實用的小班優(yōu)秀公開課教案4篇
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的小班優(yōu)秀公開課教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班優(yōu)秀公開課教案 篇1
活動目標：
1、能運用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。
2、感受美術(shù)活動帶來的樂趣，體驗幫助小貓的快樂。
活動準備：
1、紅、黃、綠、白手工紙
2、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布
3、背景音樂，視頻儀、DVD、錄音機
活動重點：
能涂涂、撕撕、貼貼燒魚
活動難點：
涂、撕等技能
活動過程：
一、設置情景，引起幼兒制作興趣
過生日激發(fā)孩子作畫的興趣教師："孩子們，今天我們班來了位小客人，（課件同時有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓咪咪打扮的可真漂亮，原來今天是咪咪的生日，朋友們送給它一份包裝得很漂亮的'禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么��？為什么朋友要送他小魚呢？（幼兒回答）今天是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓勵幼兒動手幫小貓"燒魚"）
二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范
1.提問：小朋友想想平時
爸爸媽媽是怎么燒魚的呢？
引導幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說）師：小朋友說的都很對。燒魚的時候要放點油，還有糖啊、醋啊、醬油啊，其實還要點放生姜，鹽、蔥花等等一些調(diào)料，這樣燒出來的魚才更香哦！
2、示范燒魚的過程師：現(xiàn)在我們要開始燒魚了，先將這條白白的魚涂上漂亮的顏色，（邊說邊涂色）涂的時候呢要涂均勻，順著一個方向來回涂，盡量不要涂在外面，小朋友也可以涂各種喜歡的漂亮的顏色，瞧，小魚多漂亮啊。然后拿來一個鍋，在上面放上油（膠水），油要涂滿鍋底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把魚放在鍋里，（壓一壓）為了使魚不會太腥呢，還要在鍋里放幾片生姜，我們用黃色的紙條來撕生姜，要用多少就撕多少，接著撕點綠色的蔥花撒在魚上，（可以多放點）這樣做出來的魚，會很香哦，最后，我們撕點白色的鹽灑上去，但是鹽要灑的少一點，太多了，魚就太咸了。有喜歡吃辣的小朋友還可以撕幾個小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的魚就做好了。（聞的動作）真香��！你們現(xiàn)在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓�。�
3、幼兒燒魚，教師巡回指導老師給每個小朋友也準備了一條魚和一個鍋還有一些調(diào)料。小朋友先要給魚涂上漂亮的顏色------然后在鍋里放上油把魚放進去-------最后放各種調(diào)料。手臟了要用抹布擦一下。籃子里的調(diào)料都可以用，不要搶，用完把多余的調(diào)料再放回去。（背景音樂）
三、評價幼兒作品（請小貓吃魚）
師：小朋友燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展示臺上，你們看看哪盤魚燒得最好呢？（請幼兒說）為什么呢？（幼兒說）這盆魚顏色涂得很好看又均勻，調(diào)料放的也剛剛好，很香哦！其他小朋友的燒得魚也很香，那現(xiàn)在我們一起來請出小貓咪咪吧？（小貓咪咪請你出來）小貓咪咪：小朋友燒的魚真香啊，謝謝你們！
幼:不用謝！
小貓咪咪：為了感謝你們我想邀請你們、還有張老師和我一起過生日，好嗎？
四、唱生日歌，結(jié)束活動
小班優(yōu)秀公開課教案 篇2
叮咚叮咚，是誰啊？
熊叔叔騰地一下從沙發(fā)上站起來。然后咚咚地跑到門外。這一次門外還是什么人都沒有。熊叔叔站在那里，氣呼呼地說：“到底是誰在搗蛋��？”突然，熊叔叔看到一個大箱子。“ 是誰送的？”嗨喲嗨喲，熊叔叔推著箱子。哎喲，哎喲！ 熊叔叔使勁拉著箱子。箱子里裝的什么呢？打開包裝一看??. ”熊叔叔,生日快樂！“ 小動物們從里面跳出來喊道�！爸x謝大家��！”熊叔叔高興地流著淚說：“我都不記得今天是我的生日。”
1、理解故事
(1)為什么小動物會給熊叔叔過生日?
(2)參加生日派對要帶什么?
(3)如何制作生日蛋糕?
2.做蛋糕的游戲
(1)點擊flash游戲，跟小朋友一起制作蛋糕,進行裝飾
(2)畫不同顏色的蛋糕圖
(3)小朋友自己動手操作,畫出蛋糕,去參加派對
(4)小朋友們描述自己畫的的'蛋糕是什么口味的，好不好吃
3.結(jié)束
一起吃蛋糕為熊叔叔唱生日快樂歌
活動效果
故事情節(jié)的一步一步的發(fā)展，吸引了所有小朋友的注意，情境的創(chuàng)設讓小朋友身臨其境，都想一起去參加熊叔叔的生日派對。但是條件是必須帶上自己制作的蛋糕，所以，小朋友們畫得特別的認真。特別是做完蛋糕,用手捧著準備一起去熊叔叔家的時候,乖寶們一同唱<生日快樂>歌.完全的融入到整個情境中,讓人倍感溫馨。孩子們從中不僅體會了平時要多幫助別人，還知道了要報答幫助過自己的人。
小班優(yōu)秀公開課教案 篇3
活動目標
1．引導幼兒掌握正確的穿鞋方法。
2．提高自我服務能力。
活動準備
1．環(huán)境創(chuàng)設：在地毯上粘一個圓圈，圓圈里粘有即時貼小星星、小腳印。
2．物質(zhì)準備：幼兒鞋架三個，拖鞋若干雙，哭、笑小鞋臉各一個，家長的大鞋若干雙。
活動過程
師生互動過程實錄
1．入場：在歡快音樂的伴奏下教師帶幼兒說兒歌走圈。(兒歌：走走走，走走走，圍著圓圈走走走，走走走，走走走，圍著圓圈走、走、走。) 師：寶寶們看看圓圈里有什么?
