感恩教育活動方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的感恩教育活動方案，歡迎大家分享。
感恩教育活動方案1
為了加強學生的思想道德建設，培育學生良好的心理品質，塑造學生健全的人格，通過開展一系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的'養(yǎng)育教導之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體會到溫暖，讓學生學會反思，加強自律，培育學生的健康心態(tài)，經(jīng)中心校研究決定在我校開展感恩教育活動，方案如下：
一、活動目標
1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。
3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
二、活動主題
濃情五月天，讓我們都有一顆感恩的心
三、活動時間
20xx年5月5日至20xx年5月30日
四、活動安排
（一）宣傳教育活動：
1．5月5日至7日各校組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3．5月5日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
4．各班積極開展感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
（二）踐行實施活動
1．體驗活動：可選擇其中的一個或多個。
（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開心的事情；
�。╟）和父母進行一次交心的談話；
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
（e）我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2．各學校要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”主題班會（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢）。
（三）總結深化活動
1．各校組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，并對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。
2．各校要注意對本校感恩教育活動進行及時總結，5月31日前將活動總結及有關材料交中心校。
感恩教育活動方案2
活動的意義：
兒童教育專 家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。為使孩子們能對雙親產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的愛和真誠持久的感恩，我班決定在3月上旬開展“感恩親情，感謝媽媽——“三八婦女節(jié)”感恩周教育活動。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
活動目的：
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得感恩，用行動匯報母親和長輩。
活動時間：
20xx年3月1日~3月8日
活動過程及具體要求：
查找資料，初步感受
1、通過上網(wǎng)或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、收集有關世界著名婦女的故事，在班里開故事會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽（長輩）一天做的`事。看看媽媽（長輩）一天做了哪些事，分析媽媽（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會媽媽（長輩）的辛勞。
4、用真情、用行動回報母親。
�。�1）為媽媽（長輩）分擔一次家務
（2）給媽媽（長輩）洗洗腳捶捶背
�。�3）為媽媽（長輩）唱首歌或朗誦一首詩
�。�4）親手為媽媽（長輩）做一張賀卡
（5）真情地告訴媽媽（長輩）：“我很愛你，我會用自己的行動回報你的愛”……
5、記錄感恩活動體驗日記。
感恩教育活動方案3
感恩教育是很多學校的德育特色，為繼續(xù)推進感恩教育，特制定本活動方案。
【活動宗旨】
重點在于“感恩父母”教育活動，通過活動讓學生學會“知恩圖報”、“感恩報德”；使學生懂得“學會做人，才能學會做事；學會感恩，才能奉獻社會”的道理，實現(xiàn)“先成人，再成才”的教育目標。
【活動時間】
【活動內(nèi)容和具體要求】
一、感恩教育活動啟動儀式
1、以升旗儀式發(fā)起倡議講話，向全校同學發(fā)出的倡議，并將本班學生簽名的倡議書在報欄張貼。
2、各班在本班舉行“感恩”主題班會。
二、“感恩父母”主題教育
1、寫一封感恩的信：給父母、給最親近的親友，表達對養(yǎng)育教誨之恩的感激之情和立志成人成才的決心（人人參與，每班推薦一份電子稿）。
2、“做最讓爸媽放心的孩子”，過好兩個節(jié)日：在母親節(jié)，父親節(jié)為父母做一次家務：為父母做一件令他們欣慰的家務勞動或給爸媽特別的`驚喜。
3、舉辦三個思維層次的主題班會（理解父母，感恩家庭，勵志成才），進行好以感恩為主題的班會，班會內(nèi)容各有側重，力爭讓親友師長見證（邀請感恩對象，留存照片）。
4、收集家長親友反饋反饋。請每一位家長提供一篇對學生參與上述活動的感言。
三、搜集感恩教育活動素材，大力表彰孝子事跡，宣傳孝謹持家立志成才家風
1、評選出一份班級感恩活動典型素材（交有主題命名的活動照片2張、家長反饋一份、1個人典型事跡陳述500字、一份感恩父母的信，均電子稿）到級部。
2、為了深化感恩活動，彰顯感恩教育的成果，制作展板宣傳。
感恩教育活動方案4
親愛的同學們：
再過幾天就是母親節(jié)了，平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。 “慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠是個溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發(fā)……，母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何關愛媽媽嗎?當我們接受著無私的關愛時我們曾為她們做過些什么?
