教師個人培訓(xùn)總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的教師個人培訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
依據(jù)學(xué)校目前的師資狀況，本著實際需要的原則，面對全員，突出骨干，分層次培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)班子崗位培訓(xùn)，師德培訓(xùn)，老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，訓(xùn)練技術(shù)力氣培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等。形式與方法選擇實行以會代訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)，分組研討等多種形式進行。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實施科學(xué)管理
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。我校20xx年8月新組成的領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年輕、布滿活力的班子。為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)我們時常利用班子例會時間加強學(xué)習(xí)，主動參預(yù)教體局組織的金水區(qū)中層干部培訓(xùn)班，并寫出心得體會。同時提出領(lǐng)導(dǎo)班子要時常反省自己，保持糊涂的頭腦，嚴(yán)以律己，寬以待人，扎實工作作風(fēng)的具體要求，培育主動學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從各個方面做老師的表率。
二、加強師德建設(shè)，提高老師的道德水平
“學(xué)高為師，身正為范”。老師的思想、政治、道德素養(yǎng)如何，直接關(guān)系到培育什么樣的人的問題。我校把加強老師職業(yè)道德訓(xùn)練，提高老師的道德素養(yǎng)作為老師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。從履行崗位職責(zé)、敬重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對老師提出了嚴(yán)格的要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高老師素養(yǎng)
學(xué)校在教學(xué)人員緊急，師資培訓(xùn)經(jīng)費緊缺的狀況下，照舊選拔思想覺悟高，有奉獻(xiàn)精神，業(yè)務(wù)力氣強的老師參預(yù)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為打造工程奠定基礎(chǔ)。劉x娟、趙x、李x瑩、王x、李x娜老師分參預(yù)了省、市級培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，寫出了心得體會，并把培訓(xùn)內(nèi)容及參預(yù)學(xué)習(xí)的體會發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上，供老師們學(xué)習(xí)，以點帶面，使全體老師受益。
四、抓班主任培訓(xùn)，提升班主任素養(yǎng)
學(xué)校的各項工作首先通過班主任實施落實，班主任的綜合素養(yǎng)直接影響到學(xué)校各項工作質(zhì)量的凹凸。20xx年暑假我校班主任參預(yù)了教體局組織的班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。通過聽報告，班主任提升了理論水平，并把學(xué)習(xí)到的學(xué)問應(yīng)用到實際中。9月份，學(xué)校組織老師參預(yù)了校本培訓(xùn)，每個月有版主發(fā)表一個話題，培訓(xùn)班主任接受應(yīng)用跟帖的形式發(fā)表見解，同時老師們還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)教材，以及訓(xùn)練教學(xué)雜志，上網(wǎng)學(xué)習(xí)班主任閱歷等等。無論是教學(xué)中的成功閱歷，還是班級管理中的金點子，都毫無保留的奉獻(xiàn)出來，與大家相互溝通。
五、加強信息技術(shù)培訓(xùn)
依據(jù)《20xx年金水區(qū)老師信息技術(shù)專項基本功大賽方案》和我校實際狀況，我校制定了切實可行的老師信息技術(shù)培訓(xùn)方案，加大對老師信息技術(shù)培訓(xùn)的力度，提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，為認(rèn)真完成好我校本期網(wǎng)絡(luò)平安培訓(xùn)任務(wù)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將培訓(xùn)工作作為一項大事來抓，并依據(jù)我校老師信息素養(yǎng)及設(shè)備的實際狀況，確立了“統(tǒng)一管理、集中培訓(xùn)、訓(xùn)后考核”的思路開展培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)，要求全部參預(yù)培訓(xùn)老師都能夠更好地熟識網(wǎng)絡(luò)，更好的愛惜好自己的計算機。完成培訓(xùn)任務(wù)不是目的，關(guān)鍵是要通過培訓(xùn)使寬闊老師從學(xué)技術(shù)到用技術(shù)學(xué)，信息素養(yǎng)不斷提高。為了將培訓(xùn)延長到平日，也為了使老師不受時間地點對培訓(xùn)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)回顧，學(xué)校將此次培訓(xùn)選擇實行了集中培訓(xùn)與分組爭論相結(jié)合的方式。主講李國強老師，在每次培訓(xùn)之前，都把培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)到學(xué)校教學(xué)網(wǎng)上，老師先選擇實行自學(xué)的方式進行，對于不懂的問題可以通過網(wǎng)絡(luò)求教，也可以問身邊的老師，對于存在問題較多的問題選擇實行集中培訓(xùn)的方法進行。
這樣有的放矢的培訓(xùn)，為學(xué)校的培訓(xùn)工作省了許多事，大部分的老師在集中培訓(xùn)后通過組內(nèi)爭論等方式簡潔的問題都能自己解決了，這樣的學(xué)習(xí)使教和學(xué)都變得輕松起來，避開了我們許多的重復(fù)講解，又集中解決了許多重難點問題，深受老師們歡迎。老師培訓(xùn)工作是一項長遠(yuǎn)的工程，我們將樹立“終生學(xué)習(xí)”的觀念，把“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，扎扎實實做好老師培訓(xùn)工作，為黃河路第一學(xué)校的訓(xùn)練更好更快進展增光添彩。
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