小班植樹節(jié)的活動方案(合集15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的小班植樹節(jié)的活動方案，歡迎大家分享。
小班植樹節(jié)的活動方案1
一、班級分析
本班共有x名幼兒，其中x名男孩，x名女孩，新入園孩子有x名，適應(yīng)能力較強，已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活、學(xué)習(xí)之后，都已能很好地適應(yīng)幼兒園生活，能積極參與老師組織的各項活動在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，能將餐具輕輕放、分類放，午睡時在教師的幫助下，能完成穿脫衣服在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)：上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動。但是，仍有許多不足之處需要不斷完善，如：如何讓幼兒之間主動交往，并接納新來的孩子有部分幼兒比較內(nèi)向，不愿表現(xiàn)自我，還需老師加強引導(dǎo)。
二、保研工作
1、通過組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，重點關(guān)注幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。
注重平時觀察、發(fā)展和提高幼兒跑、跳、投擲、平 、鉆爬等基本技能，加入拍球的內(nèi)容，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
2、在組織一日活動中，保證幼兒每天兩小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。如：大小沙包、小筐、尾巴、球等。
3、加強班級消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。班級老師積極配合，堅持每天按時按流程將各種物品進(jìn)行消毒，以保證幼兒的安全使用，同時對班級環(huán)境衛(wèi)生也定期進(jìn)行xx、紫外線消毒，預(yù)防和減少各種傳染病的發(fā)生。
4、加強對幼兒生活的照顧。在進(jìn)餐、喝水等環(huán)節(jié)，加大教師的指導(dǎo)及監(jiān)督力度，確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養(yǎng)和飲水量在午睡時，教師要巡回檢查，及時幫幼兒蓋好被子，讓幼兒獲得良好的休息質(zhì)量在戶外游戲時，結(jié)合天氣及幼兒自身情況為幼兒增減衣物，并及時為幼兒擦汗。
5、加強幼兒自理能力培養(yǎng)。隨著天氣變暖，衣物減少，午睡時，開始培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服，并把衣服疊放整齊的能力。鼓勵個別幼兒自己進(jìn)餐，并注意進(jìn)餐衛(wèi)生，盡量做到“三潔”。
三、教學(xué)工作
1、普通話訓(xùn)練。針對部分孩子家鄉(xiāng)話比較嚴(yán)重的情況，班級老師積極配合，培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話、自由活動等，有針對性指導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
2、習(xí)慣養(yǎng)成。通過教學(xué)活動、區(qū)角活動等，培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話的習(xí)慣
3、語言及社會能力養(yǎng)成。各個教學(xué)活動中，注重幼兒個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，加強互動性、集體性教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置。
4、利用各種節(jié)日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦，并學(xué)會尊重他人的勞動成果，能夠幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心他人。
5、班級老師積極配合，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好新課程的教學(xué)指導(dǎo)，并在上課過程中注重因材施教。
6、繼續(xù)實行班級物品5S管理的同時，對班級物品實行責(zé)任到人，提高班級教師的主人翁意識。教師以身示范，引導(dǎo)幼兒形成良好的常規(guī)習(xí)慣。
四、家長工作
1、通過家訪、電話聯(lián)系或微信等方式及時向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，給予必要的、科學(xué)的引導(dǎo)，并達(dá)成家園共識。
2、利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。
3、根據(jù)班級活動的主題，及時更換家園驛站內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性，讓家長能夠有據(jù)可依，根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
4、每周定期向家長反饋一周的活動內(nèi)容，讓家長更清晰的了解幼兒在園的活動情況，引導(dǎo)家長在家中給予適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，共同為幼兒的成長而努力
5、定期填寫《家園聯(lián)系冊》，認(rèn)真、客觀地對幼兒進(jìn)行評價，讓家長能及時了解幼兒的情況。
6、利用班級微信群，定期向家長公開周計劃及幼兒活動情況，讓家長更多的了解幼兒園教育。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度和請假制度，取得家長的`主動配合，保證幼兒的自身安全。
五、各月工作安排
x月份
1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真做好大掃除、師生磨合，及家訪工作。
2、完成班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、從學(xué)期一開始抓常規(guī)訓(xùn)練，從入園開始的各流程幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
4、教幼兒學(xué)習(xí)新早操。
x月份
1、繼續(xù)加強常規(guī)訓(xùn)練。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”，根據(jù)幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。
3、結(jié)合植樹節(jié)，開展“愛綠護(hù)綠”教育活動。
4、著手創(chuàng)設(shè)主題式區(qū)域活動。
x月份
1、經(jīng)過一段時間的幼兒園生活，開始學(xué)期中家訪工作，對全部新生幼兒進(jìn)行家訪，老孩子則有選擇性、針對性的進(jìn)行家訪。
2、組織幼兒參加“美麗的春天”春游活動，以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關(guān)系。
3、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
x月份
1、結(jié)合“五一勞動節(jié)”和“母親節(jié)”，開展系列活動。
2、策劃、挑選合適的節(jié)目，為“六一節(jié)”做準(zhǔn)備。
x月份
1、開展慶“六一”匯報表演。
2、結(jié)合“父親節(jié)”，進(jìn)行“我的爸爸”征稿活動，幼兒可以與媽媽合作，通過口述日記、錄音、圖片等各種方式，向父親表達(dá)愛與感謝。
3、開展家長半日觀摩活動。
x月份
1、做好本學(xué)期學(xué)期總結(jié)。
2、開展班級各項測評工作。
3、完善班級各類檔案整理。
小班植樹節(jié)的活動方案2
設(shè)計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等
活動目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
四、種樹
激發(fā)孩子參與種樹的興趣
1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的`種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀小班年級組的種植地。
小班植樹節(jié)的活動方案3
一、活動時間：
20--年3月12日
二、參加人員
小(-)班全體幼兒和老師。
二、活動目標(biāo)：
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
三、活動準(zhǔn)備：
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。
四、活動過程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的`樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
小班植樹節(jié)的活動方案4
