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藝術(shù)教育工作計劃15篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)教育工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)教育工作計劃1
一、指導(dǎo)思想:
在認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上,以學(xué)生發(fā)展為本,充分體現(xiàn)藝術(shù)教育的特點,切實落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,提高藝術(shù)教師的藝術(shù)教育理念,提高學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平。根據(jù)我校實際,創(chuàng)設(shè)校園藝術(shù)氛圍,提高師生藝術(shù)修養(yǎng)。全面開展多樣化的藝術(shù)實踐活動,在親身感悟中,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,形成正確的審美觀和健康的審美情趣,并積極投入適合身心發(fā)展的藝術(shù)創(chuàng)作過程。充分體現(xiàn)藝術(shù)教育的實踐性、參與性、廣泛性、創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、具體要求:
。ㄒ唬┳タ茖W(xué)管理,措施保證
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別要深刻領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)精神,從思想上充分認(rèn)識藝教工作的重要性。根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝教工作的領(lǐng)導(dǎo),充實力量,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督、指導(dǎo)作用。
2.科學(xué)研究制定藝術(shù)教育的計劃和實施措施,藝術(shù)教師明確工作職責(zé),完善學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)章制度,做好考核和經(jīng)驗積累工作。
3.加大經(jīng)費(fèi)投入力度,保證藝教工作正常開展。配齊學(xué)校藝術(shù)教學(xué)設(shè)備,滿足日益發(fā)展的現(xiàn)代化藝術(shù)教育、教學(xué)的需要。
4.加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)管理。
(1)按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足音樂、美術(shù)課。
。2)嚴(yán)格按照藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及教研組計劃認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課。
(3)進(jìn)一步完善藝術(shù)教育考核機(jī)制,科學(xué)、合理、全面、公正地評價藝術(shù)教師的教學(xué)工作。
5.充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有的藝教資源,在確保常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開好豎笛教學(xué)課,做到物盡其能,人盡其才。
6.在原有的基礎(chǔ)上,完善學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),做到每個社團(tuán)有學(xué)期工作目標(biāo),并在平時的訓(xùn)練中做好記錄。加強(qiáng)管理,力求出節(jié)目,出作品,出人才。
7.充分發(fā)揮藝教教師的.個性特長和骨干教師的作用,為青年教師的成才與發(fā)展搭設(shè)舞臺,創(chuàng)造機(jī)會。在藝教隊伍中形成合力,為學(xué)校的藝教工作貢獻(xiàn)力量
。ǘ┳フn堂教學(xué),創(chuàng)出特色。
1.針對學(xué)校藝教加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)科的課堂教學(xué)研究,每學(xué)期組織1—2節(jié)學(xué)校藝教類學(xué)科公開教研課,通過這種形式提高教師教育教學(xué)能力。積極參與學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采展示和市、區(qū)組織的藝教學(xué)科課堂教學(xué)評比。
2.以提高學(xué)生素質(zhì)為核心,深入開展教學(xué)科研活動,探索藝教課程教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果,及時總結(jié)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗,撰寫藝術(shù)教學(xué)科研論文,積極參加藝教科研論文評比。
3.加強(qiáng)藝術(shù)教育教研組建設(shè),使藝教組有計劃、有目的、有成效地開展教研活動。
(三)抓藝術(shù)實踐,豐富校園。
1.開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動,定期進(jìn)行社團(tuán)展示活動。
2.積極弘揚(yáng)民族文化,認(rèn)真組織學(xué)生觀賞高雅藝術(shù)影視,觀看優(yōu)秀劇目,給學(xué)生以美的視聽享受。
3.豐富學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,開展好校第七屆藝術(shù)節(jié)活動。
4. 做好藝術(shù)特長生等級測試工作。
三、各月安排:
二、三月份:
1.制定藝術(shù)教育計劃及藝術(shù)教研組計劃;
2.學(xué)校社團(tuán)擴(kuò)招,開課;
3.組織開展以“綠色文明”為主題的書畫展示活動。
四月份:
1.擬定校第七節(jié)藝術(shù)節(jié)活動方案;
2.校藝術(shù)節(jié)活動開幕;
3.開展“春天的旋律”校少兒歌曲比賽。
五月份:
1.音樂、美術(shù)課堂教學(xué)展示;
2.籌劃“六一”慶;顒。
六月份:
1.學(xué)期末藝術(shù)團(tuán)隊展示活動;
2.總結(jié)表彰。
藝術(shù)教育工作計劃2
藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑,是學(xué)校教育的重要組成部分,是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術(shù)教育,使所有的學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操、增強(qiáng)他們愛祖國、愛人民的情感,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的'審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
一、基礎(chǔ)工作
要求:擺正位置,抓好隊伍,落實課程
(一)擺正位置:正確處理好三個關(guān)系
1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生
3、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能
(二)抓好隊伍建設(shè):
1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,落實藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo):楊玲李訓(xùn)桃
成員:向琴向亞玲
2、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作,起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
(三)落實課程:
1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中,按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,本學(xué)期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作,確保每個學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
2、領(lǐng)會落實本期課改的要求,進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期,繼續(xù)做好課改的各項工作,特別是評價工作要作為重點。
。1)弘揚(yáng)民族文化系列活動:音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué)。
。2)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作。
本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽,書畫展覽等。
二、社團(tuán)建設(shè)
1、學(xué)校建立一組一隊,即:美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的準(zhǔn)備工作,確;顒拥馁|(zhì)量。
