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科教崗位職責(zé)(15篇)
在日常生活和工作中，很多情況下我們都會(huì)接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編幫大家整理的科教崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
科教崗位職責(zé)1
崗位職責(zé)：
1、生物物理化學(xué)等相關(guān)專業(yè)，熱愛教學(xué)，從事過國際課程及海外留學(xué)回國人士優(yōu)先；
2、具備良好的教學(xué)態(tài)度和溝通能力；
3、能夠雙語教學(xué)，責(zé)任心強(qiáng)，按時(shí)完成備課及教研任務(wù)；
4、熟悉ib ap a—level等國際課程體系及考綱
5、課后及時(shí)向教務(wù)反饋上課情況，學(xué)員情況和課程計(jì)劃；
科教崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)
1）根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；(一對(duì)一，精品小班課）
2）授課期間分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的'成效；
3）參加教研交流，進(jìn)行教學(xué)研究，集中備課。
任職要求
1）大專及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先；
2）熱愛個(gè)性化教育、有授課、輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3）有較強(qiáng)的語言表達(dá)及溝通能力，責(zé)任心強(qiáng)，富有親和力；
科教崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、接受教務(wù)安排的課程，對(duì)所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；
2、根據(jù)學(xué)校的課程體系，積極開展教研工作；
3、對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；
4、協(xié)助課程顧問了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
5、積極配合各類市場(chǎng)活動(dòng)；
任職要求：
1、全日制本科及以上學(xué)歷，211或985院校的學(xué)生優(yōu)先，專業(yè)不限；
2、在職教師，有家教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、所代科目基本功扎實(shí)，對(duì)歷年考試有總結(jié)研究；
4、具有親和力和創(chuàng)新精神，責(zé)任心強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)。
5、優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生也可應(yīng)聘。
科教崗位職責(zé)4
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、小班、個(gè)性化的教學(xué)；
2、為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，真正找到學(xué)生所需的提升空間，盡快幫助學(xué)生進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，協(xié)助學(xué)生找到合適自己的學(xué)習(xí)方法及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
4、積極主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)水平和心理活動(dòng)狀態(tài)，不斷提升自己的'業(yè)務(wù)能力；
5、積極主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通，聽取家長反饋意見，不斷進(jìn)行自我調(diào)整，從而不斷提高自身的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。
任職要求：
1、大專及以上學(xué)習(xí)，師范類院校畢業(yè)；
2、有相關(guān)（包括學(xué)校、校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者和一定的教研工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，有親和力，善于與學(xué)生交流互動(dòng)，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣，溝通表達(dá)能力強(qiáng)；
4、具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力；
5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)；
科教崗位職責(zé)5
職責(zé)描述：
1、根據(jù)教研組要求進(jìn)行課程教學(xué)、評(píng)估及報(bào)告；
2、能夠與教研組及所在年級(jí)組進(jìn)行良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作；
3、善于使用移動(dòng)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)；
4、為學(xué)生布置作業(yè)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)估及修改；
5、監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，安排必要的定期考試和相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。
任職要求：
1、碩士以上學(xué)歷，專業(yè)相關(guān)；至少有兩年的`相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
2、有過出國留學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、有教師資格證或英語教學(xué)證書者優(yōu)先；
4、有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；對(duì)教育有熱情；有責(zé)任感及耐心。
科教崗位職責(zé)6
1、主持本學(xué)科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團(tuán)隊(duì)和人才發(fā)展梯隊(duì);
2、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓(xùn)新人教師,及時(shí)更新專業(yè)測(cè)評(píng)試題;
3、完成定量的`教學(xué)任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計(jì)與開發(fā);
4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時(shí)反饋;
5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;
6、配合產(chǎn)品部門搭建學(xué)科框架以及知識(shí)考點(diǎn)框架。
科教崗位職責(zé)7
一、負(fù)責(zé)本科教學(xué)課程的安排，教師本科教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)、校對(duì)、審核等。
二、負(fù)責(zé)學(xué)生的注冊(cè)、學(xué)習(xí)成績登載，具體執(zhí)行學(xué)籍管理。
三、負(fù)責(zé)建立符合學(xué)校要求的教學(xué)資料，管理教師考核的業(yè)務(wù)檔案的分類保管。
四、負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)書、教材、學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)踐、考核各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。