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使孩子知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識的不斷增強，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織孩子自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的`環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織孩子給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓孩子懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)孩子的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個（裝滿水），孩子人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
�。�1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。
�。�2）你知道樹木有什么作用嗎？（孩子互相討論）
引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與孩子一起為小樹澆水
（1）教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
�。�2）教師示范給小樹澆水。
�。�3）孩子動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒孩子使用正確的方法。
3、教師對孩子的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
小班植樹節(jié)的活動方案5
為了讓幼兒感受大自然的美好，更多的.了解樹木生長知識，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以三月份植樹節(jié)為契機，開展植物種植實踐體驗活動，人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，從身邊做起，從小事做起，不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護(hù)一草一木，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
活動目的：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系，增強愛護(hù)花草樹木的意識。
具體方案：
一、活動時間：20xx年3月10日上午9點—11點
二、活動地點：xx公園景區(qū)內(nèi)
三、參加人員：小班幼兒及家長
四、活動內(nèi)容：
1.幼兒集中點名，分發(fā)樹木號碼牌；
2.集合領(lǐng)取工具，前往指定地點植樹；
3.森林公園工作人員介紹樹木知識；
4.以家庭為單位開展植樹實踐活動；
5.揭碑儀式、合影。
五、注意事項：
1.集合時間：3月10日上午8：30
2.集合地點：xx公園廣場入口處
3.活動費用：將根據(jù)報名的人數(shù)確定。
小班植樹節(jié)的活動方案6
一、活動背景：陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。
二、活動主題：親近自然，建設(shè)綠色校園
三、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.知識目標(biāo)：了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間：20xx年3月12日下午14：00~16：00
五、活動地點：建院四教廣場
六、參加人員：院系領(lǐng)導(dǎo)與老師，建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生
七、活動流程：
1、活動前期準(zhǔn)備：
青年志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善，并在活動中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。
生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。
青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購買。
青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對活動進(jìn)行跟蹤報道，并在校報及院級報刊進(jìn)行文章發(fā)表;在活動前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動深入人心;活動期間進(jìn)行照片記實，活動后進(jìn)行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同時寫成新聞稿上報市團(tuán)委。務(wù)必擴大活動影響力。
2、活動時間安排：
09：00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到，和工作人員一起布置啟動儀式的`會場
12：30青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具
13：00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13：40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場和維護(hù)會場的氣氛
14：00建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕
14：30簽名和植樹
15：30收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排：
對樹木進(jìn)行承包，其所在班級負(fù)責(zé)日后對本班的樹木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責(zé)任。
八、活動具體安排：
1、啟動儀式現(xiàn)場的布置：配合工作人員架好充氣拱;借桌椅并布置好;會場的裝飾：氣球，盆景，海報……
2、領(lǐng)取樹苗和借工具：梁琨負(fù)責(zé)領(lǐng)取樹苗，尚藝負(fù)責(zé)借工具
3、挖坑：男生負(fù)責(zé)，要求坑合適，注意安全;女生負(fù)責(zé)對樹苗和工具系紅絲帶
4、啟動儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點，男生負(fù)責(zé)植樹點
5、植樹時先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范，然后再依次種植
6、收尾工作：由兩部門干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還……
九、注意事項：
青年志愿者服務(wù)隊全體成員于活動前進(jìn)行培訓(xùn)，處理突發(fā)事件;
必須聽從指揮，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹植樹活動;
愛護(hù)好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪;
注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù);
宣傳標(biāo)語內(nèi)容要健康、積極向上，寫清系別并固定好;
各班的護(hù)樹保護(hù)卡寫清系別、班級并固定好
小班植樹節(jié)的活動方案7
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道"3月12日"是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的.意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件"風(fēng)沙的危害"以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用的正確方法
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
小班植樹節(jié)的活動方案8
1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準(zhǔn)備澆水的'工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動流程：
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢，師生合影留念。
4、活動延伸：
美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。
小班植樹節(jié)的活動方案9
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的.樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
小班植樹節(jié)的活動方案10
一、活動主題
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。