2、所有的團(tuán)隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習(xí),把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色,質(zhì)量有所保證。
3、指導(dǎo)五、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報,能按時、生動地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。
4、做好各級各類競賽的準(zhǔn)備工作,爭取取得好成績。
5、積極認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)探索,迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。
四、教師的培訓(xùn)
兩位專職藝術(shù)教師,特點都有各自的特點,要在此方面多加強(qiáng)自培,使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動,和各種培訓(xùn)活動,使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。
相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色,真正發(fā)揮它的作用。
藝術(shù)教育工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
2、實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3、組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動。
4、舉辦每月一次的書法與美術(shù)作品展覽。
5、繼續(xù)開展班班有歌聲活動,突出合唱特色。
三、主要工作及具體措施
(一)落實新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究我校自建校以來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持全面+特長的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化和以繪畫、唱歌為中心的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有大自然特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
(二)優(yōu)化教學(xué)過程,強(qiáng)化教學(xué)管理在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。堅持期初有計劃,月月有檢查的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的`督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(三)加大理論學(xué)習(xí),提高藝術(shù)師資素質(zhì)建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期,藝術(shù)教師們加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(四)注重校外教育活動,尋求新亮點和發(fā)展點我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。
(五)加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍濃厚的文化藝術(shù)氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的育人標(biāo)準(zhǔn)。文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,是學(xué)校藝術(shù)教育的一種交流方式,藝術(shù)教育要增加覆蓋面,增強(qiáng)輻射力,學(xué)校利用校園廣播設(shè)置上課鈴聲,師生在輕松、愉快的樂聲中開始每節(jié)的學(xué)習(xí)與生活,學(xué)校還在走廊、櫥窗內(nèi)懸掛藝術(shù)家的照片、格言、頭像等宣傳畫,使校園具有健康、高雅的育人環(huán)境。為鼓勵學(xué)生從小熱愛生活、熱愛思考,充滿自信地面對各種不同的挑戰(zhàn),形成集體驗教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一體的綜合性、多領(lǐng)域的教育形式,將普及型的藝術(shù)教育進(jìn)一步提升,學(xué)校每周三下午均有60分鐘的藝術(shù)活動時間,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好參加舞蹈、合唱、器樂隊等課外活動,使參加課外興趣活動的孩子更自信,更富有創(chuàng)造力,提高大自然學(xué)生的整體的藝術(shù)素養(yǎng),營造良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍。
藝術(shù)教育工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以20xx年學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的。促進(jìn)體育與健康教學(xué)、藝術(shù)教育,國防教育教學(xué)質(zhì)量的提高,全面改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育教學(xué)條件。
二、工作計劃
。ㄒ唬⿲W(xué)校體育工作
1、繼續(xù)貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。
2、繼續(xù)認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成測試工作,并做好書面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報工作。
3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人(骨干教師)作用。按時上交20xx年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計劃。
4、結(jié)合中考改革,認(rèn)真做好“活動與健康”方面的測試工作。
5、組建學(xué)校籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。
6、上好“兩操兩課”,繼續(xù)堅持以“陽光體育活動”,每天一小時體育活動。
7、繼續(xù)搞好“四項”小型體育活動。
1)4月1日舉行“拔河”比賽。
2)5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
3)9月12日舉行“籃球”比賽。
4)11月7日舉行“踢毽子”比賽。
8、繼續(xù)籌備和及時參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動會。
9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。
10、按文件要求,建立健全體育活動檔案,做好記錄,誠懇的接受上級領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。
。ǘ⿲W(xué)校衛(wèi)生工作
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全各項工作制度。
2、認(rèn)真落實上級下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神,工作落實到實處。
3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊伍建設(shè)工作。
4、抓好學(xué)校健康教育,做到“五有”。有課表,有專職教師,有教案,有成績音,有作業(yè)。
5、抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作,即時傳達(dá)上級文件,開好班主任會。對常見病和傳染病預(yù)防工作,有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動,學(xué)校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書。
。ㄈ⿲W(xué)校藝術(shù)工作
1、認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,開展好學(xué)校藝術(shù)工作。
2、執(zhí)行上級規(guī)定的.藝術(shù)課時計劃。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。
4、積極開展第20xx年藝術(shù)節(jié)活動,6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎歌曲上報教育局。
5、配合中考制度改革,做好“審美與表現(xiàn)”的測試工作。
。ㄋ模﹪澜逃
1、制定四防教育工作計劃。
2、開展好國防知識系列活動,通過手抄報、畫廊定期宣傳。
藝術(shù)教育工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以打造精品學(xué)校、魅力學(xué)校主線,以統(tǒng)籌規(guī)劃,整體推進(jìn),分步實施的工作思路為策略,以求真務(wù)實的工作作風(fēng),逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機(jī)制和課題研究,開拓我校藝術(shù)教育的新局面。
