五四青年節(jié)的活動策劃(匯編15篇)
五四青年節(jié)的活動策劃1
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動意義：
20xx年5月4日，五四運(yùn)動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的`精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
三、活動目的：
值此建團(tuán)90周年之際，紀(jì)念五四運(yùn)動、發(fā)揚(yáng)五四精神，激起當(dāng)代青年愛國心、責(zé)任心、奮斗心。
四、活動時間：20xx年5月
五、活動地點(diǎn)：風(fēng)華高級中學(xué)籃球場
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領(lǐng)隊(duì)。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。
4、詩歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：xx
副主任：xx
成員組：xx
活動流程
4月14日—15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日—16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日—18日：邀請縣級團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日—20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規(guī)則和評分表。
4月20日—22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數(shù)。
4月23日—24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進(jìn)行彩排
5月7日：比賽。
五四青年節(jié)的活動策劃2
一 、 活動主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四90周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二 、 主辦單位
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 校學(xué)生會
三 、 活動范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四 、 活動背景
五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。90年前爆發(fā)的五四運(yùn)動，是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動也是新文化運(yùn)動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動不僅為五四愛國運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備，同時隨著這次運(yùn)動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。
五 、 活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六 、 主體活動
經(jīng)過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了2008屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一起吃飯，沒有人與他一起娛樂。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“xx系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時間他除了學(xué)好課堂上講的知識，還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書籍，并對股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利情況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機(jī)會就進(jìn)，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成績滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名(角色待定)。
本來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機(jī)會，大家也會翹首期待好戲來臨�，F(xiàn)場可以準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動。
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. “青春·律動”群舞比賽
這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的'5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6. “青春·時尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時設(shè)計(jì)和評判獎勵機(jī)制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動” “感動貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機(jī)會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時間、場地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
五四青年節(jié)的活動策劃3
一、活動背景：
說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實(shí)現(xiàn)社會與人生的`叩訪，更是對未來歷史的觀照。
二、活動目的：
我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。
1、以舉辦系列活動為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動形式
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”
在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽
在準(zhǔn)備演講比賽時，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場慶祝晚會
在晚會的過程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。
五四青年節(jié)的活動策劃4
一、活動背景：
為了展現(xiàn)廣大青少年的風(fēng)采，堅(jiān)定共青團(tuán)永遠(yuǎn)跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當(dāng)時代新人”的青年演講比賽活動，激勵廣大青少年為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二、活動原則:
以“踐行城市精神，爭當(dāng)時代新人”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的新時代新青年的風(fēng)采為使命。
三、組織方式:
由團(tuán)委牽頭，婦聯(lián)、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區(qū)等其他部門配合進(jìn)行。
四、參加對象:
辦事處、村、社區(qū)、處直單位35歲以下青年干部。
五、活動時間：
初步定于5月上旬。
六、活動地點(diǎn)：
大會議室。