幼：小腳印、小星星
2．和小腳印、小星星玩游戲。教師和幼兒邊說兒歌邊做游戲：123、321，我和小腳印做游戲，你也踩我也踩，踩到小腳印快蹲下。123、321，我和小星星做游戲，你也踩我也踩，踩到小星星快站好。
3．玩小腳印的游戲。
(1)師：請寶寶們站在小星星上，你們發(fā)現(xiàn)了什么? 幼：許多小腳印。 師：請寶寶看一看小腳印有什么不一樣?
幼：有反的腳印，有正的`腳印。 師：誰來說一說反的腳印什么樣?誰會用小手模仿一下?
(2)師：請寶寶動腦筋想辦法將反的小腳印變成正的小腳印。(幼兒將小腳印換位置)
4．送鞋寶寶回家。
(出示哭了的小鞋臉)師：小鞋怎么了?咱們一起送鞋寶寶回家�，F(xiàn)在，鞋寶寶怎么了?(笑了)
5．玩小鞋的游戲。
(1)師：寶寶們過來坐在小星星上休息。(出示一雙幼兒的鞋子)提問：寶寶們發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒：是反的)請幼兒將小鞋子擺好。
(2)學習兒歌《小鞋子》：兩只小鞋頭碰頭，好像一對好朋友，小鞋帕向外扣，穿好小鞋到處走。
(3)師：把自己的小鞋子在小腳印上擺一擺，讓小鞋子變成好朋友。
在音樂的伴奏下，帶幼兒一起說兒歌入場，孩子非常高興。 當踩到小星星、小腳印時，孩子很興奮，爭著說“我踩到了”“我也踩到了”。 孩子用語言、動作模仿著小腳印，你一言我一語很是積極。 孩子們非常喜歡動手撕即時貼，在撕的過程中體驗著游戲的快樂。
在組織幼兒圍坐時，教師說：“請寶寶們坐在小星星上，把小腿變成小桌子�！焙⒆觽兒芸炀捅P坐在小星星上了。
孩子能大聲地跟隨老師一起說瑯瑯上口的兒歌，邊說邊用小手來模仿。
孩子們都很愿意幫助小鞋，送它們回家。 在找媽媽爸爸的鞋時，孩子們非常興奮，高興地說：“這是我爸爸的鞋子”�！斑@是我媽媽的鞋子�！� 幼兒在玩游戲的過程中，笑聲不斷，歡樂無窮。
小班優(yōu)秀公開課教案 篇4
教育教學目標：
1、能聽指令進行走跑交替的練習。2、遵守游戲規(guī)則，愿意參與到集體游戲中。活動準備：幼兒了解游戲玩法、兔子頭飾一個
活動過程：
一、模仿兔寶寶，做熱身運動。教師（戴上兔子頭飾，以游戲的口吻吸引幼兒參與到活動中）：今天兔媽媽要帶著兔寶寶們一起做游戲，請兔寶寶們跟著媽媽做動作。
教師帶領幼兒重點活動下肢、膝關(guān)節(jié)和裸關(guān)節(jié)。
二、做游戲“小兔吃青草”
游戲玩法：教師念兒歌，幼兒根據(jù)兒歌的指令一個跟著一個圍繞操場進行走跑交替額的練習。
教師：今天天氣真正好，小兔要去吃青草。一二三，走走走！兩眼向前看，兩臂前后擺，精神抖擻向前走。（教師提示幼兒兩臂適度地前后自然擺動，上體保持挺直。）
教師：今天天氣真正好，小兔要去吃青草。四五六，跑跑跑！兩眼向前看，兩手輕握拳，輕輕落地向前跑。
教師提醒幼兒在走跑的過程中不要排擠。
游戲反復進行。
三、放松活動。
教師帶領幼兒邊走邊調(diào)勻呼吸，輕拍下肢進行放松。
小班健康活動《小鼻子大用處》示范課教案
教育目標：
1、了解鼻子的基本功能。
2、愛護鼻子，學習保護鼻子的'簡單方法。
活動重難點：
愛護鼻子，學習保護鼻子的簡單方法
活動準備：
香水、有香味的鮮花、食品若干。
一、開始部分
穩(wěn)定幼兒情緒
二、基本部分：
1.教師組織幼兒玩“蟲蟲爬”游戲熟悉五官的位置。
2.出示香水、鮮花等，請幼兒聞一聞并提問：你聞到了什么味兒?用什么聞的？
3．讓幼兒捏住鼻子再次聞以上物品，引導幼兒知道各種味道都要靠鼻子才能聞到。
4.讓幼兒輕輕捏住鼻子進行呼吸，體驗不能順暢呼吸的難受感。
三、結(jié)束部分
教師總結(jié)：鼻子是用來呼吸的，如果鼻子被堵住，我們就不能呼吸，身體會覺得非常難受，嚴重的時候還會有生命危險。所以小朋友要愛護自己的鼻子，有鼻涕時要擦干凈，也不要用手摳鼻子。
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