二、三年規(guī)劃
1、第一年:進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度,完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作,奠定各藝術(shù)門類活動的基礎(chǔ)。
2、第二年:以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為目標(biāo),逐步建立學(xué)生藝術(shù)特長培養(yǎng)機(jī)制和研究課題。
3、第三年:初步奠定我校藝術(shù)教育的規(guī)模和社會影響力,使藝術(shù)教育成為魅力學(xué)校的`靚麗風(fēng)景線。
三、工作目標(biāo):
1、建立健全各項規(guī)章制度,完善藝術(shù)特長生的檔案建立和跟蹤管理工作,奠定各藝術(shù)門類活動的基礎(chǔ)。
2、利用各種機(jī)會,充分展示學(xué)校學(xué)生的藝術(shù)才華和綜合素質(zhì)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園文化藝術(shù)設(shè)施,使學(xué)生隨時接受文化藝術(shù)的熏陶。
4、積極組織學(xué)生參加市、區(qū)的各項藝術(shù)比賽,并爭取獲得好成績,能涌現(xiàn)一大批藝術(shù)人才。
5、重點加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)隊的建設(shè),做到“定時、定老師、定地點、定學(xué)生人數(shù)、定計劃”。建立梯隊培養(yǎng)的模式。形成我校特有的藝術(shù)表演風(fēng)格。并挖掘潛力,創(chuàng)設(shè)新的特色項目。
6、廣泛宣傳,進(jìn)一步加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)興趣小組,提高質(zhì)量并有成效。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善書法教育,建立連續(xù)培養(yǎng)的機(jī)制。
8、加強(qiáng)藝術(shù)教師師資隊伍建設(shè)。藝術(shù)教師要制定自我發(fā)展計劃,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。藝術(shù)教師在教學(xué)上要有所提高和發(fā)展,積極開展藝術(shù)教育課題研究。
9、抓好藝術(shù)特長生的招生工作。
藝術(shù)教育工作計劃6
本學(xué)期美術(shù)主要以簡筆線條畫為特色,以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。圍饒這一特色,我們將開展了一系列的美術(shù)活動,用多種材料改變繪畫活動形式吸引幼兒,除蠟筆畫外,還有吹畫、拓印畫、手指畫、水粉畫、線條畫等等;使幼兒在美術(shù)課上興趣盎然、靈感豐富,同時還進(jìn)一步提高幼兒對美術(shù)的興趣
一、教學(xué)目標(biāo)
以興趣為出發(fā)點,將繪畫技法與想象結(jié)合,發(fā)揮兒童的主體意識,激發(fā)兒童對美術(shù)的興趣,挖掘兒童的想象創(chuàng)造才能。能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,能大膽地按自己的意愿畫畫。
二、教學(xué)重點、難點
1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和繪畫的基本技能。
2、培養(yǎng)幼兒動手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力。
三、活動組織要點
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的`環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、教學(xué)內(nèi)容安排
線描畫(用簡單明了的線描技法,通過點、線、面描繪和表現(xiàn)事物形象。)彩色畫(主要是蠟筆水彩畫的練習(xí),通過豐富的色彩練習(xí),提高對色彩的感受能力。)幼兒美術(shù)練習(xí)活動可以分為:基本練習(xí)、模仿練習(xí)、分步練習(xí)和創(chuàng)作練習(xí)四個階段。
五、教學(xué)內(nèi)容安排
第1至第2周靜物練習(xí)
第3至第4周動物練習(xí)
第5至第7周人物練習(xí)
第8至第9周線條畫練習(xí)
第10周拓印畫練習(xí)
第11周吹畫練習(xí)
第12至第13周水粉畫練習(xí)
第14周水墨畫練習(xí)
第15周裝飾畫練習(xí)
藝術(shù)教育工作計劃7
為貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,搞好學(xué)校藝術(shù)教育,在學(xué)校教育教學(xué)工作中,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展,培養(yǎng)社會需求的各類人才,特制訂本計劃。
一、各校要成立體育衛(wèi)生藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,遵照各級制定的法規(guī)、條例、規(guī)范體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。
二、各學(xué)校依據(jù)教學(xué)大綱的要求,根據(jù)課程調(diào)整方案,開齊課程,開足課時,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,按照大綱的要求組織授課活動加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度,做到日查、周結(jié)、月匯總,對于課本中涉及的知識點,學(xué)生要熟悉。各科教學(xué)要做到按照常規(guī)進(jìn)行,根據(jù)學(xué)科的特點組織授課。
三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課,搞好體育活動課,包括體育課在內(nèi)必須保證學(xué)生每一天有一個小時的體育活動時間,特別是根據(jù)教學(xué)大綱的要求依據(jù)學(xué)生年級年齡的特點,組織體育活動。
四、中心校每年組織一次全鎮(zhèn)體育運(yùn)動會,舉行秋季藝術(shù)節(jié)活動,“六一”節(jié)期間學(xué)校要組織豐富多彩的活動搞好慶祝,廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據(jù)不同的季節(jié)和節(jié)日適當(dāng)組織按排。
五、中心校成立體育訓(xùn)練隊、鼓號隊、藝術(shù)團(tuán),完全小學(xué)要成立藝術(shù)隊,村小要以興趣活動小組的形式開展活動。
六、中心校配備專職音樂、體育、美術(shù)教師配備兼職衛(wèi)生員,各學(xué)區(qū)小學(xué)和村小配備兼職音體美教師,保證開齊上好每門課,中心校組織培訓(xùn),每學(xué)期不少于一次。
七、為保證音、體、美的教學(xué),中心校要按國家一類配備目錄要求配備器材,完全小學(xué)和村小按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備,以保證教學(xué)、課外體育藝術(shù)活動和課余體育訓(xùn)練的正常進(jìn)行。
八、各學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)服務(wù)部的監(jiān)督管理,堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)校,保證學(xué)生的身體健康,學(xué)生的`課桌椅要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
九、各學(xué)校均要保證體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的資金投入,在辦公經(jīng)費(fèi)中專列專項經(jīng)費(fèi)。努力改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育方面的條件。
十、嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的身體狀況,做到每年查體一次,發(fā)現(xiàn)情況及時與家長取得聯(lián)系,做到健康卡齊全。
十一、每位教師,特別是音、體、美教師每學(xué)期對學(xué)生的成績考查一次,記錄在檔,保證音、體、美教學(xué)的持續(xù)進(jìn)行。
藝術(shù)教育工作計劃8
一、指導(dǎo)思想:
20xx年,我校的教育教學(xué)工作繼續(xù)全面貫徹黨和國家的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,以上級的文件精神為準(zhǔn)繩,以“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、品牌辦學(xué)”為目標(biāo),以德育為首,以教學(xué)堅持“以人為本,和諧發(fā)展,辦出特色,追求卓越”的'辦學(xué)理念,牢牢把握“學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的新一年工作要求,進(jìn)一步探索規(guī)范化、制度化、人事化的學(xué)校管理新路子,促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支專家型的干部、教師隊伍。
。ǘ┘訌(qiáng)德育工作,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