七、活動準(zhǔn)備：
1、5月5日前向各參賽單位發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，要求各村、社區(qū)、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。
2、5月8日早上9點(diǎn)在財政所6樓進(jìn)行預(yù)賽，前十名于5月10日早上9點(diǎn)在財政所6樓進(jìn)行決賽。
3、此次活動的'宣傳工作可包括電話宣傳，現(xiàn)場宣傳等形式，由團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各單位。
4、活動當(dāng)天由參賽人員到活動室進(jìn)行出場順序抽簽。由馬店團(tuán)委在現(xiàn)場負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委、參賽人員的座位。
八、評分細(xì)則：
此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。
評分細(xì)則（10分）
�、傺葜v內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，時代感強(qiáng)，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）
②演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能處理好各種情況。（3分）
�、坌蜗箫L(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。（1分）
�、苎葜v時間：演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）
�、菥C合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評
價。（1分）
九、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
五四青年節(jié)的活動策劃5
一、聯(lián)誼會主題
這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。
二、組織機(jī)構(gòu)
牽頭單位：校團(tuán)委、工會
籌備組長：xx
籌備組成員： xx
三、活動時間
20xx年5月xx日（星期一）晚上xx：30-----xx：30前
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、活動主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團(tuán)委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）
�。�2）3--4個單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）
6、文化互動
�。�1）老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的'文化常識或故事（主持人補(bǔ)充）。
�。�2）年青教師配樂詩朗誦
可分3--4組進(jìn)行，每組3-4人。
�。�3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時間安排）。
比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動結(jié)束。
七、工作分工
主持人（負(fù)責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場）：xx、xx、xx
老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx、xx、xx
餐飲、餐具安排：xx、xx
道具、樂曲準(zhǔn)備：xx、xx、xx
鮮花準(zhǔn)備：xx
年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xx
會標(biāo)布置：xx
音響安排：xx
攝影：xx
八、活動要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。
3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。
4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
五四青年節(jié)的活動策劃6
一、活動主題：
弘揚(yáng)五四精神重溫黨史黨跡
二、具體方案
(一)電影觀摩
時間：2019年4月28日
地點(diǎn)：綜合樓四樓階梯教室
參加對象：全體學(xué)生及全體教師
場次安排：
9：20——11：00，二年級、一(1)班、一(2)班;
11：10——12：50，三年級、一(3)班、一(4)班;
13：00——14：40，四年級、六(2)班、六(3)班;
14：50——17：30，五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;
注意事項(xiàng)：
凡涉及到觀看時間的任課老師必須帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)并和學(xué)生一起觀看，空課的'青年教師也必須隨班一同觀看，請務(wù)必提前五分鐘候場，注意保持良好的秩序。
(二)紅色之旅
時間：2019年4月25日
地點(diǎn)：革命勝地——南湖
參加對象：全體教師
行程安排：6：00出發(fā)，參觀南湖革命紀(jì)念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的景點(diǎn)，緬懷毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為建立中國共產(chǎn)黨、建立新中國，帶領(lǐng)全國各族人民歷經(jīng)千難萬險、浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼的豐功偉績。
三、后勤保障：
總務(wù)處
四、攝影報道：
新聞組
五四青年節(jié)的活動策劃7
為迎接“五·四”青年節(jié)，尤溪四中團(tuán)委舉行優(yōu)秀團(tuán)員干部野炊活動，目的是把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)勞動的喜與樂。
一、活動宗旨：
1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的'視野，增長學(xué)生的見識,并對學(xué)生不失時機(jī)地進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛勞動教育。
2、在活動中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。
3、豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操。
二、活動時間：20xx年4月底
三、活動地點(diǎn)：尤溪縣中小學(xué)社會實(shí)踐基地——老龍頭
四、活動對象：學(xué)生會成員及各班團(tuán)支書
五、活動內(nèi)容：野炊和燒烤
六、活動要求：
1、活動前做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。
2、活動后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會。
七、活動過程：
1、上午8點(diǎn)30分，在操場集合并清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
2、8點(diǎn)40分出發(fā)。分成兩組，每組10人，行走時排隊(duì)整齊，不能插隊(duì)。
3、步行到達(dá)目的地，按組次在指定地點(diǎn)開始野炊活動。
搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——步行返校。
4、4點(diǎn)左右活動結(jié)束，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
20xx年4月12日
