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小班優(yōu)秀公開課教案

時間:2023-04-05 17:34:51 公開課 我要投稿

關(guān)于小班優(yōu)秀公開課教案3篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的小班優(yōu)秀公開課教案3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小班優(yōu)秀公開課教案3篇

小班優(yōu)秀公開課教案 篇1

  教育教學(xué)目標(biāo):

  1、能聽指令進(jìn)行走跑交替的練習(xí)。2、遵守游戲規(guī)則,愿意參與到集體游戲中;顒訙(zhǔn)備:幼兒了解游戲玩法、兔子頭飾一個

  活動過程:

  一、模仿兔寶寶,做熱身運(yùn)動。教師(戴上兔子頭飾,以游戲的口吻吸引幼兒參與到活動中):今天兔媽媽要帶著兔寶寶們一起做游戲,請兔寶寶們跟著媽媽做動作。

  教師帶領(lǐng)幼兒重點(diǎn)活動下肢、膝關(guān)節(jié)和裸關(guān)節(jié)。

  二、做游戲“小兔吃青草”

  游戲玩法:教師念兒歌,幼兒根據(jù)兒歌的指令一個跟著一個圍繞操場進(jìn)行走跑交替額的練習(xí)。

  教師:今天天氣真正好,小兔要去吃青草。一二三,走走走!兩眼向前看,兩臂前后擺,精神抖擻向前走。(教師提示幼兒兩臂適度地前后自然擺動,上體保持挺直。)

  教師:今天天氣真正好,小兔要去吃青草。四五六,跑跑跑!兩眼向前看,兩手輕握拳,輕輕落地向前跑。

  教師提醒幼兒在走跑的過程中不要排擠。

  游戲反復(fù)進(jìn)行。

  三、放松活動。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊調(diào)勻呼吸,輕拍下肢進(jìn)行放松。

  小班健康活動《小鼻子大用處》示范課教案

  教育目標(biāo):

  1、了解鼻子的基本功能。

  2、愛護(hù)鼻子,學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的簡單方法。

  活動重難點(diǎn):

  愛護(hù)鼻子,學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的簡單方法

  活動準(zhǔn)備:

  香水、有香味的鮮花、食品若干。

  一、開始部分

  穩(wěn)定幼兒情緒

  二、基本部分:

  1.教師組織幼兒玩“蟲蟲爬”游戲熟悉五官的位置。

  2.出示香水、鮮花等,請幼兒聞一聞并提問:你聞到了什么味兒?用什么聞的?

  3.讓幼兒捏住鼻子再次聞以上物品,引導(dǎo)幼兒知道各種味道都要靠鼻子才能聞到。

  4.讓幼兒輕輕捏住鼻子進(jìn)行呼吸,體驗(yàn)不能順暢呼吸的`難受感。

  三、結(jié)束部分

  教師總結(jié):鼻子是用來呼吸的,如果鼻子被堵住,我們就不能呼吸,身體會覺得非常難受,嚴(yán)重的時候還會有生命危險。所以小朋友要愛護(hù)自己的鼻子,有鼻涕時要擦干凈,也不要用手摳鼻子。

小班優(yōu)秀公開課教案 篇2

  活動目標(biāo)

  1、初步理解散文詩的主要內(nèi)容,欣賞散文詩的語言美。

  2、初步理解和學(xué)說重疊詞“烏黑烏黑、金黃金黃、潔白潔白”。

  3、感受詩歌中雞媽媽對小雞的愛。

  活動準(zhǔn)備

  《雞媽媽的翅膀》課件、教師教學(xué)資源、雞媽媽的頭飾、小雞頭飾。

  活動過程

  一、出示雞媽媽的圖片引起幼兒興趣。

  師:小朋友看,這是什么動物(母雞),“母雞”這個詞非常確切,我們一起說一說。

  二、欣賞散文詩,初步理解詩歌內(nèi)容。

  師:你們喜歡母雞嗎?它也非常喜歡你們,今天,它還給小朋友們帶來了一首非常好聽的散文詩,我們一起來聽一聽,請小朋友們認(rèn)真聽,聽完后請你告訴老師散文詩中都有誰。

  三、分段欣賞散文詩,理解散文詩的主要內(nèi)容。

  1、欣賞第一段散文詩。

  散文詩中提到的雞媽媽的翅膀是怎樣的?

