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六年級第二學期班級工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的六年級第二學期班級工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級第二學期班級工作計劃

六年級第二學期班級工作計劃1

　　新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我們六年級四班的班級一直在不停的進步，許多同學的行為習慣、學習習慣、學習成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學有點停止不前，希望這少部分同學能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

　　在本學期的班級管理和教育教學實踐中，繼續(xù)堅持以生為本，結合《浸潤“論語”智慧，建設和樂成長型班級行動研究》實施方案為指導，體現(xiàn)以“以人為本、有教無類”的思想，以培養(yǎng)“君子”為教育目標，進行和樂教育，建立新型班級。希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展。

　　一、本班學生基本情況分析：

　　本班共有學生75人，其中男生39名，女生36名,其中班干部12人。本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，在本學期中，可以通過因材施教和集體教育來轉化。

　　二、工作目標：

　　我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、本學期基本工作要點：

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進取。

　　3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。

　　4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，提高學生的.管理能力。

　　四、具體措施：

　　1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

　　2.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。班主任的以身示范往往起到不可忽視的作用，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

　　3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高

　　4、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的教育方法是用一種方法教育五十名學生，好的教育方法是用五十種方法教同一名學生�！弊鳛榘嘀魅�，當然必須根據(jù)每一名學生不同的情況如資質(zhì)、性格、能力、心理特點、思維狀況等進行有針對性的教育。在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

　　5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經(jīng)常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行。力爭在每學期把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　6、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

　　7、、和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

　　8、組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

　　10、做好班級博客，充分利用班級博客，對學生進行管理和潛移默化的教育。

　　五、六年級第二學期具體工作安排：

　　二月：

　　新學期第一個月，主抓常規(guī)管理。

　　1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行入學教育。

　　2、開學常規(guī)教育，對學生進行思想及安全教育。

　　3、民主選舉班干部。

　　4、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

　　5、壓歲錢的合理利用。

　　三月：

　　1、我和小樹共成長活動。

　　2、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。進行“學雷鋒，做雷鋒”演講賽。

　　3、格評選每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。

　　4、利用三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”的感恩活動。

　　5、進行安全教育。

　　四月：

　　配合任課教師，完成各項學科比賽，爭取優(yōu)異成績。

　　1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

　　2、號召班級學生爭做合格學生，開展“做一名合格的畢業(yè)生”的主題班會。

　　3、結合清明節(jié)掃墓活動，進行革命傳統(tǒng)教育。

　　4、召開主題班會：“珍惜時間，為中華之崛起而努力讀書”。

　　5、配合學校工作，搞好期中考試。

　　五月：

　　做好學生思想教育工作、安全教育工作。

　　1、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會并開展慶�！皠趧庸�(jié)”活動。

　　2、做好誦讀論語、弟子規(guī)活動。

　　3、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生、四有好少年。

　　六月：

　　扎實復習，迎接畢業(yè)考試。

　　1、慶六一活動。搞好“六一兒童節(jié)”文藝表演。

　　2、組織好家長開放日。

　　3、搞好復習，以優(yōu)異成績進入初中。

　　4、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作

　　5、抓好復習，參加畢業(yè)考試。

六年級第二學期班級工作計劃2

　　本學期我繼續(xù)擔任六年級（5）班的班主任兼語文老師，經(jīng)過一個半學年的相處，我和學生不僅彼此增進了了解，相互適應了對方，也結下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學習習慣和行為習慣上取得了喜人的成績，為了更有效地開展工作，本學期特制定計劃如下——

　　班級概況

　　全班總人數(shù)73個，全班整體面貌較良好，水平較平緩。班級凝聚力還有待提高，各班委需經(jīng)過考驗后重新選定。養(yǎng)成習慣里的紀律、衛(wèi)生、閱讀和課堂參與應該加以強化。

　　班級管理

　　為了更好地開展工作，我計劃以小組為單位進行班級管理。以前的小組組長繼續(xù)擔任組長，組員根據(jù)各方面的表現(xiàn)分層選出。然后以小組編排座位，有組長做全員監(jiān)督。為了小組能正常發(fā)展，制定了星級評比考核制度。結合學生根據(jù)實際情況共同制定出的行為準則，具體詳細地出臺了適合本班的班規(guī)。依據(jù)班規(guī)對每一組，每一個成員進行加星減星的.考核。于每天的晨會時間宣布每一個組員的得星數(shù)，每周周會課上進行小組之間的評比。以此展開小組間的競爭。從而得到整體的提升。

　　小組考核主要從以下幾方面進行：

　　一.品質(zhì)

　　分別從尊敬長輩，尊敬老師，團結同學，助人為樂禮貌謙讓等品德考核。

　　二.安全

　　分別從安全上下樓梯，不推搡不嬉鬧，不玩耍危險物品，不騎車上下學，不在路上動用有警示語的安全設施等安全條例考核。

　　三.紀律

　　主要從課堂紀律、學校校規(guī)和校外公共場合的紀律性考核。

　　四.學習

　　主要從每天的作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)、課外閱讀情況進行考核。

　　五.衛(wèi)生

　　主要從每天的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生進行考核。

六年級第二學期班級工作計劃3

　　一、指導思想。

　　端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析。

　　我班有學生40人，女25人，學生來源于吳莊、四賈、老賈、學旺莊、賈林子五個村。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　三、任務與目標。

　　1、做好學生開學的.思想工作，使其把心收到學習上。

　　2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負其職。

　　4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

　　5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、積極配合學校開展各項活動。

　　四、方法措施。

　　1、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

　　2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

　　4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。