(三)突出教學(xué)中心,狠抓學(xué)校精細(xì)化管理。向管理要質(zhì)量,靠質(zhì)量求發(fā)展。
。ㄋ模┩怀龈母飫(chuàng)新,狠抓教研、科研。立求“教研出成效,科研出成果”。
(五)深化課堂改革,努力構(gòu)建高效課堂,向四十分鐘課堂要效益。
。┩怀鎏厣ぷ鳎(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校。
。ㄆ撸┘哟笳猩Χ,千方百計鞏固并擴(kuò)大生源,使學(xué)校發(fā)展壯大。
(八)加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè),努力使校園環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備等達(dá)到現(xiàn)代化。
。ň牛┩七M(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展工作,加強(qiáng)硬件設(shè)施的裝備投入,努力創(chuàng)建現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
。ㄊ┘訌(qiáng)校園安全建設(shè),做到安全警鐘長鳴,常抓不懈,努力創(chuàng)建平安校園。
三、工作的總體部署:
。ㄒ唬┕ぷ魉悸罚鹤ヒ(guī)范、促發(fā)展、創(chuàng)特色、求提高。
(二)工作策略:整體布局、分工負(fù)責(zé)、一事一檔、周小結(jié)月總結(jié)。
藝術(shù)教育工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè),重點推進(jìn)(三團(tuán)一隊)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊、社團(tuán)建設(shè)。
3、組織學(xué)生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節(jié)。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作,積極開發(fā)科研課題,積極向《壽光日報》?陡濉
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施:每周五下午進(jìn)行教材研討活動。
研討內(nèi)容:
1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點、難點。
3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè),尋求發(fā)展新亮點
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。
具體措施:
1、整改合唱團(tuán),確保合唱訓(xùn)練的時間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加區(qū)金孔雀舞蹈
節(jié)比賽,爭取在區(qū)比賽中獲獎。
3、為課本劇團(tuán)隊提供必要的道具和設(shè)備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè),結(jié)合民族文化特色,重點開發(fā)具有民間特色的扎染
藝術(shù)團(tuán)隊;積極組織學(xué)生參加書畫比賽,爭取多獲獎。
(四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
具體活動設(shè)想:
1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過個人或團(tuán)隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。
2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演:藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專欄的布置:把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
藝術(shù)教育工作計劃10
一.指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為工作理念,全面加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作,圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針,切實加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本,以德育為核心,強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。關(guān)注體藝教師的教科研水平,用新的理念設(shè)計教學(xué),提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo),扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的美好情趣,進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂地成長。
二.高效課堂工作目標(biāo)
隨著規(guī)范辦學(xué)措施的深入,如何在有效的時間內(nèi)達(dá)到輕負(fù)高效?是我們每一位教育工作者現(xiàn)階段應(yīng)該思考的核心問題。為促進(jìn)課堂教學(xué)改革向縱深方向發(fā)展,進(jìn)一步深化“惜時增效輕負(fù)高效”工作。結(jié)合我藝術(shù)組在課堂教學(xué)模式創(chuàng)建方面的現(xiàn)狀以及教師的整體素質(zhì),特制訂方案如下:
(一)思想高度重視,方案具體到位
教師要更新觀念,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標(biāo),積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。協(xié)調(diào)好美術(shù)、音樂兩門課的關(guān)系,討論交流打造高效課堂的重要意義、怎樣的課堂才能稱之為高效課堂、怎樣才能實現(xiàn)高效課堂這三方面的問題。在集體交流中深化了對高效課堂內(nèi)涵的了解。
。ǘ┚慕M織活動,確保高效深入
開展同課異構(gòu)活動。要求結(jié)對教師必須進(jìn)行聽課,并隨時把聽課過程中的一些感悟、看法、建議及時的記錄下來,反饋給授課教師。反思總結(jié)到位:在教師上完課后,我們要求教師要及時進(jìn)行反思、總結(jié),本節(jié)課自己成功在哪些地方,不足在哪個環(huán)節(jié),應(yīng)該怎樣操作效果會更好?等等,并要求教師做好教育隨筆的記錄,及時的進(jìn)行反思和總結(jié)。虛心學(xué)習(xí),要求全體教師要本著虛心學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真聽取吸收優(yōu)秀教師的理念和成果,并有機(jī)的進(jìn)行內(nèi)化,形成自己的認(rèn)識,盡快運(yùn)用到自己的教學(xué)實踐中來
。ㄈ┐罱ń涣髌脚_,促進(jìn)共同提高
1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。鼓勵教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,高效課堂的操作途徑及時掌握學(xué)習(xí)到專家關(guān)于高效課堂的'最新指導(dǎo)意見。
2、進(jìn)行有針對性的交流。在常規(guī)教研活動中,我們將根據(jù)大家在實踐課堂教學(xué)模式過程中出現(xiàn)的問題,定期安排研討課、公開課、示范課、觀摩課,組織教師聽課之后進(jìn)行專題研討,面對面進(jìn)行交流提高。
。ㄋ模┐龠M(jìn)藝術(shù)教師可持續(xù)發(fā)展
高效課堂的最終結(jié)果應(yīng)該放到“高效”兩個字上,實現(xiàn)教師與學(xué)生“雙高效”。對教師來講:
第一,首先提倡的是集體備課,發(fā)揮集體的智慧,研究重難點,備知識,備學(xué)生。
第二,要在導(dǎo)學(xué)案上下功夫,注重學(xué)案的層次化、問題化原則,設(shè)置相應(yīng)的扶手,由簡到難。
第三,要在課堂的評價中下功夫,及時鼓勵與激勵孩子,配合班級,正確使用評價手段,讓孩子們在“安全”的課堂氛圍中學(xué)習(xí),提高交流與展示的實效性。
第四,要熟悉課程,做到合理的整合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)知識。
第五,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,積極展示的習(xí)慣,互助合作的習(xí)慣,點評評價的習(xí)慣,積累鞏固的習(xí)慣,創(chuàng)新質(zhì)疑解疑的習(xí)慣等。
第六,要開展相應(yīng)而有實效的教研活動。公開課要以別人優(yōu)點,補(bǔ)己之短;教研進(jìn)課堂,同組之間、同事之間手把手幫扶和學(xué)習(xí);課堂診斷能擠掉課堂上多余的“水分”;反思會更能“暴露”自己的不足。
三.具體工作
組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動:
、乓魳防蠋熇^續(xù)抓好“器樂進(jìn)課堂”的活動,將豎笛訓(xùn)練落實到常規(guī)教學(xué)之中;
、泼佬g(shù)課堂中滲透手工紙雕藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。
通過上述系列活動重視藝術(shù)思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價,激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