  雞媽媽的翅膀下有什么?(小花花)

  2、欣賞第二段散文詩。

  師:雞媽媽嗎翅膀下的小花花是什么顏色的?用一個好聽的詞說一說。

  小黑花——烏黑烏黑;

  小黃花——金黃金黃;

  小白花——潔白潔白。

  “烏黑烏黑”這個詞前面兩個詞和后面兩個詞是一樣的,這樣的詞是重疊詞。

  請你從生活中找一找,“烏黑烏黑、金黃金黃、潔白潔白”的東西,說一說。

  3、感受雞媽媽對小雞的愛。

  這些小花花是什么?(小雞)

  想一想小雞藏在雞媽媽的.翅膀下會有什么感覺?

  你媽媽是怎么愛你的?你該怎么愛你媽媽?

  四、玩游戲,加深對散文詩的理解,體驗(yàn)小雞在雞媽媽翅膀下的溫暖。

  師:今天老師來做你們的媽媽。看老師是什么媽媽?出示雞媽媽的頭飾貼在胸前,那你們是什么?(小雞)出示小雞的頭飾,你們可以貼在你們身體的任何地方。開始時蹲在“媽媽”的翅膀下,聽到喊誰的時候,誰出來在草地上跳舞。

  活動延伸

  回家做一件愛媽媽的事情。

  散文詩《雞媽媽的翅膀》

  雞媽媽的翅膀,寬寬的、柔柔的。

  翅膀下藏著許多小花花。

  小黑花,烏黑烏黑;

  小黃花,金黃金黃;

  小白花,潔白潔白。

  你看,草地上開著一朵朵,會唱會跳的……

  彩色的小花花,很美很美哩。

小班優(yōu)秀公開課教案 篇3

  叮咚叮咚,是誰?

  熊叔叔騰地一下從沙發(fā)上站起來。然后咚咚地跑到門外。這一次門外還是什么人都沒有。熊叔叔站在那里,氣呼呼地說:“到底是誰在搗蛋。俊蓖蝗,熊叔叔看到一個大箱子! 是誰送的?”嗨喲嗨喲,熊叔叔推著箱子。哎喲,哎喲! 熊叔叔使勁拉著箱子。箱子里裝的什么呢?打開包裝一看??. ”熊叔叔,生日快樂!“ 小動物們從里面跳出來喊道!爸x謝大家。 毙苁迨甯吲d地流著淚說:“我都不記得今天是我的生日!

  1、理解故事

  (1)為什么小動物會給熊叔叔過生日?

  (2)參加生日派對要帶什么?

  (3)如何制作生日蛋糕?

  2.做蛋糕的游戲

  (1)點(diǎn)擊flash游戲,跟小朋友一起制作蛋糕,進(jìn)行裝飾

  (2)畫不同顏色的蛋糕圖

  (3)小朋友自己動手操作,畫出蛋糕,去參加派對

  (4)小朋友們描述自己畫的的.蛋糕是什么口味的,好不好吃

  3.結(jié)束

  一起吃蛋糕為熊叔叔唱生日快樂歌

  活動效果

  故事情節(jié)的一步一步的發(fā)展,吸引了所有小朋友的注意,情境的創(chuàng)設(shè)讓小朋友身臨其境,都想一起去參加熊叔叔的生日派對。但是條件是必須帶上自己制作的蛋糕,所以,小朋友們畫得特別的認(rèn)真。特別是做完蛋糕,用手捧著準(zhǔn)備一起去熊叔叔家的時候,乖寶們一同唱<生日快樂>歌.完全的融入到整個情境中,讓人倍感溫馨。孩子們從中不僅體會了平時要多幫助別人,還知道了要報答幫助過自己的人。

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