母親節(jié)即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽點什么呢?在此，學校大隊部向全校同學發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此，學校大隊部特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考，當然，你也可以根據(jù)情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案。參考方案如下：
給媽媽寫一封信……請給媽媽寫一封信，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進步。
給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的`家務，讓媽媽好好休息一天,以實際行動回報她們的愛。
給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡，寫上你對媽媽的祝福和感激之情。
給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽，告訴同學，這就是最愛我的媽媽
跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說句心里話，告訴她你懂得她們對你特別的愛。
給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背，請她們諒解你有時的調(diào)皮和不懂事。
母親節(jié)這天，你用真情、用行動在回報母親，但真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做
讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
為大力弘揚孝敬父母、珍視情親的傳統(tǒng)美德，引導廣大青少年學生從理解、關心父母開始，培養(yǎng)感恩之心，共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案活動方案。我校決定在5月12日母親節(jié)期間廣泛開展“感恩母愛·共創(chuàng)”主題教育活動。各班要以節(jié)日為契機，開展有針對性、實效性的教育活動�，F(xiàn)將方案計劃如下：
一、活動目的
通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生的學習熱情，引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會。
二、活動時間
20xx年5月5日---5月10日
感恩教育活動方案5
一、指導思想：
“感恩”，作為現(xiàn)代人的一種精神境界，一種崇高情操，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范，如今已列入《中小學生守則》中。為落實《生命教育指導綱要》和《民族精神教育綱要》的有關精神，學校將以“感恩”教育為突破口，通過系列活動，讓每個學生“常懷感恩之心”，感恩社會，感恩教師，感恩父母，感恩一切曾幫助過自己的人，是學校德育的目標，是學習型家庭的學習內(nèi)容之一，也是建立和諧校園、和諧社會的有效途徑。
二、活動目標：
學校通過豐富多彩的系列感恩主題教育活動，引導學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教育之恩，從而培養(yǎng)學生基本社會道德觀念和社會責任感，以建立和諧的“施恩”和“感恩”互動的人際關系。
三、實施步驟：
活動以“常懷感恩之心”為主題，在20xx年3月開展系列教育活動，活動安排為五個階段：
�。ㄒ唬�、第一階段（2月28日——3月6日）
1、2月28日早晨的升旗儀式上進行“感恩”教育月啟動儀式，宣傳動員，營造氣氛。
2、2月28日下午的班會課：
學唱“感恩歌曲”，做到每人會唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《魯冰花》、《每當走過老師的窗前》、《綠葉對根的情意》等。
學習《感動中國20xx年度十大人物》事跡。（事跡網(wǎng)上下載）
3、學校的電子屏幕宣傳感恩標語：
感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。
學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。
一日為師，終身為父；師恩難忘，師情永存。
常懷感動之情，常為感恩之行。
沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。
知遇之恩，當永生不忘；滴水之恩,當涌泉相報。
誰言寸草心，報得三春暉。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
4、、寒假學生自制感恩卡評選。
5、3月4日三八婦女節(jié)前布置布置周記或隨筆《給母親的一封信》，表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝之情，要求母親在信后寫一段回信。
�。ǘ�、第二階段（3月7日——3月13日）
以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“感恩父母養(yǎng)育我”為主題的活動。
1、3月7日早晨的升旗儀式上，家長和學生代表進行“感恩父母養(yǎng)育我”的倡議。
2、3月7日下午班會課各班召開“算算親情帳，感知父母恩”為主題的班會。
�。�1）、了解自己父母對自己的培育、養(yǎng)育情況。包括母親從懷孕到分娩過程付出的辛勞；了解父母一天工作的情況，理解父母掙錢的不易。
�。�2）、計算自己一年中的學費、雜費、生活費和零花錢，加起來算出家長為自己的投資。
