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九月教師節(jié)活動策劃方案

時間:2023-04-05 17:29:01 教師節(jié) 我要投稿
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九月教師節(jié)活動策劃方案5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的九月教師節(jié)活動策劃方案,歡迎大家分享。

九月教師節(jié)活動策劃方案5篇

九月教師節(jié)活動策劃方案1

  一、活動背景

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育,有著重要意義。

  此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

 、诶蠋煼浅jP(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

 、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

 、芰私饨處煿(jié)相關(guān)的知識和信息。

  二、活動組織

  (一)各年齡段主題活動目標(biāo)

  小班

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2、愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。

  中班

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

  大班

  1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的'愛和敬意。

  3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

  (二)活動準(zhǔn)備

  1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

  3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4、布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

  5、張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

  6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶;顒。

  三、活動目標(biāo)

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  四、活動準(zhǔn)備

  幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  五、活動過程

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

  師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀看視頻。

  (2)教師提問。

  師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

  3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4、介紹教師節(jié)。

  老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

  六、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、小班,將老師平時辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。

  2、中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。

  3、大班主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾。

  4、家長園地:在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項。

  美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等,供幼兒游戲時制作送老師的禮物。

  區(qū)角活動:收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上,供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。

九月教師節(jié)活動策劃方案2

  一、活動對象:

  學(xué)校"家校互動平臺"的學(xué)生及家長、教師。

  二、發(fā)送信息日期

  20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

  三、活動要求:

  學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達(dá)感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。

  四、參與方法:

  學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁,進入教師節(jié)專題活動,選擇地區(qū)→學(xué)!嗉墶處熜彰l(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)!纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板,可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。 教師登陸的."家;悠脚_",在收信箱里會有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖,點擊相應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復(fù)本明信片",明信片信息內(nèi)容會直接發(fā)送到家長的手機上。 明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動專題相對應(yīng)欄目。所有明信片寄語及手機發(fā)送的寄語,審核通過后,將在活動期間內(nèi),分批發(fā)送到老師的手機上。從而達(dá)到三方互動,促進學(xué)生、家長、教師的溝通。

  五、活動評獎 從9月11日到9月30號,根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評選出優(yōu)秀信息發(fā)送者,給予一定獎勵,并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動專欄"。

九月教師節(jié)活動策劃方案3

  我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、x教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學(xué)校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節(jié)。具體安排如下:

  一、活動主題:

  老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節(jié)

  二、活動時間:

  9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

  三、活動地點:

  兩校區(qū)食堂

  四、活動內(nèi)容以及分工

  (一)巧手包餃子

  每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方x落實食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳x和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

  (二)匠心繪彩燈

  每個工會小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。x校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張X負(fù)責(zé)。分別胡老師和馬x老師負(fù)責(zé)拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

  (三)師生映像館

  每位教師選一張和學(xué)生的.合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡(松風(fēng))和邵x老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

  (四)老師,您辛苦了!

  1、9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

  (x)

  2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。

  一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(x)

  3、9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。

  (x)

 、賹W(xué)生代表獻詞。(兩校區(qū))

  ②x校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林x老師負(fù)責(zé)落實,10日早晨7點45分前送到x校區(qū)傳達(dá)室。

  (五)相關(guān)工作

  1、報道:xx,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

  2、彩燈準(zhǔn)備:張x

  3、松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé):x:x;x校區(qū)總負(fù)責(zé):x老師協(xié)助;顒咏Y(jié)束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生

  4、未盡事宜,請與張x老師聯(lián)系。

九月教師節(jié)活動策劃方案4

  一、活動目的

  在第33個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學(xué)生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝;顒印

  二、主題 特別的愛,獻給特別的你

  三、活動步驟

  布置教室黑板。

  邀請本班的任課教師參與。

  1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。

  2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。

  3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的.擁抱。

  4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。

  5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活動時間:9月7日班會時間。

  五、活動要求:

  1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行準(zhǔn)備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

  3、屆時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。

九月教師節(jié)活動策劃方案5

  一、活動目的:

  為迎接第31個教師節(jié),進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵學(xué)部教師積極進取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學(xué)部文化,構(gòu)建和諧校園、幸福校園,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,特擬訂本方案。

  二、活動主題:幸福校園師愛飄香

  三、活動對象:小學(xué)部師生

  活動一:“師愛心語”賀卡制作

  我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)

  師愛心語(推薦理由):

  活動要求:2---4年級學(xué)生參加。以此格式填寫愛心卡。

  活動2:“師愛飄香”征文活動

  征稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的成長歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的.成長課程,特色教育,開學(xué)典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚學(xué)校等。500--600左右,統(tǒng)一四號字體,間距最小值20,有記者證的注明記者證號。

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