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幼兒園下半年工作計劃范文錦集5篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒園下半年工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園下半年工作計劃 篇1
一、班級情況
本班現(xiàn)有幼兒35名,其中男孩19名,女孩16名。有24名是我原來帶的小二B班的小朋友,有10位小朋友是小一B班的小朋友,還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友,該幼兒以前上過中班,出吃飯外,其他各項能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,如:蔡佳琪、楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友,她們不僅本身有著較強的獨立性,而且還具備了一定的組織能力,在同伴中有著相當?shù)念I導、榜樣地位,經(jīng)過小班一年的學習,幼兒的生活習慣及學習習慣較以前有了很大的進步,養(yǎng)成了良好的進餐、午睡的好習慣。部分幼兒存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象,如:高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友,天天小朋友的體質(zhì)較弱,在。根據(jù)幼兒的不同特點,我們將會努力和家長們合作,為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境,從縱向上去看待我們的孩子,使每個孩子都能健康、快樂的成長。
二、各領域的發(fā)展目標
。ㄒ唬⒔】担
1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗,了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學會避開危險和應付以外事故的方法。
4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作;能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則,并愿意主動的收拾玩具器械。
。ǘ、語言:
1、大膽、樂意與同伴交往,學會圍繞一定的話題談話,不搶說能安靜的傾聽他人說話,繼續(xù)提高自己的語言交往能力。
2、能主動的在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序;能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。
3、能說簡單而完整的合成句,并能較為迅速的領悟別人的表達意思。
4、能仔細地觀察圖書內(nèi)容,并具有一定的想象力,愛護圖書,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。
5、喜歡文學作品,理解文學人物形象,對文學作品具有一定的感受力,初步嘗試對文學作品的仿編或續(xù)編。
(三)、社會:
1、了解自己和他人的異同,初步學會同情和關(guān)心他人。
2、了解周圍的的`環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。
3、了解周圍成人的勞動,學做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習慣。
4、大膽表達自己想法,學會克服困難;初步學會評價自己與同伴,懂得與他人合作,學會分享和謙讓。
5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。
。ㄋ模、科學:
1、能主動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,愿意進行探索、嘗試。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。
,中班學期計劃
3、綜合運用多種感官感知事物特征,并進行物體的簡單分類;學習運用簡單的工具進行測量,并能與他人交流觀察結(jié)果。
4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
5、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難,促進推理和遷移能力的發(fā)展。
6、能主動、專心地進行數(shù)學操作活動,并在教師引導下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。
。ㄎ澹、藝術(shù):
1、感受生活中的美,并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。
2、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達出來,并且大膽的進行創(chuàng)作。
3、喜歡參加藝術(shù)活動,并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美,體驗藝術(shù)活動中的美和快樂。
4、了解一些音樂器械,從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
三、具體措施
1、根據(jù)新《綱要》指導,從幼兒的實際情況調(diào)整教學計劃,找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學方法,認真對待孩子對活動的反應。
2、開展與平行班級的各項比賽,請一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我,給予每個孩子鍛煉的機會,并因材施教,讓孩子得到自我的最佳發(fā)展。