�。�3）、假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己將花多少年才能還清父母給自己的投資。
�。�4）、結合母親的回信，談談如何“感恩父母”？
�。�5）、訓練學生平時的行為。如進家門說，（…）我回來了；出家門說，（…）我去上學了，再見等；在家給父母泡茶、幫父母洗腳等；要求做到，關心父母，做力所能及的家務事等。
3、3月8日布置愛心家庭作業(yè)：
送母親一句溫馨的祝福；
贈送親手制作的禮物；
給母親捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；
為家里做一件家務事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、泡杯茶等。
�。ㄈ⒌谌A段（3月14日——3月20日）
以“感恩師恩”為主題，感恩教師教育我。
1、3月14日早晨的升旗儀式上，教師和學生代表進行“感恩師恩”的倡議。
2、各班出一期以“常懷感恩之心”為主題的黑板報。
3、3月14日下午的班會課開展“感恩師恩”為主題的班會，內(nèi)容：
講感恩故事、寫“感恩語”、唱感恩歌曲、簽署《學生感恩老師的八項承諾》等。
（四）、第四階段（3月21日——3月27日）
以“感恩同學”為主題，感謝同學幫助我。
1、3月21日早晨的升旗儀式上，學生代表訴說感恩語。
2、3月21日下午的班會課舉行“我要感謝同學”的班會。內(nèi)容：
每個同學訴說感恩同學的一件事，表達對同學的`感謝之情。
3、開展“神秘幫手”為同學做一事活動
為了培養(yǎng)學生助人為樂的精神，讓學生玩這樣一個游戲。首先，讓學生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入一個口袋或瓶子里。讓每一個學生都從中抽取一位同學的名字，不要告訴對方，然后自己就是這位同學的神秘幫手。在本周之內(nèi)，每個人都要為自己抽到的那位同學秘密地做一件好事。
4、開展“感恩語”征集評比活動
�。ㄎ澹�、第五階段（3月28日起）
總結鞏固活動成果，形成良好的感恩教育機制。
1、各班總結感恩主題教育活動的感人事跡，評選出“感恩之星”，進行表彰。
2、各班成立“感恩志愿者”隊伍，每月開展對退休孤寡老教師的慰問活動。
3、各班設立班級“感恩日”，開展感恩活動。
四、實施要求：
1、要發(fā)動每個學生積極參加，在活動中充分發(fā)揮學生的主體作用。要使每一名學生都能在活動過程中受到教育。
2、班主任要高度重視，加強組織，各班可根據(jù)班級特點，設計形式新穎、多樣的活動，力求使學生在活動中受感染。
3、活動中有關材料需上交的應及時上交政教處。
4、活動結束后，各班級要認真總結成功的經(jīng)驗和做法，學校將對活動過程涌現(xiàn)的先進集體和先進個人進行表彰。
感恩教育活動方案6
xx小學是一所令每一個實驗師生都引以為榮的百年名校，到今年xx月xx日將迎來她xx歲的華誕。在這個以“愛”為�；甑拿利愋@中，每時每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復一日、年復一年地以不同的版本重復著，卻又都是那樣彌足珍貴，因為有時候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話，一個不經(jīng)意的舉動乃至眼神，都會讓人久久不能忘懷，甚至會讓人鏤骨銘心，改變一個人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個美麗的校園正在成為溫馨的'家園、快樂的學園、成長的樂園，寸草春暉，情滿實驗。
一、目的意義：
為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”，努力踐行“三和”的師德建設目標，自覺加強道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學術水平，面向全體、服務學生，用人格魅力去感染和提升學生，尊重孩子的人格和個性差異，關注學生的精神世界，幫助他們享受求知和進取的樂趣，促進學生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學生懂得感恩，學會回報，努力養(yǎng)成良好的行為習慣，掌握扎實的知識，學會求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎，學校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動。
二、活動主題：
寸草春暉，情滿實驗。
三、參加人員：
全體干部教師，2——6年級的全體學生。一年級學生自愿參與活動。
四、寫作要求：
教師教育故事：內(nèi)容寫在實驗小學教育教學過程中發(fā)生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事，不得虛構，禁止下載，字數(shù)600字以上。學生師愛故事：內(nèi)容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事，二年級字數(shù)在100字以上，三、四年級字數(shù)在200字以上，五、六年級字數(shù)在300字以上。
五、上交時間：
隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學前全部作品上交德育處。
六、評比獎勵：
師生要注重在活動過程中的情感體驗。學校將組織人力對上報作品進行評選，按照教師作品、學生低段、學生中段、學生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結集印刷。
感恩教育活動方案7
一、指導思想
進一步深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設，幫助廣大學生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會風氣，建設社會主義精神文明。
