下半年的工作計劃范文錦集五篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的下半年的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
下半年的工作計劃 篇1
20xx年,我院將加大改革力度,實現(xiàn)思路創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。下面是我個人的工作計劃:
一、加大分配方案的改革力度,完善自我激勵機制
為了徹底破除目前存在的平均主義,進一步調(diào)動全院職工,特別是專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷提高全員工作效率,今年醫(yī)院根據(jù)臨床、醫(yī)技各科室的實際需要和工作量情況,重新核定科室崗位人員職數(shù),同時對醫(yī)院分配方案進行較大的改革,按“全面核算、結(jié)余提成、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則制定分配方案,科室獎金從節(jié)余中提取,上不封頂,下不保底,將工作量、技術(shù)含量、風(fēng)險、出勤情況、服務(wù)態(tài)度等要素作為分配依據(jù)。確定不同崗位的分配系數(shù),加大向臨床一線、技術(shù)骨干和關(guān)鍵崗位的傾斜力度,力求從根本上打破科室內(nèi)干多干少一個樣,使那些技術(shù)高、責任重、風(fēng)險大、貢獻多的職工獲得應(yīng)得的報酬,真正體現(xiàn)以人為本、重實績、重貢獻,向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜的分配制度。
二、繼續(xù)抓好學(xué)科建設(shè),加快人才培養(yǎng)步伐,提升醫(yī)院內(nèi)涵,樹立醫(yī)院品牌
醫(yī)院的學(xué)科不僅代表著醫(yī)院的水平和特色,決定著醫(yī)院的競爭力和發(fā)展后勁,而且與醫(yī)院的'形象和聲譽也密切相關(guān)。為了給學(xué)科建設(shè)與發(fā)展提供良好的支撐條件,對于重點學(xué)科建設(shè)醫(yī)院在資源配置上予以傾斜。通過資源的整合,強化激勵措施,培育院內(nèi)重點學(xué)科,打造出多個重點學(xué)科品牌,帶動醫(yī)院的整體發(fā)展。
醫(yī)院競爭的核心就是學(xué)科的競爭,而學(xué)科競爭的實質(zhì)是人才的競爭,人才培養(yǎng)是學(xué)科發(fā)展的根本,只有重視人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)才能形成學(xué)科的優(yōu)勢。為了確保學(xué)科有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人和合理的人才梯隊,醫(yī)院今年要繼續(xù)根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要選送學(xué)科骨干和高年資優(yōu)秀醫(yī)生外出進修深造,重視低年資、低職稱有培養(yǎng)前途的青年醫(yī)師的發(fā)展與培養(yǎng),同時積極引進高學(xué)歷專業(yè)人才。
三、強化醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,提高醫(yī)療質(zhì)量,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生
1、進一步健全質(zhì)量管理組織,完善院、科二級質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)和質(zhì)量管理考評體系,嚴格質(zhì)量管理制度。
2、要圍繞醫(yī)療質(zhì)量,根據(jù)創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院的考評標準和醫(yī)院等級評審標準,進一步完善有關(guān)制度及相應(yīng)的考評體系,實施質(zhì)量實時監(jiān)控、定期評價、及時整改等綜合措施,使其真正落到各項醫(yī)療工作、各個醫(yī)療崗位、各個診療環(huán)節(jié)之中。
四、進一步加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè),樹立良好社會形象
1、要堅持教育先行,規(guī)范制度建設(shè),將醫(yī)院的文化建設(shè)理念注入醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的各項措施之中,在醫(yī)院營造愛崗敬業(yè)、忠于職守、文明服務(wù)、弘揚正氣的思想氛圍,提高廣大醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。
2、進一步抓好制度規(guī)范的落實,加大監(jiān)督檢查力度,切實糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng),嚴格規(guī)范醫(yī)療服務(wù)項目和醫(yī)務(wù)人員的診療行為,杜絕醫(yī)務(wù)人員收受回扣、“紅包”和開單提成,小病大治等現(xiàn)象。
20xx年,需要進一步規(guī)范后勤保障體系,降低醫(yī)院運行成本。要采取各種有效措施,加強對水電后勤物資的管理,開源節(jié)流,實現(xiàn)低成本高效。