尤四中團(tuán)委
五四青年節(jié)的活動策劃8
一、活動主題：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧”主題的“五四”獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會”為主題的團(tuán)日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、活動創(chuàng)意：
本次活動以“增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“奮進(jìn)、和諧”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、參加人員
全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計(jì)劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團(tuán)員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。4月20日就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識”上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史；21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實(shí)踐階段。
a、4月22日體育活動日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽；
b、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。
六、活動效果：
通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的'教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。
八、其他注意事項(xiàng)：
1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加；
2、在活動地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴�；�；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節(jié)的活動策劃9
活動主題：
青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會、活力泉州
活動目的：
積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的'社會責(zé)任感。普及和推廣文明禮貌用語，當(dāng)好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動家庭、學(xué)校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進(jìn)泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：
豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)
活動協(xié)辦方：
泉州財貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校
活動時間：
20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點(diǎn)：
云谷社區(qū)三樓多功能廳
活動主持人：
蔡江育、王智斌
活動內(nèi)容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲、
2、健美操
3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎
4、男聲獨(dú)唱《紅日》
5、獨(dú)舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》
7、男聲獨(dú)唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨(dú)唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨(dú)舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎、，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎品
活動注意事項(xiàng)：
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)參與
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)
4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施
活動乘車路線：
乘坐18路車到終點(diǎn)站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓、。
五四青年節(jié)的活動策劃10
一：活動目的
為迎接“5、25”全國大學(xué)生心理健康日的到來，同時在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識，號召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會了解自己，認(rèn)識自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動時間：
5月23日至5月27日
四：活動對象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
五：具體活動流程
活動前期：
創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧
同學(xué)們將自己想說的話（心里話，可以是心中的`糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。
周一（5月23日）： 大學(xué)生心理健康知識講座
時間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳 晚上7:20
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒�。講座后，同學(xué)們提問，請老師幫助解答，師生互動。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時到場
周二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。
時間與地點(diǎn)：晚上7:00 1號樓201教室
周四（5月26日） 趣味運(yùn)動會、
時間與地點(diǎn): 下午4:20 一號樓小廣場
比賽項(xiàng)目：
1、 海底撈月
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場決定勝負(fù)，用時最少的隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：
（1) 每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;
�。�2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;
�。�3) 當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動的）;
�。�4） 在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù)：每班10名選手
比賽方法 ：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時間內(nèi)，以8個人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長跳繩