。ㄒ唬┏R(guī)教學(xué)工作
1、藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點。
2、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點,以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體提高藝術(shù)教師群體的職業(yè)水準(zhǔn)。
3、加大對學(xué)生的觀察力度,通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通,提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
4、集體解讀教材,根據(jù)新課程要求,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程之間的銜接。
5、有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),課堂教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習(xí)、藝術(shù)技能的訓(xùn)練不能淡化、虛化,教學(xué)實踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評價的探索。
6、以教學(xué)反思為載體和突破口,將常規(guī)課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,從時間上來看,主要體現(xiàn)在能否激起學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)行為;從空間上來看,主要體現(xiàn)在學(xué)生能否充分調(diào)動起學(xué)習(xí)經(jīng)驗。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式,教師要有連續(xù)反思,多角度反思的意識。
(二)重點教科研活動
1、積極參加xx區(qū)教研系列活動。
2、提高藝術(shù)教師基本功,音樂教師xxx通過參加音樂教師基本功比賽,力爭取得最佳成績,激勵全體藝術(shù)教師修煉自身基本功的熱情。
3、藝術(shù)教師積極參加各級各類教育教學(xué)評比,積極撰寫教育教學(xué)論文、案例、反思,不斷提升自己,更上一層樓。
4、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,藝術(shù)教師積極加入到科技節(jié)的活動中去,培養(yǎng)藝術(shù)特長生,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個性發(fā)展。
5、認(rèn)真抓好青年教師基本功能力的培養(yǎng),繼續(xù)抓好青年教師李歡歡的成熟成才工程,鼓勵組內(nèi)青年教師參加校級教研課展示。
四、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方法。克服現(xiàn)有的困難,保證學(xué)生安全的同時,采取有效的手段,順利上好每一節(jié)課。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,力求做到備課認(rèn)真,規(guī)范,教研活動有計劃有總結(jié),有實效、有提高。注重課堂教學(xué)活動的設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化。推進(jìn)藝術(shù)教師教學(xué)工作,以提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在工作的過程中,準(zhǔn)備好一些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料,不斷充電,以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。積極組織教師參加校內(nèi)外的各種競賽活動,組織教師觀摩各種形式的教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動,加強(qiáng)教師基本訓(xùn)練,努力提升自身業(yè)務(wù)水平。
4、面向全體學(xué)生,形成和諧民主的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,不斷地更新教學(xué)手段,給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺,發(fā)展學(xué)生的想象力促進(jìn)思維,開發(fā)智力。
高效課堂強(qiáng)調(diào)模式的意義體現(xiàn)在:第一,模式是教學(xué)和自主學(xué)習(xí)的框架,對教與學(xué)有一定的規(guī)范作用,有了模式就不會放任自流,“漫無章法”。第二,模式是教與學(xué)的抓手,使初級階段的高效課堂有了明確的目的性和目標(biāo),易于操作。第三,模式是產(chǎn)生教學(xué)藝術(shù)的基石,會降低追求課堂藝術(shù)的難度,在環(huán)節(jié)的規(guī)范中,學(xué)生能碰撞出智慧的火花,老師能產(chǎn)生因材施教的靈感。
打造高效課堂,是深化“惜時增效輕負(fù)高效”工作的重要手段,是促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重要著力點,是規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育的內(nèi)在要求,它更是我們每一位教育工作者應(yīng)該和必須探索、研究和實踐的,讓我們摒棄浮躁,靜下心來,實實在在搞教研,踏踏實實做研究,真正讓課堂高效起來,讓學(xué)習(xí)輕松快樂起來。
藝術(shù)教育工作計劃11
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替。然而,如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué):
一、學(xué)生基本情況分析:
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會,讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學(xué)生的生活。
二、教學(xué)目的要求及重難點
突出音樂學(xué)科的特點,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。
啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。
三、教學(xué)的具體措施與要求
要想充分發(fā)揮學(xué)生的'“主體作用”,挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗,并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
黑格爾說過:“音樂是情感的藝術(shù)!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個實際的經(jīng)驗情境,作為思維的開始階段。”在教學(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強(qiáng),注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,直觀形象,極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面,使內(nèi)容更充實、更形象、更生動、更具有吸引力,從而給學(xué)生以思維上的啟迪,觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,為學(xué)生插上想象的翅膀,為積極、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
。ǘ├媒叹,培養(yǎng)興趣
烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿!敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點,“讀”懂音樂,感受音樂。
藝術(shù)教育工作計劃12
一、指導(dǎo)思想:
以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標(biāo)為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》,貫徹落實課程計劃,突出素質(zhì)教育思想,加強(qiáng)體育、藝術(shù)課教學(xué)管理,把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓(xùn)練與集中輔導(dǎo)相結(jié)合,繼續(xù)落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。認(rèn)真防控各種傳染病,加強(qiáng)健康知識的宣傳教育、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督,使學(xué)校體、衛(wèi)、藝教育工作在全面實施素質(zhì)教育過程中發(fā)揮重要的作用。