3、擺正自己位置,深入幼兒群體中,了解幼兒的需要,發(fā)掘有價值的教育契機,并給予幼兒一定的幫助,使幼兒能充分的發(fā)揮自主性。
4、查閱各種知識,豐富自我經(jīng)驗積累,從而帶領幼兒了解、體驗不同領域的知識,以擴大孩子的興趣,提高孩子的活動、游戲能力。
5、引導幼兒關(guān)注生活,養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣,并且積極收集各種廢舊材料,使活動貼近孩子的生活。
6、充分利用“教學路路通”的平臺,了解孩子的不同種語言,并保持與家長的聯(lián)系。
四、本學期行事歷
八月份:
1、全園教師、保育員崗前培訓,學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度,進行師德教育。
2、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》,聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,制定各類計劃。
3、親子教育培訓。
4、創(chuàng)設新學期幼兒園環(huán)境布置。
5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設施,對開學準備工作做全面檢查。
6、新編幼兒體操。
7、小班幼兒提前入園,適應環(huán)境。
8、家訪。
九月份:
1、全面迎接、了解幼兒,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。
2、學習幼兒廣播體操
3、組織“慶教師節(jié)”活動。
4、召開家長會。
,中班學期計劃
5、成立“家長委員會”,并召開第一次會議。
6、迎接省級綠色幼兒園驗收
7、班級環(huán)境創(chuàng)設評比
十月份:
1、主題課程開展評比
2、教師詩文朗誦評比
3、幼兒晨間操評比
十一月份:
1、組織幼兒秋游。
2、參加常州市主題性游戲活動評優(yōu)
3、全園教師中段工作小結(jié)交流。
4、對全區(qū)示范課交流(11月下旬)
5、幼兒一日生常規(guī)檢查(小班生活習慣、中班行為習慣、大班學習習慣)
十二月份:
1、運動會(12月上旬)
2、家長開放日活動。
3、常規(guī)教學抽查。
4、幼兒能力比試(繪畫、講故事、集體舞)
5、親子活動“快樂新年”。
元月份:
1、家長育兒經(jīng)驗交流會。
2、對本學期的工作進行全面總結(jié)。
3、做好假期安全教育工作。
4、對全體教師、幼兒進行評比表彰活動。
5、清點財產(chǎn)、資料歸檔。
幼兒園下半年工作計劃 篇2
指導思想:
以"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹落實縣局下發(fā)的《工作意見》和《補充意見》,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目標和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心,堅持適度超前發(fā)展,深入學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》,正確領會和理解《綱要》的基本思想,堅持教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著重加強教師隊伍建設,重點提高教師的師德和師能,促進幼兒全面、富有個性地發(fā)展,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
奮斗目標:
1、認真制定教育發(fā)展規(guī)劃,搞好幼兒園布局調(diào)整,積極推進教育現(xiàn)代化進程。
2、全面實施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量,保持質(zhì)量優(yōu)等再上新臺階。
3、加強幼兒園常規(guī)管理,依法治園,依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動,促進教師與幼兒共前進。
4、堅持以理論學習為先導,圍繞市課題"幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究"為中心,以游戲教研活動為載體,積極推進幼兒園綜合課程改革。
5、認真實施"名師工程"和"青藍工程"。加強骨干教師隊伍建設,重視新教師見習期管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
6、以貫徹縣局"十禁止"為契機,強化教育就是服務意識,切實加強師德師風建設,努力提高干部隊伍素質(zhì),從嚴規(guī)范幼兒園收費行為,爭做教育收費規(guī)范學校。
7、進一步完善幼兒園內(nèi)部的管理考核細則,落實考核措施,使活工資真正活起來。
8、發(fā)揚"四千四萬"的精神,積極完成招商引資任務。
主要工作:
一、規(guī)范一日常規(guī)管理,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
1、嚴格一日常規(guī)。
幼兒園一日常規(guī)管理是一項必須常抓不懈的重點工作,是穩(wěn)步提高保教質(zhì)量的有效手段。為使我園的教育教學工作正常有序地開展,結(jié)合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實際情況,開學前,我們組織全體教職員工認真重溫一日教育教學、保育工作要求,保證人手一份各類人員"工作考核細則",要求全體教職員工認真學習,熟記在心,增強保教人員對幼兒全面負責的意識,加深對保教結(jié)合的理解,使崗位責任制規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求真正落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量,使保教人員一日工作程序化。
