他的肩膀,我朋友的爸爸嚇了一大跳,我說:“你做好事不用偷偷摸摸的吧!” 他一笑,就大大方方的蹲下,把爛封面撿起,然后快步走到垃圾桶旁把封面丟進(jìn)了垃圾桶,無巧不成書,這時(shí)候那大隊(duì)人馬已經(jīng)走遠(yuǎn)了,他的旁邊只有我和我朋友。 只要我們注意文明,不亂丟垃圾,大自然就不會被我們漸漸破壞掉。
文明禮儀的作文600字 篇10
當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊怨乓詠砭头浅Vv究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學(xué)不文明的行為,個(gè)別同學(xué)有時(shí)會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時(shí)會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的.“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動(dòng)撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己。總之,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無時(shí)無刻,不分地理空間,時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
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