詳細(xì)規(guī)則 ：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
3、 小型保齡球
方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個瓶子）的線 。比賽開始，運(yùn)動員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個
4、 呼啦圈競走比賽 比賽人數(shù)：每班兩人
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時最少的班級勝出。
道具：呼啦圈四個
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動）
要求：各班級踴躍報名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部
獎項(xiàng)設(shè)置（以班級為單位）
一等獎一名 二等獎兩名
三等獎三名 優(yōu)秀獎兩名
周四（5月26日）晚： 各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識，心理健康知識普及（由各班團(tuán)支書組織）。
五四青年節(jié)的活動策劃11
一、活動目的：
迎接春天，放飛青春。
在新的學(xué)期，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，充滿熱情，對生活充滿希望。同時相互增進(jìn)友誼，加強(qiáng)聯(lián)系。
二、活動地點(diǎn)：
梅園食堂二樓
三、活動時間：
X月X日19點(diǎn)。(預(yù)計(jì)整個晚會活動時間2個半小時、
四、活動內(nèi)容：
以“春天的約定”為主題，文藝表演為主要表現(xiàn)方式。表現(xiàn)積極向上的生活態(tài)度，和“寸金難買一光陰”的時間觀，告訴同學(xué)們要熱愛生活，珍惜時間，更要珍惜這美麗的冬天和光陰不負(fù)的青春。
五、活動流程：
1、開場：
待學(xué)生、嘉賓、評委老師坐好后，由主持人宣布當(dāng)晚到場的各位嘉賓和評委老師，隨后主持人下場，拉幕，燈光關(guān)閉，5秒鐘后，播放音樂《春天的故事》前奏部分，燈光柔和緩慢打亮，道具(風(fēng)箏等、伴隨。同時進(jìn)行詩歌朗誦，內(nèi)容主題贊美春天，熱愛生活。持續(xù)時間3分鐘左右。(詩歌朗誦期間，保持背景音樂伴隨、
詩歌朗誦結(jié)束后，主持人宣布本次文藝晚會活動正式開始。之后按節(jié)目安排表進(jìn)行。
2、過程：
文藝表演，抽獎互動穿插進(jìn)行，詳細(xì)辦法參看《文藝晚會前、中、后工作安排》
3、閉幕：
頒獎結(jié)束后，背景音樂變?yōu)椤峨y忘今宵》，同時所有演員登場。待所有演員登場后，主持人上臺宣布本次文藝晚會圓滿結(jié)束。
之后各部門工作參照《文藝晚會前、中、后工作安排》工作。
六、文藝晚會前、中、后期工作安排
七、文藝晚會前期工作安排：
1.在活動方案批準(zhǔn)下來過后，盡快到院團(tuán)委辦公室借場地。確定晚會時間(暫定于X月X日19點(diǎn)10分、;
2.在活動開始前的一個星期內(nèi)，各個部門將所需物品買好并參照《各部門工作安排》工作;在晚會當(dāng)天，將場地布置完畢;
3.學(xué)生會全體成員在晚會開始前半個小時務(wù)必到場，禮儀隊(duì)于18:35到位;
4. 18：40~18：50，各班在安排下有序進(jìn)場
5. 19點(diǎn)歡迎評委、嘉賓入場。各部門要控制好會場秩序。
八、文藝晚會中活動安排：
本次活動預(yù)設(shè)3次抽獎和1次頒獎
抽獎：
晚會按節(jié)目的'長短分為3個階段，在每個階段后進(jìn)行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學(xué)生到場前分發(fā)入場券即將票，由節(jié)目主持人請當(dāng)晚的嘉賓上臺抽獎，獎品由辦公室購置。(抽獎方式可多種多樣、
頒獎：
在每一個節(jié)目開始之后，禮儀小姐到各評委前收分，交到組織部進(jìn)行統(tǒng)分。在第二個節(jié)目表演的同時組織部務(wù)必將平均分算出，在第二個節(jié)目結(jié)束后將分?jǐn)?shù)報出，待節(jié)目全部演出完畢，主持人臨場發(fā)揮，與觀眾互動，為秘書處算出最后一個節(jié)目的平均分騰出時間，待組織部算出分?jǐn)?shù)之后，再報出最后一個節(jié)目的分?jǐn)?shù)，之后由主持人宣布分?jǐn)?shù)考前的3名的節(jié)目和3個優(yōu)秀節(jié)目，并邀請當(dāng)問嘉賓進(jìn)行頒獎，獎品由辦公室購置。
九、文藝晚會結(jié)束后以及后期安排：
1.文藝晚會結(jié)束后，保持良好秩序。所有到場學(xué)生不等先行離開，待嘉賓評委離開后方可按序離開。各部門要協(xié)同做好此項(xiàng)工作。
2.待學(xué)生離開后，學(xué)生會全體人學(xué)留下打掃場地，由組織部安排。
3.待場地清掃完畢以后，全體學(xué)生會成員留下合影。
十、后期安排：
1.各部部長組織各部干事進(jìn)行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周內(nèi)完成、，發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點(diǎn)，一遍在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)，之后交一份“活動總結(jié)”到辦公室，作為活動資料保存。
2.出一塊活動后期的宣傳板，宣傳此次活動�？梢詢�(yōu)秀節(jié)目評比情況為示例。由宣傳部負(fù)責(zé)。
3.宣傳部在當(dāng)月報紙中將晚會照片和總結(jié)進(jìn)行刊登。
五四青年節(jié)的活動策劃12
一、活動主題：
善待生命，善待地球
二、活動背景：
轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的.,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。
我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。
三、活動人數(shù)：
10中本1班全體同學(xué)
四、活動時間：
20xx年5月14日(暫定)
五、活動地點(diǎn)：
江心嶼革命烈士紀(jì)念館
六、活動前期準(zhǔn)備：
1.向?qū)W生科申報登記集體外出
2.通知全班同學(xué)，團(tuán)日活動必到。聯(lián)系班主任。
3.向班級同學(xué)介紹團(tuán)日活動具體安排，做好宣傳工作
4.介紹五四的意義，調(diào)動同學(xué)們的積極性
5.制作活動宣傳單
七、活動開展：
1、早上8時全體同學(xué)集合，分兩組由班長和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。
2、9點(diǎn)江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報宣揚(yáng)保護(hù)公物思想
5、活動結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場地。
八、活動目的及意義：
如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義，對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準(zhǔn)備時間
2.本次活動分工有序，安排合理，同學(xué)們活動積極性高。
3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀(jì)念館活動 更有意義。
五四青年節(jié)的活動策劃13
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動，這是中國青年運(yùn)動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團(tuán)不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運(yùn)動;把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬平方公里的.熱土。屬于中國的偉大時代到來了!