2、加強過程管理。
園長室將繼續(xù)對教學常規(guī)實行分層管理,充分發(fā)揮以往園長、副園長 、教科主任(教研組長)、后勤組長 教師的層次化管理網(wǎng)絡的作用,按照考核獎懲細則全面考核,將每人津貼的50%用于獎懲,按工作實績拉開分配差距,做到干好干差有區(qū)別。為使考核獎懲做到公正嚴明,園長室將加大對教師日常工作的考察、管理,繼續(xù)做到"1-2-3",即每周隨機與各班幼兒促膝交談不少于一次,看教師備課筆記不少于兩次,看保教活動不少于三節(jié),隨機抽查各班環(huán)境、衛(wèi)生、區(qū)域活動材料的投放及更換情況,并記錄在案,與考核及聘任緊密掛鉤,做到優(yōu)勞優(yōu)酬,優(yōu)勝劣汰,爭取在九月份縣教育局組織的質(zhì)量評估活動中確保被評為優(yōu)等。
3、繼續(xù)做好市課題研究工作。
本學期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究》的進度,進一步鼓勵和引導全體教師積極參與研討,使大家在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在研討中有所認識,在改進中提升理念。該課題在本學期要著力于研究如何指導家長調(diào)適幼兒親子交往,提高其交往的藝術(shù)這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計劃,科學合理地組織安排,做到研究人員、時間、地點、活動具體落實,結(jié)合各類節(jié)日開展各項親子活動,并注重積累資料,做好科研階段總結(jié)工作。
4、辦好托班,滿足家長需要。
自20xx年3月起,我園為了方便家長的工作和學習,滿足家長的需要開辦了一個托班,一學期的教學工作得到了家長的滿意和肯定,因此,本學期我園將繼續(xù)開設托班,并加強托班日常管理,使托班的.工作規(guī)范化,更好地為家長服務。
二、優(yōu)化教師隊伍建設,樹立教育即服務意識。
我園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,20xx年度再次被縣教育局評為"海安縣優(yōu)秀老師群體",為了發(fā)揚成績,改進不足,我們將繼續(xù)努力,從嚴抓師德,錘煉師能入手,加強教學研究,優(yōu)化教師隊伍建設,樹立良好師表形象。
1、政治學習嚴抓師德。
師德是師之靈魂,好的師德是一所幼兒園取得良好社會效應的重要條件,因此,嚴抓師德是我們要常抓不懈的首要問題,本學期我們將著重做好以下工作來加強師德建設:首先,利用每周一下午政治學習時間組織全體教職員工認真學習"三個代表"重要思想,《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》以及縣教育局頒發(fā)的《十禁止》重要內(nèi)容,要求大家熱愛幼教事業(yè),嚴格遵守各項規(guī)章制度,時時率先垂范,處處為人師表。
其次,增強教師的"教育即服務"意識。本學期,我們將組織教師重點討論"教育是什么"?"教師的事業(yè)是什么?""該如何做一名好教師?我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位服務?"通過一系列研討,幫助教師樹立"教育即服務"的觀念,并組織教師參加鎮(zhèn)教委組織的"教育即服務"專題演講比賽。再次,本學期,我們將開展各項活動來提高師德修養(yǎng),如:教師人人參加本園的"雙爭"活動(即教師爭當園級"十佳"教師,幼兒爭當園級"五優(yōu)"寶寶),爭取被評為園級"十佳"教師;深入開展"獻愛心"活動,要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒,給予他們生活和學習上的幫助,為貧困學生獻上一片愛心,使他們感受到集體的溫暖;繼續(xù)開展"家長評議教師"及"園長接待日"活動,深入了解教師的師德表現(xiàn)和工作表現(xiàn),促使教師人人注重自身形象,為幼兒園的發(fā)展做出應有貢獻。
2、注重師能培訓,錘煉教師業(yè)務。
。1)組織教師繼續(xù)深入學習《綱要》具體內(nèi)容,領會其中新的兒童觀、教育觀,變教幼兒學習為引導、促進幼兒學會學習、自主學習,在認真學習的基礎上,進行全園研討、共同進步。
。2)嚴格"教學六認真"的要求,即:認真研究教材,認真?zhèn)湔n,認真準備教具學具,認真組織教學,認真批改作業(yè),認真做好教后反思。要求每位教師都能自覺做到教學"六認真",園長室將加大常規(guī)檢查力度,并結(jié)合考核對教師的工作進行公正的獎懲,以促進教師工作的積極性。
(3)鼓勵教師在教育教學活動中大膽創(chuàng)新、敢于實踐,將工作中的經(jīng)驗、反思提練出來,撰寫教育隨筆、總結(jié)、論文,形成自己獨特的教學風格,提升為自己的教育理念,要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文,并納入學期考核。
3、以研促教,提高教師素質(zhì)。
。1)本學期,我園小班全面使用實驗教材,并逐年遞增對新教材的使用率,直至全園推廣使用,因此,組織教師熟悉新教材的內(nèi)容,領會新教材的精神已是刻不容緩,我們要利用每周三的業(yè)務學習和集體備課時間,深入開展對實驗教材的研討工作,請園內(nèi)已使用過該教材的實驗班教師作指導講座,共同商討,共同研究,使全體教師都能迅速適應新教材的使用。
。2)繼續(xù)開展"每周一課"活動。
"每周一課"近年來已成為我園教研工作的一項常規(guī)活動,本學期,我們將按縣局教育工作的要求,結(jié)合開展"送課下鄉(xiāng)"活動,深入開展"每周一課"活動,即:全體一線教師,凡屬縣級、鎮(zhèn)級骨干教師的,每人開一節(jié)園級示范課,組織教師進行聽課,評課活動,其余教師在觀摩了骨干教師示范課后,每人開一節(jié)園級回報課。在聽取了示范課及回報課后,全園研討、推薦三至四節(jié)優(yōu)秀課開展"送課下鄉(xiāng)"活動,充分發(fā)揮中心園以點帶面的輻射作用。