五、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校本科教學(xué)相關(guān)的管理規(guī)定和文件精神，按時(shí)按質(zhì)按量地完成同本科生院、校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦、檔案館、國際交流處等部門的相關(guān)工作，及時(shí)做好相關(guān)職能部門信息的上傳下達(dá)工作。
六、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)檔案、試題庫、試卷庫歸口管理、使用，集中保管、銷毀工作。
七、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生證、校徽的'配發(fā)及收繳工作。
八、負(fù)責(zé)本科教學(xué)工作相關(guān)的宣傳報(bào)道。
九、負(fù)責(zé)草擬院教學(xué)管理工作總結(jié)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后交本辦公室主任。
十、負(fù)責(zé)主管工作相關(guān)會(huì)議和活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置、物品準(zhǔn)備、茶水服務(wù)、會(huì)場(chǎng)清理。
十一、協(xié)助并參與學(xué)院大型活動(dòng)的服務(wù)等工作。
十二、做好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。
本崗位職責(zé)自公布之日起執(zhí)行。
科教崗位職責(zé)8
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的'個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。
2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
3、配合學(xué)習(xí)顧問老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對(duì)公司的滿意度。
4、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
5、及時(shí)向教務(wù)辦主任反映學(xué)生情況。
任職條件：
1、熱愛教師工作，對(duì)授課課程深入研究，熟悉最新的考學(xué)大綱；
2、有師德、思想積極，擅長與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流，思想靈活；
3、語言表達(dá)能力強(qiáng)、具有親和力、有耐心、愛心和責(zé)任心；
4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
5、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；
6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。
科教崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)初高中學(xué)生情況，進(jìn)行理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）分層次教學(xué)；
2、定期做學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查；
3、關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生樹立健康積極心態(tài)和良好的習(xí)慣；
4、定期與家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
5、參與教研活動(dòng)，不斷提升課堂講課能力。
任職資格：
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，物理功底扎實(shí)即可；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活；
3、具備較強(qiáng)的親和力，講課有激情,有感染力；
4、有經(jīng)驗(yàn)的`或者應(yīng)屆畢業(yè)生均可，認(rèn)可企業(yè)文化。
科教崗位職責(zé)10
1.國外理科教學(xué)科目包含:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、環(huán)境科學(xué); 專注于指定科目的高質(zhì)量教學(xué)工作,積極調(diào)研北美留學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT reasoning test; SAT subject test;ACT 等),以及國際課程體系(AP;A-Level; IB);
2.積極參加所授課程對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,積極準(zhǔn)備所授科目甚至整個(gè)考試項(xiàng)目的高分考學(xué)計(jì)劃;
3.以自組織團(tuán)隊(duì)為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結(jié)果和成長; 以備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)為主,配合團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行市場(chǎng)宣傳、客戶維護(hù)為輔;
4.具體職責(zé)包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學(xué)、作業(yè)布置、教材更 新、出分統(tǒng)計(jì)、學(xué)生和家長維護(hù)、跟進(jìn)監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、 內(nèi)部培訓(xùn)、宣講會(huì)、跨校區(qū)跨城市支援等。
任職要求:
1.熱愛教育、盡心盡責(zé)、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷更佳;
2.理科綜合能力要求高,能接受跨學(xué)科備課,至少能教授 2 門及以上科目;
3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的學(xué)習(xí)熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學(xué)英語六級(jí)考試; 具備有關(guān)北美留學(xué)申請(qǐng)和培訓(xùn)體系合格的知識(shí)儲(chǔ)備; 具備良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力量。 崗位職責(zé):
1.國外理科教學(xué)科目包含:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、環(huán)境科學(xué); 專注于指定科目的高質(zhì)量教學(xué)工作,積極調(diào)研北美留學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT reasoning test; SAT subject test;ACT 等),以及國際課程體系(AP;A-Level; IB);
2.積極參加所授課程對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化考試,積極準(zhǔn)備所授科目甚至整個(gè)考試項(xiàng)目的高分考學(xué)計(jì)劃;
3.以自組織團(tuán)隊(duì)為主體,和同事協(xié)同配合、為客戶創(chuàng)造好的結(jié)果和成長; 以備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)為主,配合團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行市場(chǎng)宣傳、客戶維護(hù)為輔;
4.具體職責(zé)包括但不限于:課前溝通、課程規(guī)劃、授課、教學(xué)、作業(yè)布置、教材更 新、出分統(tǒng)計(jì)、學(xué)生和家長維護(hù)、跟進(jìn)監(jiān)督、答疑、教研、教材研發(fā)、班型優(yōu)化、 內(nèi)部培訓(xùn)、宣講會(huì)、跨校區(qū)跨城市支援等。
任職要求:
1.熱愛教育、盡心盡責(zé)、樂于分享; 理科類專業(yè)背景,本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷更佳;
2.理科綜合能力要求高,能接受跨學(xué)科備課,至少能教授 2 門及以上科目;
3.樂于接受挑戰(zhàn),樂于開拓新的課程,具備持久的.學(xué)習(xí)熱情; 具備較好的英語閱讀能力,通過大學(xué)英語六級(jí)考試; 具備有關(guān)北美留學(xué)申請(qǐng)和培訓(xùn)體系合格的知識(shí)儲(chǔ)備; 具備良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力量。
科教崗位職責(zé)11
崗位職責(zé)：
1、接受教務(wù)安排的課程，對(duì)所教課程充分備課，并做好教學(xué)工作；
2、根據(jù)學(xué)校課程體系，積極開展教研活動(dòng)；
3、對(duì)學(xué)生的'學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；
4、協(xié)助課程顧問了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
5、積極配合各類市場(chǎng)活動(dòng)；
任職要求：
1、全日制本科以上學(xué)歷，211或985優(yōu)先，專業(yè)不限；
2、在職教師、有家教、機(jī)構(gòu)帶課經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
3、所教科目基本功扎實(shí)，對(duì)歷年考試有總結(jié)研究；
4、具有親和力和創(chuàng)新精神，責(zé)任心強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)；
5、優(yōu)秀畢業(yè)生也可應(yīng)聘。
科教崗位職責(zé)12
職責(zé)描述：
1、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，按照myp和dp的教學(xué)目標(biāo)和主題要求組織探究課。
2、從知識(shí)的.整體性、系統(tǒng)性出發(fā)統(tǒng)籌安排每一節(jié)課的知識(shí)要求，在教學(xué)中滲透本學(xué)科科研的新成果、知識(shí)及新的發(fā)展動(dòng)向。
3、對(duì)學(xué)生思想德育進(jìn)行正確引導(dǎo)，與家長積極溝通，做好家校共育工作。
4、 總結(jié)教學(xué)成果，參與教研活動(dòng)，撰寫教學(xué)論文。
5、完成教學(xué)大綱和目標(biāo)要求。
任職要求：
1、碩士及以上學(xué)歷，教育、中文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、金融等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，海歸優(yōu)先考慮。
2、 5以上教師工作經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀本科畢業(yè)生也考慮，優(yōu)秀的英文聽說讀寫能力。
3、熱愛教育事業(yè)，具備較強(qiáng)的管理才能和現(xiàn)代教育意識(shí)、理解和接受多元文化。
4、工作態(tài)度積極，方法溫和，追求細(xì)節(jié)，善于交流與合作，樂于創(chuàng)新與發(fā)展。
5、具有ib myp/dp項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
科教崗位職責(zé)13
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一課程講授
2、授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的`成效
3、參與學(xué)科教研交流，集中備課
4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升，個(gè)性化教學(xué)、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法
任職資格：
1、師范類本科以上學(xué)歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可
2、有教師資格證等相關(guān)證件
3、熱愛教師工作，熟悉蘇教版教材，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)
5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流
科教崗位職責(zé)14
任職要求：
1、英雄不問出處，不看背景，只看實(shí)力。
2、不唯上，不唯書，只唯實(shí)。
3、熱愛教育事業(yè)，品行端正，無不良嗜好及不良記錄。必須有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、全職。
4、必須持有相關(guān)學(xué)科教學(xué)資格證。
5、長期穩(wěn)定。
6、有良好的溝通能力、語言表達(dá)能力。
7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。
8、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬要求。
崗位要求：
1、對(duì)于所授課程體系通曉，基本功扎實(shí)；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)功底佳，有一定控場(chǎng)力；
3、形象氣質(zhì)佳，熱情開朗，親和力強(qiáng)；
4、通曉學(xué)生心理，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；
5、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同新東方精神和文化，具有良好的`團(tuán)隊(duì)合作精神；
6 、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，接受過新東方相關(guān)課程培訓(xùn)者優(yōu)先；
科教崗位職責(zé)15
教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科教研組活動(dòng)，主要職責(zé)是：
1．組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科目的的任務(wù)。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃，積極參與每期對(duì)外開放教學(xué)活動(dòng)。
2．在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，教研組要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動(dòng)。組長要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)問題，有計(jì)劃組織備課組成員開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流推廣經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常分析學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。
3．組織教師制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進(jìn)意見和學(xué)生查漏補(bǔ)缺的措施。
4．根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定教研組的個(gè)人研究課題，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校要求每學(xué)期組織教師寫出有質(zhì)量的教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并開展交流活動(dòng)。
5．了解教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)檢查老師教案和學(xué)生作業(yè)。平時(shí)對(duì)本組教師嚴(yán)格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平情況，向校長提出獎(jiǎng)懲建議。
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