下半年的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞市局XX年工作重點,在市教研室的全面指導(dǎo)下,以課程改革為核心,根據(jù)學(xué)區(qū)實際情況,加強學(xué)區(qū)教研建設(shè),整合校際間的教研資源,全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點和目標
通過教研活動的開展,不斷改革和創(chuàng)新課堂教學(xué),深入開展大力倡導(dǎo)和運用自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,著力解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),力爭教研工作有特色、有實效,教學(xué)工作上層次、升臺階。
1、通過教學(xué)研討活動,力爭使學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度提高,在全市教學(xué)質(zhì)量抽測中學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率等指數(shù)達到較高水平。
2、調(diào)動廣大教師參與教研的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高教師教育教學(xué)的理論水平、教研能力及論文、總結(jié)的撰寫能力,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),開創(chuàng)教研工作新局面。
3、探索“生本課堂”模式,打造高效課堂、魅力課堂,給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生幸福成長。
4、學(xué)區(qū)內(nèi)各校都爭取擁有一到兩門優(yōu)勢學(xué)科、兩名以上教研型名師,在全市有一定的影響。
三、具體方法與措施
。ㄒ唬┲贫ㄓ媱,完善制度,明確職責
學(xué)區(qū)制定切實可行的教研工作計劃,明確教研員的職責,制定《教研管理實施方案》和《教師隊伍分層培養(yǎng)方案
案》,并將上述計劃和方案落到實處,促進教學(xué)質(zhì)量提高。
。ǘ┐蛟旄咝дn堂,提高教學(xué)質(zhì)量
1、積極開展新課程標準下的有效課堂教學(xué)研究,提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,及時交流。
2、指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)教師優(yōu)化上課環(huán)節(jié),充分挖掘各種教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)注個體差異,營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,激活學(xué)生的思維,使每個學(xué)生在每堂課上都學(xué)有所獲。
3、精心設(shè)計作業(yè),切實減輕學(xué)生負擔,根據(jù)學(xué)生的實際,做到難易適度,減少機械重復(fù)的.作業(yè),減輕學(xué)生負擔。
4、重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作,制定好輔導(dǎo)計劃,扎扎實實做好輔導(dǎo)工作,讓學(xué)困生有實質(zhì)性的進步。
5、充分利用遠程教育資源和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,發(fā)揮其作用,實現(xiàn)教學(xué)思想的更新,推動教學(xué)內(nèi)容的變革,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高
。ㄈ┘訌姍z查評估,促進教學(xué)質(zhì)量的提高
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員要以常規(guī)聽課、隨機聽課、跟蹤聽課等形式對教師的教學(xué)進行評價,并及時反饋。組織的聽課要及時評課,做好評課議課工作。要求每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),校級領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
2、根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量檢測工作,認真、客觀地進行質(zhì)量分析,及時向教師反饋檢測結(jié)果,以改進教學(xué)。
3、學(xué)區(qū)對隨時
各校進行作業(yè)抽檢,對作業(yè)批改進行進一步規(guī)范,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo),相關(guān)教師要及時進行整改,提高作業(yè)的效度。
。ㄋ模╅_展豐富多彩的教研活動,全面提升教師的教學(xué)水平
1、認真組織教師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動,外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記,回校后在學(xué)區(qū)內(nèi)及時匯報交流。
2、組織學(xué)區(qū)內(nèi)年青教師每學(xué)期上好1節(jié)研討課,認真聽取同行意見,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