以植樹節(jié)為契機，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動背景
截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的`
增強大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)意識，增強大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。
四、活動對象
x大學(xué)全體學(xué)生
五、活動時間地點
3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口
六、活動安排
1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;
2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;
3.發(fā)放宣傳單;
4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一"綠色寄語"KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;
4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;
5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取
七、活動經(jīng)費
種子20元;盆栽50x4.5元/盆;橫幅20元;KT板2x15元/塊;水筆一盒;花盆30x2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;具體事項由各部長安排。
小班植樹節(jié)的活動方案11
目標(biāo)
1、通過鏟沙，拍沙等動作，促進(jìn)幼兒上肢動作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點：目標(biāo)1難點：想出各種辦法堆沙山。準(zhǔn)備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
玩沙工具
(鏟子、小桶)
第每人自制插塑小樹若干
過程
(一)引題
1、師講故事：小鳥住在樹木林里很快活……，后來樹林被人砍光了。
2、提問：樹被砍完了，小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚起，落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的.沙子，才能出沙池。
(三)幼兒玩沙，教師指導(dǎo)
1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會塌下來。
3、在造好的山上種樹木，變成樹林。
(四)結(jié)束部分
1、表揚幼兒的造樹林行為，體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
小班植樹節(jié)的活動方案12
1、活動主題：
宜春學(xué)院活動主題：植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、活動地點：
半邊山社區(qū)
3、活動時間安排：
3月12日上午10點左右
4、參加人員：
環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民
5、活動流程
1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項。
2、所有參加人員于3月12日上午9點在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳�、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，并將此次活動。
小班植樹節(jié)的活動方案13
活動目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的助下種植花草。
3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動重點：
知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的助下種植花草。
活動難點：
了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準(zhǔn)備：
請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從樹上散發(fā)出來的，所以樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因為現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥�，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
活動反思
在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)“種植綠色，放飛夢想”的`活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班枷師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的瓜果蔬菜花草樹木的種子或枝丫。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
小班植樹節(jié)的活動方案14
一、活動目標(biāo)
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
二、活動準(zhǔn)備
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；
中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；
高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
三、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動——
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫（樹、花）
2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
活動流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。
畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3.活動主題“你我攜手添綠意”
活動流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的`高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
一、活動準(zhǔn)備
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；
中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；
大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”。
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）。
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
二、活動過程
（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
（二）分級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
活動流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動。
小班植樹節(jié)的活動方案15
一、活動意圖
3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的'喜悅。
三、 活動準(zhǔn)備
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備
2、澆水用的水壺等工具
四、 活動過程
1、小朋友們，你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）
2、交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
3、師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、和小樹合影
6、互相交流體會，師總結(jié)活動。
【小班植樹節(jié)的活動方案】相關(guān)文章：
小班植樹節(jié)的活動方案01-15
小班植樹節(jié)活動方案08-07
小班植樹節(jié)主題活動方案02-13
小班植樹節(jié)的活動方案15篇01-15
小班植樹節(jié)的活動方案(15篇)01-15
小班植樹節(jié)活動方案15篇02-21
小班植樹節(jié)活動方案(15篇)02-21
小班植樹節(jié)活動方案（通用5篇）03-11
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案12-31
幼兒園小班植樹節(jié)活動方案12-16