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家長開放日主題活動方案4篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的家長開放日主題活動方案，歡迎大家分享。
家長開放日主題活動方案1
一、開放日活動
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
組員：
二、各部門主要職責(zé)分工
三、主要安排
1.參觀人員情況：
初中校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長代表。 2.參觀時間與人數(shù)安排(教育局安排)：
第一批：8：30 —10：00，共四間中學(xué)，共115人。正線：三水區(qū)第三中學(xué)(50)
反線：蘆苞鎮(zhèn)龍坡中學(xué)(40)、樂平鎮(zhèn)樂平中學(xué)(25)學(xué)生干部手持引導(dǎo)牌與領(lǐng)隊8：15分在門口接。
第二批：10：30—12：00，共四間中學(xué)，共123人。正線：西南街道健力寶中學(xué)(42)
反線：西南街道第四中學(xué)(40)、西南街道第六中學(xué)(41)學(xué)生干部手持引導(dǎo)牌與領(lǐng)隊10：15分在門口接。
第三批：14：00—15：30，共四間中學(xué)，每間約40人正線：白坭鎮(zhèn)白坭中學(xué)(40)、西南街道金本中學(xué)(40)反線：西南街道河口中學(xué)(40)、三水中學(xué)附屬初中(25)學(xué)生干部手持引導(dǎo)牌與領(lǐng)隊13：45分在門口接。
3.參觀路線及內(nèi)容安排
�、俪踔袑W(xué)生到校后，分成正反線兩個組，每個組兩間學(xué)校(約80人)，由10個學(xué)生干部引導(dǎo)(含1名講解員和2名持引導(dǎo)牌同學(xué))，另安排一名老師領(lǐng)隊和一名行政陪同，按正、反兩條路線參觀。
�、趨⒂^領(lǐng)隊安排正線領(lǐng)隊：____反線領(lǐng)隊：____
�、劬唧w參觀路線及內(nèi)容見附表
四、其它安排
1.行政人員跟隊安排：
第一批正線：
反線：
第二批正線
反線：
第三批正線：
反線：
2.第二批午餐和午休安排：
�、俚诙Y(jié)束后，由兩位領(lǐng)隊和學(xué)生干部將學(xué)生帶到飯?zhí)枚䴓桥執(zhí)�，并與參觀學(xué)生一起就餐(聯(lián)系人：____)。
②飯后，兩位領(lǐng)隊和學(xué)生干部將帶回指定地方休息，反線學(xué)生(____領(lǐng)隊)帶回會議(1)室(記得拿會議(1)室鑰匙)，并組織看電影(聯(lián)系人：____)。正線學(xué)生(____領(lǐng)隊)組帶回階梯1室，并組織看電影(____負責(zé))
家長開放日主題活動方案2
一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
二、活動時間：20xx年4月25日上午(8：00-12：00)
三、活動重點：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的'情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、具體安排：
9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
9：30---10：30蒙氏活動活動目標：培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
活動要求：
(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走
(2)收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40
家長開放日主題活動方案3
一、活動目的：
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；為了增強學(xué)校、教師與家長的.溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。因此，學(xué)校特舉辦初中部家長開放日。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文
成員：彭萬發(fā)、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、
張遠紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛
三、活動時間：
20xx年12月5日上午9：00—12：00
四、活動內(nèi)容：
1、主題班會（如：感恩、理解等等）
2、親情運動會（項目體現(xiàn)互動合作的：
多人跳繩（和諧共處）、雙人抱球（心心相通）、拔河（人各家興）、迎面接力（孝愛傳遞）四項
四、活動要求：
1、總體要求：家長開放日活動，不僅是讓家長們與學(xué)生互動，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
2、教導(dǎo)處：擬定方案、策劃活動的具體安排、組織活動的實施。
3、級組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級本班活動的領(lǐng)隊作用。
4、體育老師要按活動方案負責(zé)親子運動會比賽規(guī)程，秩序冊的擬定，負責(zé)親子運動會的活動進程。
5、初中部教師：按親子會運動秩序冊負責(zé)本項目的組織、比賽工作。
五、活動日程安排：（略）
家長開放日主題活動方案4
活動目標：
1、通過不同的游戲形式讓幼兒復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的古詩、成語和字。
2、鍛煉幼兒的表達能力和表現(xiàn)力。
3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗集體活動的快樂。
活動準備：
1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片
2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅干卡片、鈴鼓一個，球一個
活動過程：
一、導(dǎo)入活動（以一個故事的形式進入復(fù)習(xí)活動）
1、教師講述故事，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、從故事中引出小動物。
二、活動基礎(chǔ)部分
1、游戲一：小貓釣魚
�。�1）、請出小動物和幼兒介紹他們。
�。�2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：10個漢字
2、游戲二：螞蟻搬餅干
（1）、通過小螞蟻的出場讓幼兒討論螞蟻為什么出場從而引出游戲。
�。�2）、教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語和兩首古詩
3、游戲三：叫醒成語寶寶
（1）、成語寶寶睡覺了，我們應(yīng)該怎樣叫醒它們呀？
（2）、教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的'方法并和幼兒一同參與。
復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩組成語
4、游戲四：聽鈴傳球
�。�1）、教師出示鈴鼓和球，向幼兒說明游戲的規(guī)則及要求。
（2）、教師不斷鼓勵幼兒，讓幼兒積極參與活動
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
兩首古詩和兩組成語
三、親子活動。（我說你做，你做我說）
1、先請幼兒找到自己的父母，作好游戲的準備，教師講解規(guī)則。
2、鼓勵幼兒交父母做記憶操。
四、活動結(jié)束
1、教師小結(jié)復(fù)習(xí)課中出現(xiàn)的問題，表揚能干的孩子。
2、家長提問時間。
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