學(xué)校組織活動方案6篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校組織活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校組織活動方案1

　　“中國欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時提出的，學(xué)校植樹節(jié)活動方案。本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹節(jié)頻道大家為您提供的《學(xué)校植樹節(jié)活動方案》，祝大家在植樹節(jié)能像春天的樹丫丫，沐浴溫暖的陽光，享受和煦的春風(fēng)，事業(yè)步步高!

　　一、活動目的

　　“中國欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時提出的，學(xué)校植樹節(jié)活動方案。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗��?979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，根據(jù)蕭教學(xué)〔20xx〕24號關(guān)于開展“應(yīng)對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神，開展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)�！敝矘涔�(jié)活動。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識，共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動，強(qiáng)化生命意識與責(zé)任意識，增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念，在校園里留下生命的痕跡，努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的'價值，不斷提高師生的成就感和社會責(zé)任感�；顒恿η髮�(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

　　二、活動口號

　　“建綠色校園，樹綠色理想”

　　三、活動時間

　　20xx年2月27日-20xx年 6月10日

　　四、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、宣傳動員階段

　　(1)梁校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)

　　(2)結(jié)合國旗下講話，由環(huán)保班205班向全校同學(xué)，發(fā)出倡議(3月8日)

　　(3)政教處召開短會宣布活動方案，強(qiáng)調(diào)自愿原則，以年級為單位成林掛牌、立碑，個人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)

　　2、實(shí)施階段

　　(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù)，聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前)，并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、�；�。

　　(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)儀式(3月12日)

　　(3)掛牌、合影工作(寫上、****屆****班 20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)

　　五、配套活動

　　1、 綠色環(huán)保主題班會(3月15日)

　　各班開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，向?qū)W生傳授綠化知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

　　2、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)。(3月23日前)

　　3、由語文組牽頭，初一、初二年級各班組織學(xué)生寫好一篇以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的征文。每班上交5篇，截止日期：3月30日。

學(xué)校組織活動方案2

　　一、活動目的

　　3·12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委會以植樹節(jié)契機(jī)，開展“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”的實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

　　二、活動口號

　　愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　三、活動時間

　　20xx年3月7日——20xx年3月19（第四、五周）

　　四、活動內(nèi)容與時間安排

　　1、“綠色環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)”宣傳活動（3月8日）

　　團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指令，由八年級各班團(tuán)小組參與，這次海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為“為學(xué)校添綠色·添光彩”，完成后上交布置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。 （各班作品于3月7日上交2樓團(tuán)隊(duì)工作室）

　　2、“綠色環(huán)�！敝黝}活動（3月12日）

　　當(dāng)天下午團(tuán)隊(duì)組織集會，紀(jì)念這一重大節(jié)日。先由共青團(tuán)員代表宣讀珠廈中學(xué)20xx年“3.12植樹節(jié)”倡議書，再由團(tuán)隊(duì)吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后，由優(yōu)秀團(tuán)干部帶頭對“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”布條簽字儀式。

　　由團(tuán)委會、全體團(tuán)員牽頭，青年教師參與的“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”活動在校內(nèi)及校外周邊展開，全體團(tuán)員教師、團(tuán)員、新的一批入團(tuán)積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護(hù)樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。

　　本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則，校團(tuán)隊(duì)特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺面，鋪設(shè)有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護(hù)綠活動的'見證。

　　3、“珠廈之聲”廣播主題活動（3月7—19日）

　　在3.12植樹節(jié)的期間，歡迎各班同學(xué)報(bào)送有關(guān)于此次活動的精彩文章，符合主題內(nèi)容生動有意義，我們將及時的文章進(jìn)行評選、及做出跟蹤的報(bào)道，進(jìn)一步加強(qiáng)豐富我們的組織活動。（獲獎名單講在第6周公布，敬請期待）

　　xxxxx中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作

　　20xx年2月26日

學(xué)校組織活動方案3

　　一、活動背景：

　　為了豐富大學(xué)生校園生活，營造校園健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活，我們特在20__年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

　　二、活動名稱：

　　校園大力士活動

　　三、活動的主要項(xiàng)目有：

　　拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

　　四、策劃主辦單位：

　　大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　五、活動的具體流程如下：

　　1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日

　　(1)校園大力士活動的前期宣傳以及報(bào)名工作。

　　(2)積極鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。

　　(3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。

　　(4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

　　2、活動開展：10月20日

　　(1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與。

　　3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

　　(1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

　　(2)做好各項(xiàng)獎品，證書的發(fā)放工作。

　　(3)與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的.存在的不足，在以后的活動中加以改進(jìn)。

　　(4)社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表揚(yáng)在活動表現(xiàn)突出的個人。

學(xué)校組織活動方案4

　　一年一度的植樹節(jié)又來臨了，許多學(xué)�；蛘卟块T開始開展植樹節(jié)活動。對于各式各樣的植樹節(jié)活動，我們植樹節(jié)頻道為大家編輯了最新原創(chuàng)植樹節(jié)策劃方案，歡迎大家前來參考。

　　一、活動目的

　　1、樹立環(huán)保意識

　　2.了解樹的知識

　　3.進(jìn)一步了解樹木與人類的平衡關(guān)系。

　　4.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

　　5.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的`能力。

　　二、行動口號

　　我們是環(huán)境保護(hù)者!