3、每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,骨干教師每學(xué)期上交一個優(yōu)秀課件。
4、組織骨干教師每學(xué)期進行一次專題講座或觀摩教學(xué)、研討課。
5、開展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。
四、主要工作安排
九月份
1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作計劃
2、制定學(xué)區(qū)教研工作計劃
3、組織各學(xué)校開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科新《課程標準》和教材、教法培訓(xùn)
4、全區(qū)教學(xué)常規(guī)大檢查
5、教學(xué)副校長工作例會
十月份
1、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃
2、開展 “同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(小學(xué):語文、英語 中學(xué):數(shù)學(xué)、物理)
3、教學(xué)常規(guī)抽查
4、教學(xué)副校長工作例會
十一月份
1、參加學(xué)校的集體備課,促進以課代訓(xùn)的校本教研的深入
2、建立教師培訓(xùn)檔案
3、觀看教學(xué)錄像并研討
4、各學(xué)!敖萄虚_放周”,展示教師教學(xué)風(fēng)采
5、教學(xué)副校長工作例會
十二月份
1、小學(xué)語文學(xué)科、中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動
2、到各校聽課并進行師生問卷調(diào)查
3、中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)調(diào)研
4、“我的課堂教學(xué)一得(失)”征文活動
5、教學(xué)副校長工作例會
元月份
1、召開學(xué)區(qū)教師教學(xué)經(jīng)驗交流會
2、檢查教師讀書學(xué)習(xí)情況
3、聽英語、音樂教師的課堂教學(xué),進行分析總結(jié)
4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動
5、組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作,并進行教學(xué)質(zhì)量分析
XX年9月1日
下半年的工作計劃 篇3
總結(jié)過去,展望未來。過去兩個月倉庫所做的工作主要是在硬體上的規(guī)劃和制度上的完善。倉庫的`管理模式已有一個雛形,同時本月將推行倉庫管理制度,從而倉庫的管理開始逐步走向正規(guī)化。未來的下半年,工作要更細化,希望倉庫的管理能更上一個臺階,根據(jù)公司的實際情況,有望在下半年后嵌套上新的帳務(wù)系統(tǒng)。對此,本人作出下半年的工作計劃如下:
一、流程規(guī)劃。
1、部門組織架構(gòu)圖/人員編制圖。
2、作業(yè)流程圖。
3、作業(yè)標準。
4、《職務(wù)說明書》的新增和修訂。
5、倉庫作業(yè)指導(dǎo)書(倉庫收發(fā)作業(yè)程序)修訂。
6、倉庫管理制度的修訂及完善。
二、人員培訓(xùn)/6S工作。
1、職前培訓(xùn)(傳達上級指示精神,政策及方案)。
2、在職教育(工作態(tài)度,敬業(yè)精神,配合性,積極性)。
3、講解6S工作內(nèi)容。
4、實施方案及措施。
5、作一些標語和警語張貼于倉庫內(nèi),起到一定的宣傳作用,并促進倉庫管理制度的執(zhí)行。
三、倉庫辦公室的布置及規(guī)劃(先做好辦公室的5S工作)。
1、張貼部門組織架構(gòu)圖。
2、張貼作業(yè)流程圖。
3、張貼作業(yè)標準。
4、張貼標語。
5、建立文件資料柜(集中存放倉庫程序管理類文件,帳單,資料等)。
四、逐步規(guī)范作帳及盤點作業(yè)流程。
1、先做好必要的手工帳。
2、電腦帳的輸入和輸出。
3、異常帳目的處理。
4、盤點作業(yè)方法和流程。
5、其它細則等。
下半年的工作計劃 篇4
在過去的20xx年上半年,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在其他科室的協(xié)助配合下,信息科穩(wěn)步發(fā)展,各項工作有序開展,較好的完成了各項任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
信息科始終以維護各科室信息系統(tǒng)和硬件穩(wěn)定運行為重點,及時響應(yīng)各科室的故障維護,努力減少故障發(fā)生率、降低故障等級和故障持續(xù)時間,在20xx年上半年,信息科共接到各科室電話5000余次,排除維修電腦故障100余次,打印機故障1000余次,軟件問題500余次,排除網(wǎng)絡(luò)故障200余次,排除服務(wù)器故障10次,安裝或重裝應(yīng)用終端300余臺次,有效提高了職工和患者對信息科服務(wù)的滿意度。
一、通過與醫(yī)保接口對接順利完成醫(yī)保、新農(nóng)合系統(tǒng)合并與HIS系統(tǒng)的調(diào)整工作,順利完成第三代醫(yī)?▓箐N程序和硬件的升級,使門診、住院患者實時通過HIS系統(tǒng)結(jié)算,極大的.方便了患者及時兌現(xiàn)醫(yī)療補償費用,暢通就診渠道。
