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文明禮儀作文600字

時(shí)間:2023-04-04 16:05:03 文明禮儀 我要投稿
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實(shí)用的文明禮儀作文600字合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的文明禮儀作文600字合集九篇

文明禮儀作文600字 篇1

  風(fēng)兒跑得直喘氣,向大家報(bào)告好消息:春天來(lái)了,春天來(lái)了!花朵站在枝頭上,看不見(jiàn)春天,踮起腳尖,急著找:“春天在哪里?春天在哪里?”哈哈哈,其實(shí)花兒根本不知道自己就是春天。我們這些可愛(ài)的小苗苗今天也踏上了感受春天的路,開(kāi)心暢游廣東長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

  長(zhǎng)鹿農(nóng)莊真大啊!導(dǎo)游姐姐說(shuō)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊是一個(gè)以嶺南歷史文化、順德水鄉(xiāng)風(fēng)情、農(nóng)家生活情趣為特色,集吃、住、玩、賞、娛、購(gòu)于一體的綜合性景區(qū),一共有五大主題園區(qū),好長(zhǎng)的一句話。。雖然我聽(tīng)得不太懂,但是這是我玩過(guò)的最大的農(nóng)莊,因?yàn)槲蚁胪娴臇|西都有。

  我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下,很有秩序地玩了很多游戲,有“空中跳躍”、“水上三輪車”、“戲水小鴨”、“天鵝列車”、“森林狩獵”、“套鴨”等等。

  我們看了四維電影,當(dāng)椅子不;蝿(dòng)的時(shí)候,我感覺(jué)自己就是那只跳躍的恐龍,椅子下面的繩子打到我們的腿了,同學(xué)們都大叫,嚇得我都不敢動(dòng)了。海陸空的動(dòng)物表演太精彩了,這些動(dòng)物真聰明,能夠?qū)W會(huì)那么多東西,Miss林說(shuō)了:“只要肯努力,沒(méi)有做不到的事情”。同學(xué)們最喜歡的就是捉魚(yú)啦!平時(shí)爸爸媽媽帶我們捉過(guò)很多次了,但是今天最開(kāi)心,和同學(xué)們一起,大家比賽,把我們的小魚(yú)缸裝得滿滿的。

  同學(xué)們玩得很瘋,但是我們時(shí)時(shí)刻刻記得自己的文明禮儀,見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,我們會(huì)很主動(dòng)地打招呼;每個(gè)人都帶了好吃的,大家會(huì)一起分享;有的同學(xué)摔倒了,我們爭(zhēng)著搶著去扶他……老師看到了,給了我們甜甜的微笑。

  春天真美,春天的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊更美,讓這豐富的一天成為這個(gè)季節(jié)最美的回憶吧!

文明禮儀作文600字 篇2

  在我們的生活中,文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們班級(jí)里可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

  小故事(1):“語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。 說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說(shuō),一句溫暖的話,一個(gè)體貼的眼神,是顯得那么得微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)!孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,這句話果然不錯(cuò)!平時(shí),我們遇見(jiàn)老師,主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”,這么一句普通而又簡(jiǎn)潔的話,足以讓他把你銘記在心,讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中,我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。

  正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請(qǐng)”、“你好”、“沒(méi)關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語(yǔ)。讓每位同學(xué)彼此之間都用誠(chéng)懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對(duì)待他人……使我們這個(gè)文明班級(jí),在校園中盡情綻放!讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛(ài)的.溫馨”!

  小故事(2):在我們這個(gè)大集體中,也經(jīng)常出現(xiàn)不和諧的“”。如:剛剛清掃干凈的班級(jí),總會(huì)有一些不自覺(jué)的同學(xué),將小紙屑無(wú)意之中扔在地上。但是,經(jīng)過(guò)我們班主任老師的教育,這些同學(xué)不僅正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并改正,還不時(shí)提醒其他同學(xué)注意衛(wèi)生。

  通過(guò)這幾件小事情,我們要更加認(rèn)識(shí)到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來(lái)的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們要時(shí)刻記。喊盐拿鞣旁谛纳希苊利惾烁耧L(fēng)尚!

文明禮儀作文600字 篇3

  當(dāng)老師突然要寫(xiě)關(guān)于文明禮儀的讀后感是,把我給僵了一會(huì)兒,回到家我立刻翻箱倒柜的找文明禮儀的書(shū),突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里,藏著一個(gè)布滿灰塵的《文明禮儀》!