　　三、活動時間

　　20xx.3.11---20xx.3.14

　　四、活動內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任

　　2.開展系列活動

　　(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。

　　(2)學(xué)生們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。

　　(3)制作綠化創(chuàng)意卡比賽活動

　　(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份) 今天，我們五三中隊(duì)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)會。本次隊(duì)會活動，主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓隊(duì)員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

　　(5)進(jìn)行植樹節(jié)朗誦比賽和作文比賽

學(xué)校組織活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　廣泛動員師生力量，整合各類資源，傳播健康理念，倡導(dǎo)健康文明生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強(qiáng)師生的健康意識和自我保健能力，為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。

　　2、學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。(標(biāo)準(zhǔn)附后)學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到90%以上，健康行為形成率達(dá)到70%以上。

　　3、兒童青少年肥胖率不超過8%，90%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。

　　4、加強(qiáng)無煙環(huán)境建設(shè)，校園實(shí)現(xiàn)無煙化。

　　5、參加健康學(xué)校評選活動。

　　三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及措施

　　1、組織管理

　　(1)建立健全組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(2)制定促進(jìn)師生健康的有關(guān)規(guī)章制度，包括無煙學(xué)校制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等;

　　(3)制定健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，定期收集相關(guān)工作記錄;

　　(4)把健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理，每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)工作會議;

　　(5)學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

　　2、環(huán)境建設(shè)

　　(1)按照《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無煙學(xué)校環(huán)境;

　　(2)校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，各項(xiàng)學(xué)習(xí)、運(yùn)動和生活設(shè)施達(dá)到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施;

　　(3)為學(xué)生提供健康自測場所(區(qū)域)，配備易于操作、基本的健康自測設(shè)備(如身高、體重自測儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等);

　　3、活動開展

　　(1)以班級為單位健康教育課程開課率達(dá)到100%，學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到6學(xué)時。內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容;

　　(2)學(xué)生每天在校體育活動時間達(dá)到教育部規(guī)定的不低于1小時的要求;

　　(3)邀請健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)對學(xué)校師生開展健康知識傳播，每年至少1次;

　　(4)在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，開展學(xué)生心理健康教育主題活動，為有心理需求學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等幫助;

　　(5)建立學(xué)生健康體檢和健康管理機(jī)制，新生入學(xué)建立健康檔案，每年組織一次健康體檢，評估學(xué)生健康狀況并告知家長，提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種疫苗，兒童入學(xué)時查驗(yàn)預(yù)防接種證和接種記錄;

　　(6)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學(xué)生常見病與多發(fā)病的管理機(jī)制(無集體性食物中毒和安全事故是健康促進(jìn)學(xué)校的前提條件);

　　(7)在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等5方面的知識和技能;每年不少于3次;

　　(8)開展家長健康互動、社區(qū)健康支持活動，通過家長會、家長信箱、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次;

　　(9)開展社區(qū)健康支持活動，積極爭取社區(qū)支持，與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動，每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實(shí)踐。

　　4、健康結(jié)果

　　學(xué)生健康知識知曉率90%，健康行為形成率70%。

　　四、時間安排

　　健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個階段：

　　第一階段：廣泛宣傳，工作啟動(20__年9月—20__年12月)。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)創(chuàng)建工作。

　　第二階段：綜合干預(yù)，全面達(dá)標(biāo)(20__年1月—20__年5月)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施并開展工作，簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書》，全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

　　第三階段：考評督導(dǎo)，效果評價(20__年6月—20__年11月)。學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查，提高、完善各類工作項(xiàng)目，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊，迎接督導(dǎo)考核。

　　五、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。健康促進(jìn)學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性，搞好本校的創(chuàng)建工作，在規(guī)定時間節(jié)點(diǎn)前提交相關(guān)資料，接受上級部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。

　　(二)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》的要求，按年度、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。

　　(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，學(xué)校要積極開展經(jīng)常性的.宣傳報(bào)道，讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報(bào)、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳，在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時，聘請相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識專題講座，努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

學(xué)校組織活動方案6

　　一、活動主題

　　我們和小樹一起成長

　　二、活動形式

　　在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。

　　三、活動時間

　　3、4月份

　　四、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)

　　境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

　　2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

　　3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

　　(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

　　(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

　　(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動時，爭取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

　　(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

　　2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

　　3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑，例如：心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

　　4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋，戴上手套。

　　5、活動前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

　　6、活動前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的'位置，以便統(tǒng)一植樹間距。

　　7、聯(lián)系電視臺記者前往進(jìn)行活動報(bào)道。

　　8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

　　六、活動流程

　　分組植樹：

　　一組：大班年級組;

　　二組：中班年級組;

　　三組：小班年級組。

　　具體流程：

　　1、植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。

　　2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車，路途近的排好隊(duì)徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì)，配班老師護(hù)隊(duì)。

　　3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后，家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

　　4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程：

　　(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑，供家長參考。

　　(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

　　(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

　　(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

　　5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。

　　6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。

　　7、組織各組家長和幼兒返回。

　　8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。

　　七、后期工作

　　1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護(hù)理工作，保證成活率。

　　2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

　　溫馨提示：

　　1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負(fù)責(zé)管理。

　　2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理。

　　八、補(bǔ)充方案：

　　如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

　　1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

　　2、活動準(zhǔn)備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

　　3、活動流程：(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn)。

　　(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動完畢，師生合影留念。

　　4、活動延伸：

　　美術(shù)活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

　　科學(xué)活動：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長，

　　種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

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