二、活動目的：
紀(jì)念"五四"運(yùn)動九十四周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛國愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;
展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊(duì)
四、活動承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊(duì)
五、活動對象：
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動時間：
5月4日
七、活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
B:活動宣傳：
(1、口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳，動員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;
(2、媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動前期預(yù)熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達(dá)到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預(yù)期效果：
1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)
2.各分隊(duì)積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板費(fèi)用：120元
海報;商家提供
晚會邀請函：20張共計(jì)20元
礦泉水：20瓶共計(jì)20元
晚會門票：1500張(商家提供、場地費(fèi)用：100元
租音響費(fèi)用：500元
主持人服裝租賃費(fèi)用：200元
其他項(xiàng)目：150元.
五四青年節(jié)的活動策劃14
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的`學(xué)生活動增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)平頂山學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對象：
平頂山學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：
20xx年4月12日——20xx年4月29日
六、活動流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽20xx年五四青年節(jié)活動策劃方案20xx年五四青年節(jié)活動策劃方案。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。
五四青年節(jié)的活動策劃15
為大力弘揚(yáng)五四精神，提升正能量，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚(yáng)“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價值觀，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的'精神，充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，公司共青團(tuán)決定開展“崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動�，F(xiàn)將活動具體事項(xiàng)通知如下：
一、主題：
踐行核心價值觀傳遞青春正能量
二、目的：
豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進(jìn)友誼，分享工作心得取經(jīng)學(xué)藝，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、活動時間：
20xx年3月—5月底
四、地點(diǎn)：
特水工廠和周邊社區(qū)
五、人員：
公司青年及共青團(tuán)員
六、組織單位：
公司共青團(tuán)委
七、活動內(nèi)容：
1、活動1：時間安排4月5日至9日。
《社區(qū)(高枧村、志愿行》活動
活動分為兩個小主題分別是《社區(qū)義務(wù)奉獻(xiàn)》和《廠外環(huán)境整潔》。
《社區(qū)義務(wù)奉獻(xiàn)》由青年團(tuán)組織青年到社區(qū)進(jìn)行上門義務(wù)勞動，根據(jù)青年專長進(jìn)行電器整改、家用水管修復(fù)、體力勞動等活動。
《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護(hù)造成白色垃圾較多，組織青年人員義務(wù)清掃，讓我們一同關(guān)愛社會，協(xié)同發(fā)展。
2、活動2：時間4月10日至14日。
《我設(shè)備我清潔》活動
根據(jù)工廠現(xiàn)有設(shè)備找出環(huán)境比較差的單一設(shè)備劃分給每個青年團(tuán)員在指定時間內(nèi)清潔完畢并在五四青年結(jié)合中給予評比。
3、活動3：時間4月17日-4月21日
《拜師學(xué)藝》能力展示活動
結(jié)合公司“一競賽兩活動”安排，針對青年職工協(xié)調(diào)專人進(jìn)行輔導(dǎo)，由團(tuán)委牽頭開展拜師學(xué)藝并制定提升計(jì)劃
4、活動4：活動時間4月24日至28日。
《讀經(jīng)典傳遞青年正能量》活動
1、開展青年職工讀書活動，在期間主要青年通訊人員開展讀書活動，并將其中經(jīng)典部分摘抄制作成手抄畫的形式進(jìn)行展示。
2、每一位通訊員寫一篇與青年有關(guān)的通訊報道或文章，并參與評比，在五四青年節(jié)座談會當(dāng)天對優(yōu)秀作者進(jìn)行表彰
5、活動5：活動時間5月2日至4日。
《青年座談會》、《廚藝大賽》活動
1、召開五四青年座談會，開展青年“團(tuán)日”活動，1、使用熒屏進(jìn)行視頻播放——或召開“增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會”主題團(tuán)會。會議中對前期活動進(jìn)行總結(jié)并對優(yōu)秀青年、優(yōu)秀通訊者進(jìn)行表彰
2、完善進(jìn)行廚藝大賽，每個青年團(tuán)員做一道菜進(jìn)行廚藝展示，讓各位青年融入整體促進(jìn)感情
3、重溫入團(tuán)誓詞。
八、活動要求：
1、各部門青年員工自愿報名。
2、根據(jù)選手申報的項(xiàng)目需要不同專業(yè)工程師進(jìn)行現(xiàn)場評選的，請各部門大力支持。
3、參加活動者需遵守活動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
4、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、技術(shù)知識等。
5、請各部門負(fù)責(zé)人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
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