  發(fā)現(xiàn)書(shū)的我不禁呼了一口氣——終于有好些的東西了!書(shū)中的一列列小故事讓我也在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)不平淡。

  當(dāng)我徒步回家時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)母親微笑著看一位小男孩撿起地上的垃圾,沒(méi)錯(cuò),這里的大橋上有無(wú)數(shù)的小學(xué)生、大學(xué)生經(jīng)過(guò),一般大家都會(huì)買零食來(lái)消遣走路的.無(wú)聊,而當(dāng)零食吃完了,那就是習(xí)慣性的隨手一扔,即使垃圾桶只離了幾步遠(yuǎn),也沒(méi)有人會(huì)愿意去扔,我敢發(fā)誓,如果沒(méi)有清潔工不辭辛勞的打掃,這里就不再是人呆的地方!而這位小男孩,不顧被人踩得垃圾的臟,帶著一雙大手套跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去,開(kāi)心的撿著,而我竟情不自禁的伸手去幫他,蹲在地上是,我愣了一下,但一個(gè)微笑了結(jié),也開(kāi)始撿垃圾。

  回家的我頓時(shí)有點(diǎn)覺(jué)得不可思議,我從來(lái)都沒(méi)有看的起過(guò)清潔工,讓我覺(jué)得他們很臟,可現(xiàn)在,我有心底的發(fā)出對(duì)他們的敬佩!

  平淡的事情怎么會(huì)只有這些呢,不知大家遇沒(méi)遇到過(guò),在公交車來(lái)的時(shí)候,明明已經(jīng)排好隊(duì)等著上車,卻被幾個(gè)從空中跳出來(lái)的人給插隊(duì)了,想必我們的第一感覺(jué)都是一樣的——憤怒,非常的憤怒,或能把頭發(fā)燒了,可最后又只是嘆了一口氣,不了了之了!其實(shí)這是一種沒(méi)有規(guī)矩的表現(xiàn)!

  就算在班級(jí)里也會(huì)有一種表現(xiàn),眼保健操!大家其實(shí)并沒(méi)有做,可是看到檢察員是,有些同學(xué)便趕忙檢查紅領(lǐng)巾,看第幾節(jié)了,然后再裝模作樣的很認(rèn)真的做,可不免有些反應(yīng)慢的人,就這樣,分貝檢察員毫不留情的扣掉了!

  可如果那時(shí)大家都在認(rèn)真的做,難道還會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎?不會(huì)的

  還有許多的事情,簡(jiǎn)直是說(shuō)不完的,但從這些事情中,我們也都可以看到,我們丟失了一樣?xùn)|西,文明禮儀!那么,讓我們撿回這個(gè)寶貴的東西,好好地放在舉止里,不再忘記!

文明禮儀作文600字 篇4

  禮儀,是一種奇妙的東西。它就像一輪紅日,溫暖我們的心靈,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前方的路,就像一個(gè)指向標(biāo),無(wú)論如何,都能指引你走向成功之路……——題記

  中國(guó)五千年的歷史,文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)有著“文明之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是非常重要的,就像人類失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們?cè)谌粘I钪芯蛻?yīng)該要講文明,懂禮貌!

  在一些美麗的景點(diǎn)旁,隨處可見(jiàn)的“××到此一游”看到這些字,我的`心中涼了一下,就如被野獸撕裂的一樣疼痛,心中想著:為什么要破壞這美麗的“寶石”呢?為什么不讓它們發(fā)出永恒的光呢?看著這原來(lái)潔凈無(wú)比的地面,被無(wú)情的“野獸”們侵略的領(lǐng)地,而我卻只能默默地?fù)熘?/p>

  夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來(lái)到了公交車站口,漫不經(jīng)心地上了車。

  在車上,我看到一位拄著拐杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,胡子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過(guò)來(lái)時(shí),不知道怎么了,我果斷地站了起來(lái),將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。不知不覺(jué),車子停了下來(lái),我滿足地向窗外望去,身體隨著車子而搖擺起來(lái),心里甜滋滋的。突然一只小鳥(niǎo)唱起了歡樂(lè)的歌,那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!

  中華民族用自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸于浮云,深埋于古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——文明,讓我們共同來(lái)用文明創(chuàng)建美麗的中國(guó)吧!

  文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉!笥

文明禮儀作文600字 篇5

  禮儀這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,其他國(guó)家稱中國(guó)為禮儀之邦。

  孔子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立?追蜃拥倪@句話意思是就是說(shuō)不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見(jiàn)文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀無(wú)孔不入,如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會(huì)得到別人的好感,甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!

  我就深有體會(huì):昨天,我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽(tīng)到一陣哭聲,我看見(jiàn)原來(lái)是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來(lái)擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛(ài)幼主動(dòng)讓出位子給她們,可是我的.朋友們就一直在說(shuō)我傻,這使我有些矛盾,不過(guò)這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我十分頑皮,在我二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了她,可以說(shuō)她對(duì)我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向陽(yáng)光大道的交警一樣。她在講臺(tái)講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她請(qǐng)我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請(qǐng)她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動(dòng),讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋(píng)果。

  回來(lái)時(shí),我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒(méi)面子。哎,這孩子一定沒(méi)學(xué)好文明禮儀。

文明禮儀作文600字 篇6

  在我們的生活中,文明禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

  像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。

  其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。

  “下雨了!”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,把下雨的'消息傳到我們?nèi)?)班每一個(gè)人的耳中。