二、活動內(nèi)容
活動以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母，服務家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長，勤奮學習；感謝他人幫助之恩，關愛他人，服務他人；感謝祖國，努力學習，報效祖國等為主要內(nèi)容�；顒訄猿仲N近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的'責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
三、活動時間：
五月中旬（具體時間另行通知）
四、活動形式
1、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時間不超過7分鐘，超時在總分中扣1分。
2、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽。
3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實地反映學生的生活和成長歷程，充分反映學校德育教育和德育專題研究的成果。演講內(nèi)容要求積極健康，情感真實，內(nèi)容具體。演講時間不超過7分鐘，超時在總分中扣1分。
4、六年級舉行“感恩教育”書信比賽。
五、活動要求
1．統(tǒng)一思想，精心組織。各年級要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，積極組織，認真開展活動，不斷增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng) 。
2．加強宣傳，營造氛圍。要全方位地進行“感恩教育”的宣傳發(fā)動，營造開展活動的強大氣勢。加強感恩文化建設，讓學生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強學科“感恩教育”的滲透，讓學生在課堂教學中得到感恩教育的洗禮，實現(xiàn)學校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴禁抄襲、下載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，成績作0分處理，取消評比資格，并在全校范圍內(nèi)通報批評。
4、以年級為單位設獎，評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動評委
一、二年級講故事比賽：
三、四年級征文比賽：
五年級演講比賽：
感恩教育活動方案8
一、活動目的：
根據(jù)我校學生的實際情況，為加強對學生的思想道德教育，促進良好校風的形成，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體學生實施“感恩教育”。其目的在于：1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。對給予自己關愛、體恤、幫助、指導的人心存感激，反映了人性中的真善美�！罢l言寸草心。報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。正是由于有了這種美好的情愫，世界才充滿了愛。世界需要感恩。2.讓全體學生學會感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關愛、幫助、指導甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學會了寬容，珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華，因為這些都是你未來成功的資本；感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關愛的同學，因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩，有感恩才會愛，有愛才會有激情和拼搏。3.讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。
二、活動主題和口號：
1. 學會感謝，感謝讓你變得堅強的'人；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光的人。
2. “讓感恩伴你我成長”。
3.“常懷感動之情，常為感恩之行”。
三、活動的步驟及內(nèi)容：
（一）宣傳發(fā)動階段：
1.利用國旗下講話向學生發(fā)出學會感恩、知恩、報恩的倡議。
2.各班級在班主任的組織下利用班會時間進行“感恩教育”動員，傳達“感恩教育”活動方案。
3.充分利用黑板報、宣傳欄等教育陣地進行“感恩教育”宣傳發(fā)動。
（二）具體實施階段：
1. 感謝父母的養(yǎng)育之恩
（1）“為了母親的微笑”，在三八婦女節(jié)到來之前，倡導學生給父母寫一封感恩的信件，表達對父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前，班主任必須把學生的信件寄發(fā)出去。
�。�2）班主任組織學生開展“算筆親情帳（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。
�。�3）召開請父母來校向學生講述他們對孩子的希望，養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事和主題班會，使學生體會父母的艱辛和不易，激起學生感謝父母的養(yǎng)育之情。
2. 感謝老師的教誨之恩
(1)班主任組織每同學在班級內(nèi)交流到目前為止，對自己成長幫助最大的老師姓名和幫助事跡。
(2)班主任組織學生在班級內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學上對自己有較大幫助和影響的地方。