根據(jù)xx中心小學(xué)20xx年下半年工作計劃要求,我校體育衛(wèi)生工作堅持以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),堅持全面貫徹教育方針,努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量,以豐富多彩的藝術(shù)活動為載體,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個性心理品質(zhì),培養(yǎng)國家、社會需要的建設(shè)者和接班人。
二、根據(jù)我校的實際情況,本著務(wù)實可行的原則,新的學(xué)年里對我校體衛(wèi)藝工作的設(shè)想:
1、在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項活動,如:落實專項人員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動;繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動、“體育藝術(shù)2+1”活動等,認(rèn)真做好我校本年度的學(xué)生體質(zhì)健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。
2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作,力求大家團(tuán)結(jié)一致,以學(xué)校的大局工作、中心工作為重,一心為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
3、繼續(xù)以提高學(xué)生的體質(zhì)健康素質(zhì)為目標(biāo),多開展全員參與的體育活動,抓好體育活動的安全工作,樹立安全第一的思想意識,活動注重內(nèi)容與效果,不利于形式,體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。
4、提前做好20xx年下半年將要舉行的xx小學(xué)第十七屆秋季運(yùn)動會的籌備工作,分工細(xì)致、責(zé)任到人。爭取此次運(yùn)動會的圓滿召開。
5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓(xùn)練盡力爭取合理的金費(fèi)方面的保障與激勵。
6、繼續(xù)抓好“兩操”的落實,做好預(yù)防近視,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,計劃在十月份左右對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。
7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。
8、嚴(yán)格按照上級要求做好衛(wèi)生、健康教育方面的工作,落實到人,爭取效果。
9、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團(tuán)和音樂社團(tuán),加大人力、物力,抓平時的訓(xùn)練輔導(dǎo),積極參加各級各類藝術(shù)方面的相關(guān)競賽,力求多獲得成績,為校爭光。
10、舉行一次學(xué)生書法、繪畫比賽,搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽。
三、主要工作措施和要求:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,爭取支持,將體、衛(wèi)、藝工作落到實處。
1、加強(qiáng)對體、衛(wèi)、藝、科技教師的領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,明確職責(zé),扎實做好本職工作,從課堂到活動,提高其工作積極性和主動性,同時,努力爭取校長室的支持,完善對體、衛(wèi)、藝教師的考核機(jī)制,以制度化保障該項工作的有效推進(jìn)。
2、統(tǒng)一思想,爭取各方面支持,特別是班主任老師的支持,保證各項活動有序、正常地開展。校、區(qū)級的比賽一定要早組隊、早訓(xùn)練;有計劃、有目標(biāo),決不可疲于應(yīng)付,敷衍了事,在這方面,也懇請校領(lǐng)導(dǎo)能多過問、多支持,爭取賽出好成績。
3、開展各種普及性體育活動,讓學(xué)生的參與率達(dá)到90%以上。認(rèn)真對全校學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行檢測,并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關(guān)數(shù)據(jù)庫。積極開展陽光體育鍛煉活動,認(rèn)真選拔、訓(xùn)練,做好區(qū)級相關(guān)運(yùn)動會比賽的準(zhǔn)備。
。ǘ┻M(jìn)一步端正教育思想,規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)化課程管理。學(xué)校要嚴(yán)格按義務(wù)教育課程計劃要求,開足開齊體育課、健康教育課,嚴(yán)格按照教育部要求布置家庭作業(yè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、加強(qiáng)器材室管理。學(xué)校應(yīng)努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛(wèi)生器材及藥品,杜絕教育資源浪費(fèi),進(jìn)一步提高器材使用率。學(xué)校應(yīng)保證校內(nèi)器材、設(shè)施的安全,對校內(nèi)器材進(jìn)行定期檢查和登記,排除各種不安全因素,不使用過期、變質(zhì)藥品。
4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動,認(rèn)真做好這些活動的常規(guī)管理,學(xué)校少先隊大隊部配合兼職教師認(rèn)真做好“兩操”評比檢查記錄,近視發(fā)病率控制在8%以下。
5、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,定期對校內(nèi)公共場所進(jìn)行消毒,認(rèn)真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時填寫《學(xué)校體育管理檔案》和《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》。
。ㄈ┳ズ谜n余體育活動、訓(xùn)練與競賽。
1、根據(jù)課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間。
2、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動,做到四個“落實”,即活動時間、地點、訓(xùn)練器材、輔導(dǎo)人員落實。
3、積極開展各項小型體育競賽。
學(xué)校體育組要組織開展好相關(guān)體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動,克服困難,爭取好成績,為校爭光。
。ㄋ模┱J(rèn)真做好各項測試及調(diào)研工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性心理。
1、體育課教學(xué)要使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的`基礎(chǔ)知識及基本技能,學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學(xué)思想變了、教學(xué)模式變了、教學(xué)內(nèi)容變了,但增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)不能變;體育技能形成規(guī)律不能變;教學(xué)常規(guī)要求不能變;學(xué)生為主體的教學(xué)原則不能變;養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉的目標(biāo)不能變;教學(xué)五認(rèn)真不能變。
2、健康教育課的教學(xué)要重視學(xué)生衛(wèi)生知識普及,加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。定期開展學(xué)生視力、身高、體重測試,做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調(diào)研及健康知識宣傳教育工作。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,努力做到校園凈化、綠化、美化,消滅衛(wèi)生死角。
4、積極開展學(xué)生心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,形成良好的心理品質(zhì)。
5、認(rèn)真落實對各種傳染病的防控,特別是“流感”的防控。
。ㄎ澹┧囆g(shù)教育工作。
1、做好貫徹落實課程設(shè)置方案工作,保證開齊開足相關(guān)課程,認(rèn)真抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。
2、抓好藝術(shù)類社團(tuán)及興趣小組活動,開展音樂、書法、美術(shù)、科幻繪畫、小報創(chuàng)作等競賽活動。
3、繼續(xù)做好書法美術(shù)、音樂社團(tuán)活動,積極參加各種比賽。
4、繼續(xù)對!苞L鶯”合唱團(tuán)、校舞蹈隊加強(qiáng)訓(xùn)練,認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)比賽。
5、認(rèn)真落實并推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1”活動。
藝術(shù)教育工作計劃13
一、工作思路
新學(xué)期,我室將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求,充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。