  此時(shí),下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說(shuō)完,走出了教室。

  同學(xué)們收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家。

  “我沒(méi)帶傘,怎么辦呢?”有些同學(xué)在自言自語(yǔ)。

  這時(shí)我才意識(shí)到我也沒(méi)帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無(wú)奈的走出了教室。

  我走到一樓走廊時(shí),呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。

  “嗨,一起走吧!”這時(shí),我身后傳來(lái)了熟悉的聲音。

  我回頭一看,是我班的迪麗達(dá)爾同學(xué),她打著傘走到我身邊,不由分說(shuō)摟著我就走到雨中。

  我倆邊走邊聊,很快走出了校門(mén)。

  媽媽正在校外焦急地等著,當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的大半個(gè)身子已經(jīng)被大雨淋濕了,烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。

  原來(lái)她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??

  這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。

  就是通過(guò)這樣的小事情,我們更加認(rèn)識(shí)到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來(lái)的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。

  我們要時(shí)刻記。喊盐拿鞣旁谛纳希苊利惾烁耧L(fēng)尚!讓這個(gè)美麗的校園充滿了“愛(ài)的溫馨”!

文明禮儀作文600字 篇7

  孔子曾曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!敝袊(guó)是著名的禮儀之幫。作為一個(gè)中國(guó)人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。

  文明,是一種社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。禮儀,從字面上解釋就是禮節(jié)和儀式。文明禮儀,則是一種社會(huì)傾向的民展趨勢(shì)。如果一個(gè)社會(huì)想成為一個(gè)文明禮儀的社會(huì),那么就得從這社會(huì)中的每個(gè)人都講文明,懂禮儀開(kāi)始。

  其實(shí)文明禮儀不是很難懂。問(wèn)好、道歉、告別都是文明禮儀用語(yǔ),一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為?偟膩(lái)說(shuō),如果一個(gè)人稍微懂一點(diǎn)《做人守則》,就可以說(shuō)他是懂文明禮儀的人了。

  但文明禮儀的社會(huì)卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會(huì),是一個(gè)很理想化的名詞。

  之所以會(huì)造成這種現(xiàn)象,是因?yàn)樯鐣?huì)中總會(huì)存在著一些不知如何為人,沒(méi)有良知的不安分因子,正因?yàn)橛兴麄兊腵存在,這個(gè)社會(huì)才成為不了“大同”社會(huì)。

  但我明白理想的社會(huì)總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對(duì)此,我們更應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起!币徊讲浇咏硐胫械拇笸鐣(huì)。

  很多人認(rèn)為“文明禮儀”只是一個(gè)交往中的必需條件,其實(shí)并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個(gè)社會(huì)的縮影。代表了一個(gè)國(guó)家,甚至整個(gè)世界的發(fā)展水平與進(jìn)化度。

  總之,做為一個(gè)人,就應(yīng)該做到“文明禮儀,從我做起。”

  戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗奪得的土地是無(wú)法延續(xù)的,只有文明禮儀,才能延續(xù)不斷,向整個(gè)宇宙告召地球的存在與發(fā)展。

文明禮儀作文600字 篇8

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。

  仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的`心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

  這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議;顒(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性。

文明禮儀作文600字 篇9

  講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)古代文化的精髓。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

  說(shuō)到文明禮儀,前天早晨7點(diǎn)四十分左右,匆匆趕去班級(jí)的同學(xué)很多、很多,可大部分同學(xué)都沒(méi)留意一個(gè)禮貌問(wèn)題,這時(shí),我注意到我們班的洪同學(xué)在擁擠的走廊走著,對(duì)面一個(gè)老師走過(guò)來(lái),他停下了腳步,身子微微彎下做了一個(gè)鞠躬,說(shuō)了句:"老師好!"......這就是一種尊重老師的文明禮貌。

  課間,樓道里擁擠不堪,人流量很多,突然"啊"的一聲大叫傳遍操場(chǎng)!原來(lái)是我們班的.陳同學(xué)被一位一年級(jí)的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家聞聲而來(lái),紛紛伸出自己的雙手摻扶起他,并紛紛詢問(wèn)他痛不痛,將他護(hù)送到醫(yī)務(wù)室......這就是同學(xué)間互相關(guān)心、互相幫助的文明。

  這天,我們班級(jí)里已上了兩節(jié)課,有的同學(xué)認(rèn)為反正等會(huì)會(huì)有值日生打掃衛(wèi)生,就把紙屑到處亂丟,再加上剛上完一節(jié)美術(shù)手工課,地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥,當(dāng)時(shí)我看到后就靜悄悄地走到班級(jí)后面拿起掃把和畚斗,一聲不響地忙碌起來(lái),同學(xué)們看到了我這樣,也紛紛加入進(jìn)來(lái)打掃的行列中......這就是講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的文明。

  這三件小事,是我們班講文明禮儀的例子,但是,在我們身邊的部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,但忽略了文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  所以,清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生!

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