（3）開展尊師重教、向老師獻真情活動。讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重，報答老師厚重的師愛。（比如：給老師一聲熱情的問候，認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè)，給老師寫一封感謝信，向老師承認以前所犯的錯誤，和老師溝通交流，正確面對老師的批評等等）。
3. 感激同學間的幫助之恩
班主任組織舉行以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”為主題的班會，同學之間進行真情交流，感謝同學間的幫助、原諒，一句謝謝、對不起，必將進一步增進同學間的友情。開展為同學和班級做一件有意義的事的活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，同學間的友誼天長地久。
4. 班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
(三)總結匯報階段
1.與語文教研組配合開展以“感恩”為主題的征文比賽活動。
2. 與語文教研組配合開展以“感恩”為主題講故事比賽活動。
3.學校將對活動中表現(xiàn)突出的個人和班集體進行表彰獎勵。
四、活動要求：
1、每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動，不能用成人的眼光來對待活動。
2、主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生和其他老師沒有觸動班會。
3、活動中要突出任課老師和學生家長的參與性。
4、主題班會設計方案要求全面詳細，主題班會3月底前必須召開。電子文檔于3月底前交到學生處存檔。
感恩教育活動方案9
為加強學校德育工作，學校政教處，團委特決定近期在我校開展以“知恩與圖報”為主題的感恩教育活動。
一、指導思想
認真落實學校關于加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人，服務社會，忠于祖國，道德高尚的有用之才。
二、目標要求
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育“是通過社會，家庭和學校培養(yǎng)學生的道德品質一種的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對學生實施的識恩，知恩，感恩，報恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理，動之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要；也是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的.需要。
通過開展“感恩教育“，提高學生“感恩“素養(yǎng)水平，構建和諧文明的校園環(huán)境，進一步融洽師生關系，完善人際關系，促進家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進平安校園建設。
要求學生懂得“知恩圖報“和“施恩應當“的道理，做到既有報恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩；在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重下列幾個方面：
1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩；
2、感恩社會，就是要感悟祖國人民的關愛之情，增強社會責任意識，長大后報效祖國；
3、感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長，樹立“一日為師，終身為父“的觀念；
4、感恩他人，就是要感謝同學，朋友的真切關愛相助，促進互助互愛。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，熱愛一草一木，增強環(huán)保意識。
四、活動辦法
1、七年級：各班級開展一次“感恩“主題班會，并推薦幾名班主任在學校開班會展示課。
2、八年級：布置愛心家庭作業(yè)。
3、九年級：開展一次“我為老師，同學做一件好事“的活動：老師，同學是學子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。在這畢業(yè)前夕通過活動，使同學們學會感謝老師，同學，學會表達對老師，同學的感謝之情。
感恩教育活動方案10
紀念“5·12”汶川大地震，同時進一步加強感恩教育，促進我校思想道德建設，鞏固德育教育成果，提高學生思想道德素質。根據(jù)上級部門文件精神，我校將在九月份開展“感動你我”感恩教育系列活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容安排如下：
（一）感恩教師——給老師寫一封信活動
活動內(nèi)容：每位學生給自己的老師親手寫一封信，并親手交給老師，收到信的老師需在信上撰寫評語，并交還學生。
活動要求：（1）要求結合感恩教育和教師節(jié)系列活動，鼓勵學生在信中表現(xiàn)出真摯的情感，注重活動的實效性；（2）各班務必在9月12日前上交優(yōu)秀書信1—2篇，學校將收集優(yōu)秀書信在校園內(nèi)以專題展評、朗誦、廣播等各種形式對全體學生進行宣傳教育，另評選優(yōu)秀書信上報教育局參評區(qū)級優(yōu)秀書信。
（二）感恩家庭——“四個一”活動
活動內(nèi)容：結合感恩教育，鼓勵學生在家?guī)椭议L做力所能及的.家務，要求為父母做一次晚飯，為父母洗一次衣服，為父母捶一次背，為父母打掃一次房間。
活動要求：此活動要求學生在9月26日前完成，各班在9月27日主題班會中進行總結，請班主任保留相關活動資料。