二、主要工作
。ㄒ唬┭杏(xùn)結(jié)合,提高教師的課程意識
1、組織多種形式的培訓(xùn)活動。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學(xué)期將組織“多維體驗的歌唱教學(xué)” 、“美術(shù)寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項培訓(xùn),培訓(xùn)活動將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。
2、開展多種專題研究。根據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題,深入持續(xù)的開展研究;谖覅^(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀,同時也為其他模塊的開設(shè)夯實基礎(chǔ),本學(xué)年仍以鑒賞模塊為研究內(nèi)容。引導(dǎo)教師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,合理整合、取舍教材資源,開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)研究。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“欣賞教學(xué)”的專題研究,同時學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌唱教學(xué)中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究,關(guān)注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3、組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)美術(shù)課型范式》,本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究,以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的.教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力
1、做好調(diào)研的設(shè)計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點,設(shè)計好符合學(xué)科特點的調(diào)研項目,全面考察教師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等情況,觀察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,且做好縱向的比較與反饋。
2、圍繞重點開展研究。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。
3、豐富個體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動的過程管理,明確研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。
5、積極搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。推薦 “教學(xué)新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng),將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻,作為期初研修的重要內(nèi)容。
。ㄈ┘訌(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)
1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。
2、組建“階梯式成長團(tuán)隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的教師加入“階梯式成長團(tuán)隊”,通過開展課題、主題系列活動,促進(jìn)不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
3、提高教研活動的質(zhì)量。擴(kuò)大教師參與面,改進(jìn)活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
4、組織音樂、美術(shù)新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,本學(xué)期將開展美術(shù)新教師匯報課活動。各?砂l(fā)動近兩年工作的新教師,通過提交教學(xué)設(shè)計的方式,直接向教研員自主申報。
。ㄋ模├^續(xù)推進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
1、發(fā)布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求,增強(qiáng)各教師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識,進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。
2、開展小學(xué)段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應(yīng)于區(qū)比賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和推薦,通過選拔活動促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
3、結(jié)合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及經(jīng)驗交流。
。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ。
1、協(xié)助市教育學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。
2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。
三、主要活動
9月份
1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。
2、組織中小學(xué)音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學(xué)”專題培訓(xùn)。
3、組織我區(qū)高中美術(shù)基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
4、20xx年音樂、美術(shù)市年會論文征集。
5.小學(xué)音樂教師基本功比賽的發(fā)動與籌備。
10月份
1、組織小學(xué)美術(shù)新教師開展“欣賞與評述”教學(xué)匯報課。
2、組織小學(xué)音樂教師開展基本功比賽活動(兩輪)。
3、組織我區(qū)高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
11月份
1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學(xué)中的三維體驗》課題研究推廣活動。
2、組織部分小學(xué)音樂教師參加省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動。
3、組織初中美術(shù)教師開展專題研究活動。
12月份
1、組織高中美術(shù)鑒賞教學(xué)專題研究活動。
2、 推送選手參加常州市小學(xué)音樂基本功比賽活動。
3、組織“階梯式成長團(tuán)隊”成員開展第二次活動。
4、組織高中音樂鑒賞教學(xué)專題研究活動。
20xx年1月份
1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。
武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展與研究中心(教研室)
20xx年8月
藝術(shù)教育工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。
二、工作重點
1、通過互動互助式校本教研活動,提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè),重點提高校隊的文藝水平。
3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。
三、具體工作
。ㄒ唬┴瀼匦抡n標(biāo)精神,切實加強(qiáng)課題研究 。
我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。
。ǘ┩晟瞥R(guī)管理,強(qiáng)化過程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
。ㄈ┘訌(qiáng)軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施:每周五下午進(jìn)行教材研討活動。
研討內(nèi)容:1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內(nèi)容,把握教材重點、難點。
3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(四)提高校隊文藝水平,尋求新亮點和發(fā)展點
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的.關(guān)鍵。