三、大力實施素質(zhì)教育,促進幼兒全面發(fā)展。
1、爭當"五優(yōu)寶寶"。
近年來,我園的"五優(yōu)寶寶"評比活動較受幼兒和家長的歡迎,通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳,全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當"五優(yōu)寶寶"的熱潮,本學期我們將繼續(xù)開展"五優(yōu)寶寶"評比活動,并結(jié)合此活動以及縣局教育工作意見,重點抓幼兒基礎文明教育,組織幼兒學習海安文明市明守則、公民基本道德規(guī)范、文明用語及"三德"具體內(nèi)容。引導幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗,讓幼兒在實踐中將公民道德建設的有關(guān)要求內(nèi)化為自覺行動,使幼兒養(yǎng)成基礎文明的良好習慣。
2、開展游戲評比
游戲是幼兒最喜愛的活動,幼兒園的教育活動應以游戲為主要形式,本學期,結(jié)合我園的市級科研課題重點開展"親子游戲"評比活動,包括游戲方案設計、游戲材料制作、游戲活動觀摩等一系列評比活動,鼓勵教師、家長、幼兒積極參與,讓幼兒在愉快活動中與家長增進親情,同時要求教師收集整理好資料,以便做好課題階段性總結(jié)工作。
3、培養(yǎng)興趣特長
自上學期我園開設舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來,全園師生積極性、參與性很高,家長們也認識到早期"合格+特長"保教思想的重要性,本學期,我們在繼續(xù)開設以上興趣小組的同時,增設英語興趣班,安排持有合格上崗證的老師認真執(zhí)教,動員全園幼兒按照自身素質(zhì)特點及意愿,有選擇地參加興趣小組活動,有目的,有計劃培養(yǎng)其興趣、愛好,力爭通過扎實有效的指導,使幼兒的興趣更濃,優(yōu)勢更優(yōu),以期形成豐富的辦園特色。
四、規(guī)范后勤內(nèi)部管理,強化全面服務意識
(1)加強全園環(huán)境設施創(chuàng)建,人人動手共創(chuàng)校園、美化校園,實行環(huán)境衛(wèi)生安全包干制。
。2)加強財務管理,堅持依法治園,嚴格按教育教學所急需把握購物、帳目、程序質(zhì)量關(guān)。
。3)加強午餐、副餐服務工作的管理,樹立全心全意、全面服務意識,為幼兒做好一切保育服務工作。
。4)加強鎮(zhèn)郊園、曲南園督查管理工作,規(guī)范程序化管理。
具體活動安排:
八月份:
1、制訂并檢查各部門教研工作計劃。
2、教師備一周課,并制訂好各科教學計劃。
3、實驗教材研討會。
4、環(huán)境布置。
九月份:
1、迎接縣局教育質(zhì)量評估活動。
2、開展骨干教師每人一節(jié)示范課觀摩活動。
3、親子游戲設計評比。
4、實驗教材研討會。
5、認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》。
6、隨堂聽課,備課筆記檢查。
十月份:
1、組織教師參加鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)"教育即服務"專題演講賽及文藝演出活動。
2、開展教師每人一節(jié)回報課觀摩活動。
3、親子游戲材料制作評比。
4、實驗教材研討會。
5、個案記錄檢查,隨堂聽課。
十一月份:
1、繼續(xù)開展"每周一節(jié)教研課"觀摩活動。
2、開展"送課下鄉(xiāng)"活動。
3、實驗教研研討會。
4、迎接鎮(zhèn)、縣幼兒園工作常規(guī)隨機視導。
十二月份:
1、親子游戲活動觀摩評比。
2、實驗教材研討會。
3、接受縣"教育收費規(guī)范學校"驗收。
4、科研成果交流及課改成果展示。
一月份:
1、"慶元旦親子游園會"。
2、各教研組做好工作總結(jié)。
3、做好年終評先工作。
4、幼兒園工作考核,召開民主總結(jié)會。
5、慰問老干部。
幼兒園下半年工作計劃 篇3
教學教研工作是幼兒園工作的重要組成部分,他對轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,改進教學方法,進步教育質(zhì)量,進步師資隊伍管理,有著積極的推動作用。為保障本學期教學教研工作的順利進行,特制定以下計劃:
一、指導思想
本學期,我園教學教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則,深進展開課題研究,突出園本化教學。
二、工作目標
1.加強教學教研的常規(guī)管理。
2.結(jié)合課程的實施,要責備園教師認真反思,勤于總結(jié)。
3.加強園本培訓,進步師資素質(zhì)。
三、具體措施
1.充分發(fā)揮教研組長.年級組長的帶頭作用,根據(jù)園務工作的安排,帶領教師積極參與園里的活動,進步教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作,根據(jù)實際情況,加強課題研究的力度,留意平時材料的積累和總結(jié),并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評價。加強交換與互動,使教研工作正常有序地進行。
3.組織教師認真學習幼兒園課程理論,做好園本課程建設體系。同時,要請教師加強本身的基本功練習,做到逐日一練。
4.期末召開經(jīng)驗交換會,將教師的教學體會和成果進行交換,相互學習,相互促進。
四、工作安排
1.開學工作,穩(wěn)定孩子情緒,確保一日活動的正常展開。
2.制定級部.班級的`工作計劃。
3.墻面布置.更新活動。
十月份:
1.園良好課評選活動。
2.園本化課程的展開。
3.月底召開家長會。
十一月份:
1.組織教師進行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈)。