（三）感恩集體——“拾起零碎的希望”活動
活動內(nèi)容：以班級為單位，將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣，將變賣所得捐獻校內(nèi)助學基金會，助學基金會所得基金直接用于資助品學兼優(yōu)、經(jīng)濟困難、難以支持學業(yè)的部分特困學生，以及突遭意外事件造成巨大經(jīng)濟損失的學生，以幫助他們度過難關，順利完成學業(yè)。
活動要求：要求各班主任利用班會將助學基金的用途及意義對學生進行宣傳，讓學生了解此活動的意義所在，共同參與到活動中來。
（四）感恩社會——社區(qū)實踐活動
活動內(nèi)容：以年級、班級或社團為單位，組織學生在學校所在社區(qū)開展形式多樣的社會實踐活動。
活動要求：（1）各年級、班級或社團負責教師要積極與有關單位聯(lián)系，確�；顒禹樌_展，并加強宣傳，營造良好氛圍；（2）要求活動內(nèi)容切合主題，注重實效，體現(xiàn)成果；（3）加強管理，確保學生安全；（4）保留相關活動資料并上報學生處。
感恩教育活動方案11
一、指導思想：
“感恩”，作為現(xiàn)代人的一種精神境界，一種崇高情操，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范，如今已列入《中小學生守則》中。為落實《生命教育指導綱要》和《民族精神教育綱要》的有關精神，學校將以“感恩”教育為突破口，通過系列活動，讓每個學生“常懷感恩之心”，感恩社會，感恩教師，感恩父母，感恩一切曾幫助過自己的人，是學校德育的目標，是學習型家庭的學習內(nèi)容之一，也是建立和諧校園、和諧社會的有效途徑。
二、活動目標：
學校通過豐富多彩的系列感恩主題教育活動，引導學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教育之恩，從而培養(yǎng)學生基本社會道德觀念和社會責任感，以建立和諧的“施恩”和“感恩”互動的人際關系。
三、實施步驟：
活動以“常懷感恩之心”為主題，在20xx年XX月開展系列教育活動，活動安排為五個階段：
（一）、第一階段（X月XX日——XX月XX日）
2、XX月XX日下午的班會課：
學唱“感恩歌曲”，做到每人會唱一首感恩歌曲。推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《燭光里的.媽媽》、《魯冰花》、《每當走過老師的窗前》、《綠葉對根的情意》等。
學習《感動中國20xx年度十大人物》事跡。（事跡網(wǎng)上下載）
3、學校的電子屏幕宣傳感恩標語：
感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。
學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。
一日為師，終身為父；師恩難忘，師情永存。
常懷感動之情，常為感恩之行。
沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。
知遇之恩，當永生不忘；滴水之恩,當涌泉相報。
誰言寸草心，報得三春暉。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
4、、寒假學生自制感恩卡評選。
5、X月XX日三八婦女節(jié)前布置布置周記或隨筆《給母親的一封信》，表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝之情，要求母親在信后寫一段回信。
�。ǘ⒌诙A段（xx月XX日——X月XX日）
以“三八”婦女節(jié)為契機，開展“感恩父母養(yǎng)育我”為主題的活動。
1、X月XX日早晨的升旗儀式上，家長和學生代表進行“感恩父母養(yǎng)育我”的倡議。
2、XX月XX日下午班會課各班召開“算算親情帳，感知父母恩”為主題的班會。
（1）、了解自己父母對自己的培育、養(yǎng)育情況。包括母親從懷孕到分娩過程付出的辛勞；了解父母一天工作的情況，理解父母掙錢的不易。
�。�2）、計算自己一年中的學費、雜費、生活費和零花錢，加起來算出家長為自己的投資。
（3）、假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己將花多少年才能還清父母給自己的投資。
�。�4）、結合母親的回信，談談如何“感恩父母”？
感恩教育活動方案12
一、活動目的
為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，盡全力營造“感恩”文化，塑造學生的健全人格，養(yǎng)成學生良好的道德品質和行為習慣，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。從而弘揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質教育。特制定本方案。
二、活動組織機構
1、領導小組：組長：潘立軍 成員: 學校校委會成員
2、實施小組：組長：程曉霞 成員:大隊輔導員、各年級組長、各班中隊輔導員、術科教師。
三、活動主題：“知恩感恩，陽光成長”。
四、活動時間：20xx年3月11日至4月11日
五、活動步驟：
（一）學校宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂、下發(fā)感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、舉行“感恩父母，感恩師長，感恩祖國”德育主題教育報告會。
4、利用3月18日升旗儀式進行“感恩親人，感恩祖國”少先隊員國旗下演講活動。
5、積極長期營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段
1、學校組織全校師生進行清明節(jié)祭掃烈士墓活動。
2以班級為單位，進行一次“學會感恩、與愛同行”主題班會。具體內(nèi)容形式可自行安排。
