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商城端午節(jié)活動方案

時間:2023-04-03 08:03:50 端午節(jié) 我要投稿

商城端午節(jié)活動方案7篇

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的商城端午節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

商城端午節(jié)活動方案7篇

商城端午節(jié)活動方案1

  活動目標:

   1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣,并愿意與家長一起合作制作龍舟。

  3、嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟,體驗合作成功的快樂。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動準備:

  ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入,引出端午的由來。

  師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來嗎?那我們一起來看看端午節(jié)的.由來,好嗎?

  教師播放端午節(jié)的由來視頻。

  2、師:剛剛在視頻里都看到了什么?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎?(不會的家長可以代替回答)吃些什么嗎?

 。1)幼兒和家長共同回答問題,說出端午節(jié)習(xí)俗。

 。2)教師出示ppt圖片,端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。

 。3)特別引出賽龍舟,引起幼兒興趣。

  3、師:我們一起來看看賽龍舟吧!(播放簡短視頻)

 。1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。

  指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

 。2)出示木質(zhì)龍舟,觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

  指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  (3)播放ppt,觀看別人的手工龍舟作品。

  4、教師示范制作龍舟師:我們也來做一做龍舟吧!

 。1)出示制作龍舟材料,介紹制作材料

 。2)一邊制作,一邊講解注意事項。

  5、舉辦"美麗的龍舟展",體驗合作成功的快樂,幼兒家長與龍舟一起合影。

  6、活動結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  通過活動,幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動的意義,還獲得了多種經(jīng)驗的積累,如學(xué)會有序的使用多種工具的經(jīng)驗、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗等等。

商城端午節(jié)活動方案2

  活動目標

  1、學(xué)習(xí)下蹲走,鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

  2、體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

  3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的'樂趣。

  4、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  活動準備

  1、節(jié)奏輕快的音樂。

  2、龍舟頭飾8個。

  3、小紅旗1面。

  活動過程

  一、準備活動

  1、談話導(dǎo)入:

  小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?

  2、聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉(zhuǎn))競走操(全身運動)。

  二、"開龍舟"游戲

  1、談話揭題:

  今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個小朋友知道什么是"龍舟"?

  2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語:要想進行龍舟比賽,我們先要學(xué)會怎么"開龍舟"。

  3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)

  4、集中讓幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

  ①大家要一起走。

  ②要一起喊口令。

  ③還要一起出同一個方向的腳。

  師:如果大家速度一致,有節(jié)奏地走,"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

  5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況,進行個別指導(dǎo)。

  三、競賽游戲

  賽龍舟過渡語:現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達終點,就算勝利。

  1、幼兒從起點出發(fā),開展龍舟賽。

  2、給勝隊表揚鼓勵。

  四、放松整理活動

  1、師:小朋友,我們剛才進行了龍舟比賽,大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:甩甩手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。

  2、整隊回教室。

  教學(xué)反思:

  本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關(guān)性。

商城端午節(jié)活動方案3

  一, 節(jié)假日

  兒童節(jié):6月01日(星期二)

  父親節(jié):6月19日(星期日)

  端午節(jié):6月6日(星期二)

  二, 快訊檔期

  5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》

  6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》

  第一部分

  一, 營銷目的

  每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的`.

  二,快訊檔期

  6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》

  三,促銷主題

  1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送

  2,xx猜靚粽,超級價格平

  3,五月端午節(jié),xx包粽賽

  四,促銷方式

  一)商品促銷

  1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動

  活動內(nèi)容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

  2,商品陳列

  1) 采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)

  2) 促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).

  3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭;

  4) 要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三,四,五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭銷售; 大學(xué)排名

  5) 各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節(jié)日銷售;

  6) 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

  3,商品特賣

  1) 在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售;

  二)活動促銷

  1,《xx猜靚粽,超級價格平》

  1)活動時間:6月10日—15日

  2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.

  3)活動方式

  在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ).

  2,《五月端午節(jié),xx包粽賽》

  1)我司去年已經(jīng)舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;

  2)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;

  3)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得.

  3,《五月端午射粽賽》

  1)活動時間:6月20日—22日

  2)活動內(nèi)容:凡在6月20日—22日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動.

  3)活動方式:

  憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店),參加射粽籽活動,射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為"肉粽",即獲得該種粽子一個;

  7) 道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

  8) 負責(zé)人——由店長安排相關(guān)人員.

  五,相關(guān)宣傳

  1,兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;

  2,我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)

  3,場外海報和場內(nèi)廣播宣傳.

  六,相關(guān)支持

  1,采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

  2,采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;

  3,采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,舉行射粽比賽;

  七,費用預(yù)算

  1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/22店=4400只;

  2,《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);

  3,《五月端午節(jié),xx包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

  4,《五月端午射粽賽》活動:粽子每店100只/22店=2200只.