2.家園半日開放活動。
十仲春份:
1.復習鞏固所學知識。
2.對幼兒教師進行培訓。
一月份:
1.教師工作總結(jié)。
2.教師.幼兒的考核工作。
以上為本學期的教研工作計劃。希望看該計劃能對幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用。
幼兒園下半年工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內(nèi)容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務素質(zhì),把主題活動滲透到一日生活之中。
二、主題思路
1、通過多種手段明確主題活動的實際意義,明確“將各科的教育內(nèi)容進行整合”的教育理念。
2、通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調(diào)整主題活動的學習內(nèi)容,設計主題網(wǎng)絡圖。
3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點,充分發(fā)揮幼兒的主動性(),努力做到教學游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。
三、工作安排
九月份:
1、學習:深入學習新的《幼兒園教育指導綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的',各領域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學工作計劃。
2、研討:全面了解幼兒的發(fā)展狀況,制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。
十月份:
1、學習:深入學習《南師大幼兒園活動整合課程指導》。領會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。
2、研討:如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調(diào)整主題活動,融新的教育理念于每一個活動之中?
十一月:
1、匯報:階段性匯報本班的主題活動情況,找出優(yōu)勢及不足,結(jié)合不足之處進行活動設計的調(diào)整。
2、觀摩:兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動,結(jié)合這節(jié)教育活動進行總結(jié)和歸納。
十二月:
1、評價:觀摩青年教師的公開課,找出其活動的主題內(nèi)容、與孩子的互動形式等進行評價。
2、總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結(jié)和歸納,便于經(jīng)驗積累。
幼兒園下半年工作計劃 篇5
選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛,為了更好的開展新學期的工作,作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快構(gòu)成自我的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好教師。
為了自我更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自我、完善自我,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、學習方面
在新的學期里,我將認真學習新的《規(guī)程》與《綱要指南》,領會他們的精神,用新的思想指導新的工作,理論結(jié)合并指導實際,適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學雜志,虛心向同行請教,及時做好學習筆記的摘抄,并把點滴體會寫入教學反思。及時總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,注重研究如何啟迪學生智慧,調(diào)動學生學習的進取性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際,加強文字方面的功底,把理論和實際緊密結(jié)合,制訂課題,作出研究的計劃,及時進行階段反饋。
二、工作方面
對工作做到主動、進取、踏實,勇于承擔職責。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自我的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情景,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。
做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強"安全第一"的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的'戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
三、家長工作方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和提議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和教師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情景,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自我做的更好,成為家長心目中的好教師。
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