二、結(jié)合醫(yī)院先有信息系統(tǒng)(HIS)與建行合作推出醫(yī)院自助服務(wù)設(shè)備,可以滿足病人對于醫(yī)院的自助掛號、自助預(yù)約、自助充值、收費項目、檢驗單查詢打印、信息查詢等需求,減少病患排隊時間,幫助醫(yī)院優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,提升醫(yī)院日常營運效率和服務(wù)質(zhì)量,有效緩解排隊問題、改善患者體驗。
三、順應(yīng)工會要求,為職工謀福利,上線食堂刷卡系統(tǒng),方便本院
職工解決吃飯問題,同時改善了食堂管理,得到了食堂和本院職工的一致好評。
四、各科室全面啟用二級材料庫,很好地滿足了醫(yī)院管理工作的需要,有效地控制了常見的關(guān)于醫(yī)療材料管理中存在的跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象,有效的控制了成本,減少醫(yī)院支出,又控制了衛(wèi)生材料收費中“少用多收”現(xiàn)象,降低了病人醫(yī)療費用,使衛(wèi)生材料在臨床科室的收、支實現(xiàn)了統(tǒng)一,確保了每一件材料的來源、去向明確,更加便于醫(yī)院的統(tǒng)一管理,提高了醫(yī)院的管理水平。
五、完成啟陽院區(qū)病房樓四樓機房的改造。隨著數(shù)據(jù)量的增加和技術(shù)發(fā)展,老院區(qū)四樓原機房已不能滿足病房樓的需求,通過重新規(guī)范布線和機柜的更換,地面鋪設(shè)實現(xiàn)機房的整體改造,滿足病房樓科室的網(wǎng)絡(luò)需求,也使信息科對機房的管理方便有序。
下半年的工作計劃 篇5
一、提高思想認識,珍惜學(xué)習(xí)機會。參加這次為期一個月的研究班,是一次充實自己、鍛煉自己、提高自己的良好機遇,我一定珍惜這次難得的機遇,把思想統(tǒng)一到上級關(guān)于這次研究班的決策部署上來、統(tǒng)一到學(xué)校的各項規(guī)章制度上來、統(tǒng)一到搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上來,端正態(tài)度、全心投入、學(xué)出成果,全力完成本次研究班的各項任務(wù)。
二、樹立學(xué)員意識,做好角色轉(zhuǎn)換。充分認識本次研究班的目的、任務(wù)和要求,參學(xué)期間堅決從原單位工作中脫離出來,切實進入學(xué)員角色,做到聚精會神抓學(xué)習(xí)、一心一意強素質(zhì),把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,以扎實的行動體現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效。
三、樹立學(xué)習(xí)意識,全力搞好學(xué)習(xí)。真正靜下心來,進入學(xué)習(xí)狀態(tài),認真學(xué)、主動學(xué)、全身心投入學(xué),善于互相學(xué)、帶著問題學(xué),體現(xiàn)學(xué)習(xí)的針對性、實效性,切實做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用,使自己的理論素養(yǎng)、知識水平、工作能力都有新的提高,真正達到通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富理論水平和提高能力素質(zhì)的目的。
四、樹立服從意識,嚴格服從管理。認真按照本次研究班的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的一言一行,嚴格遵守各項紀律,一切行動聽指揮,做到對組織負責、對自己負責,按時出勤、不遲到不早退,認真聽課、認真做好課堂記錄,積極參與學(xué)員論壇、積極參加學(xué)習(xí)交流、積極搞好調(diào)研活動,確保全面完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
五、堅持學(xué)以致用,做到奮發(fā)有為。學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透學(xué)校安排的'理論課,通過學(xué)習(xí)進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀,增強黨性修養(yǎng);把學(xué)習(xí)理論同服務(wù)第一要務(wù)結(jié)合起來、同本單位實際結(jié)合起來、同個人的思想和工作實際結(jié)合起來,切實把學(xué)到的新知識運用到今后的工作和實踐中,樹立一流的工作目標、保持一流的精神狀態(tài)、創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,在自己的工作崗位上不斷努力,努力成為有為、有才、有德的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
六、增強團隊觀念,維護集體形象。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,強化大局觀念、團結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,時刻嚴格要求自己,注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的協(xié)調(diào)配合,為本次研究班的圓滿成功做出自己應(yīng)有的貢獻。
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