3、進行尋恩、感恩、報恩實踐活動。
各中隊以清明節(jié)祭祖活動為契機，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
�。�1）、感激父母養(yǎng)育之恩。
①一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。
�、谌⑺哪昙墝W生開展“寫給媽媽的三句話”活動。
�、畚�、六年級學生開展“當家體驗日”活動，在父母的指導下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。
�。�2）、感激師長的培育之恩。
�、倜恳晃粚W生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
�、诿刻煺嬲\地向每一位遇到的.老師問好。
�。�3）、感激社會的關愛之恩。
愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。
�、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人，做一件好事。
�、谧x一個感恩的故事。（各班中隊安排）
�、蹖W唱一首感恩的歌曲。（年級組長和音樂教師音樂課安排）
�、転樾@護綠、添綠。（各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干衛(wèi)生區(qū)、花圃）
4、中隊進行感恩教育征文活動。
體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
�。ㄈ┛偨Y展示階段
活動結束時，各班舉行“學會感恩，陽光成長”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩教育中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。
感恩教育活動方案13
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子成長的過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很同學已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報，感恩的意識和行動缺失嚴重。因此學校將全方位實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，政教處和校團委聯(lián)合開展以“學會感恩，與愛同行”為主題的“感恩教育”系列活動，針對我校實際特制定方案如下：
一、活動目的
讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的道德風尚。把感恩意識內(nèi)化為一種責任，外化為生活中的具體行動。
二、活動主題
學會感恩，與愛同行三、活動時間
20xx年4月18日至5月15日四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（第10周：4月18日——4月22日）
1．制定德清四中感恩教育實施方案
2．舉行“感恩”教育活動啟動儀式主要內(nèi)容：國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學生知道什么是感恩；宣布活動方案；團委、少先隊發(fā)出“讓我們有一顆感恩的心”倡議。
3．召開一次“學會感恩，與愛同行”主題班會。
4．利用音樂課學唱《游子吟》和感恩歌曲。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（第11周：4月25日—29日、第12周：5月2—6日）
第11周：
1．開展“學會感恩，與愛同行”黑板報評選活動
2．利用母親節(jié)（5月8日）向家長說一句感恩的話，給父母或爺爺奶奶洗一次腳，算一次父母從小學到現(xiàn)在的感恩賬。
3．寫感恩信（班主任布置，第12周上交，要求統(tǒng)一用稿格紙）。
第12周：
1．舉行“感恩信”評選活動。由班主任推薦3篇感恩信（感恩父母、感恩學校、感恩老師），參加學校評選，評選出的優(yōu)秀感恩信利用校園廣播和宣傳窗進行宣傳（語文組負責）
2．感恩互動。在家長會將學生的感恩信發(fā)給每一位家長，將班級中優(yōu)秀的`感恩信進行朗讀。
3．舉行感恩演講比賽。（由語文組負責）
“學會感恩，與愛同行”主題教育——感恩行動
各位家長：
您好！
在孩子成長的過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很同學已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報，感恩的意識和行動缺失嚴重。因此學校將全方位實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，政教處和校團委聯(lián)合開展以“學會感恩，與愛同行”為主題的“感恩教育”系列活動，馬上就是母親節(jié)了，學校在這里祝所有的母親節(jié)日快樂！同時要求孩子在這段時間開展一次感恩行動：利用母親節(jié)（5月8日）向家長說一句感恩的話，給父母或爺爺奶奶洗一次腳，算一次父母從小學到現(xiàn)在的感恩賬。希望各位家長能配合我們學校做好這
德清四中
20xx年5月
班級：姓名：家長簽名：
開展“感恩箴言”評選活動。每個班在班級評選的基礎上，推薦五個“感恩箴言”參加學校評選，學校將在推薦的基礎上評選出50句優(yōu)秀的感恩箴言，并利用宣傳窗和校園廣播進行宣傳。
感恩教育活動方案14
一、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責任，服務家庭我有義務。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責任，尊師勤學我有義務。
3、感謝他人幫助之恩，關愛他人我有責任，服務他人我有義務。