  費用總預(yù)算:

  1,裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

  2,吊旗費用:10000元

  六月份促銷總費用:約16600元

  以上方案,妥否 敬請領(lǐng)導(dǎo)批示:

  企劃部

  5月16

商城端午節(jié)活動方案4

  活動背景:

  農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到"寓教于樂"的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

  活動目的:

  增加人氣,提高銷售額

  活動主題:

  端午飄香,粽是情

  活動時間:

  20xx年6月18日--21日

  活動內(nèi)容一:

  包粽子比賽,獲購物卷

  具體操作:

  一 活動分三天舉行,初賽、復(fù)賽、決賽,進入復(fù)賽的都可以獲得五十元的購物卷,進入決賽的都可以獲得一百元購物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

  二 比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準,初賽每人包兩條,復(fù)賽、決賽每人包三條,看誰包的又快又好。通過第一天的'初賽選出五十人進入復(fù)賽,第二天的復(fù)賽選出十個人進入決賽,第三天(端午節(jié))進行決賽,并選出冠軍,給予頒獎。

  三 活動準備,報名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準備,場地的布置由市場部負責(zé)。場地的衛(wèi)生由環(huán)保科隨時跟進,場地的秩序由防損部維持;顒又鞒衷诘陜(nèi)選出。

  活動內(nèi)容二:

  購物送肇慶粽(肇慶裹蒸)

  具體操作:

  一 凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

  二 憑購物小票到服務(wù)臺領(lǐng)取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

  三 滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

  活動宣傳:

  1、店企劃于6月3日將噴繪好的活動內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

  2、活動期間,店內(nèi)廣播準確、簡潔播放活動內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

  3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

  4、加強對促銷員的促銷意識培訓(xùn),讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的,積極主動地融入到商場的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

商城端午節(jié)活動方案5

  活動目標:

  1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

  2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

  3、樂于參與端午節(jié)的活動。

  4、知道端午節(jié)是幾月幾號。

  活動準備:

  1、插艾草、劃龍舟的圖片。

  2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。

  3、幼兒用書。

  活動過程:

  一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動主題。

  教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

  二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

  1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

  2、教師請幼兒說一說。

  3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的.由來。

  4、教師:端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。

  5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

  6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

  三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

  1、故事中的屈原是一位什么人呢?

  2、他為什么要跳江自殺呢?

  3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰兀?/p>

  教師小結(jié):

  原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國主義詩人,一心為國家大事?lián)鷳n,眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人!

  四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

  教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

  這些包粽子的工具要作哪些準備呢?

  教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

商城端午節(jié)活動方案6

  活動目標:

  1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

  2、喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。

  3、初步了解包粽子的方法。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動準備:

  視頻(端午節(jié)如何包粽子),粽葉細線,已經(jīng)弄好的粽子餡,安全剪刀,盆子。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

  小朋友:粽子。

  老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師?

  小朋友:愿意。

  老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

  小朋友:可以。

  老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。

  2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

 。ㄌ嵝延變鹤⒁獍踩褂眉舻。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的`示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

  3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋、粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。

  活動延伸:

  告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

  活動反思:

  在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。

商城端午節(jié)活動方案7

  一、選題背景

  群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對端午并不是非常了解,對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。

  二、設(shè)計思路

  以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

  三、活動安排

  整個活動從年5月開始到6月結(jié)束,歷時6周;顒庸卜譃樗膫階段:

  1、宣傳發(fā)動階段(一周)

  2、活動實施階段(兩周)

  3、活動階段小結(jié)(兩周)

  4、成果展示階段(一周)

  四、活動目標

 。ㄒ唬┗顒涌偰繕耍

  端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于端午的活動,可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

 。ǘ┗顒泳唧w目標:

  1、認知目標:

 。1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶;顒、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

 。2)通過活動,對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進一步的了解。

  2、能力目標:

 。1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進學(xué)生實踐活動能力的提高。

 。2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

  3、情感目標:

 。1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

 。2)增強學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  五、活動實施的具體過程

  第一階段活動準備階段(1周)

 。ㄒ唬┗顒幽繕耍

  選定主題,設(shè)計并完善方案,為實施研究作好設(shè)想。

 。ǘ┗顒舆^程

  1、產(chǎn)生主題,展開討論

  聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的`情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題粽情飄香話端午。

  學(xué)生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

  2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問題歸在一起

 、俣宋绻(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事

 、诙宋绻(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎

  ③自己親身體驗一下,學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

 、芄艜r候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會這樣?端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。

 、輾v朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達了什么意思?

  根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進行歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:

  子課題一:端午由來大探秘

  子課題二:端午美食大薈萃

  子課題三:端午才藝大比拼

  子課題四:端午活動大搜索

  子課題五:端午詩詞大傳唱

  3、設(shè)計小課題研究方案。

  ①學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,8—9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

 、谝孕〗M為單位,初步討論、設(shè)計子課題的活動方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實踐。)

  4、交流方案,指導(dǎo)完善。

  A、各小組組長介紹自己的方案

  B、其他小組成員評價并提建議

  C、教師指導(dǎo)評價

  D、小組修改、完善,確定方案

  5、教師強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項。

  ①要注意實踐活動的安全;

 、跍蕚浜靡恍┍匾脑O(shè)備;

  ③調(diào)查、采訪或拍攝時要注意提前預(yù)約時間,使用文明禮貌語言,同時需提前設(shè)計好采訪提綱;

 、芨餍〗M需依據(jù)制定的計劃,團結(jié)合作,共創(chuàng)佳果。

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