堅持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點、新發(fā)展點,顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會化的藝術(shù)活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,爭取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。
。ㄎ澹┡e辦校園文化藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操
具體活動設(shè)想:
1、 演藝比賽:如唱歌,舞蹈,小品等,通過個人或者團(tuán)隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。
2、 技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、 文藝匯演:六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來,組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。
4、 藝術(shù)專欄的布置:把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫廊,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
5、 藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,進(jìn)行表彰。
藝術(shù)教育工作計劃15
一、指導(dǎo)思想:
確立現(xiàn)代課程理念,轉(zhuǎn)變課程功能,優(yōu)化課程實施,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點;以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵;以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平,求實創(chuàng)新,為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力。
二、工作目標(biāo):
1、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,規(guī)范教學(xué)常規(guī),做好常規(guī)的“六認(rèn)真”工作,倡導(dǎo)“有效”教學(xué),建全藝術(shù)課堂管理,提升教學(xué)質(zhì)量。
2、教研活動經(jīng);、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學(xué)習(xí)活動,提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平,通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動,使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求,提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊伍,并形成一定的梯度,經(jīng)常性地開展活動,定期進(jìn)行展示活動,吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中去。
4、組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,完善課堂教學(xué)。
5、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊積極配合學(xué)校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動。
6、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
三、工作思路:
(一)加強(qiáng)教研組建設(shè),加快藝術(shù)教肓改革。
1、教研活動要經(jīng)常化、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng);幕顒影才,并能在實際操作中,嚴(yán)格按計劃開展教研活動,開展教學(xué)反思的'交流,加強(qiáng)經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學(xué)方法真正為我作用,切實提高教師教學(xué)水平。
2、我們要從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)藝術(shù)教育學(xué)科特點和素質(zhì)教育要求,在提高教學(xué)“六認(rèn)真”工作質(zhì)量上下功夫,教研組將根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點,有重點的每月進(jìn)行檢查,并評出等第。各藝術(shù)教師認(rèn)真對照“六認(rèn)真”規(guī)范要求,做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進(jìn)的教學(xué)方法,成為教學(xué)的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展。
(二)優(yōu)化各項管理,促進(jìn)藝術(shù)教育改革的進(jìn)一步深化。
1、強(qiáng)化課程管理,全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科課程方面。嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術(shù)課現(xiàn)象,確保藝術(shù)課程開課率達(dá)成100%。
2、關(guān)注課程改革,努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學(xué)中。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程,開辟第二課堂。
我們要把課外藝術(shù)活動作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,堅持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗為基礎(chǔ),以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長、發(fā)展健康個性。
學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動正;囆g(shù)輔導(dǎo)教師要嚴(yán)格按要求進(jìn)行輔導(dǎo),保證活動時間與質(zhì)量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學(xué)校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學(xué)生匯演,美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫比賽。
(三)樹立新觀念,落實藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位。
我們繼續(xù)以新課程為契機(jī),通過課程改革,確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程實施過程,倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式。加快評價改革,發(fā)揮評價教育促進(jìn)發(fā)展的功能,我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實際出發(fā),制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計劃,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,形成新的思路。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,把《國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》我們開展教學(xué)活動的一面“鏡子”時時對照、檢查自己教學(xué)活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念:
1、樹立全面的藝術(shù)教育觀,注重整體性;
2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀,突出發(fā)展性;
3、樹立開放式藝術(shù)教育觀,堅持整體性;
4、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀,立足全面性。用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐,將實施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展上。
(四)、教科研結(jié)合,提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
1、認(rèn)真參加各級的培訓(xùn)。
2、教研與科研緊密結(jié)合,使科研由“虛”變實。
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