三、活動安排
�。ㄒ唬┤粘Ｒ�
1、感恩父母：（a）認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父
母為我所做的事情；（b）每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；（c）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；（d）每天為家里做一件家務，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；（e）每周為家長洗一次腳（頭）。
2、 感恩老師：（a）每天送老師一句溫馨的祝福；（b）每天到校后和放學時向老師問好；（c）在校期間，見到老師要主動問好，要主動讓道；（d）聽老師的.話，按時完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人（同學、親友）：（a）見面后要主動問候；（b）得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲 “對不起”；（c）定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動；（d）每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；（e）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學校統(tǒng)一印制，不定期檢查。
�。ǘ┲黝}教育活動
1、舉行主題隊會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。要求有班主任講話材料、學生發(fā)言材料、活動記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報（3月16日前完成）
3、開展主題活動：
幼兒園——三年級開展講感恩故事活動（3月30日前完成）
四——六年級開展征文活動：四年級《回報母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母�！页砷L的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審，評選結果通過網(wǎng)站、宣傳欄進行公布。
2、上交時間：4月28日前。
3、學校將對各班開展情況進行跟蹤調(diào)查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報批評。
感恩教育活動方案15
主題：讓我們都有一顆感恩的心
活動目的：
班會通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準備：
1、制定活動計劃；
2、復習唱《感恩的心》、《明天會更好》；抄詩《游子吟》
3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
時間：20xx年9月28日
地點：20xx級2班教室
活動過程：
1．全體起立，
2．唱隊歌。
3．全體坐下。
一、引入
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布五、七班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！
二、講述感恩事件。
主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
�。▽W生講述父母對自己的無限深情。）
三、唱、頌感恩
主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的'一切。
（全班同學起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）
四、感恩方法大奉獻
主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
�。�2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。
（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
�。�4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔一些家務和煩惱。
（6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
�。�7）每天反思，學會對父母說“對不起”。
（8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。
�。�9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
�。�10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向
五、真情告白，愛意濃濃
�。▽W生發(fā)言）
六、班主任發(fā)言
班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧！
七、結束
主持人：同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋�，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌聲中結束。
【感恩教育活動方案】相關文章：
感恩教育活動方案09-11
感恩教育活動方案11-24
感恩月教育活動方案04-06
感恩教育活動策劃方案01-11
班級感恩教育活動方案06-09
學會感恩教育活動方案11-26
中學感恩教育活動方案09-21
感恩月教育活動方案12-11
小學感恩教育活動方案01-16
感恩教育德育活動方案01-02